学会做人
400字
初三
议论文
公共的利益最重要！这是人民共同的声音，这是人们必须做到的！这东西又不是你的，你凭什么去破坏，公共的东西，是人民的血汗，是不允许任何人破坏。
小明——一个经常破坏公共的财物的小坏蛋。同学们都对他恨之入骨！只不过没逮着机会，同学们都想给他来一个人赃并获，可偏偏遇不上。为了守株待兔，同学们在他经常出没的地方守了好多天，他迟迟不来，最后他还的被同学们逮着了！他打碎了一快玻璃，好小子！居然还不承认。在证据充足的情况下，他只好支支吾吾的承认。真是的！我很讨厌这种人，公共的财物他凭什么破坏，自己也不想想自己是谁，有什么权力，自己有资格破坏吗？学会反省吧！
在同样的事情却有着不同的结局，这就是人与人相处和交流。方书洋一个挺文静的男孩！运动不怎么样，有点像娘娘腔，大家都这样说他。不知在哪天，他正高兴地走着，结果不小心把放在墙角的玻璃打破了，他惊慌失措，但很快冷静下来，然后去找老师道歉，由于态度诚恳，老师很快就原谅了他。我感到很奇怪，同样的事情，一个人要受严厉的惩罚，而另一个却马上放行，可能是看平时的表现吧！
公共的东西是很重要的，不论是什么，那都是人民共同的财产。
生活需要挫折
600字
初一
议论文
挫折，想必人人都不大喜欢，因为它让我们吃了太多苦头，但是假如生活没有了挫折，那我们会过得更好吗？我们会把每件事都做得更好吗？我们是否会有一颗坚强的心呢？
答案当然是否定的。
早在古代，有“半圣”之称的孟子就提出了“生于忧患，死于安乐”这一道理。其中的意思显而易见:过分地沉迷安乐只会迎来衰亡，只有身边有忧患才能让人进步，让人发奋，让人能更好地生存。“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”这些活生生的例子表明：每个有重大使命的人都要经历挫折，都要经历在挫折中奋斗的艰苦过程，以增长自己所不足的才能，使自己的内心变得坚韧，来应对自己的重大使命，这正是“困于心衡于虑而后作。”
古代国家的“分久必合，合久必分。”不也正是这个道理？在分裂割据，几国鼎立时，各国的文人武将们不也是因为有敌国外患，才加倍努力，怀一腔爱国热情，以建设国家为自豪。当终有一国一统天下后，先是太平盛世，但到几百年以后，还不是因为没有敌国外患，统治者变得腐败无能，国家漏洞百出，人民民不聊生，最终走向灭亡之路。在抗战时期，共产党的领导人不也是在日本侵略者和国民党反动派的双重打击下，带领广大共产党和老百姓艰苦奋斗，历尽艰险，终成大业，建立了新中国。
挫折，是对人们有益的，但如果人的心志不坚强，被挫折打垮，日渐消沉，这就有悖于挫折的最初意义了。面对挫折，我们应该欣然接受，坦然面对，努力使自己在挫折中进步，在挫折中成长，这样，我们的心志就会变得更坚韧，生活变得更加美好。
所以，生活需要挫折。
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学会做人人生有很多道理，今天就让我们一起来谈谈如何做人吧！在马路上，我们遇到垃圾时，是应该怎么做呢？是没有看见，还是弯下腰将垃圾捡起？这虽然是一件小事，但这却反映了一个人的道德品质。装作没有看见的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我为什么要捡呢？捡了多麻烦，还会弄脏手，我干嘛要去干呢？反正清洁工人他们也会捡的，捡垃圾又不是我的责任，再说别人也会捡的嘛。而捡起来的人，可能心里在想：虽然这是一小片垃圾，但它也会污染着我们的城市，我如果将它捡起来了，就会让我们的城市少一片垃圾，也会让我们的城市变得更加美丽，更加整洁。在学校中，下课时，我们在走廊上走的时候，有没有同学在吵闹，有没有同学在打闹？当我们劝说那些同学时，那些同学们会不会虚心接受我们的意见？上课时，课堂上有没有吵闹的声音，老师批评我们时，我们有没有安静下来，会不会再犯这同样的错误？这也是一件小事，但也同时表现出了一个人是否尊重师长，是否会采纳正确的意见呢？在家中，我们自己每天是否完成作业后，才开始玩耍？我们写完作业以后，有没有想过要帮爸爸妈妈做一顿饭？让他们下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完饭以后，我们有没有想过，今天的碗碟由我来刷。让妈妈的双手不再粗糙，让妈妈的身心不再疲惫。同学们，让我们做一个为他人着想的人，让我们做一个尊重师长的人，做一个体谅父母的人，希望每个同学都学会做人。500字 六年级 说明文
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学会做人责任心太重要了，下面就有两个有关例子。在深圳清水河那边，曾经发生了一件触目惊心的事，就因为工作人员没有责任心，差点酿成了一桩毁灭整个深圳的事。是这样的，在清水河那边有着国家存储的火药。那工作人员只要打开窗户让火药通通风而已。可工作人员太可恶了，懒得要命，没有及时打开窗户。结果引来火灾了，他还在外面悠哉、悠哉！当他发现时，火已经很大了，那还不怎么样，可旁边还有五个大油罐，如果火烧到油罐那里，整个深圳就会被炸毁。他连忙报警，可火势太大了，经过火警工作人员五天无夜的救火，终于把火势控制住了。但也烧死不少火警工作人员，那个管理工作人员也罪有应得，也被活活烧死了。还有一则故事是关于一个公园。按规定这个公园只能容纳四万人员，可那个该死的工作人员，却在睡懒觉，不点清人数，结果人们一涌而进，足足进了八万人。结果在一条桥上，由于人数太多，人们挤的挤，踩的踩，不少人掉进河里，还有许许多多的人被活活踩死。一场悲剧就这样造成了。光说坏的不说好的实在不好吧！在去年的运动会上，我们班用于直前，坚持不懈。取得了相当不错的成绩！其中詹露表现十分突出，值得学习。那是一场一千米的跑步竞赛，激动人心。“预备，开始。”裁判员一声令下。大家都埋头冲锋。大约跑了六百多米，詹露不行了。摔倒了。可她还是坚持，摔倒了，站起来，靠着这个信念，她跑完了全程。责任心真的很重要呀！500字 六年级 写人
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学会做人小明——一个经常破坏公共的财物的小坏蛋。同学们都对他恨之入骨！只不过没逮着机会，同学们都想给他来一个人赃并获，可偏偏遇不上。为了守株待兔，同学们在他经常出没的地方守了好多天，他迟迟不来，最后他还的被同学们逮着了！他打碎了一快玻璃，好小子！居然还不承认。在证据充足的情况下，他只好支支吾吾的承认。真是的！我很讨厌这种人，公共的财物他凭什么破坏，自己也不想想自己是谁，有什么权力，自己有资格破坏吗？学会反省吧！在同样的事情却有着不同的结局，这就是人与人相处和交流。方书洋一个挺文静的男孩！运动不怎么样，有点像娘娘腔，大家都这样说他。不知在哪天，他正高兴地走着，结果不小心把放在墙角的玻璃打破了，他惊慌失措，但很快冷静下来，然后去找老师道歉，由于态度诚恳，老师很快就原谅了他。我感到很奇怪，同样的事情，一个人要受严厉的惩罚，而另一个却马上放行，可能是看平时的表现吧！公共的东西是很重要的，不论是什么，那都是人民共同的财产。350字 六年级 叙事
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学会做人邱天——我的一个小表弟。专门喜欢和别人对着干，除非别人给他一点好处，才勉强答应。我很讨厌他！平时什么笔呀！尺子、电脑都被他一一破坏。记得有一次，他妈妈临走前特别嘱咐他千万别乱动东西。他口头答应了，他妈妈一走，他立刻打开电脑，随便乱访问网站，在网站上订购这，订购那，还不知怎么惹来病毒，开机关机都不行了！还哈哈大笑，还有一次，下课时，老师特别叮嘱同学们不要在走廊上跑，免得撞到其他同学。他不听劝告，在走廊上跑来跑去，撞倒同学还不说，还时不时回头，结果把自己的牙齿撞掉了......活该！叶骥他对长辈说的话都铭记于心，家长不对的主动提出，人们都喜欢他。老师每次叫他送作业本，他马上答应，他总是乐于助人，在走廊上总不跑，给人一种文质彬彬的感觉。我真的很奇怪，别人都那么活蹦乱跳，他怎么那么温文尔雅，不淘气，默默无闻，仿佛他时时刻刻有人提醒着他，绝不可能！这可能是我们人类要探究的未解之谜哦！听大人的话总是有好处的，良言益终身嘛！350字 六年级 抒情散文
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学会做人可怜天下儿女心！可怜天下父母心，的确没错！但他们又何时想过儿女的感受呢！好好反省！我跟我的父母中间总是隔着一道墙，不敢把自己的真心话讲给他们听，更别说跟他们进行沟通、交流。我不喜欢父母对我说：孩子你看父母为你都操碎了心。看呀！你整天都迷在电脑里。怎么翅膀长硬了！以上这些语言都是很让人讨厌的，不止这些呢！为什么父母总是那么野蛮无理。难道因为自己是父母吗？不，不是的，我并不这样认为。大人也是人，小孩也是人，为什么受折磨的总是小孩，难道天底下就没有一个谅解孩子的父母吗？也许是吧！我常常在夜晚这样想：我长大后一定要做一个称职的父亲，要做到不打孩子、不骂孩子，尽全力的照顾孩子，不让孩子受一点委屈。可惜现在还没有一个这样的父母。不管孩子怎么惹你生气，你始终要记得，对孩子要温柔体贴。哪怕你实在忍无可忍，你也要忍！大不了回房后对着墙发泄呢！求求你们多多为孩子着想。我常常被父母吓哭，每当一想起父母那严厉的面孔，我浑身都在发抖！我觉得父母至少应该做到：对孩子温柔对待、不发火、不打孩子、不骂孩子、对孩子要言出必行、不要欺骗孩子、不要太刺激孩子。尽量放纵孩子，但不要太过分，要乐观对待孩子。父母们，醒悟吧！称职起来吧！450字 初三 议论文
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做人从学会做人开始丝丝雨滴飘洒在天空，交织、飞舞、旋转，踩在明净的小路上，撑起紫色小伞，望着树枝上那翠绿的柳叶发呆。树木生命的开始源于那垂髻的嫩叶，而作为一个人呢？其实，并不是要先做人，而是要从学会做人开始。东汉末年，三国鼎立，刘备为了请孔明出山帮助自己治理天下大业，曾三次到他的茅庐中拜请，还亲自下马步行于门前，耐心的站在门前等候，看不出有半点失礼。刘备虽为一国之主，却举止文雅，谈吐自如。孔明曾说过：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”学会做人，学会尊重！美丽荡存于整个世界。美丽的世界，美丽的山水，美丽的情意。情融于景，情浓于景。生命虽短暂，但有的人却能把它散发出无限的光彩。生命时刻把握在我们的手中，每一分，每一秒，都是如此重要。其实，生命没有终点，即使肉体消磨于世间，但他的灵魂却用伫立于天地。学会做人，懂得珍惜！诚实的力量空前巨大，守信的魅力影响甚远。细心的你或许能发现，每个字的上面都有一个小点。其实，每个人如果多做那么一点点，我们的生活将会变得多么美好，是它展现了公平，来衡量了做人的准则。待人用心比心，，对己刻严自守，用自己的实际行动感动上苍，感染与人间。学会做人，遵守诚信！做人就是要怀揣着善良，拥有一颗充满爱的心，无论是对朋友、对父母，还是一些素不相识的人，都应有怜悯之心。伸出援助之手，善良源于爱，源于对别人的帮助。人与人之间都应存在于善良，真心的去帮助别人。学会做人，源于善良！无私的爱，无尽的温暖。在收获爱的同时，我们是否也要奉献自己呢？一个人的力量虽渺小，蕴含着的确是沉重的爱。他们用爱演绎着无私，书写着人类的奇迹。学会做人，奉献无私！人生的目的是什么？是感恩。父母之恩，师生之恩，朋友之恩，天下之恩。数不胜数。为了那些曾经为我们付出的人们。感恩的心，点燃世界；感恩的心，拥抱未来。学会做人，明白感恩！在成长的道路上，我们迎风飞翔。做人虽容易，做好却很难。做人，应从最基本的事物做起，做人从学会做人开始！700字 初三 议论文
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学会做人：我看老实和聪明秋日里的某一天，一直灰蒙蒙的天空，终于变成熟悉的湛蓝了。要变得让人喜爱，也是需要几分努力的。早上出门，天空突然下起了大雨。雨里行人匆匆，没带伞的人跑得狼狈，带了伞的人，也无法走得潇洒，雨太大，难免湿鞋。秋雨中的公园，没有了往日晨练的老大爷老大妈们，不过公园里黄透了的银杏和如同着了火的枫叶，红黄交织碰撞，给人带来的视觉冲击，一瞬间便将抑郁的情绪调动成暖暖的色调，心里似乎也热闹了起来。带着一份好心情，到了单位，办公室还没打整利索，没想到，一缕阳光就破窗而入，出太阳了！于是按照预定的计划，带上设备，向秋天的田野出发。一路上，天空中原本如同棉被一样的厚厚云层，已经被清风慢慢分割，雕塑成大小形态不同的各种作品。秋收后的田野，没了往日的生机，巨大的金色地毯似乎被人一夜之间藏了起来。那些还没来得及拔走的稻草人与一列列昂首挺立的稻草扎在裸露的田野里对峙着，还有些水分的田地，黑得萧瑟，而那些已经干了的，红得炫目，景象犹如一片战后的狼藉，从姿态上来看，稻草扎们似乎是胜利的一方。找准主题，找对目标，找好角度，用影像记录下田野里的忙碌。雨后初晴的天空，还是有些发灰，太阳偶尔从云朵缝隙中探出头，恣意地照射着大地。轰鸣的机械声伴着扬起的尘土，在勾勒另一幅画卷。应时节，顺天意。在春天播下的种子已经收获，在秋天播下的愿景，春天里也定能繁花似锦或者硕果累累。一日忙碌，无暇多想。到了傍晚，清风徐徐，终于换得一刻的清闲，所以跟同伴沿着山脚下的小路漫无目的的走走，猛然间抬头，发现天空蓝得如此深邃与纯净，早晨还阴沉沉的天空，已经在记忆中消失。世事瞬息万变，何况天气。电视里说北方的一些城市总是下霾，我没经历过，但从新闻稿件里能听出住在那些城市的人对湛蓝天空的渴望。虽然晴日里，曲靖的天空大抵都是这样的颜色，司空见惯，但是，我依然喜欢这样的天空。这样的蓝色，没有一丝矫揉造作，如同波浪不惊的海洋，任何物体无法在它身上留下痕迹，不为纷扰所动，不为悦己者容，不趋炎名利，随心随性。最后的几屡云彩，浅浅淡淡地挂在天边，似乎是这片蓝色海洋的边际，不管云的留恋有几许，终将随风而去，还天空一份通透。微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩、阳光的闪耀、飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。同伴禁不住说了一句：“真漂亮！”却惊起了池塘边的一群鸟儿，振翅向天际飞去。湛蓝，在秋天盛放。1000字 初一 议论文
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学会做人童年是美好的！但太过于依恋就会适得其反。依依惜别固然感人，但放不下就不好喽！心要宽，该舍弃的就得舍弃它。下面就有我的例子。总是忘不了，那一慕，那一慕。一场感人至圣的情景，一场依依惜别的离别友情，一场气魄感人的画卷。要说那时我没有哭，那是真的，只流了眼泪。仅仅如此！不可能。最清晰的是，我走十米花去一个半小时，回了五十六次头。真傻B！在我到黄埔学校后，近一个月，我都是虚度的。无论是上课、下课、睡觉、做梦、写作业我至少都回忆十次以上的这场景。损失惨重！不计其数。直到现在我还是有点顽固、执着、可恶、可怜。我看似整天嬉皮笑脸，但我心中还是那么依恋。啊！伟大的情圣，我。（纯属友情）在这一点我的兄弟叶骥可真那个不够意思！恰恰与我相反。在读三年级的时候，他到我们那个班，我问他的第一个问题就是：“你到我们这个班你会不会时常想念你以前的伙伴？”“会。”他严肃的回答，“但我不会因为这个影响到我的学习，我知道我到新的学校就有着新的开始。我不能沉迷与执着，我要快乐伴随我每一天。”我呆住了。想想也是，他说得那么认真而又那么自然！看来我只有听天由命400字 初三 议论文
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做个学会等待的人读后感今天，我读了一篇文章，文章中有一个心理学家为了测试孩子们的自制能力对他们人生的影响，曾做过这样一个实验。心理学家把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子，然后给他们每人一颗非常好吃的软糖，同时告诉他们，如果马上吃掉软糖就只能吃1颗；如果20分钟后再吃，将奖励1颗软糖，也就是说，总共可以吃到两颗软糖。在这20分钟里，有些孩子急不可耐，马上把软糖吃掉了。有些孩子则能耐心等待，暂时不吃软糖。他们为了使自己耐得住性子，或闭上眼睛不看软糖，或头枕双臂自言自语……最终，这些孩子吃到了两颗糖。实验结束后，心理学家继续跟踪研究这个实验的孩子，一直到他们高中毕业。跟踪的结果显示：吃到两颗糖的孩子在青年时期，仍能等待机遇而不急于成求，他们具有一种为了更大更远的目标而暂时牺牲眼前利益的能力，即自控能力。换句话说，能等待的那些孩子的成功率远远高于那些不能等待的孩子。我们每个人都应该从小就让自己学会自制，养成良好的习惯，这样我们的人生道路才会宽阔、明亮。400字 读后感
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学会看人人经历多了，什么经验都有的，所以去到每个地方请教在当地最老的“老人”，为什么要称为老人？这不单单只是因为他们年纪大，其实更是因为他们阅历过人，是尊敬的意思。因为他们经过了许多人和事，所以他们身上有很多宝贵的养生之道，做人之哲理，天文和地理，等等。做人要学会看人，要看好人，要分辨是非，看人非常重要，因为有些人会影响你一生，有些人会感恩图报，反而有些人会恩将仇报，更要借前人之经验去辨别人的善与恶。今天说这些话，我想到某个人，某些事。至今历历在目。那是一个恩将仇报的人，从小的时候，我父母一手扶持他，给他生活，给他金钱与事业，等等。他有了事业就展翅高飞，不报恩也就罢了，甚至还恩将仇报。这种人，叫“不如畜生”，如果是动物，给他们食物吃，他还会有感恩的心。经过这件事，我妈气得身体有点不好，因为在给他金钱和事业的时候，我有阻止过我父母。我说这个人我有点怀疑，但是最终还是阻止不了，我父母最后还是给了他金钱与事业让他去发展。到头来他恩将仇报，所以我妈就很自责自己的仁慈。引狼入室，养了只凶恶的狼。所以我想告诫所有的好人，你们一定要学会看人，千万别做傻事……400字 高三 议论文
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怎样做人怎样做人唐世杰怎样做人？这个问题有很多人无法回答，但是我的老师给了我明确的答案。记得有一次上语文课，老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静，老师讲得投入，我们听得认真。突然，一阵嘎吱嘎吱的声音，打破了教室里的安静。同学们吓了一跳，老师也吃了一惊，老师停止了讲课，严肃的追问：“刚才是谁弄出的响声？”同学们面面相觑，各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时，老师有些生气了。她说：“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’，没有人举手，不承认是吧？那我走了，你们自己讨论吧！”老师一走，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。有人说：“这是谁呀？素质太差了吧！”还有的说：“要是查出来，我们一定不会给他（她）好果子吃的！”尽管大家这样着急，可是那人硬是死不承认，难道他想跟大家一拼到底吗？老师又走进了教室，直截了当的说：“不要再演戏了，宋嘉辉，难道不是你吗？”宋嘉辉红着脸站了起来。怎样做人，老师的答案很明确：老实诚恳的做人。指导教师崔梅茹400字 三年级 记叙文