2007年,我六年级
笔有些颤抖年,我六年级,过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭,尝尽了两点一线的苦涩。
2007年,我六年级。每天都有活动课,每天都没有活动课。请原谅,也许这样说很矛盾,但这却是事实,几乎天天的活动课都被占课了,总之一周中不会有几节活动课。而当老师们站在讲台上讲的津津有味,下面却是怨声连天,呵欠声此起彼伏。每次都是这样,而所有的老师似乎都没有察觉,或是察觉到了但没影响一丝情绪。
临近放学,总会有几科课代表挤到将台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科之间都有一条很显眼的分割线,每个人都怕少占一点地方,少留一点作业。可他们有没有仔细想过,一黑帮作业前后是背到几点的题,写满几黑板的答案。
说完了,长舒一口气。时光如水,岁月流逝。我在也写不出从前的记叙文,因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故,写出的东西也蕴含着一种感伤,对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮躁的词语,提笔写下的多是一篇篇散文,或是一段段随感,那些华而不实的语句恐怕是在与我无缘了吧。
期末总复习,桌上摆的不是7科的课本加笔记本加习题,就是一堆堆的卷子加辅导书。每天埋头苦背,每天埋头苦背,或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的,早上却怎么也起不来,常踩着点到达班级,上课时也强忍这睡意,心甘情愿熬下去。
我在这样的日子里像一只飞蛾一样生活,支撑着那些总也做不完的作业和背不完的题,活在自己围起来的火堆里,希望像一只小鹿一样优雅,却像一只老鼠一样匆忙。笑容灿烂,却寂寞空洞,眼神疲惫。偶尔也要偷懒,小说是看不得了,就是放也得放着告密的人;在家的时候带上耳机听mp3,林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄;在学校时,下课后直径走到中间楼梯口,再身走回来,一趟一趟乐此不疲……
我生活在这样的日子里,学着我爱的折磨人的东西年,我六年级,在昏暗中想着明天的灿烂美好。
我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里,渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶,展翅高飞,去过那样的日子。
剩下一元哪去了?
今天我在网上看到一道数学题,题是这样的:一个西瓜25元,有三个人拿30元平分买一个西瓜,老板给每人找一元,还剩两元,也就是每个人掏九元,三乘九等于二十七,二十七加剩下的两元等于二十九,那一元哪去了?
刚看到这道题的时候,我整个人都懵了,我又仔仔细细地把题看了几遍,心中不由疑惑道:那一元哪去了?怎么会少了一元?我越发不解,于是决定去问爸爸。“爸爸,这道题是怎么做的?剩下的一元到哪里去了呢?”爸爸笑道:“三个人买西瓜各花9元,也就是
3×9=27(元),再加上每人手里的1块,也就是3元,27+3=30(元),这是一道逻辑误导题。”“噢,我知道了,原来是这样啊!”我恍然大悟。
你们知道这道题怎么算了么?
六年级:任葭杭
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