难忘的一节课400字

难忘的一节课

400字 六年级 记叙文

我最难忘的一节课就是一节普通的语文课。

上课了,老师教我们拿出一张纸来听写,有时候,老师会叫我们几个人去黑板上写,这次我荣幸中奖。

“哈哈我昨天晚上复习了,今天不怕了”我自信满满的上去了。老师开始听写,我就拿着粉笔开始写,老师每说完一个词,我就快速的写完。写完后老师又让默写古诗,我三下五除二就写完了,写完后,我就美滋滋的看着别人。

过了一会,我回到位上,老师开始检查。我知道自己写的非常完美了,所以连看都没看。盘完了,老师说我的全对果然全对,昨天晚上的书没有白看。老师刚说完我全对,就又说了一句话:“虽然全对,但是字写得非常难看。这才往黑板那看了一眼,我找呀找,找呀找,找了半天才找到我写的。咦?怎么这么小,我写的时候挺大的呀。

老师又说:“你太自信了,所以导致你的自大,过度的自信就是自大!”

我回头想想,每次考试,都有因粗心而出错的题,如果我没自大,考完了检查一遍,就不会有这么多的错题了。自信是要有的,但是不能过多,因为过度的自信就是自大!自信使人进步,自大使人退后!

我永远也不会忘记这节语文课,更不会忘记老师说的话。

六年级:牛佳祥

拷贝大走样

400字 三年级 记叙文

“哈哈哈哈……”!从教室里传了来阵阵欢笑声,难道又在玩游戏?对啦!我们今天要玩个新游戏,老师在黑板上写了一个老师说它的意思是拷贝,难道我们今天玩电脑?了老师说我们今天要玩“拷贝不走样”

老师请了四位男同学上来,说了说规则,规则是:请上四位同学,第一位做出纸上的动作,再一个一个传下去,最后一个同学猜。那纸上写着“对牛弹琴”,男一号看了想了一下,用手摆了个六字,手指胡乱弹着,男二号看的好像很乱似的,他过去,对着男三号做动作,他也用手指摆了一个六,放在头上,不过他加了一个锤东西的动作,男三号要对男四号作动作,做的和男二号一样,把男四号弄的一头雾水,在那抓着头皮想,还是想不到,所以老师公布了答案。

接下来到我们女生了,我们的题目是“猴子摘桃”,女一号看了看,惊呆了,嘴里说着:“怎么办?怎么办?!”女一号慌慌张张的做了几个动作,她先用手划了划,在用手投篮,女二号看了以为是投篮呢!于是她在原地跑,走在往上一挥,女三号也不知所措的做了一个动作,结果女四号看了是二和尚摸不着头脑。

我看着次的拷贝不走样变村成了拷贝大走样了!!!

指导老师:沈月秀

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