我真忘不了他
600字
六年级
记叙文
在生之中，有许许多多的人都让我忘不了，她、他、……他让我永远忘不了，他就像一颗会发光的石头，点亮了我们每个人的心，他就是我们每天都会见到的——出租车司机。
今天下午刚放学，我和我的同学小赵刚刚走出教室往家走。可是谁知天有不测风云，刚才还是万里晴空，现在就乌云密布，下起雨来。我抱怨起来，说：“这雨也真是的，别的时候不下，偏偏这个时候下起来。”我们加快了脚步往家赶。这时正好来了一辆出租车，小赵走上前去问：“叔叔，一个去一中，一个去公安局，要多少钱？”“五元。”“可是我们只有三元钱，能送我们回家吗？”司机很难为情地说：“对不起！小朋友，这个生意我实在没法做。”我们继续冒雨前行着。又来了一辆出租车，我们又走上前去问：“我们只有三元钱，能送我们回家吗？”司机一句话也没说，就扬长而去。这辆车刚走出去不远，有一辆出租车就来了。我们又走上前去问。
开出租车的是一位40多岁的叔叔，他面带微笑。这位叔叔高大强壮、英俊、潇洒。额下长满了浓密的络腮胡子，好像好久没刮了，活像一把刷子。我愁眉苦脸地说：“叔叔，我们只有三元钱，能送我们回家吗？”他看我们全身湿透了。就爽快的答应了：“那我就送你们一程吧！”
我们迫不及待地坐上了车，我心里有些过意不去。于是，我对叔叔说：“叔叔，你真好，等一下到我家，我再拿两元钱给你。”他说：“不用了，两个小学生嘛！我就优惠点。”一眼，就来到我家了。我叫叔叔等着，他推辞要走，我利索地跑到我家，拿了两元钱下来递给叔叔，还说：“叔叔，谢谢你。”叔叔接过钱，说：“这孩子也真是的，说优惠你一点的嘛！”这声音常常在我耳边回荡。
虽然事情过去了很久，但我还是历历在目，我想，要是在生活中多一些像叔叔这样的好心人，那该多好啊！他那种不求利，默默奉献的精神，至今铭记在我心中。
所见所闻——不公平
600字
六年级
记叙文
上个礼拜我和奶奶去郑和公园打羽毛球，突然发现郑和公园里搭起了舞台，走近一看原来是香港九龙的珠宝买到我们南京来了。只听主持人满脸笑容的对观众说：“来来来，下面我把珠宝放在袋子，我抛，谁接到了就给谁！”听他这么一说，不论是男女老少都赶到台前伸着手，生怕被别人抢了。原来稀稀疏疏的人群变得拥挤起来，好似不经意间听到了命令的蚂蚁一样，乱成了一锅粥。突然，人们疏散下来，只听有人喊把人挤倒了，我靠近人群一看，啊呀，有一个老年人被挤倒了头上被跌出了一个大包那老奶奶的儿子大吼道：“不要再挤啦，有人摔跤了！”那个主持人下台来叫一个营业员来陪着来奶奶上了出租车去医院了。随后就开始追究是谁的错，那主持人看见在摔跤的时候旁边有个推着自行车的小孩，就诬赖是那个小孩的自行车碰倒了老奶奶，便又把那辆自行车拿走了，与此同时还与那个孩子的父母争吵起来，旁边的观看者也为那孩子打抱不平。有的说那些人在以大欺小，欺负小孩子，还有人说是在让那些无辜的人背上赚黑钱的人的黑锅！总之人们的猜测各种各样。虽然我没有亲眼看到，但是我也猜测了，我是这样想的：
主持人刚说完，旁边的年轻人就蜂拥而上，把老年人挤得节节后退，不知所措，而恰好，那位老奶奶的后面有一个推着自行车的小孩子，那自行车正好绊住了她，让她没站稳脚步，一下子摔倒在地了，所以导致了现在这种情形。
我很不满意那位主持人的所作所为，也希望我们大家不要像他那样把自己的黑锅嵌在人的身上，这约等于把别人的痛苦嵌在自己的快乐之上啊！这不公平！大家和我想得是不是一样呢？
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六年级
记叙文
600字
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忘不了他打开窗户，窗外，万籁俱寂。也是如此的深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答的走着，更衬托出了黑夜的漫长。闪烁的星星如只只慈祥的眼睛，不禁勾起我对谢老师的思念。谢老师是个满头银发的“老头”微驼的背，满脸刀刻般的皱纹。别看他这副模样，他上课可有一套了。一次，谢老师让大家做一道应用题，尽管他再三提示，但我们还是没有明确的思路。忽然，谢老师停止了上课，讲起了故事，真不知道写老师葫芦里卖的是什么药。“从前有一个财主，他有三个儿子……”故事讲到一半，老师卖起了关子“欲知后事如何，先做应用题。”由于大家很想知道下面的故事，于是便兴致勃勃地讨论起来。思路很快就打开了题目终于解出来了。谢老师满意的笑了，我们也如愿以偿知道了故事的结局。现在回想起来，仍历历在目，忘不了，忘不了老师的笑，忘不了老师的故事，忘不了老师与我们经历的点点滴滴。轻风系不住流云，流云带走了岁月。转眼，我已即将毕业，谢老师也不再教我们了但他那如天空般辽阔，似大海般宽广的爱将长存我心。400字 六年级 记叙文
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忘不了他的笑容“糟糕！鞋底掉了。”我不禁尖叫一声，面对掉了鞋底的鞋，我只得尴尬而无奈的跳着走，十分不便。“唉，这鞋怎么关键时刻掉链子，唯有回家换一双了。”我抱怨道。在路过大沙桥桥下时，摆修鞋摊的老人招呼道：“小孩，你鞋底掉了，拿来我帮你补补吧！”我不好意思地走到鞋推前，脱下那只鞋底掉了的鞋，递了过去，老人一边接过鞋，一边指着面前那张破的不像样的椅子，说：“坐吧！”我不情愿地坐了下来，只见老人扶了扶眼镜，看了看我的鞋，在箱子中翻找了一下，找出一支强力胶，老人拧开盖，挤了点强力？，然后将鞋放在一架简陋的机器上。用那长满茧子的手摇着一个木头把子……在等待时，我注意地看了看这位补鞋工：稍显凌乱的白发，刻在额头上的皱纹，微微凹陷的眼睛，让我深深地感受到这位老人经历的那段漫长岁月。“好了。”我从老人手中接过鞋，她的手是那么的粗糙。“多少钱？”我问道。老人微笑着，用不清不楚的客家口音对我说：“两元半。”我摸索着口袋，可我无论怎么找，也只找出两元，我低着头，红着脸，拿着两元钱，走到老人身旁。老人看了看我手中的钱，开玩笑说：“要是没钱，就要留在这里，帮我搭把手！”“啊！”老人见我着急的样子，哈哈大笑，口齿不清地说：“跟你开玩笑的啦！”说完，她接过我手中的钱，又说：“剩下的五角，算了！”“真的！”我笑开了眼，但心中还是有点不好意思。老人见我笑了，自己咧开了嘴笑了。在以后的岁月里，我永远都忘不了这位补鞋工人，忘不了他那慈祥的笑容。600字 五年级
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我忘不了那一瞬，我忘不了那天，我和几个小伙伴一起走在放学回家的路上，我们蹦蹦跳跳，说说笑笑，心情格外舒畅。突然看见迎面走来一位老奶奶，一瘸一拐的，走起路来慢吞吞的，一副很吃力的样子。当我们与老奶奶擦肩而过的那一瞬，我忽然觉得老奶奶身上有一种非常顽强的意志，她似乎想坚持走完这艰难的一程。我们渐渐走远了，突然听到背后一阵痛苦的叫声:“哎呀,我起不来了！”我回头一看，那声音是老奶奶发出的，原来她摔倒了。此时，我心里格外紧张，心脏不断地“怦怦”直跳，路旁没有一个人扶起那位老人。看见那位老奶奶艰难地、一遍又一遍地、爬起来又摔倒，我心里很不是滋味，决定去扶她起来。但心里却非常矛盾。去吧，又不好意思，怕有的人说我逞能说我显摆，不去吧又觉得良心上过不去，心想，既然是一位优秀少先队员，又是学校里的大队长，难道连这点助人为乐的小事都做不到吗？一种强烈的责任感在我胸中涌起，我决定去扶起老奶奶，绝不能袖手旁观。就这样，经过激烈的思想折磨，我最终决定跑上前去扶老奶奶起来。这样想着，我以最快的速度跑上前去，用我那小而有力的双手扶起了老奶奶。老奶奶连连向我道谢，“孩子呀，谢谢你！谢谢你扶起了我。竟然是一个孩子扶起了我，多么好的孩子呀！好孩子呀……”我骄傲地说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的！奶奶再见！”那一瞬，我心中涌起了一股暖流，那一瞬，我心中充满了喜悦，那一瞬，我懂得了什么是援助，那一瞬，我知道了什么是关爱，那一瞬……无数个那一瞬，集成了我对关爱的理解；无数个那一瞬，让我心中充满了自信；无数个那一瞬，让我懂得了一个少先队员的职责；无数个那一瞬，让我悟出了帮助别人只需伸出你的双手；无数个那一瞬……600字 六年级 记叙文
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忘不了这个世界上，能有多少份爱，让我们白白的去浪费？这个世界上，能有多少份爱，让我们白白的去祸害？对，父母对我们的爱，我们要好好珍惜。她叫慈念，12岁少女，一天天被排的课多如牛毛，“好烦！”她生气地离开了暖暖的被窝，拖着沉重的身子去上课，老师讲的绘声绘色，别的同学认真地听着，她却当作是一首催眠曲。回到家，她问妈妈：“为什么我没有一点休息时间？别的同学都有，为什么我没有？别的同学都劳益结合，为什么我不行，别的同学每天晚上不用加作业，为什么我要？”妈妈反驳道：“你看看你，奥数英语啥都不会，到时候怎么小升初？光靠个语文能行吗？“反正，我就要自由！”她喊的声音如同小虫一般，但还让妈妈为之一震，慈念冲进了门，把门一甩，“哐当！”一声关掉了，随后坐在床上“哇”的一声哭了出来。过了一会儿，妈妈进屋了，并对慈念说：“去摘果子玩吧！”慈念的伤心劲顿时减了一大半，“OK！”她们过了快乐的一个下午。第二天一早，妈妈送慈念去上学，在过马路的时候，一辆车飞驰而来，眼看就撞上了。“咣！”她闭上了眼睛，“咦？什么感觉都没有，难道我在天堂上吗？”她想睁开眼睛，一览天堂上的景物，结果，看到的是躺在血泊里的妈妈和抱头痛哭的车主。一个月后，妈妈去世了，还不忘告诉慈念“以后注意安全！别哭了，人生自古谁无死？”说完便离开这个世界。她永过忘不了妈妈批评她时的严肃；她永远忘不了妈妈让她写作业时的态度；她永远忘不了妈妈给她加作业时的坚定；她永远忘不了妈妈为救她而死去的场面。600字 三年级
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