制作人造彩虹
450字
四年级
叙事
今天在上综合实践课上，老师布置我们回家去做一个实验——光线游戏的实验。
下午放学，我回到家里就看那本综合实践课本。我看了好久，才决定其中的一个实验来做，那就是制作彩虹的游戏。我先按照课本上的批示作好了准备工作。
准备材料全部做好以后，我便按照课本上说的方法和实验步骤一步一步地做了下去。我先在盘子里倒入2厘米深的自来水，再把盘子移到窗户的边上拉上窗帘。在拉窗帘的时候，我可注意了，我将窗帘拉到相互靠近，但又没有合拢的时候就停止了拉动，让窗帘开了一条缝。这样，外面的阳光就从窗户外面透过那条缝照了进来。接着，我用橡皮泥在盘子里做了一个支座，让放在盘子里的镜子斜立在水中。接着，我移动盘子让阳光照射到盘子里的镜子上面。接着，我拿起一张白纸放到盘子和窗户之间。我不停地移动着那张白纸。移动了好一会儿，我才看到了白纸和盘子之间出现了一道彩虹。啊，这彩虹真奇怪，不但五颜六色，而且异常美丽，好看极了。就这样，回家作业中的动手作业做完了。
实验做好以后，我还在想如果这太阳光换成灯光什么的光线不也能够做这一个实验。嗯，那么不管什么时候都能够做这个实验了呢！只要你想看，我就能够让它出现在你的面前。
我眼中的中央公园
700字
五年级
写景
中央公园是一个有花、有草、有树、有水，多姿多彩的地方，那里景色令人陶醉，让人流连忘返。
来到中央公园前，拾级而上，首先映入眼帘的是一个大大的广场，广场上有音乐喷泉。当音乐响起，喷泉起来了，一起一伏，好像大海里的浪涛一高一低、一上一下，随着音乐的名快节奏，喷泉犹如那雄雄燃烧的火焰，犹如那奔腾的巨龙……那波纹似的喷泉让人眼花缭乱，人们纷纷举起相机，把眼前雄壮的喷泉定格。
广场的左边是银杏大道，因为大道两旁各有两排高大的银杏树而得名。远望，那一排排整齐而又挺拔的银杏树像一个个威武的将士，雄赳赳，气昂昂的，让人精神振奋。嫩绿的叶子随风摇摆，好像跳着欢快的舞姿迎接着人们的到来。风一吹，叶子发出“沙沙沙、沙沙沙“的响声，像仙女在弹琴，像乐队在奏乐。走在大道上，你会感觉这里的空气是多么的清新，深吸一口气，是多么凉爽。
公园里各种花争奇斗艳，知名的和不知名的鲜花竞相开放。鸟儿在树枝上欢快地唱着歌……公园里有三三两两的人走在公园的步道上观赏花草，有的骑着车在林间小道上，有的人三五成群聚在草坪上铺着垫子野餐。
最引人注目的是那阳光大草坪了。那绿油油的大草坪像一张绿色的大地毯，小草在春风中舒展着自已苗条的身材。不禁跳起舞来。几支蝴蝶扑闪着闪闪发光的翅膀，停停落落，像几只可爱的小精灵。禁不住发笑，又好似在对你说这悄悄话。如果你脱了鞋，光着脚丫，你会感觉小草是多么柔软，多么舒服，让人心情变得畅快。草坪上有的坐着聊天，有的人做游戏，有的人情不自禁地放风筝……和大自然零距离的亲密接触，享受着那温暖的阳光。
阳光草坪右下方，有一个美丽的湖，湖畔垂柳奇石，倒映入湖，别有一番风景。澄清的湖水，泛起鱼鳞般的微波，在阳光的照射下，跳跃起无数耀眼的光斑，这里的花芬芳扑鼻，妩媚动人。你迎着这扑鼻的清香，会心潮舒畅，仿佛漫游在仙境之中。
虽然这里没有九寨沟的美丽迷人，故宫雄伟的气魄，大观园的豪华，但是这里却有着独特的美，令人流连忘返。
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人造七彩虹你们知道吗，我的课余生活可真是丰富多彩，其中我对科学小实验却情有独钟。现在，我就来说一件事情给你们听听：有一天中午，我翻开常识书看了起来。看着看着我看到了书中在讲人造七彩虹的方法。我觉得好玩极了，就迫不及待地动手做了起来。首先，我到卫生间拿出一只脸盆。我又在水龙头下面放了大半脸盆水。然后，我端起脸盆来到院子里面。我把脸盆放在院子里的一块水泥板上。接着，我到妈妈的房间里面拿出了一面小镜子。我按照书上所说的方法把镜子放在脸盆里的水中。唉呀，怎么搞的，预期的七彩虹没有出现。我想，难道是书上说的是假的，还是我把镜子放错了地方？我立刻走回到自己的小房间拿起常识书又仔细看了一遍。不错呀，书上就是这么说的呀！看来书上还有一些问题没有讲清楚。我得自己动手反复实践，找出问题所在的地方，让人造七彩虹出现在我的面前！我重新来到院子里，把镜子稍微向上提了一点。然后，我把头抬起，向上面仔细寻找着。可是，天空中还是没有出现一丝七彩虹。“是不是我还没有参透其中的什么奥秘？”我低下头又寻思起来。想了好一会儿，我还是没有想出一个结果来。我变得不耐烦起来，心想放弃算了，等问过老师再做这一个实验吧！这时，爸爸的身影出现在我的脑海里，耳朵边响起了爸爸说过的话：做事不能半途而废！对呀，我继续做着。我调整了镜子在水中的角度。啊，墙上出现了一条美丽的七彩虹！我激动地看着这美丽的七彩虹大声吹呼起来：“我成功了！我做成功了！”550字 四年级 叙事
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