轻松的自我
自从升入六年级时,学习任务更重了,压力更大了,学习的节奏更快了.
自己觉得好累,以前开朗,活泼的我已消失了踪影,连我自己也不知道为什么.就算有充足的时间也不想去玩,看着同学们一个个欢乐的背影,一张张充满笑意的脸蛋,一阵阵飘荡在学校的笑声,我的心反而不觉得羡慕,只觉得心中涌起无限的反感
现在的我是一个整天看书,做作业的机器人,学校中再也没有了我的笑声,性格上发生了很大的变化.我在性格上自己封闭自己,老师和父母敏感的发现了我这一变化,便一一找我谈心,我不屑一顾,对她们对我的关心拒之千里之外.殊不知,我自己也很痛苦,朋友们一个个离我而去,快乐离我越来越遥远……
直到有一天在网上和余老师聊天时,我的心扉被彻底打开了.余老师是我最信任的人,不知为什么,我和她相处的时间并不长,但在我的心中对她却有一种无名的信任感.我觉得她可以信任.在向她吐露饿的辛酸感受时,坐在电脑前的我哭了,哭得好伤心,把这几个月来压制在我心中的不快全都发泄了出来……
一番吐露和发泄之后,我整个人轻松多了.
我找回了以前的我一个轻松的自我
春蚕
生活中一个细微的动作,会把这个人的性格展现出来。在我们班级,我注意到这么一个动作。
仿佛是定好时间一样,每个月的末尾总能看见我们的班主任手拿着一个大杯子来管理我们的班级,每每大吼一声之后,总会赶紧喝口水,而且好象很难咽下的感觉。顿时我总有种难受的感觉,思索了半天,很没良心:没想出来,还是同学提醒了我,我才想起来——
平时老师上课时,总以特大嗓门讲课,生怕有同学听不清楚,而“笨笨”的老师又不用扩音器;在班级很吵的时候,更是以高分贝的嗓音来管理班级;有调皮的学生捣蛋,老师又喜欢用尽全力讲话,以表现自己的愤怒之情……这样的事例是数不胜数。
我这才明白老师为什么要拿着一个大杯子,为什么嗓子常会沙哑——是因为老师对这班机无私的爱,对每个学生的爱。
我带着这个疑惑,去问了老师,只见她无奈地说:“没办法,那个当老师的没得过嗓子类的病呀,还不是为了你们上课可以听清楚,为了你们可以更好地约束自己,为了你们可以成长得更好……”
老师,您犹如春蚕,为我们无私奉献……
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