巧手作手工
300字
四年级
叙事
一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。妈妈在家做完大扫除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你干什么呢？”妈妈说：“扔拉圾呀。”我说：“别扔，我有用！”妈妈半信半疑，我神秘地说：“呆会您就知道了。”
我立刻打电话，叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀，小方带来胶水，我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花篮。
小英把一条长长的彩带剪成花柄，再用一些彩纸剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄坏了，我照着美术老师平时教我们做的，用易拉罐做成花篮，还剪了花边。三个人都专心致致，一点也不马虎。
最后，我把那些花插进花篮里，除此之外，我们还做了烟灰缸，小杯子。。。。。。
妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样，赞许地说：“你们真是心灵手巧，都快成小艺术家了。”
听了妈妈的话，我们心里美滋滋地。
生活，因变化而精彩
550字
初一
散文
每个人都有一本自己写的书，生命的辉煌与暗淡，成功的喜悦，失败的痛苦，都是书中永恒的主题。
翻阅自己的藏书：每一次的成长，每一次的变化，每一次的倾心一动都让我思潮翻滚。
幼读《红楼》，唯读其人物美丽漂亮，尤其喜欢那看似娇滴滴的黛玉的装扮；少时读《红楼》，刚涉世不久，则爱那世故与浪漫，看那黛玉‘荷锄葬花’楚楚可怜；宝钗，艳冠群芳，任是无情也动人，一首“好风凭借力，送我上青云”赢得满堂彩；现读《红楼》，则看那宝玉与黛玉的爱情悲剧，让人潸然泪下，恨宝钗在偌大贾府中做得面面俱到，却还特地送上让紫娟感伤落泪的旧物……
从一个小生命呱呱落地到青春的脚步纷至沓来，已经16个春秋了，旅途在变化，心灵在变化；其实，我也只是一个孩子而已，16岁的孩童而已，阅历尚浅，从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢爱的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女；十多年的成长变化历程给了我无限的力量与动力。在我的成长之书里，记载着欢乐也抒写着苦恼，在回忆往事时，常常被自己逗笑：为自己曾经的幼稚，为自己曾经的天真，也为自己曾经的可爱。因为有了这些美好的回忆，我每一天都很快乐，因为有了这些有趣的故事，我体会到生命的精彩！
我们的生活正是在这样的成长与变化中，愈见精彩，愈见丰富。
往事的流光里，红了樱桃，绿了芭蕉，我们笑得灿烂，因为我们知道，成长的变化历程中，有一个美丽的青春亮点在不停闪烁……
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巧手作手工巧手作手工一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。妈妈在家做完大扫除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你干什么呢？”妈妈说：“扔拉圾呀。”我说：“别扔，我有用！”妈妈半信半疑，我神秘地说：“呆会您就知道了。”我立刻打电话，叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀，小方带来胶水，我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花篮。小英把一条长长的彩带剪成花柄，再用一些彩纸剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄坏了，我照着美术老师平时教我们做的，用易拉罐做成花篮，还剪了花边。三个人都专心致致，一点也不马虎。最后，我把那些花插进花篮里，除此之外，我们还做了烟灰缸，小杯子。。。。。。妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样，赞许地说：“你们真是心灵手巧，都快成小艺术家了。”听了妈妈的话，我们心里美滋滋地。指导教师：李美岚想象合理，内容丰富。350字
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巧手作手工湖北省 湖北省汉川市实验小学三年级（3）班 葛子晴 一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。妈妈在家做完大扫除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你干什么呢？”妈妈说：“扔拉圾呀。”我说：“别扔，我有用！”妈妈半信半疑，我神秘地说：“呆会您就知道了。”我立刻打电话，叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀，小方带来胶水，我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花篮。小英把一条长长的彩带剪成花柄，再用一些彩纸剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄坏了，我照着美术老师平时教我们做的，用易拉罐做成花篮，还剪了花边。三个人都专心致致，一点也不马虎。最后，我把那些花插进花篮里，除此之外，我们还做了烟灰缸，小杯子。。。。。。妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样，赞许地说：“你们真是心灵手巧，都快成小艺术家了。”听了妈妈的话，我们心里美滋滋地。指导教师：李美岚想象合理，内容丰富。巧手作手工450字 三年级
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手工记得教师节的时候，我和妈妈要做一个漂亮的花篮送给老师。可我不会，又不想让妈妈那么累，所以我就叫妈妈教我一下。第一步，先自己找材料。我沉思了半晌，就在装有布料的白色环保袋那拿了一块紫色面料，又拿了一块粉色花边的蕾丝布料，还拿了一块黑色的泡沫，第一步就大功告成。第二步，修剪泡沫的形状。因为每一个花盆的泡沫形状都是不一样的，所以才要修剪泡沫。可这时我遇到了一个难题，因为我的手经常抖，所以总剪错。妈妈说：“一定要静下心来才可以剪好。”我按妈妈说的，果然做到了。第三步，“只要缝上两块布料就大功告成了”妈妈说。我缝了之后觉得还差点什么，看了看茶几上的牙签，我有了好文意。我把花插到牙签上美极了！通过这一次手工我有了深深的感触。第一步让我知道做事一定要想过才可以动手。第二步让我知道做什么事都要静下心来才可以做好。第三步让我知道不好的就要改，不满的就要加。谢谢这一次手工它让我听懂了人生三步曲。350字 四年级 叙事
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作文：巧手作手工巧手作手工湖北省 湖北省汉川市实验小学 三年级（3）班 葛子晴一个星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。妈妈在家做完大扫除，提着一大袋易拉罐和塑料瓶准备丢掉。我立刻跑过去对妈妈说：“妈妈，你干什么呢？”妈妈说：“扔拉圾呀。”我说：“别扔，我有用！”妈妈半信半疑，我神秘地说：“呆会您就知道了。”我立刻打电话，叫几个小伙伴来跟我一起做。小英带来剪刀，小方带来胶水，我又找来一些彩纸和彩带。三个人分工协作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花篮。小英把一条长长的彩带剪成花柄，再用一些彩纸剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄坏了，我照着美术老师平时教我们做的，用易拉罐做成花篮，还剪了花边。三个人都专心致致，一点也不马虎。最后，我把那些花插进花篮里，除此之外，我们还做了烟灰缸，小杯子。。。。。。妈妈看见了这些废物在我们手里变了模样，赞许地说：“你们真是心灵手巧，都快成小艺术家了。”听了妈妈的话，我们心里美滋滋地。400字 三年级 叙事
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巧手每天放学回家，在路上总能看见位老人坐在马路旁，为人家缝东西。有一天，我看见他给别人缝衣服，可是他又说，你这颗纽扣有点破了，需要换一颗。我看了，心想：不就是图人家几个钱吗？还口口声声说是给人家图个方便。直到有一天，我才改变对他的想法。那是一个放学的下雨天，我撑着雨伞，一步一滑地往家赶，一不小心，我摔倒了，鞋子有点滑开了缝，我伤心不已，因为这是我刚买好的一双新鞋，花了我两个月的零花钱才得到的。那位老人见了，连忙跑过来扶起我，和蔼地说：“小朋友，过来，我给你的鞋缝几针。”我听了之后，迟疑了一下，想：也好,我倒可以“会会”他。于是便走了过去。我脱掉鞋子，给了他。他用那双粗糙而又长满老茧的手为我缝鞋，不一会儿，就缝好。我拿过来一看，呦！真的看不到滑破的口子了，跟好的一模一样，我真有几分佩服他那精致的手艺了。我问他：“几元钱?”他笑呵呵地说：“不用钱，我在这里是给行人图个方便，不是为了钱，呵呵……”我不由得有些诧异了。此刻，这位矮小的老人仿佛在我心中一下子变得高大起来了，我的脸上顿时感到火辣辣的……这就是我身边的一位热心肠的个人。他，既有一双巧手，还有一颗高尚的心！450字 五年级 叙事
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手工“叮铃铃”，上课了。老师笑眯眯地走进教室说：“今天不上课，做手工。”我们高兴极了！老师给我们分好组，拿出胶水、剪刀、彩纸等工具分发给我们，在老师的指导下，我们开工了。大家都埋头各自完成自己的任务，有的剪白云、有的剪太阳、有的剪星星、有的剪花朵、还有的剪小草，大家忙得不亦乐乎，开心极了。然后，我们把剪下来的图片用胶水全部粘贴到一张黄色的大卡纸上，就这样，一幅美丽的剪贴画完成了。快下课的时候，老师让小组成员带上自己的作品拍了一张合影，我们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容，开心极了！今天这堂课让我懂得了合作比什么都快乐！250字 二年级 叙事
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外婆的巧手我眼里的这双拖鞋虽然不是风靡全国的款式，但朴实无华，独一无二。它的一针一线都带有生命和灵魂的气息。这双拖鞋是外婆做的。天晴的时候，外婆坐在屋前的小板凳上，戴着老花眼镜，眯着眼睛，认真地做拖鞋。我们全家人穿的拖鞋都出自外婆的巧手，细细密密的纹路和针脚凝聚了外婆对家人的温暖关怀。拖鞋的鞋底厚厚的。外婆将煮熟的芋头捣烂成糊，再将旧布块一块又一块地粘起来。我们把这样做成的鞋底叫做千层底。拖鞋的鞋面上是外婆自己绣的图案。一对阳雀展翅飞翔，好像就要从拖鞋上飞出来。土家人喜欢鲜艳的颜色，红的像火，绿的如树，黑的像炭……这些亮丽的颜色和图案如同讲述故事的文字，把我们带入神秘的土家生活里。外婆做的拖鞋，不仅带给我们舒适和温暖，还带给我们美的享受。300字 三年级 叙事
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