中国人为何不爱阅读
1000字
初二
议论文
又是一天放学的时候，太阳的余晖撒落在不远处的山头。金色的光芒犹如天使周围散发的那神圣的光辉，不禁让我想到了但丁的《神曲》，贝雅特丽齐下到炼狱迎接但丁是的那个场面，那样的耀眼。
我坐在公交车的后部靠窗的位子，向前望却几乎可以饱览车厢内的全景。发车不久后车上已经站满了人，其中不妨有最近流行的“手机控”一族，我不禁想到最近在书上看的某一篇文章——《中国人为什么不喜欢阅读》。于是，我开始仔细观察离我较近些的一些“手机控”。
他们无非都是在手机上无所事事。首先打开微信，把每一条信息浏览一遍，不管是否与自己有关，在关闭微信打开QQ，同样的浏览一遍。关闭所有程序，出现主屏幕点开QQ空间，看看有什么可以发，没有，再滑到顶部再滑下来，最后关闭。再次打开微信，看看近来的腾讯新闻，点开一条新闻，太长！关掉。再点再关。最后失去耐心，切换到主屏幕。再然后重复着上述的过程。
我不明白那些手机控是那么的依赖手机，明明在手机没有任何的事可以做！明明知道手机上没有可以做，却还不自觉的打开浏览器或微信，然而打开后又不知道该做什么。这就是手机控一族吗？不管何时何地，有事没事都会习惯性的拿出手机来刷屏？从学生到中老年人亦是如此。我们再来看一组数据：我国国民每年人均阅读图书仅只有4。5本，远低于韩国11本，而法国人均阅读20本，更不用说以色列人均读书更是高达64本！为何，中国这样一个富有古老文明的国度，现在却有这么多人成了手机控。
我们来做一个比较，在欧洲汽车站或火车站内并没有像中国火车站的喧闹。也许欧洲的火车并没有像武广的速度，但他们却可以在宁静的候车厅捧一本书，或者一份报纸静静阅读，就算是打电话也是轻声细语。而在我国不说远就在长沙。火车站内就像置身于闹市，各式各样的人皆有：刚入城的青年打电话时就像在唱《青藏高原》，而城中人也好不到哪里去，几乎人人手捧智能机，或是不赖烦的时不时看看时钟。只有少数人是在阅读报纸，耐心的候车。在这个信息发达的时期，有几人能慢下脚步捧一本名着来静心阅读？为何法国人可以达到人均20本的读书量，而中国却只有屈屈4。5本？这约4。4倍的差距说明了什么？为何中国人不爱阅读了？
如果我们能放下手机，告别“手机控一族”，我们将阅读多少书籍，从中汲取多少的营养与知识？让我们放慢脚步，静下心来阅读一本好书，是远远比从手机中获得的那些无用或华而不实的信息好得多的。一本薄薄的书有多重？而我们又将从中获取手机信息多多少的知识呢？这值得我们去思考。
初二:薛泠风
中国人之聪明
1000字
初二
散文
聪明系与糊涂相对而言。郑板桥曰：“难得糊涂。”“聪明难，由聪明而转入糊涂更难。”此绝对聪明语，有中国人之精微处世哲学在焉。俗语曰：“聪明反为聪明误。”亦同此意。陈眉公曰：“惟有知足人，鼾鼾睡到晓。惟有偷闲人，憨憨直到老。”亦绝顶聪明语也。故在中国，聪明与糊涂复合为一，而聪明之用处，除装糊涂外，别无足取。
中国人为世界最聪明之一民族，似不必多方引证。能发明麻将牌戏及九龙圈者，大概可称为聪明的民族。中国留学生每在欧美大学考试，名列前茅，是一明证。
唯中国人之聪明有西方所绝不可及而最足称异者，即以聪明抹杀聪明之聪明。聪明糊涂合一之论，极聪明之论也。仅见之吾国，而未见之西方。此种崇拜糊涂主义，即道家思想，发源于老庄。老庄固古今天下第一等聪明人，《道德经》五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此，已近老猾巨奸之哲学，不为天下先，则永远打不倒，盖老猾巨奸之哲学无疑。盖中国人之聪明达到极顶处，转而见出聪明之害，乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶，看破一切，知“为”与“不为”无别，与其为而无效，何如不为以养吾生。只因此一着，中国文明乃由动转入静，主退、主守、主安分、主知足，而成为重持久不重进取、重和让不重战争之文明。
此种道理，自亦有其佳处。此种观念贯入常人脑中时，则和让成为社会之美德。若“有福莫享尽，有势莫使尽”，亦极精微之道也。
唯吾恐中国人虽聪明，善装糊涂，而终反为此种聪明所误。中国之积弱，即系聪明太过所致。世上究系糊涂者占便宜，抑系聪明者占便宜，抑系由聪明转入糊涂者占便宜，实未易言。热河之败，败于糊涂也。唯以聪明的糊涂观法，热河之失，何足重轻？此拾得和尚所谓“且过几年，你再看他”之观法。锦州之退，聪明所误也。使糊涂的白种人处于同样境地，虽明知兵力不敌，亦必背城借一，宁为玉碎，不为瓦全，与日人一战。夫玉碎瓦全，糊涂语也，以张学良之聪明，乃不为之。然则聪明是耶，糊涂是耶，中国人聪明耶，白种人聪明耶，吾诚不敢言。吾所知者，中国人既发明以聪明装糊涂之聪明的用处，乃亦常受此种绝顶聪明之亏。凡事过善于计算个人利害而自保，却难得一糊涂人肯勇敢任事，而国事乃不可为。夫“刻方为圆”，不伤人感情，不辨是非，与世浮沉，而成一老猾巨奸，为个人计，固莫善于此，而为社会国家计，聪明乎？糊涂乎？则未易言。在中国多一见识长进人时，便是世上少一做事人时。多一聪明同胞时，便是国事走入一步黑甜乡时。举国皆鼾鼾睡到晓，憨憨直到老；举国皆认三十六计走为上计之圣贤，而独无一失计之糊涂汉子；举国皆不吃眼前亏之好汉，而独无一肯吃亏之弱者，是国家之幸乎？是国家之不幸乎？
然则中国人虽绝顶聪明，归根结底，仍是聪明反为聪明误。呜呼，吾焉得一位糊涂大汉而崇拜之。
展开阅读全文
相关推荐
初二
议论文
1000字
-
中国人为何不爱阅读_1000字作文网专稿 未经允许不得转载中国人为何不爱阅读又是一天放学的时候，太阳的余晖撒落在不远处的山头。金色的光芒犹如天使周围散发的那神圣的光辉，不禁让我想到了但丁的《神曲》，贝雅特丽齐下到炼狱迎接但丁是的那个场面，那样的耀眼。我坐在公交车的后部靠窗的位子，向前望却几乎可以饱览车厢内的全景。发车不久后车上已经站满了人，其中不妨有最近流行的“手机控”一族，我不禁想到最近在书上看的某一篇文章——《中国人为什么不喜欢阅读》。于是，我开始仔细观察离我较近些的一些“手机控”。他们无非都是在手机上无所事事。首先打开微信，把每一条信息浏览一遍，不管是否与自己有关，在关闭微信打开QQ，同样的浏览一遍。关闭所有程序，出现主屏幕点开QQ空间，看看有什么可以转发，没有，再滑到顶部再滑下来，最后关闭。再次打开微信，看看近来的腾讯新闻，点开一条新闻，太长！关掉。再点再关。最后失去耐心，切换到主屏幕。再然后重复着上述的过程。我不明白那些手机控是那么的依赖手机，明明在手机没有任何的事可以做！明明知道手机上没有可以做，却还不自觉的打开浏览器或微信，然而打开后又不知道该做什么。这就是手机控一族吗？不管何时何地，有事没事都会习惯性的拿出手机来刷屏？从学生到中老年人亦是如此。我们再来看一组数据：我国国民每年人均阅读图书仅只有4。5本，远低于韩国11本，而法国人均阅读20本，更不用说以色列人均读书更是高达64本！为何，中国这样一个富有古老文明的国度，现在却有这么多人成了手机控。我们来做一个比较，在欧洲汽车站或火车站内并没有像中国火车站的喧闹。也许欧洲的火车并没有像武广的速度，但他们却可以在宁静的候车厅捧一本书，或者一份报纸静静阅读，就算是打电话也是轻声细语。而在我国不说远就在长沙。火车站内就像置身于闹市，各式各样的人皆有：刚入城的青年打电话时就像在唱《青藏高原》，而城中人也好不到哪里去，几乎人人手捧智能机，或是不赖烦的时不时看看时钟。只有少数人是在阅读报纸，耐心的候车。在这个信息发达的时期，有几人能慢下脚步捧一本名着来静心阅读？为何法国人可以达到人均20本的读书量，而中国却只有屈屈4。5本？这约4。4倍的差距说明了什么？为何中国人不爱阅读了？如果我们能放下手机，告别“手机控一族”，我们将阅读多少书籍，从中汲取多少的营养与知识？让我们放慢脚步，静下心来阅读一本好书，是远远比从手机中获得的那些无用或华而不实的信息好得多的。一本薄薄的书有多重？而我们又将从中获取手机信息多多少的知识呢？这值得我们去思考。初二:薛泠风1000字 初二 议论文
-
中国为何出不了“乔布斯”乔布斯走后，苹果失去了一位天才，世界失去了一位梦想家。乔布斯的创造力和想象力定义了一个时代，他重新诠释了创新的意义。乔布斯的逝世，引发了国人对创新人才的思考与追问。中国何时能拥有自己的“乔布斯”？中国为什么培养不出“乔布斯式”人才？这实际上也是长期以来索绕在我们心头的“钱学森之问”。斯人已逝，追问依旧，见仁见智，谁能破解？乔布斯去世后，许多知名人士提出了这样的疑问：为什么中国没有乔布斯？创新工场CEO李开复在微博上说：“中国十年内可能会出现市场估值和商业模式与苹果相当的公司，但很难出现像苹果那种类型的创新公司。不是说中国人不够聪明，或没有潜力成为乔布斯这样的人，而是中国学校太注重死记硬背，不鼓励批判性思维。”耶鲁大学陈志武教授在微博上说：“中国急需乔布斯式人才。”中国工程院院长郭重庆发博文称：“当今中国IT行业最缺什么？最缺产业整合者，缺行业领袖，缺乔布斯式人才。”阿里巴巴掌门人马云则认为，中国正从“制造大国”向“创造大国”变，迫切需要科技创新型领军人物，以不断优化的创新思维带来产业的质变提升。三个苹果改变了人类文明的历程：夏娃的苹果、牛顿的苹果、乔布斯的苹果！450字 初二 写人
-
落日为何不美做人不一定要有旭日东升时的壮丽和光芒，也不一定要有烈日当空时的强悍和野心，但必须要有夕阳下时的率真和豁达。——题记清晨，我踏着花香，和着鸟鸣，来到屋外，远离巨人的喧嚣静观日出。初秋的旭日别有风味，犹如新生的婴儿稚嫩。它推开尘封的黑暗，害羞地梳妆，惹得半边天都红着脸蛋，光芒四射，刺人眼目，晨露晶莹透亮，仿佛把昨晚一夜的忧愁抛之脑后，欢愉的迎接这位害羞的大朋友。万物皆欢喜，为了欢迎这远道而来的客人，都把自己好好地打量一番，开始一天新的生活。此等太阳甚是壮阔，黑夜也因它的出现而淡然消失。它是多少人心中暗定的榜样，多少人为此奋发拼搏，多少人曾想因自己的存在而使众人“闻风丧胆”，像黑夜似的落荒而逃。这样的理想固然伟大，但又有多少人做到了，有的人对这样的追求如痴如醉，忙碌一生到最后一无所成，并不是每个人教能独占鳌头，只要尽自己的力，顺其自然的拼搏就好！在这一人一椅一旭日中，我学会了平凡和普通！午后的竹林生气昂然，即使秋风吹落了片片落叶。此时的太阳成长了，不再有初升时的温和，它学会了自私、凶猛。它用自己的热情驾驭着整个天空，完全不顾别人的想法、处境，毫无遮掩地释放自己的感情，凶猛强悍的在蓝天上驰骋，它咆哮着，有着想把一切吞噬的雄心壮志，虎视眈眈地望着眼前的猎物，仿佛天下尽归它所有，狂风怒号着，愤怒地抓乱了我的头发，在不言不语之中使我觉得低它一等。这样的太阳纵然有征服世间万物的能力，但又能征服多少人的思想，得到他们的认同？有的人为这样的追求不惜做出伤天害理的事，弄得自己身败名裂，人人口诛笔伐。在这一人一林一烈日中我懂得了收敛和知足。傍晚的湖面金光闪烁，落日躲到西山羞红了脸蛋，微风拂来，湖面泛起层层金波，使我有想跳下去游玩一番的冲动，云层涌起阵阵红晕。夕阳下一行白鹭挥舞着翅膀，撕开泛红的云层，直奔红日。落日用它的率真和豁达一次又一次地感染着大地，一次又一次地谱写生命的小曲，即使它迎来的是黑暗，是那令人窒息、拨人心弦的黑夜，但它不畏惧，率真豁达的面对它，在那之后又将会是暂新的一页，不错，我们所欠缺的正是这种率真豁达，它无时无刻丰富着我们的生活。在这一人一湖一落日中我明白了率真和豁达。做落日一样的人，用自己真挚的感情与人交往，感染他人，丰富自己。我爱落日，更爱落日下的我自己！难道落日不美？900字 初二
-
为何不懂珍惜总说时间是很奇怪的东西，我其实有点不信，可是如果半年抵不过两天，又该做何解释？我终于有那么一点相信，时间让人痴迷，不懂珍惜。题记故事发生的有那么一点突然，可是更容易让人觉得理所当然。殇，梦，娇，是三个很要好的姐妹，梦是三姐妹中最优秀的；殇是最能说的；娇是最照顾大家的。可是年少的她们各自的生活；各自的性格；各自的判断，又怎么逃的过命运的心血来潮。不得不提的是一个夏天的补习班，在这里，梦认识了一个叫杰的男孩，杰很喜欢梦，只是梦迟迟不肯给出回应，性格大大咧咧的殇可坐不住了，苦于自己刚失恋的痛苦，她衷心希望梦可以幸福，于是悄无声息的帮助了杰。最后真的经历了很多，很久，梦和杰还是有情人终成眷属，甜蜜的开始了在青春里最不该走的一条路，虽然平时走的磕磕绊绊，但是再多的误解与不快都靠殇和娇这两个“调节员”劝过来了，所以梦的爱情虽然艰辛但也走的充满感动与安慰。可是一个寒假就出现了最不该出现的裂痕，因为一个月不见，感情的距离两人多少都可以感觉得到，只是大家都不说，开学虽然闹了一天冷战，但是第二天两人还是有甜蜜如初，可是往往意外就是在此刻同时降临的，当天来一个插班生，叫琳，长的确实不错，为人和善，待人诚恳。可是要发生的一切，毫无预见。一节美术课，说明一切变：杰开玩笑说“琳，你帮我做这次的美术作业吧。”“恩，好啊。”琳轻声答应。然后就看到杰的脸从脸颊开始红，直到耳朵，红的不可开交，像是熟透的番茄，轻轻一碰就破了，流出红色的茄汁，让人垂涎欲滴。可是，一旁的殇，看在眼里，没有一点好奇，只是想，给这个脸红的男生狠狠两耳光，因为这只是琳来的第二天，他居然就心跳了，激动的直敲旁边的同学，他的疯狂，让人作呕，每个梦的朋友，都鄙视杰的人格，再也没有人愿意人劝他，连斥责他都显得多余。逃脱不了结局，梦还是和他分手了，是梦主动提出的，殇和娇比谁都清楚，梦宁愿散的灰飞湮灭，也要保存她作为女人最后的尊严！分手时，梦只说了一句话“请记好，这次是我甩你，是我甩你！”一切的结束，平静而果断，只是可笑的是：琳本来就有男朋友，可是杰的一相情愿，不仅放开了把自己从班级五十多名补习到三十多名的梦，也使自己的在所有人的眼光中变的犯贱，变的不值一提，变的让人唾弃。半年忠贞不逾的陪伴，终究抵不过两天突然入的相遇。心跳，脸红，眼泪，耳光，凄迷的分开，不会回头的勇往直前，不会弯的爱情封号，结束，终究以难以让人想象的方式，梦没有流泪，因为不再值得，殇没有劝解，因为没有必要，娇没有说话，因为无话可说。一段不可能成功追求，杰所付出的，让人费解，杰对琳的爱，变的那么可耻，一个近乎完美的梦，就这样轻易放弃，为何人总是不懂珍惜？1000字 初二 记叙文
-
人，为何如此冷漠每个人都有感情、有本能，看到别人被撞倒在路上，人的本能是应该去帮手，把他扶起来。如果所有人都不去救助，那就是我们的本能、感情出了问题。我们怎么会连这个本能都没有了呢？相信大家都了解小悦悦事件吧？那18个路人是那么的冷漠，看到一个小女孩被车撞倒在路上还被车碾，就算你不亲自去扶，打120报警总可以吧？这样对自己是零风险的，不存在当女孩醒过来后向你索要医药费什么的。但是18名路人看到后不闻不理，只是默默的走过。到最后，一个拾荒老人实在看不下去了，才将女孩救起。但是如果处在路人的角度去想，路人心里始终不是有点害怕，怕惹上麻烦。因为自从“彭宇案”事件过后，人们多少还是有点心悸的。但是就因为可能不会发生的事，而丧失了一条活生生的生命啊！真的很想问下那些路人，当你们看到小女孩被车碾过的时候，你们怎么看得下去？你们怎么会见死不救？亲眼目睹小女孩的惨状，明知如果不去救小女孩，小女孩则可能当场死亡。如果去救了网，或许还有一线生机。医生到后来也说了，就是因为送来的时候太晚了，以至于小女孩已救不活。只要有那么一个人轻轻拨打一下电话，救的就是一条生命啊！为什么要对一个小女孩那么的冷漠无情?为什么看以那么惨不忍睹的画面还视若不见？还不是一件简单的车祸事件。通过这件事，让我们看清了中国人，是那么的冷漠，是那么无情，是那么的见死不救。中国人的良心去哪里了？中国人难道那么冷漠么？550字 初二 记叙文
-
为何不行动一只蜗牛想成就一番大事业，设定了爬到泰山和长江边上的目标。但发现这个目标太遥远了它需要每天不断前行，日日夜夜，长达200年才可以达成，蜗牛退缩了，它觉得这是一个不可能完成的任务，于是它停止行动，在大树旁边整日整夜睡觉。蜗牛因短暂生命和目标的遥遥无期而放弃，最终一事无成这像不像，我们那些只有空想，而不愿付诸行动的年轻人，没有行动，又何谈成功。为何不行动?世上有很多困难的事情，可为什么，人类还是创造出了飞船，为什么每次奥运会总有人破纪录，那是因为他们敢想，并且勇敢地为自己的理想付出行动。优柔寡断，我们的生活只会停滞不前，要勇敢地一试，可能会开启新的篇章。胆怯和害怕只会拖后腿，得不来成功，为何不行动?培根曾经说过:没有什么比害怕更值得人害怕的了。害怕心里要不得，害怕都是自己吓自己，其实并没有特别让人害怕的事情，都是人类的心在作怪，你害怕完全是自己的行为，是你的心理障碍，每次困难都会过去，用害怕之心度过，和开心度过，都是一样度过，为什么不让自己开心一点?里根，是美国的第40任总统，他在这之前只是一位演员，对这些政治经济他都没有什么深入了解，但他立志去当总统的时候，并没有因为自己的缺乏经验而胆怯，而是一步步努力去学习，完善作为一名总统应该具备的素质，最终完成了这个梦想，并且做的很好。如果他当时害怕，就没有这个机会，那么永远失去了当总统的这个机会。有时机会就离你很近，一个飞黄腾达的机会，而你害怕，以后只会失去并且后悔一辈子。生活中很多人有像蜗牛这样远大的梦想，这当然是一件好事，可是要么思来想去发现不可实行，优柔寡断，要么自我放弃，自卑害怕，于是在时间中，这种梦想成了幻想，没有行动，就是这样的后果。做一只行动的蜗牛吧!行动就有可能成功，而不行动等待我们的只有失败!700字 初三 议论文
-
为何不降阴暗的监狱中，一位革命者被吊着。敌人拿着皮鞭，狠狠地抽打着他。革命者咬着牙，拒不投降。最后，总免不了被害的下场。以前，在书上，电视上看到这些场面，有时被感动得真的想流泪，觉得革命者真的是太伟大了。总觉得自己比起他们来，实在是太渺小了随着年龄渐渐增长，我虽然仍佩服他们的精神，但是心中有了许多的问号――他们为什么不投降呢？当然，这里的“降”不是真的降。俗话说：好汉不吃眼前亏。面对着不利于自己的环境，为什么不诈降呢？既免了眼前的皮肉之苦，又可以为党，为军队作出更多的贡献：敌人要地下工作者的名单，随便说什么张三李四不就得了，要不，把几个狗汉奸的名字给他们。敌人要作战计划，胡说八道几个（别离谱过度就可以了），说不定能调虎离山，把敌人引开。说不定还能打进敌人内部，伺机杀几个敌人的高级将领，放火烧几座军事重地，或者在打战时里应外和，或者煽动敌人投降。事后要是被抓，不也是一死，但这种死法不是更好更有意义吗？我就很佩服王二小，小小年纪面对敌人就能从容不迫，装出害怕的样子，把敌人引到八路军的埋伏圈，使敌人全军覆没。如果当时王二小不“屈服”，只会无辜丧命，而这些敌人在后来的战斗中，不知会造成我军多大的损失。王二小小小年纪就能知道其中利弊轻重，一个个经验丰富，胆识过人的革命者们难道反而不知道吗？所谓说，当局者迷，旁观者清。革命者面对敌人，可能无法全面仔细地考虑问题，以致造成无法挽回的遗憾。但是我怀疑其中极小一部分人，会不会出于这么一种心态呢：如果我投降后，来不及向党表白自己的心意就意外的死了，那一生的清白不得毁于一担，还不得被千夫指，万夫骂，万古遗臭。倒不如在世人面前装出一幅大义凛然的样子。本来有这样的心态无可厚非。但是作为革命者，把个人名誉看得比国家，比人民还重，那就对不起头上共产党员的称号了。名节，清白固然重要，但有时从大局出发，为了国家人民的需要，不要这些又有何妨。700字 初一 议论文
-
为何不比作文为什么诗歌一般不会比作文好？因为诗歌大凡是写给自己看的。而作文不是！我这里主要讲诗歌。一般的诗歌只有自己看得懂，而别人就看得晕头转向的。自己把自己写的诗的意境把握好了便觉得它好。而别人不明白、不透彻你的意境，便觉得它是篇“乱图乱画，勉强拼凑”的诗歌，把它归类于垃圾一般的诗歌。而当作者把自己的意境描述一下，读者明白其意境再去读这诗歌，便会融入作者诗歌中描写的意境，这时读者便会觉得这诗的好。聪明的作者呢，便会写篇文章把诗歌的意境描述出来让读诗的读者去融入诗的意境中。台湾作者李敖何尝不是这样呢？或许有很多人会问其他没描写自己诗的意境的作诗者是怎么出名的？但是不知道大家是否觉察到那些作诗者不是爱国者就是谈政治的？或者是个烈士！在这种情况下，他们写的不是对祖国的热爱就是思乡情切，或者是述说“壮心不已”之类的。而读者大都是对故乡有感情的，或者是拥有一腔热血的人，这就让读者很容易融入这诗的意境中。还有的是名人！而名人就不用说了！因为大家知道他有过的历史，大体知道他会写什么。而这意境不知不觉就已经在读者脑中形成了！而有极少数的人就以诗中的一些词语来体现自己要描写的意境。这类作诗者是最懂得运用文字的！这里，我只能称赞他们！对于诗歌，我只能这样来说了！毕竟我自己的认识范围很有限。说这些希望大家对于写诗歌有一个新的认识，希望对大家有用。550字 高一 议论文
-
为何日本比中国强？有句俗话说：“少年强则国强，少年弱则国弱”。有几件事可以体现日本比中国强。我之所以写这篇文章是因为我看了一本名叫《科技百科》，里面的实验、资料都是日本孩子做的。而许多我们未知的实验，他们都知道，而且实验都也是日本孩子。例如书上的，一句解释文说，如果有不能用的油，不能直接倒入污水槽，会污染海面，于是，善于思考的孩子就想到一种方法。用日本人造出一种药剂，能记油成固体，便于扔掉，于是，孩子们准备一个杯子，用夹子夹住一条绳子放在杯子上，往热油加药剂，趁热马上倒进杯子里，让其凝固。凝固后，把夹子拿开，就成了一个自制蜡烛。第二个事例，这是在《故事时代――小故事中的大智慧》里看到的，他说的是一群中国旅游者到日本住宅进行参观，发现在马桶内水箱的出水口处，放了三块砖，围成一个灶形，中国人问日本人其原因，日本人说，这样才能减少马桶的排水量，节约用水。这也是个日本小男孩发明的。第三个最有说服力，就说我爸吧！他曾经去过日本，住过日本旅馆，他回来不满地跟我说，日本的单人房是一个小房间，面积只有几十平方米，厕所则只能进去一个人，不仅仅就只有单人房，所有房间都很拥挤，说明日本能节省许多空余的空间。根据上面所说的，日本之所以能成为发达国家之一，是应为靠少年的力量，因为只有少年才有天真、细心、善于观察、思考。所以祖国把希望寄托在少年身上。500字 初一 议论文
-
中国人中国人，我们都是中国人——有什么奇怪吗？显然没有。但，有些现象，好像是我们中国人独创的。都有哪些呢？我来列举几点吧！比如：中国式过马路。哦？有什么不妥吗？没有，对于国人来说，没有；那外国人呢？那就是太不妥了！差距为什么这样大？难道是国人没教养？不可能，中国是礼仪之邦，怎么可能这样呢？是的，的确是不可能的。那为什么会产生中国式过马路呢？是因为监管不力？还是别的什么原因？在我看来，是多方面促成了这种现象的发生。那又是什么原因呢？是那些原因呢？是人口密度变小的原因！是交通安全观念不强的原因！当然，我也偶尔尝试一下，只此而已！我们是中国人，是礼仪之邦，要尽量避免这种现象的发生——不，不是要避免，而是杜绝！我相信，礼仪之邦就是礼仪之邦，根是不能断的！但愿我的这篇小短文能唤醒国人的心灵。300字 三年级 议论文
-
中国感恩教育，为何如此受人冷落中国有着极其悠久的感恩教育渊源，这是全世界都不能否认的事实。从黄香的孝敬父亲、到朱德回家为母亲作家务，已经有太多名人为我们做出了榜样。父母，我们永远应当致以感恩之心的人。可是，现在的后，似乎已经把这个传统忘了，不说全忘了，起码已经没有这样的本能了，一定要靠意识才会做到。于是，教育界就批评中国的孩子已经忘记了感恩，尤其是父母。更直接地，学校在一个月前请了一位清华演讲家为我们作感恩教育报告。坦诚地说，并不是他作报告做得不好，我承认他的确很有演讲才能，几乎2个小时的脱稿演讲，说得虽不是文采飞扬却很有条理。很多时候，我确确实实地被他打动了，我可以很坦白的说，自己大致认识到了感恩的重要性。不过我想说的不是我的启发，而是针对旁人漠不关心地做作业，偶尔不屑地说一句：又是这样的无聊发言，发表一些本人不成熟的看法。如有不妥，还请各位多多见谅。自从1978年十一届三中全会改革开放以来，中国人已经逐渐形成了致富的意识，尤其是现代都市快餐生活已经熏陶出了一批又一批“上班族”，他们为了自己的生活，疲于奔命。手机成了他们不可或缺的一部分，早餐几乎就没有认真对待过，累了常常趴在桌上闭一下眼。这还是对自己，那么孩子呢？有好几位朋友曾经羡慕我有个很关心我的妈妈，说她再忙都要赶回来给我做饭，我几乎就没有遇到过回到家自己做饭的情况(声明一下我还是会做饭的——)。琳常常很眼馋地听着我按门铃就能有妈妈为我开门，而自己却要自己开门独自在家里坐着。冬干脆是从小和外婆一起长大的，妈妈就住在邻楼，永远开着车到处处理事情，很难和她一起住。试想，她们没有我这样的体验，又怎能听懂演讲者“想想你一进门妈妈迎面而来，为你端上你喜欢吃的茄子”“好好想一下，父亲又是怎样与你一起谈心的”云云。不是我们没有想感恩的心，太多时候，还不能忘记，我们的父母，为了生存，时常忘记了我们。可他们，也是无奈啊！但是你要让一个很少接触父母的孩子想到这些，除非他是天生的一副善解人意。上次就听校长在大会上说到开龙溪大道一块地给我们停车时，曾说过我们在座的家长大部分都是很有权位的。权利是白拿的吗？就算你不坐在办公室里处理公事，起码也要不时地去赴宴。最起码，和孩子一起吃饭的机会就少了很多……另外的我就不说了，因为全部内容都是围绕一个中心：我们太缺乏陪伴了。除了给我生命，没有什么特别令我感动的事情。自然，听那些报告，只是觉得在说教，哪里能够起得到预期效果呢？为什么我忽然想说这么多。是因为有一次，我在朋友的空间里看到她的文章：苍天，悲悯我让我和父母除去散一次步吧！我的心，忽然在那一刻明白，没有感恩的理由。就这样诞生了这篇文字。算是申冤？算是狡辩？任何定义都不需要下，因为它们全部都只是我片面的观点。1000字 高三 议论文
-
中国为何没有诺贝尔文学奖一个人的世界是一个人的，两个人的世界是两个人的，一个文学的世界是谁的？我不想说中国的作家如何，我想说的是中国为何没有诺贝尔文学奖？一个无声的中国，一个文学的世界，没有一个会说话的人。“纸上得来终觉浅”，一本书是无声的，也是有声的，只是“深知此事要躬行”。鲁迅曾在香港演讲时说“中国是一个无声的中国，印度毕竟还有一个泰戈尔”，我想说的是“无声的中国”，不是一个人或几个人的喧哗，而是一个人或几个人的思想，所发出来的声音。我们中国人的思想是什么思想？我知道：每一个人的思想是不同的，每一个人都有他自己的思想，或为人所知，或不为人所知，他们的思想或是为了什么，或是从心而发，思想是可以用语言来形容的，所说的“只可意会”的思想，我想是可以“言传”的，只是我们没有达到所应该达到的“境界”。《人间词话》有云人的境界，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，此第三境也。”一个能获诺贝尔文学奖的人，我不说他是否有过这三种境界，但我想他们的思想是他们的，别人只是去意会他们思想的阅读者。中国人没有自己的思想是不可能的，但是中国人的思想，究竟有几个阅读者呢？三千年以前，一个孔子的出世，影响了一代或几百代的人。他的《论语》，三千年以后，世界上也有他的阅读者，可是，他的阅读者只是他的阅读者，不是一个中国人能获得诺贝尔文学奖的阅读者。中国的作家在世界上有几个阅读者呢？一个中国作家的阅读者是中国的，说明他还不会获得诺贝尔文学奖，当他有了中国以外的阅读者以后，他才有可能获得诺贝尔文学奖。鲁迅的《坟》中说：“中国既以自尊大昭闻天下，善诋?者，或谓之顽固；且将抱守残阙，以底于灭亡。近世人士，稍稍耳新学之语，则亦引以为愧，翻然思变，言非同西方之理弗道，事非合西方之术弗行，挖击旧物，惟恐不力，曰将以革前缪而图富强也。”中国想获得诺贝尔文学奖，一般是不可能有“戏”的，不是我们中国的作家不会“唱”，而是我们中国的作家“演”得还不够“量”，还没有机会在诺贝尔文学奖的舞台上去Show！鲁迅的《论他妈的》说“无论是谁，只要在中国过活，便总得常听到‘他妈的’或其相类的口头禅。我想：这话的分布，大概就跟着中国人足迹之所至罢；使用的遍数，怕也未必比客气的‘您好呀’会更少。假使依或人所说，牡丹是中国的‘国花’，那么，这就可以算是中国的‘国骂’了。正因为中国的“他妈的”不是“他的妈了”，所以中国作家也不是中国的作家了。获得诺贝尔文学奖的华裔法籍作家高行健说：“我不是一个中国作家。”高行健读的是中国的“书”，写的也有很多是中国的“字”，可是他说，“我在中国流浪，在法国便有了自己的家！”我们中国人是什么人？不就是世界上最多的人吗。诺贝尔一个人，他能影响全世界最多人的中国吗？1000字 高三 叙事
-
不可欺的中国人60多年前的世界反法西斯战争，是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗的一场殊死搏斗。德、意、日法西斯为实现其称霸世界的野心，悍然发动侵略战争，对60多个国家的人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害，给全世界带来了巨大灾难，给人类文明造成空前浩劫。面对邪恶的法西斯势力，全世界爱好和平的力量联合了起来，互相支持，并肩作战，沉重打击法西斯的侵略扩张。经过多年浴血奋战，终于取得了世界反法西斯战争的伟大胜利，在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。在世界东方，中国人民最早举起了反法西斯的旗帜，展开了艰苦卓绝的抗日战争。这是中国各族人民抗击日本侵略、争取民族解放的正义战争。一九三一年日本悍然发动了“九？一八”事变。日军强占东北后，中国人民就开始了武装反抗日本帝国主义侵略的斗争。到了一九三七年卢沟桥事变，形成全国性的民族战争。直至一九四五年八月，中国人民终于赢得了这场一百多年来反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战二十二次，重要战役二百余次，大小战斗近二十万次，总计歼灭日军一百五十余万人。战争结束时，接收投降日军一百二十八万余人。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。中共领袖毛泽东在一九三八年初写下这样一段感人肺腑的话：“八个多月中，陆空两面都做了英勇的奋战，全国实现了伟大的团结，几百万军队与无数人民都加入了火线；其中几十万人就在执行他们的神圣任务中光荣地、壮烈地牺牲了。这些人中间，许多是国民党人，许多是共产党人，许多是其他党派和无党无派的人。我们真诚地追悼这些死者，表示永远纪念他们。从郝梦龄、佟麟阁、赵登禹、饶国华、刘家麒诸将领到每一个战士，无不给了中国人以崇高伟大的模范。”中华民族空前的大团结，实现了地无分东西南北，人无分男女老幼，踊跃投身于这场神圣的战争中。其中多少可歌可泣的人和事，我们实在无法用笔尽述。前世不忘，后事之师。历史问题目前仍然成为发展中日关系的主要障碍。如今日方并不完全承认侵掠中国的史实，我们就更要以史为鉴。不忘昨天，是为了今天和明天，我们的目的是记住那段历史，唤醒人类的良知，以求不再发生那样的惨剧，同时展示我国人民团结奋斗的精神，即‘抗战精神’。我们展出的是历史事实，而不是反日。在六十年之后的今天缅怀战时风云、回味胜利喜悦，正是为了不忘昨天、告慰先烈，弘扬抗日战争中孕育出不屈不挠、共御外侮的民族精神，正是为了珍惜今天、激励后人，维护和平环境、推进中华民族的伟大复兴。作为新世纪的接班人，我们更不能忘记过去的耻辱。我们要发奋学习，为祖国明天的富强而努力。要明白：只有把经济搞好、把综合国力提升上去，别人才不敢欺侮你、小看你，爱国才有了基础、有了保障。让我们携起手来，团结一心，展望美好未来。以实际行动告诉世界，中国人不可欺！1000字 六年级 散文
-
中国梦·阅读梦高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有图画书才能带给我快乐。我经常一个人对着图画书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔叫个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。当上了三四年级后，认识了许多字了，便开始我的阅读旅程几乎每个星期都会去图书馆，而看的书当然是数不胜数，有《一千零一夜》、《小王子》、《格林童话》、《昆虫记》……因为尤其喜欢想象冒险小说，我还写了一本叫《古堡幽灵》的小说，名字虽然听起来很吓人，但它只是一本想象类的冒险小说。遗憾的是还没有写完。到了上五年级的时候，我又迷上了科普类的书。《海洋百科知识》它讲的是海洋地理性质、海洋景观、海洋气候、海洋环境、海洋生物和对人类的影响；《UFO之谜》所说的是世界上真的有外星人吗？它们的行踪来无影去无踪，它们是来干什么的……在我又开始品读一些名人佳作：《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。有时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行！”。有时，在三更半夜的晚上，我也会偷偷的那是起来看，但是还要防范“搜书突击队”，也就是我爸妈，他们会突然闯进我的房间，看看我是否睡了。正因为我在黑灯瞎火的夜晚看书，才导致了眼睛度数狂涨，从一百度涨到五百度。爸爸便生气地说：“你看书可以是可以，但是如果你眼睛看不见了，你还怎么看书？我告诉你，以后在被我发现你在晚上看书，就别看了！听到没有？”我也只能低着头乖乖地答应了。只是事后我便把爸爸的话当成耳边风了。现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！阅读，是我的梦；阅读，是大家的梦；阅读，是中国梦！让我们畅想在书的海洋，寻找我们的阅读梦吧！六年级:吴韩俊楠1000字 六年级 散文
-
中学生为何不读名著？尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增，青年学生成了阅读的中坚力量，但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名着在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象，日前，我们就学生们为什么不读名着的问题，在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名着的理由”：名着属于“闲书”。在主要出售教辅读物的书城四楼，许多家长和孩子一道在挑选各类辅导材料。一位初二男生的母亲显得忧心忡忡，称小孩其实很喜欢读文学书，语文也学得不错，但总成绩不太理想。明年就要升学考了，此时无论如何不敢掉以轻心，她“绝对不让孩子在这时候碰闲书，名着也不例外”。一位高二女生专注地翻阅那些“一课一练”之类东西，她的母亲不无得意地说，“小孩大了，我不强求她读名着，也不反对她读，但小孩是自觉的，她知道现在该做什么。”太长，太厚，令人望而生畏。长篇的语言和结构因素成了人们亲近名着的一个障碍。许多人表示，有时也翻翻名着，只觉眼花缭乱，没看出什么又放下了，此后也没兴趣再去碰它。即使要看，一般也只看些短篇，而文学名着的“影视版”相应更受追捧。一些学生说，现在大部分名着已拍成电视剧或电影，看过后就知道是怎么回事，也没有耐心再去看原着。在言语间，他们对名着不敢亵慢，只是“敬鬼神而远之”。在书城选购名着的多为初高中毕业生，他们说，过去的暑假都陷在各种各样的班里，根本没时间读名着。某市重点中学高一的学生在回想了自己读名着的经历后苦笑着说：“我看过《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》等名着，好像都是在病床上读的？生病在家，不用上学，就从爸爸的书橱里找出来读。现在就不行了，《基度山伯爵》断断续续看了一学期都还没看完。”名着与生活没关系。在采访中，令人意外的是学生们对《花季雨季》、《第一次亲密接触》、《三重门》等作品表示出的热情与兴奋。他们认为上述这些作品“有意思”，“贴近生活”。有一个女生的看法可能有一定代表性。她自称读过一些名着如《苔丝》、《简爱》、《安娜？卡列尼娜》等，也喜欢冰心、张爱玲，对名着并不排斥，不过她更喜欢看时尚杂志、成功人士（如比尔·盖茨）传记，以及理财类书籍。她对《富爸爸，穷爸爸》很欣赏，说这类书给人启发大，对人生的影响更直接。一位家长说，他希望孩子能读一些名着，但也只是读一些就够了，用不着读太多，因为孩子将来不一定搞文学，或去读中文系什么的。持这种态度的家长比较普遍。在上海书城见一女生埋头专注地抄写《西游记》中的段落，问她既然这么喜欢为何不索性买下来，她说是老师布置的“摘抄”作业，其实一点看不进去，边说边匆匆起身，合上书走了。在上海图书馆，一女生检索了大量名着篇目，问她平时经常看吗，答：为了完成任务。再问：对读名着有何想法？答：没什么想法。笔者在普陀区图书馆了解到，来这里借名着的同学十之八九是为了完成暑期“作业”才硬着头皮走近名着的。1000字 初一 议论文