我的六年级
“来,看这里,咔~”
六年前我带着求学的心态来到学校,当时还傻傻天真的以为,在学校会和在家里一样的温暖,老师会像爸爸妈妈一样疼爱着我、护着我,但是,这个只是一个幼小的小孩子幻想起来的。来到了学校就要中遵守学校的校规,老师说的话我们要认真听,我们来学校是求学的,更是要学会如何做人。老师每天布置的作业必须做完,以免把今天所学的知识忘记……
从现在回想到以前,六年前的我们连李白都不知道是谁,即便是知道李白这个人的名字但也不知道李白给人们带来的诗句。转眼,六年过去了,我还记得那次李老师问我们:“李老师教了你们多少年啊?”那时我们已经在上四年级,“李老师教了我们七年了”哈哈哈~一帮糊糊的同学异口同声,李老师笑到:“李老师都老啦!”此话一出全班都笑开了花。
一次班上几个调皮的学生不听李老师的话把李老师气哭了,事情发生在三年级。李老是一向很反对我们吃三维食品的,那个星期的星期一李老师去别的学校听课,上个星期五还不停的嘱咐我们一定要听话,不要疯逗打闹乱买零食,结果这个星期二李老师一来,看着满地的垃圾和垃圾桶里的数都数不完的三维食品垃圾袋,李老师先批评了我们然后坐在讲台上哭了起来,我们顿时像是被冬眠的小鸟一样痛,浑身都痛,看着李老师哭了,我们也跟着哭了……
丽丽走向讲台,手缓缓的在李老师背上来回抚摸着,这时全班的同学也都纷纷上了讲台,大家都围在李老师面前,格格对李老师说:“李老师我们错了,我们听您的,您不要再哭了”说罢,全班的同学说:“是的,李老师我们听话您不要再哭了~”李老师保住丽丽和格格,说:“嗯!好孩子们,听话!”此时此刻,同学心里想得一定跟我一样,李老师~是我们的第二个母亲。
李老师传授我们知识,为的是我们的将来,做为李老师的第一批学生,我们向她致敬,李老师为了我们,浪费了她宝贵的青春,但她一句抱怨的话都没有,无时不刻都在关系我们,是的,李老师我承认,我曾经恨过您,没当您责骂我时,那种不该恨的恨踊跃我脑梗,使您在我心中留下教诲的阴影……
李老师,今天我们毕业了!
武汉市硚口区建乐村小学六年级:汪峥珺
打雪仗
“哇——”我兴奋地说,“下雪咯!”
一下雪,我就神神密密组织了几位朋友:黄睿、袁义民、王雄峰一起玩一个战争型的游戏——打雪仗。
我们大家分成两队。我和王雄峰当白队,黄睿和袁义民当红队。
“预备,开始!”“嗖——”“嗖——”随着我一声令下,雪球就如暴雨般向我们占领的地区打来。还好我们建筑了“碉堡”才防御住他们的攻击。我从“碉堡”的
“方形洞口”中射出一枚“导弹”砸向黄睿的口中,只听“啪”的一声,雪球进入了黄睿的口中。再看看黄睿,像吃了一个“蛋卷冰激凌,”逗得我们哈哈大笑。可正在笑时,一个袁义民造的“大饼”向我迎面扑来,只听“啪”的一声打在我的脸上。“
袁义民,你死定了!”我大声叫道。并追赶着袁义民
我们赢了。今天我非常快乐!
相似题目
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我的六年级六年级,对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。六年级是一个关键时期,一进教室,老师就把“毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里,生怕我们忘记似的。“考不好毕业考就考不上好初中,考不上好初中就考不上好高中,就考不上好大学,就找不到好工作……”所以六年级,是一个关键的年级。六年级了,作业量越来越大,为了让晚上能早些睡,大家都在白天抓紧写作业,除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外,我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了,都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以,六年级是忙碌的年级。升入了六年级,我们上头没人了。一是我们升到了最顶层,上面没有班级了,二是这个学校除了老师,我们最大了,那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累,背着那么大的书包爬那么高的楼,有同学趣称“珠穆朗玛峰”,所以六年级是“高高在上”的年级。再过一年,我们就要分别去上初中了,每次我们女生吵架或者闹矛盾了,都会想着不久就要分别,然后抱在一起,和好了。是啊,有什么好吵的呢,再过一年我们就很少见面了,想吵都吵不起来了,男生都说我们女生太伤感,要是在以前,我们早就和男生一“拼”(打闹)了,可现在我们也就笑笑,所以,六年级是伤感的年级。我已经不是那个从前爱吃爱玩爱睡觉的小女孩了,我变得成熟,有很多的想法,有很高的主见,会有小脾气、小毛病,还会对未来有一些疑问。我会考好毕业考吗?我可以如愿当上老师吗?我的想法很多,我有时也会担忧有些跟不上的数学,肥胖的身材,矮小的身高,较差的体育……我的六年级,是想法多多的年级。有时我会想,如果我能回到一年级,多好……650字 六年级
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我的六年级时间匆匆流过,转眼间就六年级了……六年级,压力十分大。想当初一年级时,作业是一个都没有,下课玩得那个叫畅快,看电视看得那个叫爽快……可现在,唉,不忍直视啊!如今下课铃声一响,走廊里却没有出现曾经雀跃的身影,没有出现曾经欢快的笑声,只有同学们伏在桌上写作业的身影,笔刷刷刷的声音。就算有说话声,那也是同学们三三两两聚在一起讨论各种难题的声音。唉,作业多好烦啊!六年级,十分烦躁,因为家长变严格了!一回家,家长第一句不是问你在学校里过得好不好,而是问你作业写完了没?好恐怖啊!每当因作业没写或没带而被登上“小电视”(班级群),一回家,相信你一定会被口水淹死,家长在你耳边唠唠叨叨地说个不停,简直就是“魔音贯耳”,接下来几天,你也一定“回音”不断。如果真的发生了,那么,节哀顺变吧!六年级,是十分忙碌的一个年级。周末,补习班说:“周末?我的领地,谁都不许和我抢!”一到周末,“补习班”这个词就在我的脑海中晃荡,晃荡……挥之不去。啊,好累啊!我不是在去补习班的路上,就是在上课,四处奔波,忙得不可开交。每到一个补习班,我都要像平复一下跳得很快的心跳,再进入教室。啊,我都受不了了!时间匆匆流过,转眼间就六年级了,变得忙碌了,压力变大了,家长变严格了,补习班变多了……唉,无奈至极,但毕竟是毕业班,长大了,大家都在努力,都在奔向前方啊!550字 六年级
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我的六年级在我们的六年级生活中,许多事让我记忆犹新,有紧张而又充实的学习过程,也有丰富而又多彩的校园活动。快要毕业了,而我们也进入了紧张的冲刺阶段。在老师的指导下,我们也懂得了许多。后面的时间老师主要讲的还是做题的方法与答题的要求。如果答题准确、合理就能避免不必要的失分,因此老师每次都特别强调作文的重要性。比如说开始就要在心中打腹稿,抓住重点,作文要我写什么?我要怎么写……老师的细心指导对我的帮助很大,作文也有了很大的提升,语文成绩也提升到了“A”。而在我们的学习之余,老师为了让我们在六年级中好好放松一下,特意为我们准备了毕业庆典,当然我们也为庆典准备了许多节日。六一如期而至,而我们的毕业庆典也在这天拉开了序幕。虽然表演的节目有很多,但最触动人心的是小品里插入的说说心里、说真话的环节。一共挑选了6个六年级的,分别对校长、老师、同学、保安叔叔……说出了自己的心里话。当时那触动人心的画面怎能不使台下的老师、同学不由得泛起阵阵涟漪,眼泪夺眶而出。是啊,我们心中何曾不是有数不尽的感激呢?六年,听起来是那么的漫长,而当我们六年级分别时,又觉得它是那么的短暂。也许是话语太感人,也许是离别将至,同学们都默默地流着泪。在这一年中我的确收获了许多,但我也不想离开朝夕相处的老师与同学,所以我一定要把这些事情铭记于心。550字 六年级
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我的六年级我的六年级在六年级的小学生活中,发生在我的身边的事就像七彩的泡泡。有欢乐,但同时也有泪水……那是一个星期五的下午。我哼着《隐形的翅膀》回到家里,放下书包,坐在椅子上写作业。哎哟,椅子上有什么东西?我定睛一看,原来是鼓鼓囊囊的大信封。心想里面会有什么呢?我打开一看,啊,这么多钱呀,可不是闹着玩的,怎么会放在这呢?对了,一定是爸爸妈妈买家俱的钱,一着急忘在这而了。我赶紧把信封放在椅子上,还像往常一样做起作业来。不一会儿,爸爸,妈妈回来了,看样子挺高兴的。他们第一眼看的就是哪个大信封。爸爸拿出钱来数了起来,数完了,就怀疑的眼光看着我,紧接着又数了一遍,便对妈妈说:“你看看,怎么少了十元呢?”,妈妈也数了起来,也用那种眼光看着我。我的头“嗡”一下,天啊,我成了怀疑的对象了。我是从来没有拿过谁的东西。没有,从来没有。记得有一次,叠被子时,捡到一元钱不是又还给你们了吗?今天你们怎么能怀疑是我拿的呢?“我————我,没拿”。不知怎么搞的,我的话说的吞吞吐吐的,我接过妈妈手中的钱仔细数了起来。我真希望是爸爸妈妈数错了。可数过之后,确实是少了10元。这下我可跳下黄河也洗不清了。这可怎么办呢?找,对!找把,找到了,爸爸妈妈就不会说是我拿的了,于是,我就找开了,桌子上,洗衣机上,电视机后……这时,爸爸说:“这孩子真不像话,六年级就偷家里的钱,以后还怎么得了哇!”我心想:“六年级学生怎么了,难道六年级学生只会做坏事,偷家里钱吗?”这时,我找到柜子底下,一看,哈哈,原来在这啊!我高兴的捡起钱,交给爸爸,以为爸爸一定会说不是我拿的,可谁知事情更糟了。爸爸说“啊,就是你偷的,藏了起来,见我追查,才不得已交出来的!”唉,这真是哑巴吃黄连——有口难辩。我什么也没说,说什么呢?“滚,你滚!”爸爸又吼上了。我实在忍无可忍,含着泪水逃出家门……我的六年级,就是一直在这委屈下度过,虽然这件事过去很久,但我现在仍然忘不了它。700字 初一 抒情散文
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我的六年级我的六年级转眼间六年的小学生活过去了,不能再像往常一样的玩耍嬉戏了,有时候希望自己早一点长大,不再受父母的约束,能够自由自在的生活。但一想到这些,又有点舍不得自己长大,长大后就不能和我那些小伙伴们一起荡秋千,一起切沙堡……六年的时光总是过得飞快,悄悄的从我身边溜去,不经意间才发现,那童年的时光多么的美好,多么的珍贵,对周围的事物是那么好奇,周围的一切又是那么的神秘,是多么渴望了解这个世界。记得第一次红领巾飘扬在我的胸前,老师那无声的目光给了我多少的鼓励。老师那些循循善诱的话语依然清晰地回响在我耳边,每次课上老是为我不厌其烦的讲解每一道题。讲台上老师用粉笔在黑板上写字的背影是多么的熟悉。上课 时对 老师的问候,虽然只有简单的“老师您好”这四个字,其中却隐含着一份浓浓的师生情。老师辛勤的劳动,不仅是为了完成自己的职责,而是一种母亲对孩子的爱。我们那敬爱的老师,精心培养我们这祖国的花朵,是一束阳光,照耀着我们生长。我已经是一位小学毕业生了,变得更加的懂事,有了自己的见解,而时常与父母之间的争吵,也是不可避免的,这是一条必须经过的人生道路。渐渐的,我们对人生的了解更加的透彻,心中也埋下了远大的理想,而现在正是我想人生迈向的第一步,也是最重要的一步。这一步表示着我不再像以往一样的调皮,像以往一样那么懵懂。而我与同学之间的友情,是那样的纯真,那样的深厚。与班上的同学虽然有一些小矛盾,一些不愉快的事情,但这也许就是我们的友谊最真实的纪念。记得运动会上,同学们在赛场上顽强的拼搏,而没有参加比赛的同学,却在观众区里大声的加油。这一声声的呐喊,给予了多少的信心与力量。每一的获胜,与每一位同学是分不开的,因为我们是一个集体,是一股友情将我们牵在一起。当一位同学遇到困难我们会齐心帮助,大家就这样鼓励着,共同成长……时间总是走在我们前面,如今即将到来的分离,我们也许会被分到不同地方。但无论到哪里,我们这小学六年的友情依然存在,因为我们曾经一起生活了六年,这六年的感情是无法轻易所抹去,回想起往日那朝夕相处的日子,回想起那每次的成功,回想起那悦耳的读书声……久久的徘徊在耳边,闭上眼,仿佛又回到了从前那快的时光……900字 六年级 叙事
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六年级的我时间就像流水一样飞快的流逝,我该上六年级了.在六年级的日子里,学习的时间就逐渐增加,而玩耍的时间就渐渐变少了.面对六年级,我该什么办那?几乎不吃不喝的想,六年级了,自己也长大了,不能依赖任何人了,要靠自己努力,才能创造一切.上课要积极发言,提出自己的看法,并让别人知道你的心声.遇到挫折是,要克服,不要被困难所压倒.即使被压倒也要再次爬起,而且上课要作笔记,俗话说:"好记性不如烂笔头''时间也要抓紧,不要被时间而控制.六年级要有一个好的开始.小萝卜头是我的榜样200字 六年级 议论文
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我的六年级----感受篇我已经升入六年级了,在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前,我们也算是“老谋深算”的老长辈了。可是,那些只是他们看见的表面现象罢了,那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了,不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试,现在好了,我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然,卷子会让我巩固知识,但是我实在有一些不适应。还有分数,分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数,好象已经成为了一种无形的压力,虽然它促进我学好知识,但是它也使我对分数产生了惧怕,怕分数太低,考砸了!还有家长,我的家长很喜欢让我做题似的,整天让我写卷子,我知道他们是用心良苦。可是,平日里已经有好多的作业,每天还要复习和预习课文,还有英语和练琴,这些我已经够多了,还要做题。所以我经常干不完这些“工作”,不过我也承认我这个人干事拖拖拉拉的,没效率。做题可以加深对知识的印象,但我却不喜欢做题,真是让我进退两难!希望老师为我们多想想,如果难处大家可以相互交谈吗!----实践篇在进入六年级之前,我就已经做好了承受大量作业的准备,可是现实比我预料的还要残酷。过去,我每天晚8点左右就能够完成作业了,可现在,一直要写到9点多才能做完。唉,看来六年级真的是要“头悬梁,锥刺骨”了。你看,书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着,书桌上的台灯依旧顽强地亮着,我手中握着的笔还在不停地写着,难道它们真的不知道什么叫乏力吗?难道它们真的不知道什么是疲倦吗?我的上帝,你看看吧,我向你祈祷,快点停电,快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。快10点了,作业还没有写完。小闹钟啊,我向上帝祈祷,请你快点停下,快点停下,这样还能给我点精神上的安慰,让我以为时间停止了,虽然这是一种幼稚的想法终于,作业在10点多写完了,我那充满睡意的双眼早已睁不开了,那张对我充满诱惑的床,仿佛张开了双臂,我一下扑了上去,大概在还没有完全接触到床时,我就已经睡着了……梦想中,我摆脱了一切负担,摆脱了一切烦恼……800字 六年级 散文
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我六年级了我现在已经是一名六年级的学生了!这是一件多么令人愉快的事啊!没想到一转眼就六年级了。还有一件事是令我最开心的,就是队徽了。我一直盼望能够有一天能带上队徽,而不带鲜艳的红领巾,我的愿望现在终于能实现了。为什么我希望有一天可以带上队徽呢?那是因为带是队徽后,可以表示我已经长大了,已经是一个六年级的学生了!队徽只有六年级才能带到的!而一、二、三、四、五年级的时候,都是只带一条鲜艳的红领巾。所以,我很开心我可以带到了队徽。以前,我读一、二、三、四、五年级的时候,爸爸和妈妈都会送我到等车的地方,但是,现在的我,已经是一个六年级的学生了,现在的我已经长大了,现在的我已经有能力自己去等车的地方了。虽然,他们现在给我自己一个人去等车的地方,但是,平时周六和周日,他们都不给我自己去离家非常近的“信和”。不过,也试过一两次自己去“信和”买东西,我记得一次是去买早餐,另一次是去买文具。虽然,六年级的作业有难有多,但是,我都不会不交作业。除了忘记抄在记录本上以外。现在,音乐老师换了,现在刘老师教我们吹笛子。以前,我在香港读书的时候也学过吹笛子,不过,我现在都不是太记得了。正是因为我不记得,才需要更加的努力去练习吹每一首学过的曲子。我现在上了六年级,比以前开心多了!450字 六年级 叙事
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感悟-我的六年级如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活,倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得,在新一学期开始后不久,我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净,有的似水晶般透澈,有的像黑夜般沉寂,有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走,我不禁想抓住它们,那一个个奇妙的小家伙们。接着,六年级的小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感,将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下,更加可爱了。我把生活中的一件件小事,插上了想象的翅膀,让它随着我的笔,飞进了另一个奇幻美丽的世界……渐渐的,渐渐的,我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊,每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香,可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的,每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前,也会好奇地打量着周边的伙伴,再继续成长。如今,马上要离开了,因为再美的花朵无论怎么不舍,也要凋谢掉,并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信,无论飞去哪,它的根始终在那儿……这就是我的奇幻精彩的六年级,我会随着它的脚步,飞向太阳能的吧?会的,一定会。湖北武汉武昌区中山路小学六年级:sinnin123黑色500字 六年级 叙事
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我的六年级六年有多长?欢心的笑颜与忧伤的泪水与之相伴;六年有多长?友谊的温暖与师生的关爱与其交织。美好的时光总是过得那样匆忙,转眼间,我们就要离开敬爱的母校和朝夕相处的同学们。回忆着过去的六年,我有太多太多的不舍。雨中送伞·寒冷中的温暖记得有一次,全班同学去教学楼对面的信息教室上课。后来下课了,准备回来时发现外面下起了倾盆大雨。那时候天气很冷,北风呼啸,风刮在脸上像刀割一样生疼。如果就这样跑回去,一定会被淋成落汤鸡。有几位同学带了伞,他们本来可以先打着伞回教室休息的。可是大家并不是争先恐后要先走,而是互相谦让,最后决定让体质弱的同学先回去,免得感冒。尤其是热心的杜同学和周同学,自告奋勇地来回跑着,送一波又一波同学安全回去。有时候他们险些摔倒,有时候把衣服淋湿了一大半,却仍然坚持着护送到最后。雨和风是刺骨的,但是他们的心却是火热的,寒冷中用炽热温暖了每一位同学的心窝。 参加比赛·记忆中的永恒记得有一次,全班同学去参加琴台大剧院的表演,这是一个珍贵的机会。我永远都不会忘记那庞大的舞台,那闪亮的灯光,那宏伟的场面,以及演出成功时,老师脸上挂着的欣慰的笑容。女生们穿着粉红裙子蹦啊跳啊,像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶;男生们穿着蓝色礼服蹦啊跳啊,像一只只活蹦乱跳的小青蛙……温馨班会·迷途时的帮助记得有一次,田老师专门为小方同学举行了一次主题班会。班会上,田老师帮助小方洗清了“冤案”,大家重新塑造了对他的印象,不再歧视和孤立他。当提出要成立一个“帮助小方特别小组”的时候,一排排小手齐刷刷地举起来,那么的积极,好像雨后春笋的萌芽。最让我们感到温馨的是,小俊诚恳地向小方道歉,用双手真诚地递给他一个大苹果。我看见小方的脸就好像这苹果一样红彤彤的,这个苹果也正像一轮冉冉升起的新日,灿烂的阳光照耀在小方的脸上,融化了他心中的千年坚冰。窗外的阳光从乌云中透露出来,把金色的阳光洒在教室里的黑板上,好像给班会的标题镀上了一道金边。两个男生已是热泪盈眶,紧紧地拥抱在一起…… 六年的时光转眼间飞逝。友好善良的同学,像知心朋友一样关爱我们的老师,我始终不会忘记你们曾经给我留下的温暖的金色回忆。800字 初一 记叙文
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走向六年级“早!”“啊,好!”今天休学式,又与同学们见面了,好朋友相见勾肩搭背的好不热闹。到校还是晚了一步。一进教室,迎接我的便是一个快递包,“呀,语文报11活动的奖品!”我惊喜地叫了起来,真要谢谢这份语文报,不仅让我增长了很多知识,还给了我这么大一个惊喜。同桌依旧对我横看竖看不顺眼,见我来了,也不让一让,继续闷声闷气低头转自己手中的笔,“喂,我没得罪你吧,请让让。”我敲敲他的桌子,笔在他指缝间不安地转动着,他抬头给了我一个白眼,忽见我手里的快递包,眼神立刻有了活力,他扑过来,叫着:“我看看,我看看。”“先让我进去。”我有意地慢条斯理地整着,细心地拆开包,“哇噻!”我大惊小怪地叫了起来,“什么东西?玩具吗?”同桌凑过来。“你幼稚呀,是一本书,呵呵,书名和你现在的状况很配呢,要不要听听?”“什么?”“《悲惨世界》!”不爱看书的同桌像泄了气的皮球,趴到一边转笔去了。这家伙,期未考砸了,被他妈K了一顿,终究还是没长记性呀!我们班期未考得比其它班好,所以老师们心情格外的好,他们忙来忙去发着奖品,一转眼,本子,笔,堆满了每个人的桌子,幽默的MISS郑送了我一套迷你型的喜羊羊橡皮,哈,不错,今天的气氛真的很“喜羊羊”!发新书了,不亦乐乎地翻着语文书,哦?《有的人》,马上想起了上纪云梅老师的音画空间,回家后,我要马上去欣赏欣赏。。。。。。教室里的风扇转个不停,李老师看了看,不动声色地关掉了,说:“让这风扇歇个十来分钟吧!”我们都吃吃地笑了,十来分钟里,竟没一个人喊热的。今年的六年级不用来开学式,班上的几个很是羡慕,但我想,我们也会有这一天的,但是那天,是不是预示着我们要各奔东西呢?想着想着,我竟侥幸起我们整个班还有一年共处的时间了。望着身边的同学们,他们愉快地谈笑着,不再像以前那样争吵打闹。我们都长大了,看看我们,都快1米50的个子,长大了,不是吗?那么,就让长大了的我们,手拉手,一起自信地,潇洒地,快乐地——走向六年级!800字 五年级
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六年级的生活令我最忘不了的还是以前六年级的生活。忘不了把我们当成弟弟妹妹的老师们;忘不了和我团结互相的同学们;忘不了和我共同度过小学最后时光的教室。在那个我曾熟悉的六年级一班中,我们是那么的快乐;教室是那么的整洁如新;老师的面孔是那么的犹新。令我最敬佩的是我那个亲切的语文老师。因为她既有威严又亲切和蔼。我的语文老师她姓何。上她的课没人敢不听。我们刚开始和这个老师相处的时候,见她身材娇小,也没有注意到她头上的白发,我以为她还很年轻,以为是刚大学毕业的大学生被调来我们班当老师。我心想“呵呵!这个老师看起来太没有威严了吧!怎么调来这样一个老师啊!”一次,我们班的一个同学欺负一个低年级的一个十二岁大小的女生,语文老师把那个同学在班里面批评了一顿。令我最惊讶的是,这个老师与以往的老师大不相同,她批评同学不是大声喝骂而是用轻声柔和的话语。她此刻让我感觉到了她的语中带刺,同时也让我感觉到了她的威严,让我再也不敢小看她。我后来才知道她已经四十多岁了,才发觉她头顶上的白发。还有我们班的李老师,教我们数学,是我们班的主任。她的课具有超强的催眠力,上她的课无人不想睡觉,想抬头都抬不起来。她的课堂虽然好无聊,但是我对她的感觉就像我的妈妈一样,很有妈妈的味道,每次我有数学题不会我都会请教她,我每次请教她,我都会从她的话语中感觉到有一股妈的味道。三位老师中长得很像我姐姐的英语老师。她既不像语文老师那样也不像数学老师那样。令我印象最深刻的是她传授给我们的那些单词记忆法。比如"thatland"泰国,老师说:“泰国的人都很懒,就把泰国读作成‘太懒’。她教我们的只有这个才是我最让我深记不忘。一听到“哈哈哈!”这样奸诈而大声的笑声,不用说,那就是我的损友大“衰”哥又在恶作剧了。那家伙整得我可不只一次!我的仇都还没来得及报呢!还有那个曾坐在我后面被称为元帅的大帅哥,脸上总是挂着一副冷漠而面无表情的僵尸脸。这个家伙虽然面无表情,但总是喜欢帮助别人,也是我最好的朋友!语文老师的语中带刺;数学老师的妈的味道;英语老师的教我们的单词记忆法;那个喜欢恶作剧的大衰哥;还有那个冷漠而面无表情的大帅哥,我至今还历历在目800字 初中
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快乐的六年级快乐、六年级六年级的日子,其实很快乐六(2)班潘?D昆紫色的风铃被风轻抚,奏出了动人的旋律;黑色的音符在白纸上不停地跳跃;好像为六年级的日子,苦涩中带有一丝甜蜜,繁忙中其实也很快乐。绿色的操场,红色的跑道,多么醒目而又显眼!一圈一圈又一圈,无数的同学在那儿奔跑。“路漫漫其休远兮,”这长长的跑道不知何时才是尽头,咽喉已有了一丝血腥,心跳声伊兮听得见,不知是一种怎样的力量支持着,促使我拥有前进的动力。风中,雨中,一刻也不停息,放肆地奔跑也是一种发泄,给情感一处寄托,把悲伤踩在脚,至少很快乐,疲惫的身体却有一颗放松的心。那看似跑不完的1500米,总给人压力,当你尝试时,也立刻拥有快乐。黑色的墨水在白色的纸张上任意地渲染着。钟声已敲了十下,可却依旧伏在书桌上,眼里的字好像已有些模糊,密密麻麻的文字,复杂的数字,背不完的单词,不再平衡的杠杆,一切进取在心中绸集。但当你的成功,给予你兴奋时,努力不再是白费的了。无尽的作业,在笔间迅速逝去的时间,一切进取好快。人生能有几回博?小考就是人生中的第一次,尝试一次,奋斗一次,我不要生活中拥有遗憾,题海战术不知是否有效,但在其中依旧能体会到短暂的兴奋点。那好似做不完的习题,总给人压力,当你完成时,也立刻拥有快乐。人有失足、马有失蹄。红色的大叉布满考卷的同时,也让我闻到淡淡的销烟味。战争即将爆发了,五年(老师与家长)共同实行疲劳轰炸,让人没有一刻喘息的机会。室内紧闭的门窗导致人的大脑胡些缺氧,紧箍咒却越念越快了。在学校,听着老师那语重心长的教诲,十分感触。回家后的教育早已超过11点了,在朦胧中只看见那关关合合的嘴唇在不停地上下飞舞,可耳是似乎已装了自动过滤器一般……但至少我知道他们是爱的关心我的就够。那好似听不完的教诲,总给人压力,当你理解时,也立刻拥有快乐。六年级的日子,每一天都像是高速前行的列车,虽然终点是小升初考试,它就必然枯燥无味,但细细体会,依旧能感觉到快乐。压力就是动力,坚持吧!前进吧!一年的日子,漫长得在日历上有365页,但它也短暂地在弹指一挥间,珍惜这美好的青春!活在当下,体会透明忧伤中的快乐……800字 六年级 状物
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2007年,我六年级笔有些颤抖年,我六年级,过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭,尝尽了两点一线的苦涩。2007年,我六年级。每天都有活动课,每天都没有活动课。请原谅,也许这样说很矛盾,但这却是事实,几乎天天的活动课都被占课了,总之一周中不会有几节活动课。而当老师们站在讲台上讲的津津有味,下面却是怨声连天,呵欠声此起彼伏。每次都是这样,而所有的老师似乎都没有察觉,或是察觉到了但没影响一丝情绪。临近放学,总会有几科课代表挤到将台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科之间都有一条很显眼的分割线,每个人都怕少占一点地方,少留一点作业。可他们有没有仔细想过,一黑帮作业前后是背到几点的题,写满几黑板的答案。说完了,长舒一口气。时光如水,岁月流逝。我在也写不出从前的记叙文,因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故,写出的东西也蕴含着一种感伤,对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮躁的词语,提笔写下的多是一篇篇散文,或是一段段随感,那些华而不实的语句恐怕是在与我无缘了吧。期末总复习,桌上摆的不是7科的课本加笔记本加习题,就是一堆堆的卷子加辅导书。每天埋头苦背,每天埋头苦背,或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的,早上却怎么也起不来,常踩着点到达班级,上课时也强忍这睡意,心甘情愿熬下去。我在这样的日子里像一只飞蛾一样生活,支撑着那些总也做不完的作业和背不完的题,活在自己围起来的火堆里,希望像一只小鹿一样优雅,却像一只老鼠一样匆忙。笑容灿烂,却寂寞空洞,眼神疲惫。偶尔也要偷懒,小说是看不得了,就是放也得放着告密的人;在家的时候带上耳机听mp3,林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄;在学校时,下课后直径走到中间楼梯口,再身走回来,一趟一趟乐此不疲……我生活在这样的日子里,学着我爱的折磨人的东西年,我六年级,在昏暗中想着明天的灿烂美好。我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里,渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶,展翅高飞,去过那样的日子。800字 六年级 散文