捞梳记
阳光明媚,鸟语花香,又是美好的新一天。我眼睛朦胧地来到卫生间洗脸梳头。讨厌的头发明知道我刚起床还故意气我,疙瘩总是梳开一个结上一个,越梳越乱了。气极败坏之下我猛地一使劲,梳子竟从我手中以迅雷不及掩耳之速准确无误地落入了马桶里。我瞪大了眼睛张大了嘴巴,说不出一句话,觉也醒了一大半。更让我悲愤欲绝的是:不知道谁忘了冲厕所!
我站在马桶前抓耳挠腮、焦虑不安地来回走动着。必须想个办法啊,不然又要遭一顿痛骂了。用手捞?绝对不行,要是用手,我相信我这辈子都不想用手吃饭了。用什么东西代我上战场吧!我开始在家里寻找合适的人选,还想过要开一个马桶梦中人选秀会,这时我感觉到家里的空气有一股前所未有的压抑感,似乎每一件物体都屏住了呼吸,生怕厄运降临到自己的头上。经过了再三考虑,我拿起了鸡毛掸子。
最关键的时候到了。我一手操起鸡毛掸子,一手拿着个塑料袋,开始了紧张的抢险活动。我用鸡毛掸子的把儿轻轻挑着梳子,想让它从马桶的边沿滑过来,但总是偏离了方向,又滑下去,试了N次后我终于放弃。这时梳子被夹在中间,于是我决定一不做二不休,一股作气把梳子冲下去,不要了。正当我按下按钮后得意洋洋地夸自己聪明时,梳子被水流一冲,被夹在一个小细边上。唉,聪明反被聪明误啊,这下我想自焚也没机会了,现在我只能用手去捞了。我咬紧牙关,紧闭双眼,两手哆哆嗦嗦地向马桶里伸去,然后一阵乱摸,抓住梳子后迅速一缩手把梳子扔进了洗手池。接着水管里的水就被我无情进浪费用来冲洗手和梳子了。
无奈啊,委屈啊,明明是梳子自己掉进去的吗?却让我为它收拾“后事”,郁闷啊!
春雨
春天的雨最美丽。每到春天我只要听见雨声就会趴在窗户边看。
下雨前,天上的一只只“小白羊”不见了。天空出现了灰色的乌云,天成了灰暗的颜色,没有完全黑。一会儿,只听见有哗哗的声音,雨点很小,从远看,就像无数只春蚕从天空向下吐丝。近看像无数根银针从天而降。一把把“小花蘑菇”展开了。
雨越下越大,人们都急急忙忙的赶回家,街道上的车也少了。向窗外看,眼前都是雨雾。房子、树……什么也看不清了,只有山在我眼前若隐若现的。
过了一个多小时,雨渐渐小了,天上出现了一道美丽而且绚烂的七彩虹,有赤、橙、红、绿、青、蓝、紫。过了几分钟彩虹也消失了。
我觉得春雨是最美丽的,春雨落在身上很凉爽,我喜欢这种感觉。
忽然,我想起一句话“春雨贵如油”。我盼望到春天能够多下几场这样美丽、凉爽的春雨。
相关推荐
-
梳辫子一大早妈妈就被人接去松江给大姐姐大哥哥们上课,家里就剩爸爸和我,我的长头发难住爸爸了,平时都是妈妈早上起来帮我梳头发、夹发卡,爸爸可从来没有给我梳过头,我自己也从来没扎过辫子。最后爸爸用手帮我疏通了头发,帮我在后脑勺揪住头发,我自己用橡皮筋梳了个马尾辫,前面还带了个漂亮的头箍,花了爸爸和我好长时间,我都差不多要迟到了。晚上妈妈看到我的时候表扬了我,哈哈,以后妈妈不在的时候我自己也会梳头了,妈妈也不要求我剪短头发了。200字 一年级 记叙文
-
捞皮球一个万里无云的早晨,小猴子们在河边玩皮球。玩着玩着,果果用力过度,不小心把皮球扔进了湖水中。忽然,丽丽站了起来说:“我有办法了!”只见它爬上了树,倒挂金钩,说:“我在树上,一只小猴子抓下面一只小猴子的脚。”最下面的红红再用一根又细又长的树枝把皮球捞了起来。皮球拿到手了,小猴子们又在河边玩起皮球来了!150字 一年级 读后感
-
捞鱼那天,我们带上所有的必备品,骑上单车兴奋的出发了,一路上有说有笑,并不觉得路远,不知不觉中已离市区很远了,忽然,眼前出现里一片玉米地,呵,我们怎么到田间地头了,齐腰高的玉米绿油油的一眼望不到边。这边还有一片苹果树,青涩的小苹果,密密的挂在枝头,像一颗颗绿宝石。那边是一片桃林,红红的桃子诱人的挂在树上,让人不由得想伸手去摘。啊,难道这就是世外桃园吗,好美的田园风光呀。穿过这片田地,就到环城河了。好宽的河呀,河面足有百米宽,我们顺着陡坡溜到桥底。这里有好多的鱼,我兴奋地叫起来,趟水下河去抓鱼,鱼儿好聪明,明明看着抓住了,可不知怎么就溜掉了,我忙活了半天,一条鱼也没抓住,心里不免懊恼。爸爸在一旁看着我,笑着说,你呀,别着急,看我的吧,只见他拿起渔网,放上鱼饵,提起鱼钩,往河里用力一抛,渔网就慢慢的沉了下去,我们坐下来慢慢的等。一阵清风吹过,河面微波荡漾,我看着这平静的河面,心情也渐渐的平静了许多。约莫十几分钟后,爸爸拉网提绳,哇,好多的鱼呀,我赶紧拎过来水桶,把鱼放了进去,看着这些活蹦乱跳的小鱼,我高心极了,接着又洒下了网,不到半天的功夫,已经捞了不少的小鱼小虾了,到了傍晚,我们已是满载而归。这次的游玩让我长了不少见识,也学到了很多东西,我想不管是做什么,都要保持心情愉快,那样我们的生活,才会更加美好。550字 一年级 记叙文
-
捞鱼放暑假了,爸爸说要带我们去捞鱼,我还从来没有捞过鱼呢,心里别提多高兴了。那天,我们带上所有的必备品,骑上单车兴奋的出发了,一路上有说有笑,并不觉得路远,不知不觉中已离市区很远了,忽然,眼前出现里一片玉米地,呵,我们怎么到田间地头了,齐腰高的玉米绿油油的一眼望不到边。这边还有一片苹果树,青涩的小苹果,密密的挂在枝头,像一颗颗绿宝石。那边是一片桃林,红红的桃子诱人的挂在树上,让人不由得想伸手去摘。啊,难道这就是世外桃园吗,好美的田园风光呀。穿过这片田地,就到环城河了。好宽的河呀,河面足有百米宽,我们顺着陡坡溜到桥底。这里有好多的鱼,我兴奋地叫起来,趟水下河去抓鱼,鱼儿好聪明,明明看着抓住了,可不知怎么就溜掉了,我忙活了半天,一条鱼也没抓住,心里不免懊恼。爸爸在一旁看着我,笑着说,你呀,别着急,看我的吧,只见他拿起渔网,放上鱼饵,提起鱼钩,往河里用力一抛,渔网就慢慢的沉了下去,我们坐下来慢慢的等。一阵清风吹过,河面微波荡漾,我看着这平静的河面,心情也渐渐的平静了许多。约莫十几分钟后,爸爸拉网提绳,哇,好多的鱼呀,我赶紧拎过来水桶,把鱼放了进去,看着这些活蹦乱跳的小鱼,我高心极了,接着又洒下了网,不到半天的功夫,已经捞了不少的小鱼小虾了,到了傍晚,我们已是满载而归。这次的游玩让我长了不少见识,也学到了很多东西,我想不管是做什么,都要保持心情愉快,那样我们的生活,才会更加美好。500字 一年级 叙事
-
捞蝌蚪双休日,爸爸带我去海底世界捞蝌蚪。我们来到蝌蚪池,哇,有很多青蛙和蝌蚪,我想:抓一只小青蛙给小蝌蚪作伴吧!于是,我悄悄的走过去,一下子抓住了它,我小心翼翼地把小青蛙放到空瓶里。而爸爸就在边上捞蝌蚪。爸爸好厉害阿!他轻手轻脚地走到一大群小蝌蚪后面。我一数,有9个小蝌蚪落网了,第二次有13个小蝌蚪落网了,我得意地说:“看,我捉到了一只青蛙!”爸爸笑了笑说:“我们回家吧!”回到家里,我就把小蝌蚪和小青蛙,放到鱼缸里,看着它们自由自在地嬉戏。200字 一年级 叙事
-
捞螺蛳记一进门,就看到外公一手拿盆,一手拿起网兜,跟我问了声好,就带上他那两件“法宝”跟赶集似的,急急忙忙地走出了家门。我的好奇心按耐不住了,跟妈妈说了一声,就走出家门,蹦蹦跳跳地追外公去了。只见外公来到池塘边,脱下鞋子,卷起裤腿,就这样“草率”地下河了。过了一会儿,我远远的看见外公的网兜里灌满了淤泥,我带着“讽刺”的语气说:“外公,你捞泥巴干啥呀?”外公没有回答,只是带着兜走上岸,把兜里的东西往地上一扑,“哇”我喊了一声,从外公兜里扑出来的,不是别的,而是一大堆螺蛳。趁外公正在挑螺蛳,我拿着网兜,来到离池塘不远的岸边,也学着外公的样子,弯下背,两臂用力将网兜扑向离自己两米之外的地方,然后贴着池塘下的淤泥地,一点一点往回拉,快到岸时猛把网兜提出水面,然后用水洗干净网中的泥巴,我一数,竟捞了16颗,差点高兴地“飞”了起来。“耶”我会捞螺蛳啦!350字 三年级 叙事
-
捞虾记游完白塔湖,舅舅带我们去白塔湖岸边捞虾。我们带了四个渔网兜,两个大的,两个小的,我拿着小网兜,爸爸和舅舅拿着大网兜,我们就在岸边水草多的地方捞,每捞一次总有几只小虾被捞上来,我也拿着小网兜学着爸爸那样在岸边捞,我都挑有水草的地方捞,每次都能把躲在水草下的小虾捞上来几只,我先把捞上来的东西倒在岸上,然后再把活蹦乱跳的小虾捡出来放进装着水的桶里,看着桶里那么多游来游去的小虾,我高兴的和妈妈说:“妈妈,你看,我捞了好多虾,今天收获好大呀!”回到家里,我们把捞来的小虾养在一个大鱼缸里,让它们自由自在地游着!点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。350字 二年级 叙事
-
捞虾记下午,我和妈妈兴致勃勃地来到了蠡湖公园。一进公园,桂花的香味扑面而来,仔细一看,金黄的小桂花密密麻麻,一簇簇挂在黄绿色的树叶中沉甸甸的,美极了!我们顺着小路继续往前走,来到小河边。不远处有两三个与我年龄相仿的小朋友,手拿抄网,全神贯注在河里捞着什么?太好了!难道是“同道中人”,心里不禁暗暗窃喜!立马三步并两步走过去,惺惺地搭讪:“捞到了啥?鱼还是虾?”可是没人理睬,真无趣!不管三七二十一,拿出自己的抄网,小水桶我也开始捞。刚开始没经验,一下只捞到几根水草,二下捞到树叶、虫子,恶心死了!赶紧把虫子扣到水里,让它赶紧走。不甘心的我偷偷观察,发现别的小朋友是在水草多的河岸边往下捞,且动作要轻,以免吓跑鱼虾。我悄悄地凑到靠岸的石头边,想再试一次。把抄网放到水草边轻轻的来回搅几下,不慌不忙地拎起来放到石头上,扒开里面的水草一看,惊喜地发现有一只不起眼约5、6毫米长,身体几乎透明的小虾,再找找又发现一只大的多的绿色的小虾。太好了!妈妈赶紧帮忙捉住小虾放进水桶里,长舒了一口气,宝贝似的生怕弄丢了!信心倍增的我,越战越勇,几个小时过去了,水桶里大大小小的虾不少于二十只,今天收获真不错!450字 小学 叙事
-
捞虾记游完白塔湖,舅舅带我们去白塔湖岸边捞虾。我们带了四个渔网兜,两个大的,两个小的,我拿着小网兜,爸爸和舅舅拿着大网兜,我们就在岸边水草多的地方捞,每捞一次总有几只小虾被捞上来,我也拿着小网兜学着爸爸那样在岸边捞,我都挑有水草的地方捞,每次都能把躲在水草下的小虾捞上来几只,我先把捞上来的东西倒在岸上,然后再把活蹦乱跳的小虾捡出来放进装着水的桶里,看着桶里那么多游来游去的小虾,我高兴的和妈妈说:“妈妈,你看,我捞了好多虾,今天收获好大呀!”回到家里,我们把捞来的小虾养在一个大鱼缸里,让它们自由自在地游着!250字 二年级 记叙文
-
捞鱼记今天早上我和老妈去下马坊捞鱼,我只带了一个水桶和一根竹竿,没有渔网,我很是期望到那里能买个渔网。到了观音阁的放生池,我看到两个差不多一年级的小朋友正在捞鱼,他们的渔网很高级,鱼竿可以收缩,渔网可以折叠,很坚实。我看到他们碰巧多带了一个蓝色的渔网,于是我壮着胆子问他们:“能不能把蓝色的网子借给我?”,他们很爽快的借给我了。我第一个尝试在浅滩的淤泥里,先用渔网在淤泥里摆一摆,把藏在淤泥里的小鱼赶出来,水立即浑浊了,我就“混水捞鱼”捞了很多小鱼出来,足足有4只,每网子都有收获,有时是一只青虾,有时是几条小鱼。很快浅滩的鱼就捞完了,我就换到了水草区,水草区里小鱼很少,但是有很多虾子,“啊,快看,有龙虾!\"借给我网子的小朋友兴奋的叫了起来,我们围观着看到那只大龙虾,正挥舞着两只大钳子,活像一名大将军挥舞着两把大刀。我轻轻一捏,这个大将军就成了我的俘虏。紧接着我到了湖心小岛,那里有一只乌龟在水里游着,突然我看到一只狗,跳到水里游泳了,动作非常敏捷迅速,令我目瞪口呆。但是我在湖心小岛没有什么收获,因为水比较深。最后我拎着我的水桶满载而归。400字 四年级 叙事
-
捞金鱼记作文家是美好的地方,也是快乐的地方。在我家曾经发生过这样一次捞金鱼的有趣事,让我到现在还记忆犹新。那是一个阳光明媚的上午,我看着鱼缸里的水有些浑浊,就想给鱼儿搬个“新家”。于是,我拿来一个蓝色小鱼网,对准最懒的花金鱼,快速的一捞,它就成了我的“战利品”。尝到这次小甜头后,我就想,剩下的鱼不在话下,也会轻而易举的捞上来。我又看准了一条非常美丽的红金鱼,当渔网悄悄地靠近它的时候,红金鱼非常聪明,仿佛知道危险就要降临,飞快地钻进了水草区。我想捞它,但渔网都被水草缠住了。我见红金鱼久久不出来,有些生气,想放弃。这时,妈妈好像看穿了我的心思,走到我身边,轻轻拍了拍我的肩膀说:“芃芃,不要泄气,只要动脑筋,任何问题都会迎刃而解。”我认真地思考,最后,终于想出了一个绝妙的主意。我先拿来一袋鱼食,往鱼缸里扔了几粒,用来当诱饵,然后再拿起渔网时刻准备着捞金鱼。过了好长一段时间,果不其然,那条饿了好几天的红金鱼终于抵不住食物的诱惑,左瞧瞧右瞧瞧,看没有什么危险,就摇着头摆着尾从水草中钻出来,来到水面上,放心大胆地大快朵颐。我趁它吃鱼食的时候,悄悄地从红金鱼的尾巴入手,使劲一捞,“哈哈,我终于捞到你了!”,我兴奋地叫起来。那条可怜的红金鱼在渔网里蹦蹦跳跳,好像在说:“我不再卖弄自己了,饶了我吧!”我用这种方法,接二连三地把所有的鱼都捞了出来,给它们换了“新家”。通过捞金鱼这件事,我明白了一个道理:只要动脑筋,任何问题都会解决。600字 小学 叙事
-
捞鱼暑假已经来了,爸爸说要带我们去捞鱼。我还从来没有捞过鱼呢,心里好高兴啊,我们拿上所有的必备品,骑上单车兴奋的出发了。一路上有说有笑,并不觉得路远,不知不觉中,离市区已经很远了。忽然,眼前出现了大片的玉米地,呀,我们怎么到田间地头了,穿过玉米地,就到环城河了,它是一项利民工程。河面好宽呀,足有百米左右。我们沿着斜坡溜到河边,这有好多的鱼呀,我激动地喊了起来,走进河里去抓鱼,但那鱼儿好聪明。我忙活了半天,一条鱼也没有抓到。心里不免懊恼,爸爸在旁边看着我,笑着说,别着急,看我的,说着,他拿起渔网,然后放上鱼饵,往河里使劲的一仍,网就稳稳的沉了下去,我们坐下来慢慢的等。一阵微风吹过河面,我的心也渐渐的平静下来。大约过了十几分钟,我们提绳拉网,天呀,网里有好多的鱼呀,我赶紧把鱼放进桶里,看着这些活蹦乱跳的小鱼,我高兴极了,不到半天的功夫,已经捞了不少的小鱼小虾了。傍晚时,我们已是满载而归。这次游玩,让我长了不少的见识,也学到了很多东西,我想,不管做什么,都要保持心情愉快,那样我们的生活才会更加美好。ersaidusgotocatchfish.I’bikessetoutexcitedly,d!Howcouldwegettothecornfield?eisit?It’n’tknowhowitsneaksaway.I‘mbusyforawhile,Ican’tcatchafish.I’iledon’fatherpicksupthenet,’rlifewouldbegreat..600字 五年级 记叙文
-
捞鱼虾又是一个阳光明媚的星期六,我们一家决定去一个专门捕鱼虾的场地。到了捕鱼虾的场地,爸爸买了一个鱼竿捕鱼虾和一个捞子,我选择了捞子,因为钓鱼需要长时间,我可没那个耐性一直保持着一个麻木的姿态。我开始捞鱼虾了。我一手拿着个捞子,一手拿着瓶,并低下头,弯着腰,皱起眉头望着水中。这时,我发现虾喜欢在墙角边呆着,因为他们挖的坑——他们的家是在墙边弄的,并且产的卵也在那里。不止那个地方最多虾,大石头缝里也有很多,他们好像很怕强烈的阳光,即使觅食,也要在阴处寻找。有了这些经验,我看见了一只虾,头挡住了阳光,水不再反光,虾仔清晰可见。它一看见我来,就犹豫的向后退了退,谁知我迅速的把捞子伸进水中,从外边一拍拍到墙上,再把捞子沿着墙边向上提。说时迟那时快,一秒钟就把虾子捞上来了。接着,我的瓶里越来越多虾,不计其数。后来,我无意中捞到了一条小鱼,我把它放入瓶中,可虾仔们却像出动魔性般,用钳子紧紧夹了鱼,不一会儿,就被吃了。一种错杂的感觉静悄悄地走进了我的心里……有时,一次偶然甚至会葬送一条生命。再看看爸爸那边,一群鱼围在鱼饵旁团团转,不知是否要扑上前去,近四小时的时间,终于有一条鱼上钩了,它拼命的挣扎着,还好爸爸眼疾手快,迅速把鱼拉了上来。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级
-
捞皮球今天是周末,因为是大热天,小猴、小狗与小猪就跑森林里玩皮球。他们玩得正高兴时,突然小狗用力过头踢太远了,三个小朋友赶紧追过去。只听到“嗵”的一声,小皮球掉进了大水沟里。三个小朋友一起商量什么办?小猪说:“有了,我们找小象过来,把水chōu干,我们就能拿到皮球了啊!”小猴和小狗马上说:“不行,不行,这么多水要往哪里倒?再说了这样还要好长时间才能chōu干啊!这样小象会很累的。”“有了,有了,我们到小猫借船过去啊!”小狗喊了起来。三个小朋友有了商量的结果,向小猫家走去。可惜,小猫不在家去钓鱼了啊!三个小朋友扫兴地回来了。“有了,有了,我想出了一个好办法。”看着兴高采烈地小猴,小猪与小狗说:“小猴快说什么好办法啊!我们就知道你一定有办法。”小猴子笑逐颜开地说:“小猫不是去钓啊!他一定带了工具去啊!他钓到钱就不用工具去捞鱼吗?捞鱼的工具,我们不就可以捞皮球了啊!”“嗯!好办法”三个小朋友同意了,就向河边跑去找小猫去了。“小猴子够不到啊!什么办?太远了啊!”小猪捞来捞去都没捞到。小猴叫小狗“有了,小狗你跑到沟对面去。”“对面?”小狗怎么也想不通为何要到对面去,对面还要远更加够不着。“小狗,你工具不能拿去啊!工具还是给小猪啊!你到对面把石头丢在河里,那样球就会随着波浪,到这边了,小猪就能捞到皮球了啊!”小狗和小猪终于明白了小猴子的想法,赶紧照办。终于把皮球捞上岸了,小狗与小猪不停地夸小猴子好聪明。小朋友你们说,小猴子是不是很聪明啊!相信你们都是小猴子对吗?600字 小学
-
捞虾捞虾今天,我和爸爸一起去海淀公园捞虾。我们来到公园里,看到桃树上开着密密麻麻的桃花,像一群小蝴蝶在翩翩起舞。在花丛中,一只只小蜜蜂在辛勤地采蜜,都没有时间玩耍。在天空中,有许许多多的风筝,飞得很高很高。我走到河边,拿起小渔网开始捞虾,捞了好多次,都没有捞到一只虾。我有些失望,垂头丧气准备回家时,爸爸走过来跟我说:“你捞虾的方法不对,应该是贴着岸捞。网不要捞得太浅,虾平时待在较深的水里。”听完爸爸的话,我信心十足,准备再捞几次。果然,捞了几次后,我突然看见网里有一只黑色的小虾在跳。“捞到了!捞到了!”我高兴地大叫:“爸爸,我真的捞到小虾了!”爸爸笑呵呵的说:“那就继续吧!,我相信你会成功的。”在爸爸的鼓励下,按照爸爸的说法,我们一共捞到了十多只小虾。爸爸说:“休息一会吧,你已经出色的完成了任务。”可我难奈不住激动的心情,于是蹲在地上认真的观察起我的小虾。黑色的小虾身体大约有两厘米,胡须有长有短。他们在我的水盆里乱蹦乱跳,还不时地跳出盆外,我想他们一定想回到水里去。忽然我脑子中冒出一个奇怪的念头:我问爸爸这些小虾哪只是雄虾哪只是雌虾,爸爸告诉我可以通过两个方法判断小虾的雌雄。一个方法,根据虾的胡须长短分辨雌雄,胡须长的是雄虾,短的是雌虾;另一个方法,根据虾的步足形状分辨雌雄,雄虾的步足比雌虾的大且长。按照爸爸的方法,我数了一下,有四只是雄虾,有六只是雌虾。我站起来伸了个懒腰,看到太阳快落山了,桃树上挨挨挤挤花朵正对着我笑哩。600字 三年级
-
1.0