我的口头禅
250字
四年级
叙事
每个人都有口头禅，而且不同的时期会有不同的口头禅。小朋友，你们知道我的口头禅是什么吗？
以前我老爱说“切”字，可是现在我再也不说了，知道为什么呢？这其中还有一段小故事呢。原来，当妈妈说“这题做错了”，我就会说“切”字；当爸爸说“这次考试太马虎了”，我也说“切”字；当同学说“这次你肯定跑不过我”，我还是会说“切”；……我的“切”字随处可听，非常频繁。
常言道“谦虚使人进步”。妈妈认为我的“切”说的不够礼貌、不谦虚，想改掉我的坏毛病，于是想出了一个灵招：每当我说“切”字的时候，妈妈就迅速的再后面加一个“萝卜”，合起来“切萝卜”，让我欲言又止，忍俊不禁。后来，我就在也不说了。
现在我的口头禅有变成了“然后”，小朋友，你们发现了没有？
考试，让我如何说爱你
550字
六年级
记叙文
考试，这个字眼，对大家来说并不陌生吧！它关系着老师，同学和家长的神经线，俗话说；分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。
你要是问我考卷发下来的那一刻感受，那你可真是问对人了，考试带给我的酸甜苦辣，可真是犹如滔滔江水，连绵不绝，今天，借此机会，向大家讲述我对考试入骨的恨。
这天，我走在操场上，兜里揣着上次单元考试的成绩，正愁眉苦脸地想象着，当老妈看到这几个要命的数字会露出的表情，不用说就知道，我，考砸了。
哎，只能怪老妈给我太大的心理压力了，老妈最大的生活目标就是让我进班级前三名，考个好学校，整天把我当犯人一样看着，我考的稍微好点，老妈就像捡了宝，我要是稍微考的差点，那眼神立刻变成敌敌畏（一种农药）
一定是和我英雄所见略同吧，这种场景，谁没经历过呢？唉！真是家家都有本难念的经啊！
瞧班级里的那几个尖子生，在学校是老师的眼珠子，在家是爸妈的命根子，鼻子出气都牛哄哄的，哪像咱这些中·差等生，个个都是姥姥不疼，舅舅不爱的。
考砸了怎么办？最后还不是得交到父亲大人和母亲大人面前签名。幸运的，正赶上今儿爸妈高兴，骂几句就挺过去了，顶多受个心灵上的伤害。倒霉的，正赶上今儿爸妈火气大，那我可就要为你默哀，不光心灵连肉体都要受到重创，真是可怜到家了。
不过我倒没觉得自己有多可怜，只是不忍心眼睁睁的看到爸妈变成敌敌畏，那眼神包含的伤心，懊恼，失望，沮丧…太多太浓，让我恨不得抹脖自尽，或者从这个世界上蒸发掉。
考试，让我如何说爱你。
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我的口头禅镜头一：那个讨厌、惹人烦的赵杰又惹我了，他又取笑我了，我狠狠的瞪了他几眼，他看着我可怕的眼神撒腿就跑回了他的座位，我转身站了起来准备去打他却看见他害怕的躲在了座位的角落里。当我踏出第一步，那可恶的上课铃响了，我的妈妈呀,怎么早不到晚不到偏偏这个时候到呀。我看见那个可恶的赵杰奸笑了一下，我气的脸通红指着赵杰说：“下课你完了，我不打你我不姓何。”赵杰轻蔑地说：“切，每次都说这句话，到了下课还不是没打我。”整节课被赵杰的这句话气的连课都听不进去了。镜头二：“你烦不烦呀。”我不耐烦地对我同桌说。然后继续津津有味的看着我的书。没过一会，又有一个人打扰我看书，我没人情的说：“你烦不烦呀，吵死了啦。”“何秋怡，老师叫你呀。”“啊，你干嘛不早说呀,害的我说了一句不该说的一句话。”我一边生气地说一边想要是被老师听到会怎么样。唉，都是自己的口头禅害的。镜头三：正在埋头苦思怎样写作业的我，听见正叫着我说：“姐姐，教我作业。”弟弟就走到我房间，正烦着的我被弟弟一吵便生气起来了，我大声对他说：“哪凉快哪呆去，别在这里烦我。”弟弟返了我一句：“姐姐，总是这一句，你就没点别的新玩意？”我咽了咽口水继续埋头写我的作业。450字 六年级
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我的口头禅每个人都有口头禅，而且不同的时期会有不同的口头禅。小朋友，你们知道我的口头禅是什么吗？以前我老爱说“切”字，可是现在我再也不说了，知道为什么呢？这其中还有一段小故事呢。原来，当妈妈说“这题做错了”，我就会说“切”字；当爸爸说“这次考试太马虎了”，我也说“切”字；当同学说“这次你肯定跑不过我”，我还是会说“切”；……我的“切”字随处可听，非常频繁。常言道“谦虚使人进步”。妈妈认为我的“切”说的不够礼貌、不谦虚，想改掉我的坏毛病，于是想出了一个灵招：每当我说“切”字的时候，妈妈就迅速的再后面加一个“萝卜”，合起来“切萝卜”，让我欲言又止，忍俊不禁。后来，我就在也不说了。现在我的口头禅有变成了“然后”，小朋友，你们发现了没有？武汉市青山区吉林街小学二年级：杨弦歌300字 二年级 记叙文
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我的口头禅自从那次被同学说了以后，（“赛尔号”借钱的事）心理就一直不是个滋味儿，这不，又来了。“程新越，这道题怎么做呀？”对面，张宇瀚（我的好友，但不代表学习就很好！）拿着作业本飞奔而来，我接过一看，妈呀！连求堆成梯形状的钢管根数也不会，我又慢慢的给他讲解，哎，课间休息时间就这样浪费了，又要上课，不过还好，是上语文课……呼，40分钟又过去了，总算到课间了，可以休息一下了。但是，就为一件小事，老师又叫我去处理，啊，一个课间又泡汤啦，呜呜~~，我的课间呀！就算男人顶天立地，可我还是个男生呀，再说，不还有一个女班长吗，叫他不行啊，扁叫我，看哪个女班长笑我的样子，我就觉得不公平，哎，别想这么多了，赶快做了休息一下吧。到下午了，事也做完了，总算可以放松一下了，今天是星期五，可以暂时接到同学打来的“骚扰电话”了，但是，我多么想那个女班长帮一下我啊。“程新越！”是谁？怎么有点像……不会把，又是陈老师，“程新越，过来，来，拿着。”陈老师将一大堆作业本递给我，接着说：“改一下本子，第2节课下了把本子发了！快点！”天呐，第2节课马上就要上了，却突然叫我改本子，我习惯性的看了一下女班长，她……依然笑着看着我，（他可没爱我，她那种笑是奸笑！）我好想哭啊，我在学笑从来没有好好的休息过。再完美的计划也会遭遇不测，这是我的口头禅，所以，面对实际吧，人都是这样的。550字 五年级 叙事
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我的口头禅我的口头禅是一句中西结合的半语半英，就是因为它，害得我闹出了不少的笑话。英语课上，老师就像打了鸡血，给我们来了N多道难题，还好我口语不差，但是我还是招架不住。老师来了一道难题，吓得我端端正正的坐着，连大气都不敢出。此时，教室里面鸦雀无声，可是此处无声胜有声。老师的眼睛正“搜索”着目标，我心中不禁来了一句“Whatareyou弄啥勒”老师最终把我的同桌喊起，我小声地说了一句：“Whatareyou弄啥勒。”搞得同桌笑得前仰后合，老师生气的说：“笑什么笑？站着！金雨萱你来回答。”其实，我一开始回答问题我是拒绝的！我被老师吓到了，“腾”站了起来，脑子就像搭错线一般说了一句：“Whatareyou弄啥勒！”搞得同学们哄堂大笑，我马上意识到错误，连忙捂住嘴，看着老师，老师却连腰都直不起来了，快笑得断气、“Whatareyou弄啥勒”你怎么就是这么阴魂不散那？350字 六年级
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我的口头禅一说到口头禅，大家一定觉得挺烦的。而我这个口头禅，一说能把我的同桌气得七窍生烟，怒发冲冠。事情是这样的。一天，我向我的同桌借修正带，她不同意。我就说了声：“小气鬼。”转过身跟别的同学借。后来她又说我借修正带的声音大了，让我小点声，我回了她一句：“你烦不烦啊!”说到这儿，你们该猜猜我的口头禅是什么了。好吧，那就是：“那又怎样。”当我说这句话的时候，我的同桌气得脸色发红，拍了一下桌子，大吼道：“王翰文，什么那又怎样，你以为你自己了不起啊!”我一想，她一定觉得我这句口头禅很狂妄，突然也觉得这么说她不好。可是，我总是改不了这个缺点。有一次放学回家，妈妈让我吃完饭抓紧写作业。我心里很是矛盾，写吧太累，不写又怕被妈妈骂，脑海中不禁出现了两幅图：一幅图是我打着瞌睡，拖着疲惫的身躯写作业的样子;另一幅图是我低着头狼狈地被妈妈骂的样子。正矛盾着，我突然想到“那又怎样”这句口头禅，于是我吃完饭偷偷躲到房间里看起了电视。结果可想而知：我被妈妈骂得个狗血喷头。终于，口头禅的事有了一个转折点。有一天，我的好朋友——董一汉向我借橡皮，我说我没带，他便来翻我文具盒。我不耐烦地向他使出了“狮吼功”，说道：“说了没带没带，就算我带了那又怎样!”这句话就像一根针刺痛了董一汉的心。他脸上的表情先是变成失落，又从失落慢慢转为愤怒：“既然你绝情绝义，那我们之间的友谊就到此为止吧!”听了这句话，我几乎快哭了。从此我下定决心，改掉这个口头禅。而现在，功夫不负有心人，我再也不用这个口头禅伤害我的亲人和同学们啦。你说，口头禅是不是个奇怪的东西?650字 小学 记叙文
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口头禅相信每个人应该都会有自己的口头禅和座右铭吧！如果你们问我，我的口头禅是什么的话，我一定会斩钉截铁、毫不犹豫地对你说“马上马上”。嘻嘻，你们一定会奇怪吧，有的人口头禅是“知道了，知道了！”，有的人是“你好烦”，还有的人是：“哦，哦”，但是我的口头禅怎么会是“马上马上”呢，你们一定很奇怪吧，就让我来替你们解答吧！我的口头禅是马上的原因，其实也很简单。我这个人虽然平时乖巧懂事，但是也未必没有自己的心头所爱。当我偶尔有一次机会玩电脑的时候，妈妈总会不停地催促：“好了没，好了没，快点啊，别玩了！”这时候，我就会拿出自己的口头禅：“知道了，马上马上啊！”久而久之，这也就成了我的习惯逐渐变为“口头禅”。怎么样，信了吧？“马上马上”就是我的口头禅。不过，我想改掉这个令人厌烦的口头禅，因为做事情不能老是以应付别人为主，要脚踏实地地去做到，不能言而无信。350字 四年级 散文
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口头禅我的上一个同桌刘宇帆，他是一个男生，学习还行，就是成绩忽高忽低，他也很友好，我跟他是好朋友，每天都和他一起聊天说话。我和他被调到同桌之后，我想叫了他一句：“你好啊！”他对我说的第一句话是“智障”，他就这样对我说：“智障。”刚一开始我说“你说什么呢？”他就说“智障”，我就想了一会儿说“你才是智障”原本，我不知道还有“智障”这么一个词，我现在长了点知识，但是他说我“智障”，我还感觉整的有一点点儿好玩，因为他说“智障”一词的时候十分可爱，我就非常喜欢他说我“智障”，不过我也说他“智障”，我说了下面一句后，你也会觉得我们两个人傻乎乎的，他说我“智障”，我就说他“智障”，我们这一对同桌就一直玩着说对方是个“超级大智障”。我和他会想说“智障”，现在、以前都是闹着玩的。我也跟刘宇帆这个非常有意思的同桌玩得非常开心，我们现在还在说对方智障，我和他依然玩得非常开心，说真的，我一听到“智障”这个词，就知道一定是我的“上一任”同桌刘宇帆说的，他说的“智障”，这两个字我是忘不掉了。我更想不到的事，我的所有口头禅里，也加上了“智障”。我相信，以后我一看到“智障”，这两个字，我就会想起我的同桌刘宇帆。我觉得，他的口头禅就只有“智障”这一个了吧。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级 记叙文
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口头禅每个人口头禅都不一样，说的时候，往往连自己都不知道，口头禅就脱口而出了。不过口头禅也会闹出许多笑话。我的作文老师沈老师，他就有个口头禅——在每句话后面，加一个“啊”。他每次给我们大家讲课时，都会对大家说：“这篇作文可以这样这样写，写出什么什么方面……‘啊’！”刚开始大家还不知道，等大家发现了，就哄堂大笑，但老师辩解说：“这样说是想让某些没听的同学注意……‘啊’！”呵呵呵……还有些同学（我大概也算吧）有个特别的口头禅，只要在话接不下去的时候，就会说一个“然后”。再继续说下去，老师听的不耐烦了就说：“再说然后，一次每人罚款十元”。同学不敢说了，却身不由己：“……然后，哎哟”！我们同学就在一旁起哄：十块，二十块！”搞得他满脸通红，下不了台。我们班的一个同学（我的好朋友）在和同学们玩的时，听到别人用他的绰号（因为他长得胖所以绰号叫小猪）取笑他的时候，他就会冒出一句“脑子呢”，这就是他的口头禅。有一次下课，我故意说给他出数学题计算：“大钢珠（猪）和小钢珠（猪）共10颗……没等我说完，他就冒出一句：“脑子呢”？口头禅是每个人惯用的语言，我们不应该用它来取笑别人，但有些骂人的口头禅最好戒掉，免得招来麻烦。500字 四年级
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口头禅口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样，结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。有一次，爷爷看见我放学回家了，高兴的说：“‘老子’的乖孙子回来了，快来吃饭。”我纳闷的说：“我又不是‘老子’的孙子，不吃。”爷爷听了气呼呼地说：“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢？”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说：“我是您的孙子啊！”爷爷听了，无奈地说：“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思，只是觉得’老子‘好酷。晚上，因为没吃饱饭肚肚饿的发慌，想起爷爷用‘老子’说教就对妈妈说：“妈妈，’老子‘的肚子饿了，快去拿东西给’老子‘吃。”妈妈听了，火冒三丈地说：“你是哪个的老子啊？”我理直气壮地说：“爷爷说的我是’老子‘的孙子。妈妈无语地说：“武汉人说’老子‘是不尊重人的说法，不可以这样称呼。”我疑惑的问：“爷爷的口头禅就是’老子‘为什么他可以说？”妈妈耐心地说：“爷爷小时候生活在旧武汉，那时的文化跟现在不能比。现在不是提倡说普通话讲文明树新风吗？而且你现在是一位优秀的少先队员了，你应该知道怎么做了吧？”我点点头说：“知道了。我一定让爷爷改改他的口头禅，而且我保证以后再也不对人说’老子了。”妈妈听了开心地说；“豪豪，真棒。”第二天，我看见爷爷，还没等他开口说话，马上对他说：“爷爷，您以后改改口头禅吧，不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣，说：“老子‘为什么不能用？”我气呼呼地说：“您用这个口头禅不文明，现在是文明社会，大家都要懂礼貌，要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了，您也要学习。学习不分年龄，活到老，学到老。答应我好吗？”爷爷听了，笑眯眯地说：“’老子‘的孙子，哦，不对，是我的孙子长成小大人了。哈哈哈，以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧？”我开心的说：“好。”从那以后，爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明，树新风，活到老，学到老。”800字 四年级
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我的“口头禅”我是一个充满自信的小姑娘“我能行！”这是我的“口头禅”。从小时候到现在，无论是学习，还是在生活中我都充满了自信，愿意做个强者，不愿做懦夫。记得在一次长跑比赛中，发生了这样的一件事。比赛就要开始了，我做好了准备活动，心想：我能行！我信心十足地站到起跑线后，抬起头，目视前方。这时发令抢响了，我猛地跃起，像离弦的箭一般冲出了起跑线。我使劲地跑着，“呼呼”的风声在耳边响着。我几乎冲到了最前面，可是这时力不从心，腿一软，一个趔趄我甩出了一米多远。在场的老师不约而同“啊”了一声，跑道时焦渣和沥青铺成的。顿时我的膝盖擦破了，血一下子流了出来。这时，眼泪在我眼眶里打转儿。但是，我还是爬起来了，一瘸一拐地跑完了最后的200米。我拿了倒数第一，但我却昂着头，在裁判老师赞许的目光中走出赛场。我明白了，长跑要出速度，必须靠平时多锻炼，这次的失败就是下次的成功！本文向读者展示了一个有顽强的心理素质，充满自信的小姑娘，给人耳目一新的感觉，这篇立意很新。小作者以自信心为线索，选取了一件典型的事例证明自己是强者不是懦夫，而且懂得一个道理：自信是取得成功的最大动力。450字 小学 叙事
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我的口头禅我的口头禅有好多，比如说：不、天哪……的口头禅。记得有一段时间我经常说：“凭什么？”那总是妈妈叫我做事的时候说的，而妈妈总是会反击说：“不凭什么。”虽然这样说没有什么道理，但每次都能把我说得哑口无言。现在我又特别爱说；“什么人哪！”这一般是在爸爸妈妈逼我做什么的时候说。就拿昨天说吧！我已经吃了四个半煎饼、喝了一碗八宝粥，爸爸妈妈竟然还要我喝一碗八宝粥，长胖了不说，更重要的是我每天晚上还要吃零食呢！要是把肚子装饱了，哪还有地方装零食？我就说了句：“什么人哪！”出乎我意料的是：爸爸说了句：“你爸爸和你妈妈。”就是这几个字，我的那句口头禅当场就报废了可。更不妙的事情还在后头。晚上上网正在兴头上时，老妈不停地唠叨着，时间到了，去睡觉。我不禁嘟哝了一句：“什么人哪！”岂料到老妈也跟老爸学了一手，说：“杜海波和李榕林。”（我爸爸妈妈的名字）我晕……300字 六年级 叙事
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我的口头禅作文我的口头禅有许多，因为我应对所有不同的事就会产生新的口头禅，如果在碰到同样的事情，我开头的第一句话就是我的口头禅。不过，我最喜欢说“顺便”和“唉……”（不过在“唉……”后面还是会说一些话，例如：唉，凭什么我去。）有时候还喜欢说“不关我事……”。有一次，在课堂上，老师没有来，“班长”代老师“管理”班级。我在位置上坐得好好的，那个“班长”硬说我讲话。我说：“不关我事，是别人讲的。你是不是觉得我讲话的嫌疑最大？那你就把人证、物证都找出来，录音有吗？录像有吗？没有。那你怎么证明我有没有讲话。那你问问我四周的人，我讲话了吗？没讲！是你的眼睛该去看看了，要好好看看了，有80%是瞎了，那就严重了……”我连说了一分多钟，最后他没说过我，走了。我开始觉得我的嘴“很厉害”了。有一天，在早读课上，所有的老师都没来，所以某些人就开始相互抄答案，我被人“借”去的次数最多，每当听到别人说：“吴昊然借我……”我就小声说：“唉，怎么又找我借啊。”然后，却非常情愿地借给他们，我也不知道什么原因，别人向我借东西就像从自己的口袋里拿东西一样。不过，我的许多口头禅令人非常反感。我真的该改改了。★作文点评：作文里所写的两件事，与说话有关，与同学之间的争执有关，但与口头禅没有关系。你看看是不是有点走题了？作文语言通顺，叙事清楚。550字 三年级 叙事
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我的口头禅作文我有一个口头禅，相信你也有口头禅，下面，让我好好给你介绍一下我的口头禅。我的口头禅是“你烦不烦呀！”这可让我惹来了不少麻烦。我是个学习很好的女孩，同桌是个既“呆头”又“神经”的人。一天，他问我一道题目，这道题目对我来说容易得真是小菜一碟。顿时，我气不打一处来，脱口说：“你烦不烦呀，这么简单的问题都不会，你智障啊！”同桌被我说得哑口无言，正因为这样，我被同桌捉弄了一个多星期。这日子，真难！一次下课，死党找我玩，我欣然应邀，我们找了几个好朋友一起玩，我说了规则，而死党有异议，我一听便生气了，说：“你烦不烦，我说这样就这样，你有意见就退出，反正有你没你都一样！”我说出这句话，一秒后就后悔了，因为死党生气地跑开了，而我要面子，没去找她。我是多么讨厌，我怎么就管不住嘴呢！我这坏毛病该什么时候才能改呀！在家里，我的坏毛病更加严重了。因为外公外婆很是疼我，爸妈也不会对我发脾气。我便会兴风作浪。也正是因为这口头禅，我得罪了不少人，也吃了不少苦头这口头禅的确不好，不过我已经改掉了这一毛病，害人不浅的口头禅终于离我而去了！★作文点评：文中说到因口头禅而得罪同学的事情，原因其实不在口头禅，而在于对同学尊重不够。作文应上升到这个层面去认识这一点。这篇作文的开头和结尾不如上篇简洁，开头和结尾的一些话，可有可无，没有更好。550字 三年级 叙事
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我的口头禅作文我的口头禅作文500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！每个人都有自己的口头禅，我也有，我不告诉你，看了我的日记，你自然就会知道了。日记一：那天上完上午最后一节体育课，我以最快的速度冲回教室，语数老师正在黑板上布置作业，全部都是作业改错．恰巧那天要改的错特别多，并且样样都有我！老天也太无情了吧！我当场大叫了一声：“不会这么背吧”日记二：话说那天中午我叫了一声“不会这么背吧＂之后，语数老师因为要去开会所以提前布置中午作业．只听后面的的王顺凯说：＂据说今天中午作业特别多，要做好心理准备啊！＂我想：不会吧．当我正在专心写作业的时候，忽然听到语老师说了一句：“今天作业就是这么少了，同学们好好做吧！“我顿时心花怒放，可我抬头一看，哇唔，作业已写了满满一黑板了！唉，看来今天中午是玩不成了，我又大叫一声：“不会这么背吧”！日记三：陈老师把错误的本子发了下来，怎么还没发到我呢！我是全对的，陈老师突然说：“有一些同学呀！粗心粗成连名字都不写，我心里想着我是全对的。陈老师又突然的说：“别东张西望，是你荆鑫！”我顿时傻了眼了心里对老师大喊一声：不会这么背吧！看了我的日记，你一定知道我的口头禅是什么了吧，对，那就是“不会这么背吧！”各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！600字 初一 叙事
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我的一个口头禅_关于口头禅的生作文记得在以前的时候，我就老爱说“切”字，可是现在我再也不说了，知道为什么呢？这其中还有一段小故事呢。原来，当妈妈说“这题做错了”，我就会说“切”字；当爸爸说“这次考试太马虎了”，我也说“切”字；当同学说“这次你肯定跑不过我”，我还是会说“切”；……我的“切”字随处可听，非常频繁。“谦虚使人进步”。我的妈妈认为我说“切”字的时候不够礼貌、不谦虚，想改掉我的坏毛病，于是想出了一个灵招：每当我说“切”字的时候，妈妈就迅速的再后面加一个“萝卜”，合起来“切萝卜”，让我欲言又止，忍俊不禁。后来，我就在也不说了。250字 二年级