画缘400字

画缘

400字 四年级 散文

在一幅清秀的荷花图上,出淤泥而不染的荷花,宛如一位亭亭玉立的姑娘。“真美啊!”我对画展里的荷花图赞叹道,“妈妈,我要学画画!”自此,我便于画画结下了不解之缘。

当时,正读三年级的我来到了一家美术工作室学画工笔画。我得意洋洋地喃喃自语道:“工笔画跟蜡笔画差不多,根本难不倒我!”我拿起宣纸,准备画我平生第一幅工笔画。我要画的是一朵荷花,但草稿画得不太像;老师教的涂色方法也没有完全听懂;描线时我还用粗粗的的笔触乱画。结果,宣纸变成了废纸。这样我才明白,画工笔画并没有那么简单,它需要更多的耐心和细心。这时,老师鼓励我:“别担心,熟能生巧,你会成功的!”

有了老师的鼓励,我就如一匹奔向成功的千里马。草稿画得不好,我就画了又画;涂的颜色不对,我就调了又调;线描得太粗,我就练了又练,直到满意为止。半年后,我画的荷花栩栩如生,当惟妙惟肖的荷花图展现在别人面前时,得到了大家的称赞和鼓励。

荷花图让我在画画中得到了乐趣,得到了进步,是它让我明白了要成功就得锲而不舍地努力的道理!

雨天

900字 一年级 散文

雨天

早晨,好浓的白雾,像那种很白很白的纱,把城市装点得朦朦胧胧。子瑜觉得老天实在是很合自己心意,天空这样的装扮,让考试也多了一份神秘,一些压抑。不过这丝毫没有影响到子瑜的信心。子瑜飞快的奔向初三(2)班——那个属于子瑜自己的考场。走进那间陌生的教室时,没留心,还带进了一缕晨雾。

在初三(2)班教室里遇见游墨,子瑜并不惊讶。子瑜早就觉得自已可能,不,一定会遇见游墨,因为她经常听见补习老师提起游墨那个班,也就是自己现在所在的这个班级,听说这个班的女生很拽呢!

子瑜进去数了数,自己就坐在游墨前两位,因为那张桌子上写着一个大大的“52”号——这是子瑜的考号。子瑜有点觉得侥幸,不过还有点失望,不知怎的,子瑜好想把自己考号的那个“2”改成“4”,那样,就和游墨同桌了。望着和游墨同桌的54号希颖,子瑜很羡慕,很羡慕,不过那更像是嫉妒。

离考试只有三十分钟了,男生们埋头复习,不过很奇怪,女生们都涌向最后一位——子瑜认出来,那是游墨的座位。子瑜眼睛直直地瞪着一个字都没写的黑板,却时时捕捉着后边传来的声音:“墨墨,我有一支笔,借你啦!”这句话乖得子瑜想吐,“要草稿纸吗?我有哎”“……”子瑜不懂,为什么女生到游墨这儿就这么……不是说初三的女生很拽么?

正在子瑜想入非非的时候,后边传来了一声“子瑜?!”吓了子瑜一跳。子瑜听出了那个熟悉又陌生声音——游墨!不过子瑜很镇定,假装一副什么也不知道的样子,左望望右望望像是在寻找声源,子瑜告诉自己可以转身时,才发现游墨已经被自己逗笑了,子瑜很满意,这是她想要的效果。子瑜感到有一种不知名的幸福,不过上天没让她享受太久,因为监考老师已经抱着一大堆卷子走进了教室。

90多分钟的考试顺顺利利,几乎没有一点做错的地方。散场时,子瑜很主动的向游墨说了声“拜拜”。游墨也摆了摆手,笑着回应了。子瑜兴奋地走出考场。不知什么时候,雾,已经散了,留下的是中午的烈日。阳光硬是把那种闪亮的光辉塞到子瑜身上,她觉得暖洋洋的。

可子瑜出了校门,一点小小的意外,就打散了子瑜今天的美好心情——她被一群初三女生拦住了。一个女生拉住子瑜的衣服:“游墨是思韵姐的,你抢什么枪?”子瑜愣了一会儿,想说些什么为自己辩解,不过嘴张了张,又闭了。不过她看不惯女生这么恶狠狠,转过身“啪”那个女生的手被打落在空中。“你们干什么啊,我管什么思不思韵,游墨凭什么是她的?我有权利接近游墨!”子瑜一下子蹦出这样的话,自己也吓了一跳,那些女生呆在那儿了。子瑜趁机跑走了。

子瑜想,抢就抢吧。我—不—怕。

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