新老师印象
300字
四年级
记叙文
小学如春水一般缓缓流去,接下来就是我的人生第二个转折点:初中,当我随着清晨的一束阳光踏入三中的大门,心里十分的紧张。
叮叮叮,我们随着一曲悦耳的铃声,走入教室,我们想是被使了咒语一般。
老师走进教室,用精炼的嗓门说:安静。刚才热闹的像菜市场一般,可如今,鸦雀无声了。“本人姓蒋,大家可以叫我蒋老师,但不能叫我,语文老师。如果大家对我有什么意见可以直接说,时间一分一秒的过去了,可大家依然没有说,减肥老师蒋老师见我们每个人都不说,她就使出了她的杀手锏,她说:既然大家都没意见,那我就说喽……老师的话没停就有一个同学大胆的说:下课不要拖延时间。虽然我与她素不相实,但我真为她骄傲。她说完后,一个个都站起来说。
蒋老师她像一台监视器一般,监视着我们的一举一动。
她就是我的新老师,我在我眼里觉得她非常优秀。
青蛙的悲哀
350字
五年级
议论文
有这么一组镜头,请看:
镜头一:在流水潺潺的小河边,在碧绿一片的稻田里,庄稼的卫士――小青蛙正拭目以待自己的天敌――害虫的出现。只见它倏地一跳,眼睛一眨,喉囊一动,害虫便被吞进了肚里。
镜头二:在万籁俱寂的深夜,河岸边,沟渠旁,有几个亮点在晃动,那束刺眼的光是从捕蛙人头上的矿灯发出的,这些捕蛙人瞪着一对血红的眼睛,瞅准强光照射下的青蛙,弓着腰,伸开双手,猛扑上去……
镜头三:餐桌上,一群人瞅准一盘新上的菜,刀叉并用,争先恐后。转眼间,盘底朝天,吃完后,这些人摇头晃脑,啧啧称赞:“蛙肉就是香。”
青蛙是人类的朋友,和我们和平共处,为我们消灭害虫,正因为有了青蛙,才有了丰收的希望,我们应该感谢青蛙才是。然而,一些人竟以吃蛙为荣,真是“恩将仇报”,令人发指。
在这里,我告诫那些“罪犯”,你们吃遍了天上的飞禽,吃遍了陆地上的走兽,不要再把魔爪伸向青蛙了!总有一天,悲哀的不仅仅是青蛙,还有我们人类自己。
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新老师印象又是一年开学季,新的开始,新的征程,新的老师。几天前,我就在心里琢磨:新老师?或严肃?或和蔼?或幽默?随着上课铃的敲响,答案揭晓了!只见一位身穿蓝黑相间的T恤衫、约摸四十左右的男老师,迈着轻盈的步伐走向讲台。教室里犹如平静的湖面投入了一颗石子,立刻沸腾了起来:以前都是女老师,现在却是男老师!大家一边窃窃私语,一边偷偷打量他,他小麦色的皮肤,一双眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜,在阳光映照下,眼睛里似乎闪烁着光芒,透出一股书卷气。他,就是我的语文老师——盛老师。在一阵喧闹声中,盛老师大步流星走上讲台,拿起一支粉笔,潇洒地一挥,黑板上呈现出一副有趣的画面:一个美丽精致的凤凰头,一个饱满而圆实的猪肚,一条霸气的豹尾,真是名副其实的“三不像”。顿时,大家笑得前仰后合,我甚至连眼泪都笑出来了。“哎呦呦!这是什么?”大家小声嘀咕道。“这……你们就不知道了吧?”盛老师一副得意洋洋的神情,“这就是作文!”“啊?”大家惊得目瞪口呆,嘴巴呈“O”形,简直可以塞下一个鸡蛋了。见我们一脸疑惑,盛老师娓娓道来:“作文中,凤头表示美丽精彩的开头,让别人有继续看下去的欲望,吸引读者。猪肚表示充实丰富的内容。豹尾则表示结尾表现力强,十分有力。相当于一个人,有了聪明的大脑,强壮的身躯,高尚的灵魂。这样,才是一篇好的作文。”大家恍然大悟,发现盛老师是一个幽默而又睿智的好老师,他可以把死板的知识变成轻松而又诙谐的内容。瞧,这就是我的新老师——盛老师,我们大家都喜欢他!600字 五年级
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新老师印象秋高气爽,又是一年开学季。我们又迎来一个新的学期,同时我们班也迎来了一位新的语文老师。新来的语文老师出乎我们意料,竟然是一位男教师!这是我们四年以来碰到的第一位男性语文老师。瞧,眼前这个人方脸宽额,肉墩墩的鼻梁上架着一副金丝眼镜,身穿一件笔挺的灰色衬衫,翻领分向两边,显得既有精神又有风度。他作自我介绍时别具一格,幽默风趣。“同学们,你们知道我是谁吗?”这就是他的开场白。也许是因为和老师不熟悉,同学们面面相觑,教室里鸦雀无声,竟无一人举手回答。老师嘴巴张得超大,泛着不可思议的眼神问:“啊,都不知道啊!”样子极为失落。随后点了一位离他最近的小周,她战战兢兢地说:“你是语文老师。”语文老师又接着问:“大家知道我姓什么?”然后面带微笑,用他那会说话的眼睛扫视了一下同学们,我鼓起勇气举起手说:“我知道您姓盛,盛开的盛。”老师朗声笑道:“我可不是鲜花盛开。”全班顿时哄堂大笑。盛老师接着说:“你们余老师也曾经是我的学生,你们知道该怎么称呼我吗?”台下的同学开始交头接耳,议论纷纷,不知是谁喊了一句:“叫你老老师。”老师故作老爷爷状摇晃着脑袋摸了一下根本不存在的胡子说:“不,应该尊称我一声师爷。”盛老师夸张的神情和话语一下子活跃了课堂气氛,陌生感也在笑声中飘然而去。盛老师是一个特别让人佩服的人。他写得一手好诗,讲起话来滔滔不绝、绘声绘色,语调抑扬顿挫、铿锵有力,上课之前总会让我们听写一首小诗,以便启发我们丰富的想象力,提升我们的写作能力。这就是我们的新语文老师——盛老师。他将带领我们在知识的宝库中徜徉,我相信在盛老师的指导下,我们的作文水平将会有显著提高。650字 五年级
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郑老师印象郑老师印象最近几天,有外地学校的老师在我们学校参加教学观摩比赛。今天,抽到我们五(3)班去上公开课,我心里既兴奋又紧张,不知给我们上课的老师严不严厉?可一进多媒体教室才发现,他姓郑,是一位非常爱笑的老师,因为这个,我顿觉得他让我感到特别的亲切。他身着笔挺的西服,微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的,还是他的笑。他笑起来真可爱,嘴角向上挑起,露出一口洁白的牙齿,让人见了心里暖暖的。课前,郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿!有趣!这样的老师我还是头一回碰到。终于,开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说:“孩子们,黄山是个旅游城市,这里景点很多,有哪位同学愿意当一名导游,给我介绍黄山的景点?”刚说完,大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了:“这和数学有什么联系?”这个问题刚结束,郑老师又问我们喜欢什么动画片?我乐了:“这个老师可真逗!问这个问题又想干什么?”后来才发现,两者之间关系大着呢!这只是一个引子,把我们引入课堂,许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗。我还发现一个秘密。每当我们回答问题结束,郑老师总喜欢笑着用赞赏的语言。比如:“黄山的孩子真了不起!”“这个孩子真聪明!”等等。我想:这可能就是时下所流行提倡的“赏识教育”吧!读到这里,你不也觉得郑老师的笑容灿烂又美丽吗?这真是一堂别开生面的课,是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课,我有一种意犹未尽的感觉,忘了是上课还是在游戏。我想,其他同学也有这种感觉吧!郑老师真是位既可敬又可爱的好老师!550字 四年级 状物
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新学期的印象暑假飞快地过完了,那快乐的,安心的暑假在一夜之间消失不见。来迎接我们的不是惊喜,不是快乐,而是那令人烦恼的初一。走进大保实的第一步,我已经不再是那个爱搞恶作剧,上课不认真听的小学生了。一大批作业随风而来,把我的脸打得紫一块,青一块的,我的脸被打得又红又肿。我的身体已经疲惫不堪,连以前爱不释手的平板如今也在角落积满灰尘,“游戏”这两个字在我的记忆中也已经渐渐淡忘了。现在我已是一个初中生,随着学科的增多,吃喝玩乐的时间逐渐缩小,做作业的时间随之增多。踏进教室一眼便看到陌生又熟悉的面孔——班主任郭老师。她兴匆匆地来迎接我们了,各科的任课老师也都带着不同的心情来迎接我们。郭老师不仅和蔼可亲,而且也是一个独特的老师。她上课方式与众不同,性格也与众不同,有时幽默风趣,有时也很严肃。在新的学期中我认识了不少新朋友,不同的人,也给我留下了不同的印象。中学部的操场对我们来说也是全新的,整个操场也变得跟以前不一样了,像换上了新的服装,披上了新的铠甲。而我却没有明显的“变新”啊,虽然老师们都很看好我,可我那“不要脸”的精神依然给同学和各科老师留下了深刻的印象。希望初一的我会努力进步,希望初一的我成绩良好。新的学期有的是时间,有的是希望,等着我去扭转乾坤!500字 四年级
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新老师我们四(二)班,因为两个老师都姓张,所以语文是大张老师,数学是小张老师,我要介绍的是小张老师。小张老师眼睛大的,带了一副眼镜,小张老师1米8的个子,小张老师头发都有一点白头发,脸上总是带着微笑。小张老师很幽默。开学第一课,数学老师的话,小张老师就想了一个办法,10颗星换奖票,上课的时候,小张老师给我们说了规矩,本来说一口价15个,又说10个,这回是真的。上课的时老师叫回答问题,有些小朋友都没动脑筋,小张老师就想了一个办法,小张老师说:'答对这道题,就可以加星。今天不仅学到了知识,还很高兴,在这一期我希望老师可以教到我们期中,老师是一位温和和细心的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到亲切,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬他。300字 四年级 写人
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新老师新印象9月1日,开学了。早读课铃一响,我们便坐端正等英语王老师的到来。谁知,快步走进教室的却是一位陌生女老师,教室里立即响起了一群人的议论声:“这个老师是谁啊?”“难道英语老师换了?”……在同学们的议论声中,老师快步走上讲台,微笑着做起了自我介绍:“同学们好,我是你们的新英语老师,我姓洪,你们以后就叫我洪老师吧……”洪老师个子高高的,身穿一件蓝白碎花套裙,脸上总是挂着微笑,小小的眼睛散发出智慧的光芒。她的身上有一股淡淡的清香,上课时风趣幽默,我们都喜欢她,亲切地叫她“MissHong”。开学第二天,有一节英语课。上课时,我们全班同学都坐得很端正,竖起耳朵瞪大眼睛,生怕漏掉一个字。老师很认真、很细心地讲解所学单词的含义、写法与用途,中间不时会“插播”几个搞笑的“幽默词汇”,我们都笑得前仰后合,有的人笑得眼泪都出来了。这是一位陌生的老师,但她的幽默风趣使我们对英语产生了浓厚的兴趣,我希望老师以后能够在学习上带动我们全班一起进步,带领我们在知识的海洋中畅游。而我们也一定不会辜负老师的期望,会努力学习,做个好学生!五年级:梁爽作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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新老师,新印象记小学如春水般缓缓流去,然而,接下来迎接的将是我漫长的人生中第二个折点:也就是初中。当我伴着第一束清晨的阳光踏入初中的大门时,就已经十分清楚地知道,我与老师之间回编织成一段非常美妙、有趣的故事,这个故事的名字就叫:新老师印象记!“丁零零,丁零零。”随着一小曲熟悉悦耳的上课铃声,我与同学们犹如被施了魔法一般蜂拥涌进教室,以眨眼之速“刷——”地各归其位。然后,只见班主任朝这儿大步走来,一副新新的眼镜,笔直的鼻梁骨……不管怎么看都是一位“正宗”的老师模样。自我介绍“同学们好,从今天开始,我就是你们初中的班主任,也是数学老师。我姓朱,你们可以叫我‘朱老师’……好,下面就让同学们自我介绍一下吧。”朱老师用精练、清新的嗓门说道。但……可能是因为我们开始彼此谁对谁都不太了解,也或是没勇气,羞涩,呵,刚才还闹得像菜市场呢!可以下子“鸦雀无声”了……“滴答,滴答。”时间正一分一秒地流逝着,朱老师见大家都没反应,便使出“杀手锏”:“好,既然大家都不上来,那就开始上课吧?……”老师话还没说完,一位同学就大胆地跑上来了,虽然台上不相识,可台下却爆发出了雷鸣般的掌声。不到一分钟,那位“勇者”就简简单单单地讲完了,走时还舒了一口气,我犹豫了一下。紧接着,同学们一个个地争先恐后地冲上讲台讲了起来,当然,我也放松地上台讲了……不愧是一名严格、聪明的老师,能够机敏地抓住同学们的“把柄”火眼金睛小学时,我是班上出了名的“调皮大王”,就像任何老师都管不了我似的。可到了初中,一切的一切都变了,任何老师都像一台美国精密监测器,时时刻刻监视着每一个同学的一举一动,也有如一双火眼金睛,容不得半点沙子……瞧,这就是我们的新班主任,总而言之,我觉得她是位优秀的老师!600字 初一 记叙文
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新老师这个学期,我们班换了一名新的数学老师——张老师。她中等个子,不胖不瘦的身材,短短的头发,大大的眼睛。目光清澈,炯炯有神,看上去和蔼可亲。张老师对工作认真,负责。每次上课的时候,只要我们前一天作业有错误,她就会很耐心地给我们讲解,全部讲完题后,她会让我们立刻订正好。如果还有同学做错,她会留下来,给同学们再讲解,直到弄懂为止,她才肯离开。张老师上课很生动,同学们听得津津有味。当学习小数乘法之前,对这些乘法算式我一问三不知,心想:这次学的东西很难啊!但是当我听完张老师讲解后,对我来说都是小菜一碟。张老师上课时,会随时随地的请你回答问题。如果回答错了,张老师也不会批评你。张老师有时还会在课堂上进行小测验,看看我们上课有没有认真听讲,题目有没有弄懂。张老师工作认真,对我们负责,我们一定要用好的成绩回报她。300字 三年级 写人
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