雏菊
秋风习习凉,雏菊淡淡香。
不比红枫艳,却胜一缕香。
五年级:金楠
雏雀
一整个无所事事的冬天,阴冷至极的天气挥之不去,这样的怀念晴朗。想起了一些风平浪静的秋天。在草色凄然的辽阔草原,或是静闭的绵长海岸,独自顶着温煦的阳光散步,似要感激涕零一般地珍存这一小段被悉心雕刻的时光。
愁云笼罩着朦胧的苍穹,薄雾成了冬日的主角。散落的花瓣,带着我无尽的思绪葬于花海。晨露酝酿在空气中,渐渐迷失在路的尽头。枯叶遍地地铺盖着原本泥泞的小径,踏着秋天逝去的脚步,进入凛冽的严冬。
晨曦透过叠叠似浪的雨云,折射在窗台上。昔日清脆的鸟鸣,随着雨季的来临,化为乌有。富有诗意的日子,变得如此的乏味,秋日的落红已化作贫瘠土地的养分,悄然拭去。
园中的梧桐上有一个不起眼的鸟巢,此时已被肆虐的雨水折倒坠地。窝里数只方才出生一二天的雏雀,身上的绒毛稀疏不齐,无助地声嘶力竭地凄啼。
一道霞光划过雨后的天空。雏雀的声音愈趋微弱,探头一窥,只见雏雀奄奄一息,性命垂危。无力挽回的魂魄即将随风而行,向已经开放的地狱大门投奔,但愿上帝保佑你,可怜的小家伙。
无意间的漫步,我发现了蜷缩在梧桐底下的雏雀,它们羸弱的躯体不受控制般的颤抖,眼睛失掉了原本应有的活泼与机敏,诠释着所有的彷徨与惊恐。我轻轻地抱起受惊的雏雀,用手心轻轻拭去它们身上遗落的雨滴,抚摸着它们幼小的躯体。我伸出插在口袋的另一只手,把雏雀一一抱进冬日里早已冻僵的大手。
回到里屋,我将雏雀轻盈地放在温暖的火炉旁,遗留在它们身上的雨点被火炉释放的爱所蒸发,逐渐恢复以往活泼可爱的模样,鸟儿们的清脆嗓音诗化了冬日的寒冷,仿佛冰释消融,春回大地,多么美好的错觉啊!
雏雀的倩影在冬日中显得如此的娇小,冰雪覆盖着整个城市,而雏雀们只是冰山的一角,却已足够成为点缀城市的每个角落。生命的火花仿佛在严寒中重新燃起,释化冰雪的零星火光在雏雀身上跳跃,挥舞在半空中盘旋。
飘落的雪花重新坠入生活的点滴,化作冰雪的水已烟消云散,凛冽的寒风呼呼作响,雏雀在门外瑟缩着单薄的躯体。
故事仿佛回到了起点。雏雀不再温暖,城市不再喧哗,一切都已经过去,或许过去了的,永远不会重演。
奄奄一息的雏雀,透过无助的眼神,向周围陌生的人群里发出微弱的求救。而这,仿佛已经被尘封的世界,隔绝了情谊,人们抛弃了情感,一切变得那么空洞;一切冗杂,不断地萦绕在人们的身边,虫豸般的人们忘乎所以地追求金钱、权力,而抛诸脑后的远远是最珍贵的,可总得等到失去了才懂得珍惜,最后为自己当初的行为追悔莫及。恐怕雏雀的命运只能够听天由命,生命也随着无奈而逝去,最后僵硬的尸首化作春泥,永远地埋在土里……
“遗落一切冗杂”,在生命之歌的末端才会若隐若现地萦绕在脑海的对白,不再绵薄,或许及早地将此对白付诸实践,就能演奏出生命最完美的讴歌!
苏醒的春风正绵延地漂浮在湛蓝的上空,春天的脚步也越来越近了……
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雏菊雏菊已经伴我们走过三四年的岁月,成了我们2班特有的标志,也是我们的骄傲。它可不是菊花,而是我们的班主任开的博客。记得当初和张老师刚认识不久,老师就把雏菊介绍给我们,让我们去学习上届学生写的好作文。当我们得到老师的认可后,老师就把雏菊博客的密码告诉了我们,并且叮嘱我们这只属于我们班所有的,这使我十分激动,我牢记老师的话,把密码当成一级机密。老师经常从博客上选出优秀的作文出书,书的名字也叫“雏菊”,这就成了我们班级的习作刊物,,这样我们就可以在书中秀一秀文采,又可以学习借鉴别人的写作方法,在这个习作的平台上我们取长补短,共同进步,从那以后写作文成了一件有意思的事情。从老师给我们做的第一本《雏菊》开始到现在,已经有了十本了,这每一本《雏菊》都是张老师和我们大家的汗水。老师给我们做的第一本《雏菊》上面,就有我和爸爸的写的信,那一次我找到了信心,写作文更认真了,写作文时用的好词好句也多了起来,也会时不时套用一句名人名言,上《雏菊》的次数也多了起来,最多的一次有5篇,这使我十分高兴,我要十分感谢张老师,是他创建了雏菊,让我们有这么好的习作空间,去发挥、去阅读、去体会、去感悟、去交流。看到胡涤非的《白宫桌上足店》,我被胡涤非大胆的想法所感动,让咱们胡主席和奥巴马同台竞技桌上足球,使得文章幽默风趣,虽然是异想天开,但是也有条理,必竞谁都有一颗童心。雏菊是我们写作的好伙伴,永远散发着知识的芬香。550字 小学
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雏菊又到了这美妙的季节,在那边的草丛里,那个花瓣小小的花朵,是你吗?雏菊?“雏菊”可不只是一朵花的名字,这还是一本书的名字。“雏菊”这个名字是由张老师起的,这本书是张老师一手创办起来的,其中收录了整个班级中写得好的作文,供我们了解别人写作的优点,来让自己的写作更上一层楼。其实“雏菊”这本书改变了我对写作的态度,以及对文字的态度。在几年前,我对写作总是力不从心,基本上就是敷衍一下罢了;每次看到“雏菊”新一期的目录,即使没有看到我的名字,我的情绪也不会有多大变化,总是抱着“能选上就上,没选上算了”的态度,总之就在个字“无所谓”。而现在的我,对作文不是敷衍,而是认真。不知从何时开始,我总是喜欢幻想,在我的幻想中,我可能是一个宇航员,一个科学家,甚至是一个外星人,我还有无数次奇妙的冒险与无数个奇怪的经历,而就是写作,让我用文字将我心中这些奇幻的经历写成一篇不错的想象作文,而这一个个文字也总是比幻想来得更为真实。有时候作文也是我记录想法牟一种方式,我可以用一个个文字来记录我心中所想,用一个个文字描绘出我成长的点点滴滴,刻划出我成长的足迹。“雏菊”让我对文字有了新的看法这也不假,以前的我认为文字就是一个方块没有生命,没有灵魂,只有那么一个意思,只能够那么用,这只是个交流的方式罢了。而现在,看了“雏菊”上同学们的作文,我发现文字其实是一支画笔,可以画出无限好风光,同时也是一个小精灵,它可以变得比飘带还要柔美,变得比泰山还要雄壮,文字还可以无数种变化,也并非就那么一个意思,用法也可以千变万化。雏菊,你的芳香充斥着这个季节,你的书香久久飘荡在我心中。650字 初中
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雏菊在罗马神话里,雏菊是森林中的妖精,贝尔帝丝的化身花,是指活力充沛的淘气鬼。它也叫延命菊,象征着快乐,幸福,纯洁,天真,和平,希望…若是看了那部同名电影后,你会怎样想?无法左右的命运,让两个人生命从此有了交集,没有事先的预告,没有事先的排练,命运就这样匆匆上演,是玩笑呢还是生命本质也就如此?让我明白错失是怎样的滋味时,却不让我选择可以去后悔,才知道,命运并不掌握在自己手里。错失的,是永远回不来的.曾经以为雏菊只象征单纯,天真,无邪,后来才知道它的深刻含义,另一层的隐忍是如此艰辛。也明白了,为什么那部电影要取名为雏菊。雏菊的花语:隐藏在心中的爱…250字 初三 记叙文
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雏菊四年级,新来的张老师带着雏菊进入了四年级二班。我感到很新奇,不是只有作家才出书吗,我们小孩子的文章还能做成书。看来张老师高估了我们的写作水平,第一次写作文差点没把张老师气晕。把所有雏菊拿出来一个个排好,书的厚度一次比一次厚,这代表我们写作水平的提高最后一期整个六年级都有份,所以最后一期“长江后浪推前浪”最厚。在购买雏菊的时候,不管上面有没有我的作文,有多少篇,我不多不少只买一本。每一次拿出来读,里面讲述的故事让我记忆犹新。比如夏令营,老师在火车上娴熟地给我扎辫子,生动的课堂上老师“调皮”地提醒走神的同学……大学毕业了,再来看这些稚嫩的文字,牵动着封存已久的记忆,想起宛如父母的老师,常常闹小脾气的同窗,一定会捧腹大笑,笑完后看着似曾相识的名字。我的写作水平不是很好,有的时候写出来的东西不堪入目,被选上的文章更是少而又少。“物以稀为贵”,只要一看到作文本上的大红章(代表选进雏菊)那激动的心情无法用言语来表达。帮老师办事时,看到桌上的印章,很想在自己的作文本上印满红章来满足自己。但有时候因为看得太入神会被调皮的同学印上红章:“你被选进雏菊了。”雏菊陪伴了我整整三年,本来不爱读书的我因为雏菊把一本既厚又难懂的古书看完了。看了许多书,但我读不厌的是雏菊。500字 小学
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雏菊春风拂来,唤醒了冬眠中的小动物;唤醒了白雪皑皑的大地;唤醒了大自然的勃勃生机……小草悄悄地从地底下钻上来,柳树染绿了它的枝条,许多娇艳的花儿都争先恐后地展现她的妆容。艳丽的玫瑰、洁白的水仙、高贵的牡丹、淡雅的郁金香……这些美丽的花朵,在春日里比美,可我却喜爱那不起眼的小花——雏菊。那些芸芸众生的花挺不过秋天,当金秋到来她们一个一个地离开,但却有一个小生命将要来临。硕果累累的金秋,在一片金黄的世界里,小小的雏菊悄悄地开放了。她拥有许多种颜色,她迎着扑面而来的秋风,毫不畏惧地挺着腰杆,对这个金黄的世界微笑。雏菊,你在所有花儿都凋谢时,敢和寒冷的秋风对抗,不怕冷,不腼腆,就算全世界都讨厌你,你也把最甜美、最朴实的面貌献给世界,献给秋天。你永远以一个最好的态度面对别人。虽然你没有玫瑰花的娇艳,没有栀子花的纯洁,但你有她们做不到的勇气和毅力!雏菊啊!你的勇气,你的朴实,你的毅力将会与世长存,你的名字将会被人铭记于心!人可以被消灭,但是不可以被打败。我们应当有雏菊那样的精神和品质,勇敢地向未来走去!我爱你,雏菊!你是世界上最美丽的花朵!450字 六年级
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雏菊的梦雏菊她也做过美丽的梦啊她曾梦到过自己淡黄色的花瓣乘着风飘向远方飘向那她没去过的地方·她飘啊飘啊飘到了清澈的溪水里溪水轻轻的扶持着她慢慢的飘水底的鱼儿争相着把花瓣顶在头上·她飘啊飘啊飘到了鸟儿的巢穴里她见证了鸟儿出生的全过程是那么的神奇是那么的美丽新生的鸟儿歪着脑地看着这片花瓣仿佛在述说什么·她飘啊飘啊飘到了宇航员的飞船里随着他们飘向了外太空她看见了如大海般的星辰是那么的浪漫那么的梦幻这是她此生没有见过的景象她笑了·她飘啊飘啊飘到了姑娘的梦里姑娘的梦也是那么的梦幻美丽她看见姑娘轻轻地拂过雏菊花海一瞬间万般温柔直上心头·她飘啊飘啊飘回了自己的家乡·突然梦醒了一睁眼凡事如初仿佛什么都没有发生过但她依旧知足毕竟她看尽了此生没有看见过的东西300字 五年级 诗歌
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雏菊我很欣赏雏菊的行为。如果不能成为唯一的那一朵,那便用更决绝的方式,去回击这个世界。没错,“寒冷的,寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”如果不能成为群星中最亮的星,那么就坠落吧,可以撞击任何一个星球,狠狠地留下自己的痕迹。如果不能在浑浑长江中做一股清流,那么就成为一股不自量力并且倔强的逆流吧,奋力去争取,毫无可能的胜利。雏菊她不愿与众花一样,只做围成大花园的其中一朵花。哦,是的,她们是美丽的,可是她仅仅只能尝到分成许多份后的赞美与甜蜜,她是美的组成者,但这并不能满足她,她知道,一枝独秀的花总是格外引人瞩目。她不甘与世俗之辈为伍,她要去追求自我,一个孤独的甜蜜的梦,即使粉身碎骨。即使粉身碎骨!于是,雏菊兴奋并喜悦地被天使带到城市中,这多么像年轻的少女揣着温暖的梦来到了一个陌生大城市。可是那儿的园丁告诉雏菊,既然她不能围成一个花园,便失去了生存的价值,于是就理应死掉。园丁挥一挥锄头,泥土埋葬了她。她是在追梦的路途中死掉的。我想雏菊不会后悔,与其为别人做陪衬,不如勇敢并且决绝地追求自我,那缥缈虚无的梦啊,竟如此迷人,我甘愿潦倒一生去追寻它。450字 初三 散文
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