假如我是一名老师
450字
四年级
假如我是一名老师，课堂上我会用自己的笑容迎接我的学生们，用温柔的语言让他们沉浸在知识的海洋里。下课后，我会变成一个活泼可爱、天真无邪的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，让他们放下课业的压力，觉得上学也是一件非常有意思的事。
假如我是一名老师，我要让我的学生们不再被考试束缚。我会带他们去感受大自然的美好，让大自然成为孩子们的课堂。我要让我的学生们知道，大自然中有许多美好的事物等待我们去发现。
假如我是一名老师，春天，我会带着同学们去春游，去野外呼吸新鲜的空气。同学们有的放风筝，有的看书，有的捉迷藏，有的拿着放大镜观察美丽的蝴蝶，还有的支起画板认真的描绘着美丽的风景。夏天，我会带着同学们去广阔的大海边玩耍，我们一起赤脚在沙滩上捡贝壳，我还要让同学们躺在沙滩上，闭上眼睛，倾听大海的声音。秋天，我会带着同学们去野炊。我们一起动手搭帐篷，围着篝火跳舞、唱歌。冬天，我会带着同学们去操场上堆雪人，打雪仗，大家笑着，闹着，开心极了。
今后，我一定要更加努力的学习，争取早日实现我的教师梦！
爱在身边
800字
六年级
爱也许是一个无声的动作，爱也许是一个严厉的眼神，但是爱，更多的是一句鼓励和加油！
爱也许是一个无声的动作。一学期一次的篮球比赛，正式开始了！场上的一些家长和同学们像打了鸡血一样兴奋极了，不停挥舞着手中的旗子。而我独自坐在休息室里，心一直在跳，停不下来。这时，班主任走了进来，对我说：“贺荣，比赛要开始了，快做准备吧！”我深吸了一口气毅然走出了大门。砰！不知我撞到谁了！抬头一看，原来是爸爸！“加油！我会在场边看你的出色表现。”爸爸伸出那只粗大的手，用力拍了拍我的肩膀，露出了他那粗犷的笑容。他那对我充满信心的眼睛，就像一束阳光，透过空气，穿进我的心里，为我解开了心中的烦恼。我回了一句充满自信的话语：“我一定会让你刮目相看的！”
爱也许是一个严厉的眼神。我上了高年级，成绩渐渐有了一些退步，于是爸爸就为我报了个补习班。今天要去补习班了，爸爸为我收拾了要带去的东西，便叫我赶紧走，而我当时正在玩游戏没有注意到爸爸在叫我。过了一会儿，爸爸来到房间找我，看见我正在津津有味的玩着游戏。顿时，火冒三丈，怒发冲冠。他卷起袖子，大步大步向我走来，只见爸爸把手高高举起，在空中抡了一圈，然后重重地砸在我的课桌上，吓得我把手机掉到了地上。我回头一看，只见爸爸的眼睛瞪得像铜铃一般，眉毛成了倒八字，看着他那通红的大手，我吓得半天说不出一句话来！过了一会儿，他对我说：“你如果再这样，那你就等于自暴自弃，自欺欺人，到时候，我也救不了你！”他那严厉的眼神让我触动不已。
爱也许是一句鼓励的话语，温暖着你的心窝。这一次的周测，我只考了70多分，我垂头丧气地回到家，父亲一看，就对我说：“是不是考差了？”我点点头，“我来给你讲一讲爸爸以前的故事吧，以前爸爸考试经常不及格，但经过爸爸的努力，有一次突然考到了全班第一名！你不要灰心，好好努力，只要吸取教训，把握好下次机会，你也可以的！”听了爸爸的话，我顿时醒悟，对父亲保证下次一定要考好！
爱也许是一个动作，也许是一个眼神，但更多的是一句鼓励的话，爱，无处不在。
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假如我是一名老师早上，我起来一看，发现自己已经是个大人了。我长大了，在哪里上班呢？我拿起手机一看朋友圈，原来我是一小学三年三班的老师呀！我可以管教同学了！我赶紧吃过早餐向单位走去。我来到学校，坐在了老师的坐位上。我把班长刘昕、学习委员闫宇彤、劳动委员岳子涵、纪律委员刘宇航、小组长周名艾、王子豪叫过来开会，让他们对工作认真负责。我一口气批了66本作文，累得我都走不动道了。可是，一会儿学校要开会了，怎么办呀？我只好在椅子上躺了一会儿，发现好多了。我给同学们留了一黑板作业，告诉他们都得写完，然后我就匆匆忙忙地去开会了。校长口才真好，一开就是一个小时，散会了，我的腿麻得站不起来了。我一瘸一拐地来到教室，发现声音特别大，都快变成菜市场了。我一看没有一个写完作业的同学，我发了一次校讯通，回家让他们家长好好看着吧！我留了作业，非常少，数学五道题，语文听写11课，因为我明天还要批作业，想一想手指都发麻。我想：当老师真不是一件容易的事啊。就在这时我从梦中醒来，一看原来这不是真的。我乖乖地背上书包去上学了。我打算做个不让老师操心的孩子了！450字
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假如我是一名老师假如我是一名老师，我要穿上紫色衣服，紫色的裤子和白袜子，黑鞋子。早上，我穿着新衣服来到学校，带着新同学们去看新教室、新学校。上课时，我要把课文讲得津津有味。不乖的，我要严厉地批评他，让他做好。下课的时候，不会同学我给他补课，让他学会。如果有同学和我谈话，我可以和他交流我看过的书，给他们讲一讲。当大家都在在写作文时，我会耐心地去给他们讲，让他们写好，不再紧张，有思路。当在数学课上，我让他们自己动动脑筋，在本子上画一画，写一写。如果想不出来，我耐心地去给他讲，让他再动脑筋想一想，如果还不会，就一直讲，直到会了再停止。我要让他们细心，考试不出错。我希望没有差生，每一次都考一百，不管语、数、英，都可以考好。我希望他们在家里有不会的，家长可以很负责任地教。而且我希望每次的大型活动，大家都来参加。升旗的时候，大家都很乖、听话，都是好孩子。我希望他们的职业比我还好，比我还高，我可以定一个最乖的班长。每一个好孩子，有家，有温暖。每一节课，大家都积极回答问题，每一位老师都老夸我们班，每次都在第一名。我也要让同学虚心，不骄傲，多学习，多努力，要谦虚，不骄傲。这就是我的梦想，当一名老师。我讲课还不错吧，你们的梦想是什么？一起来说一说。500字 四年级
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假如我是一名老师早上，去上学的我背上沉重的书包，慢慢变成了挎包，身上的校服变成了职业服。凉鞋变成了高跟鞋。呀，我变成了一名班主任。来到学校。我去领早读，谁知道这帮学生，有的将“惟妙惟肖”的“肖”读错音。有的把“冶”读成“治”。早读结束，开始上课了。瞧那两个男生用书挡着嘴聊游戏，我上去将他俩“捉拿归案”——让他俩站在后边听。本以为他们不调皮，但一节课40分钟我喊了20词纪律！结果导致一个10分钟就能讲完的知识讲了30分钟！下课也没闲着。呀！她哭了！啊！他打人啦……午休时间，我开始批改作业。第一个，写字像鬼画符。第二个，错别字连篇。第三个，严重跑题！“唉，这帮学生啊！“我仰天长叹。突然，我又慢慢变成了小学生！耶！我又变回来了！”这一天，我体会到了老师的辛劳。我带小学生向老师们致敬：老师，您辛苦了！300字 三年级
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假如我是一名老师假如我是一名老师，我会做每一位学生的知心朋友。教好每一位学生。假如我是一名老师，每天早上，我会提前去学校，迎接那些可爱的小天使。课前，我要备好当天要讲授的内容，不给学生讲授自己不懂的知识。课堂上，我会和孩子们平等地对话，让学生在游戏中学习，在快乐中学习，在学习中成长。不放弃任何一名差生，树立学生的学习自信心，让她们力争上游。课下，我会和我的学生一起玩，一起乐，做学生的知心朋友。假如我是一名老师，我要让学生的课余生活丰富多彩。培养学生养成爱读书的良好习惯。六一儿童节时，我会带一些笔、小本子、故事书等学习用品，奖励那些游戏中获胜的孩子；植树节时，我会陪孩子们一起去植树，让我们的生活充满绿色；清明节时，我会和孩子们一起去烈士陵园扫墓，让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易；端午节时，我会和孩子们一起包粽子，让他们知道端午节的由来，还能锻炼他们动手、动脑的能力。做一名老师是多么美好的事情，做一名合格的老师是多么光荣的事情。天天和那些“小天使”们在一起，生活是多么快乐，多么幸福啊！我期盼着自己未来的职业是一名合格的老师。450字 四年级
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假如我是一名老师假如我是一名老师，我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学，我希望用我的知识去丰富他们的大脑。假如我是一名老师，我希望每天上课时，用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张，让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会布置很多作业，但要求他们能养成自主学习的习惯，能做到课前预习、课后复习，并有计划地阅读课外书籍，以丰富开阔他们的视野。假如我是一名老师，在下课打铃时，无论讲到哪里，我都会尽力地马上下课，绝不占用课余时间。毕竟，守时也是一种美德。假如我是一名老师，我愿意成为同学们课余的朋友。可以一起游戏，一起玩耍，有快乐一起分享，有烦恼一起分担。当然，如果同学犯了错，我也会给他指出错误，朋友也是需要互相监督、共同进步的。除了这些，学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异，毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许，他学习并不出众，但他身上一定有其它的优点，只是需要我去寻找发掘。假如我是一名老师，我愿意像园丁一样，做好自己应做的工作。然后，静等花开。400字 四年级
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四年级
450字
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假如我是一名老师假如我是一名老师，我会教我的学生好多有趣的知识。玩游戏的时候，我会发明出新奇的游戏，教他们怎么玩，然后陪他们玩，让同学们觉得在学校里不一定只是学习，还有玩。让他们觉得我不是那么凶，如果同学们在玩的时候不小心受伤了，我会问他：“你没事吧？”接着我会给他看看伤严不严重，如果不严重，我先给他消消毒，然后再贴上创可贴。如果太严重了，我会马上把他送进医院里，然后所有的事，全部由我来承担。假如我是一名老师，当我在教学生时，我会很严肃地给他们上课。我最大的努力，是把我知道的知识都告诉他们。在批改作业的时候，我要认真，然后指出他们做错的地方，告诉他们怎么改，告诉他们是怎么做错的。如果他还是没有改对，我会再给他讲一遍，如果他改对了，我就会表扬他。作为一名老师，我应该负起责任，不能只批评他，也应该表扬表扬他。假如我是一名老师，我会带我的学生们去参观一些恐龙化石，让他们感受到科学的力量，但是我不能独自带他们去观察，要经过校长、其他老师的同意才能去。当然，我也会带他们去春游，不过得等学校里的各个老师同意才行。我带他们春游的时候会让他们带一些吃的，这样他们就不会饿着了。我还会带他们去河边钓鱼，但是我不会带他们去禁止钓鱼、游泳的地方去钓鱼。我也不会让他们在深水区钓鱼，也不会让他们在河边嬉戏打闹。假如我是一名老师，我会教他们怎么在书中找到快乐，让他们对读书感兴趣，让他们主动看书。比如有些同学总是不喜欢看书，有的老师总催他们看书，其实这种方法是错的，正确的方法是教他们怎么在书中找到快乐，这样才能让他们主动看书。假如我真的能当一名老师，那么我会教他们各种各样的知识，无论玩，还是写，还是看书，我都会想出新奇的办法来教他们。700字 四年级
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假如我是一名老师假如我是一名老师，我宁愿不做这些善解人意、和蔼可亲的老师，我宁愿做一个严肃严厉的老师，很少对学生们展露出微笑，从来都是冷冰冰的。假如我是一名老师，我一定要做一个对学生很严厉的老师……我绝对不会纵容孩子们打骂，在我的班级里，打人骂人都是决不允许的，这些的惩罚除了到我的办公室里罚站，而且还要绕着操场跑上个三圈。如果他们的练习本上都是错误，我会让他们抄错题十遍，然后再做三遍。如果学生们会不举手发言，我会让他们站一节课。我也不会让学生的成绩下滑等，的确，是，我们班的学风一直很好，我们班的成绩一直在学校里面都是名列前茅。我们班语数外最差的平均成绩是82.5，最高的平均成绩可以达到98，每次考试都少不了七八个一百分的，如果哪一次我们班的一百分一个都没有，那倒是一个稀奇事。我是一个非常严厉的老师我，原本以为学生们都不会喜欢像我这样严厉的老师，但我万万没有想到。我反而学生缘出奇地好，他们一到下课就喜欢围着我说着说那的，对我像知己朋友一样谈心聊天，畅所欲言，似乎没有什么可以拘束的，还有的学生都呼唤起了我：“老大老大！”原来这些学生们也都知道我是为了他们好……假如我是一名老师，我一定要如此严厉！450字 四年级 散文
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假如我是一名老师假如我是一名老师北京市怀柔三小 四（2）班 巩启阳假如我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加美丽。假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松.....假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的教学用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生......假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语，等到2008年北京奥运会，作为首都的一员，我们可以给外国友人当导游......为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！350字 四年级 状物
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假如我是一名老师同学们，如果上帝降临在你面前，他给你一次选择职业的机会，你会当啥呢？如果上帝给我一次这样的机会啊，我会选择当一名老师。有一些人看了，肯定会不以为然，说：“当老师有啥好的，不过是教书匠，孩子王罢了。还不如当经理，厂长等体面呢。”不错，当老师是不体面，可是没有老师，会有那一些经理，厂长出现吗？假如我是一位老师，我会带学生们到田野里，那里庄稼茂盛，五谷飘香；我也会带他们坐上微观的列车，去游历分子，离子，粒子的世界；我还会带他们坐上太空船，去拜访星星和月亮｀｀｀｀｀｀假如我是一位老师，我不会因为谁学习好而偏向谁，相反，我会帮助差生，让差生鼓起学习的勇气，让差生的成绩提高。我不会再继承“重男轻女”的老传统思想，相反，我要从女生世界里，去探索，去发现更多闪亮的星星。假如我是一位老师，我不会象其他老师那样，布置好多好多的作业，我会少布置点作业，至少，我不会让学生为做作业而头痛。我会让学生让学生有自由和想象的空间。如果哪个同学犯了错，我会狠狠批评那个同学，我不会迁就他（她）。并让那个同学悔改。假如我是一位老师，我会根据每个同学的性格特点与不足之处加以辅导，使他们个个成为祖国的栋粱。那么，中国将更有希望与国际的令人羡慕的高科技接轨。我希望，我所写的这些，在未来，将能够实现。450字 四年级 议论文
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假如我是一名老师假如我是一名老师，我会让我的学生个个学习优秀，成为国家的栋梁之才。我在讲课的时候，会非常仔细、认真。同学们有时听不懂，我会给她们重讲一遍，他们要是还听不懂，我会再给他们讲一遍，他们要是仍然不会，我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解，直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言，我就会把他叫起来回答问题，他要是答不上来，我就会启发他，让他好好想一想，直到他回答出来。下课的时候，我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿，我会和他们分享；同学们有了烦恼的事儿，我就会帮助他们解决。放假的时候，我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话，我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风，指导他们写出精彩的作文。假如我是老师，那该有多好啊！因为我会实现上述美好的愿望。350字 四年级 写人
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假如我是一名老师老师，一个平凡的岗位，就像一朵野菊花，没有牡丹的典雅富贵；玫瑰的芬芳扑鼻；月季的绚丽多彩；也没有苍松的挺秀高昂；白杨的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。这不正是老师平凡朴素的精神吗？虽然现在有许多人鄙视老师这个职位，可我仍要拍着胸脯说：“我要做一名人民教师！”假如我是一名老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从而了解他们的生活习惯，才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。假如我是一名老师，我会给学生们耐心讲解，凡是有不懂的，可以随时来找我，我随时欢迎。不仅如此，我还会经常跟学生家长沟通，了解他们在家时的情况，和家长们一起培育出国家的栋梁！假如我是一名老师，我不会让我的学生成天在书堆里学习，我会带他们去亲近大自然，去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。是啊，老师这个岗位是平凡的。老师教出的学生有的当了工人，有的当了医生，还有的自己开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自己的知识继续传授给下一代，并毫无怨言。我要为我以后当老师的梦想加油！加油！再加油！四川广安广安区北苍路五年级:顾贞450字 五年级 记叙文
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假如我是一名老师当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。 力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，我要像我的老师一样受人爱戴：像方迎老师一样严格要求学生；像高春美老师一样和蔼可亲；像付晓丽老师一样积极主动；像曲淑华老师一样干净利索；像刘文红老师一样善解人意，像杜剑老师一样幽默风趣。 假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受101学校欢迎，受社会欢迎。再年底我容兴的被评为优秀老师，我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一，正当我在要上台讲话呢？突然，耳边响起了妈妈得声音：“辰辰起床，上学了。”奥！原来是一厂梦。450字 初一 抒情散文
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假如我是一名老师我从小就梦想成为一名老师，因为老师就像辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵，她辛勤的工作着，换来的不就是我们一个个好成绩吗？假如我是老师，我不会像别的老师那么严厉，我会把全班同学当成我的小妹妹或小弟弟，上课时我会用温柔的目光注视着同学们，生动形象的给学生上好每节课。我不会给同学们留太多作业，我要让他们有一个自己玩耍的空间。假如我是老师，下课时，我会成为同学们的朋友，与她们玩玩跳皮筋、羽毛球、或者与她们玩玩老鹰抓小鸡、捉迷藏……仿佛又回到了小学时代！假如我是老师，我会做同学们的知心姐姐，帮同学们解开心结，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。让他们一个健康的心理，能够茁壮成长。假如我是老师，我会在教室的墙壁上设计一个知识角，同学们可以把自己知道的知识或想知道的知识写上去，与同学们分享！可以写一些科普知识，也可以写一些日常生活小常时。我也会帮同学解答他们不懂得知识，我们相互交流，每周选出一位知识最渊博的同学成为本周的小博士！假如我是老师……我想成为一名老师，这个梦想不是说说就能实现的，想要成为一名老师是必须要有行动去努力，去完成！我要用实际行动成为一名真正的老师！广东深圳龙岗区梧桐学校五年级:王小萱450字 五年级 说明文
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假如我是一名老师老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬，我很喜欢我的老师，我更感谢我的老师。所以我希望我长大后也能当一名出色的老师。假如我是一名老师，我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师，也是一名对学生嘘寒问暖的母亲，更是同学无话不说的知心朋友。首先，要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏，让他们在游戏中学会知识，激发他们的学习热情，再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍，让他们放松放松，享受快乐。每天晚上布置的作业很少，让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候，我还会像妈妈一样去教育和引导他们，让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了，我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们，不会让他们感觉孤独和寂寞。最后，我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流，说说自己的愿望，把自己快乐的事情和遇到的困难说出，也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐，陪着他们笑或哭。要当好一名合格的老师，我必须从现在开始就要认真学习，长大后才能当一名真正的老师。六年级:回忆是场梦450字 六年级 叙事
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假如我是一名老师假如我是一名老师，绝不会布置很多的家庭作业，只要学生认真听讲，按时完成课堂作业……我就心满意足了。假如我是一名老师，永远不会只给同学们讲课，只问问他们听懂了没有，而要跟他们讲讲课外知识，有空给他们讲讲笑话，故事……假如我是一名老师，一定不会丢下学习差的同学，我会给他们认真补课，讲解不懂的难题……用一双温暖的手牵着他们走。假如我是一名老师，我就不仅仅只交给他们书上的知识，还要引导他们去认识世界，去知识的海洋中欢快畅享。假如我是一名老师，我一定不会食言，答应同学们的事，我一定做到，给同学们做个榜样，如果有谁食言了，我也一定不会批评他，我会有耐心的教育他。然后还要每天观察着那个同学，给予他鼓励与鼓舞。假如我是一名老师，我一定不会只给同学们讲一课本上那些无聊的课程，我会让他们做一些关于课本上的实践活动，让同学们在活动中去的有趣的知识，还要让同学们了解，上学是多么快乐的一件事。假如我是一名老师我一定不会让同学们买许多许多卷子。我只会用自己的智慧让同学们做一些有趣且比较难一点的题目，这样既温习了自己脑海中的知识，又让同学们学习新的知识，爱上学习，真是一举两得呀！想到这么多教育学生的好方法，我真想快点长大，当一名老师呀！450字 初二 散文
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