保护益鸟
400字
四年级
记叙文
在一个阳光明媚的春天里，李刚如约来到王明家，他们准备去公园。王明刚跨出家门，只听“吧嗒”几声，王明心想：怎么大白天还下雨呢？他一摸，谁知，原来是鸟屎！他哭笑不得。
这事王明并没有放在心上，李刚却怒目圆睁，生气地说：“这群臭鸟，真是欺人太甚，简直不把人类放在眼里！看我来收拾它！”说完，他随地捡了根木棍，要去直捣燕子窝，却被王明制止了，王明语重心长地说：“燕子是有益动物，它每年可吃五十到一百万只害虫，是人类保护庄稼的好帮手，李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。
王明一手拿着板子，另一只手撑着梯子，小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下，再用钉子钉牢固，就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿，燕子窝终于修好了。
太阳要下山了，只见燕子叽叽喳喳地飞了回来，好像在说：“谢谢你们，你们真是保护有益动物的好孩子呀！”看到这一幕，王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的，但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝，他们满意地笑了！
指导老师：和丽丽
伸出你的手
450字
初三
记叙文
在作业堆里忙活了几天，爸爸决定带我出去透透气，于是我们带着数码相机，来到繁华的县城。
首先我们来到了铁桥。铁桥上人来人往，热闹非凡，突然，我看见一个白发苍苍的老人，他只有一条腿，两只手都失去了手掌，穿着一件破得不能再破的衣服，平躺在地上，不住地向人们磕头乞讨。可来来往往的人们要么朝他翻白眼，要么熟视无睹，就是没人帮助他。我举起数码相机，拍下了这令人心酸的一幕，又走过去把妈妈给我的五元零花钱给了他。
接着，我们来到三路公交车的站牌前，想乘车去永宁公园玩。等车的人可真多，可车子却迟迟不来。终于来了一辆车，大家蜂拥而上。我看见一位妇女，手里抱着一个小孩，被人们挤过来挤过去，却没有一个人给他让位。我拿起数码相机，咔嚓一声拍了下来。
下了车，我们来到了永宁公园，公园里游人如织，他们有的悠闲地散步，有的坐在草地上聊天，还有的追赶打闹。我看到有两个小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗，还有几个小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一欢而散。我用手中的相机把这煞风景的一幕拍了下来。
看来我是无心再玩下去了。我想：要共建和谐县城，需要我们共同努力，伸出你的手，伸出我的手，我们的家园才会变得更加美好。
紫微小学
二（五）班 陈昱心
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保护益鸟一天，阳光灿烂。鸟妈妈带着出生不久的小百灵鸟去学飞行，小百灵鸟的羽毛还没有长丰满，飞起来身子摇摇晃晃的。丁丁正在放鞭炮，正在这时，一个鞭炮炸伤了正在飞翔的小鸟，小鸟痛极了，眼前一黑，从天空中掉了下来，丁丁走近一看，看见小鸟的翅膀上鲜血直流，想：小鸟是森林里的好医生，是森林里的捉虫能手。我伤了小鸟，太不应该了！我要治好小鸟，让小鸟回到“绿色家园”。小百灵鸟痛苦地叽叽地叫着：我的翅膀好疼啊！包扎好小鸟的伤口，丁丁给小鸟类喂食，他拿来米，把米撒在地上，小鸟类发现了，津津有味地吃了起来了。它的小红嘴一啄一啄的，兴一点一点的，开心极了！。。。。。。过了几天，小鸟的伤好了，它整天想出去，丁丁把小鸟放出来，说：“你回家吧！要多捉害虫。”小鸟好像说：“知道了！谢谢你照顾我！”说完，飞走了。300字 三年级 说明文
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保护益鸟浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶 今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:“小朋友,救救我吧。”我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”今天，我真高兴，因为我做了一件好事！200字 二年级
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保护益鸟放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的纱裙。它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。忽然听见有人大声说：“住手，住手。”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。500字 二年级
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保护益鸟今天，我从柯桥回家，忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上，燕子窝也被风吹掉了，两只小燕子叽叽喳喳地叫着，可怜巴巴的望着我，好像在说：“小朋友，救救我吧。”我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”今天，我真高兴，因为我做了一件好事！150字 二年级 叙事
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保护益鸟星期天，肖明和岳军相约着到公园去玩。岳军的脚刚迈出门，觉得头被一个雨点似的东西砸了一下。岳军摸了摸头，呀！原来是燕子的粪便。他抬头一看，门口屋檐下那只燕子正在窝边拉屎，顿时气红了脸。肖明说：“岳军，我来帮你报仇，把这只讨厌的燕子消灭了！”说着他从院墙边拿来一根长长的竹竿，正要朝燕子打去。小燕子“叽——”的一声，拍着翅膀飞走了。岳军叫肖明帮他把头擦干净，肖明说：“等它飞回来，我再收拾它！”岳军想了想，说：“不行，我有办法了岳军从屋里搬出梯子，搭在屋檐上。又找来了一块木板、几颗钉子和一把铁锤，他小心翼翼地爬上了木梯。肖明站在下面，呆呆地看着岳军。心里直嘀咕：他要干什么呢？岳军到了梯子的顶端，拿出木板，把它横在燕窝下面，然后取出钉子，丁丁当当地敲起来。不一会儿，木板被牢牢地钉在燕窝下面。他又伸手摸了摸燕窝，还挺结实呢。这才放心地退了下来。肖明笑笑说：“咦，挨了一下子，还挺舒服嘛岳军知道肖明在嘲笑他，就走过去，拍拍他肩膀，说：“忘了吗？保护益鸟是我们每个少先队员应该做的。你怎么能把它消灭了呢肖明恍然大悟，赶紧扔掉了竹竿，说：“嗨，我真是的岳军又说：“燕子是捉虫能手，你打死一只燕子，等于放掉许多只害虫。这些害虫，要糟踏多少庄稼呀肖明不好意思地说：“岳军，我错了，我以后再也不打鸟儿了。请你原谅。”岳军说：“哪里。你脑瓜子得快，以后哪只鸟儿冒犯了你，要动动脑筋，别忙着去拿竹竿了肖明摸摸后脑勺，说：“我知道了！”“走，咱们到公园去玩吧。”于是，肖明和岳军蹦蹦跳跳地向公园走去。几只小燕子正在肖明和岳军的头上吱吱喳喳地叫呢。他们抬起头，看了看这些小燕子，笑了。600字 六年级 记叙文
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400字
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我喜欢益鸟我喜欢许许多多不计其数的东西，有人、事、物等等……真是言之不尽啊！但是，我也相信每个人也都有自己最最喜欢的一样的东西吧！嘻嘻，我也不例外呢！我最喜欢的就是益鸟！你们好奇嘛？世界上有那么多的东西，我为什么偏偏独爱这儿益鸟呢？哈哈，就让我来给你们说说吧……益鸟真是个好东西呢！它们能帮助我们做许许多多的事情，为我们吃掉那些令人厌烦的虫子，据统计就光光喜鹊一个夏天便可消灭害虫一千五百多只，多么庞大的一个数字！唱出优美动听的歌曲，还能……为人类做各种各样的事情。所谓益鸟很简单，那就是能造福人类，帮助人类，替人类解决各种各样的麻烦和问题，给人类唱出一首首美妙的音乐，使人类身心舒畅，心旷神怡……怎么样，你们也喜欢上益鸟了吗？250字 四年级 散文
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保护人类砍伐树木，让鸟儿没了家园，这究竟是为什么？人类排放污水，让鱼儿都死去了，这究竟是为什么？人类建起楼房，让动物们没了生存的地方，这究竟是为什么？让我们举起“保护地球”的旗帜，呼吁人类保护自己，保护地球，保护我们这个赖以生存的家园！100字 四年级 说明文
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保护有一天，地球去星际诊所体检。的月亮姐姐问：“您是地球吗？”地球回答说：“当然肯定的了，怎么不认识我了？”月亮姐姐睁大了眼睛问：“您怎么变成了这般摸样？您哺育了人类，难道他没报答您吗？”地球叹了口气接着说：“哎~因就在这里。他们天天把垃圾到处乱丢我身上所以那么臭就是这样形成的~”地球说完又到了五官科，小熊星看了看说：“老奶奶您的眼睛怎么了？”地球又叹了一口气说：“还是人类干的，他们本来还和睦相处来着，可是他们为了抢夺财富发起了战争。2次世界大战把我折腾的够呛。”小熊星听了这番话马上请来了他爸爸大熊星为地球检查。大熊星来了问：“地球你怎么不穿的好看点呀？你的衣服破了那么多~你以前不是很漂亮吗？怎么变成了现在这般模样了呀？”地球说：“快别提了我伤心极了我本来有许多的树木，可他们为了致富不停地砍伐树木，我有时候也报复他们，像云南的大水灾~可他们就是不听呀！”接着又来到了皮肤科。皮肤科主治医生水星见了地球问：“您是谁呀？是地球吗？”地球点了点头。水星又接着问：“您怎么这般模样了呀？你的皮肤怎么这样黑呀？”地球说：“他们的工厂把废气排上了天空我就变成了这般模样~”最后地球拿着体检结果找到了宇宙之神——宙斯。他看了大怒道：“你回去告诉人类如果他们再怎样我就让他们得到报复！”请大家爱护大自然吧~如果破坏了大自然是不折不扣的自杀行为呀~~500字 四年级 状物
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保护环境保护家园我，一个绿色使者，来到我的家乡，保护环境，爱护我的家园。我来到泰顺，一条条臭水沟出现在眼前，到处是一堆堆垃圾，臭气熏天，人们不断地砍树，山上的树木已经不再绿油油，山都快成秃顶了，马路越来越多，到处乱停着车……家乡的自然环境遭到了严重地破坏。看见这些，我的心纠结地疼了，绿色使者出动了！绿色使者来到马路上，拿起扫把，把那一堆堆垃圾请回了“家”。绿色使者来到林中小路上，突然看见一位叔叔随手扔了个垃圾，原本干净的路面又变脏了。我跑到叔叔跟前，对他说了一番话，叔叔听了弯腰捡起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾请回了“家”，又对着那些乱扔垃圾的人作一番解说，虽然很累，讲解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他们都能听着就照着做了，感觉心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得满头大汗，于是我开始呼吁人们！我跑到路上对着叔叔阿姨说：“我们一起保护环境，保护我们的家园吧！否则，到有一天受害的是我们自己！”叔叔阿姨听了，连连点头微笑，正能量传递着，于是大家都纷纷行动起来！你看！路上的垃圾不见了，马路变干净了，公园的草坪上也干净了；水沟里的水清了，偶尔能看见小蝌蚪在游泳了；人们不再任意砍树了，森林回来了；家乡的空气又变得清新了。我报告了司令：泰顺环境好，山好水好人更好！绿色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣传：“保护环境，爱护家园”！四年级:张丙智2014500字 四年级 书信
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保护动物保护大自然我国有许多濒临灭绝的动物，我们应该好好保护他们。我先举一个例子，例如鲸吧。鲸的繁殖能力很差，平均两年才生下一头幼鲸。由于人类过量捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经在逐年减少。如：鲸类中体型最大的蓝鲸，在二十世纪，有近三十六万头蓝鲸被杀掉，直到现在，仅存不到五十头的蓝鲸活下来。在地球上生存了五千多年的鲸，许多种类已经濒临灭绝。还有， 我们中国的东北虎。由于人类的大量捕杀东北虎，大量的砍伐树木，导致东北虎的数量急剧的下降，据科学家们的调查目前我国的东北虎数量大概在100至200只之间。还有生活在青海可可西里高原的藏羚羊十年前还有几十万只，但在一些不法分子的疯狂猎杀下，现在已不足7万只，并且还在以每年两万只的速度被猎杀。还有生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，目前长江里的白鳍豚已不到20头，分布密度已低于一个种群能繁衍的下限，灭绝已成定局。现在消失的是动物，最后消失的可能就是我们人类自己。所以我们要保护动物，保护大自然！400字 四年级 记叙文
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保护益鸟燕子一天早上，小云和明明一起去外面玩。小云的脚刚迈出门，突然觉得有什么东西掉到头上。伸手一摸，原来是燕子的粪便，便气红了脸。这时明明说：“我为你报仇，把讨厌的燕子赶走！”就从外面拿来一根木杆，并打燕子，燕子见有人打它，拍拍翅膀飞逃走了。小云叫明明帮他擦干净头上的粪，这时明明说：“等燕子回来，我一定要教训它！”小云说：“不行，燕子是捉虫能手，一年要消灭很多只害虫，我们保护它。”明明说：“小云，对不起。我错了，我不因该打燕子”。小云就去外面搬了一架梯子，并拿来鎯头和木板，修好了燕子窝，这时燕子飞回来了，并在他俩的头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“小朋友们，谢谢你们帮我修好了燕子窝”。他俩高兴地笑了。250字 三年级 叙事
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爱护益鸟爱护益鸟春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了。。。。。。一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊！这一幕被小明看见了，他心想：“要是把这小鸟给打下来，我不就成了“打鸟英雄”了吗？再说我可是个神枪手呢！”于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓。。。。。。就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫“住手。。。住手。。。别打小鸟。。。。。。”小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢？小明想：“千万不能让他抢了我“打鸟英雄”的美称。”只见小军使劲地摇着树大叫“小鸟快飞。。。快飞呀！”很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说：“你怎么能把我的鸟给吓跑了呢？”小军说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。”小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢！最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字“爱护益鸟”。不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。550字 五年级 记叙文
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爱护益鸟春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了。。。。。。一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊！这一幕被小明看见了，他心想：“要是把这小鸟给打下来，我不就成了“打鸟英雄”了吗？再说我可是个神枪手呢！”于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓。。。。。。就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫“住手。。。住手。。。别打小鸟。。。。。。”小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢？小明想：“千万不能让他抢了我“打鸟英雄”的美称。”只见小军使劲地摇着树大叫“小鸟快飞。。。快飞呀！”很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说：“你怎么能把我的鸟给吓跑了呢？”小军说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。”小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢！最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字“爱护益鸟”。不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。450字 六年级 叙事
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上网查益鸟“找到啦！”我打开GOOGLE网，输入“益鸟”，回车，嗬！好大一片。不过，我还是找我喜欢的益鸟吧。燕子，是我最熟悉的，它黑黑的翅膀，尖尖的嘴巴，长着像镰刀似的尾巴，能捕食好多害虫呢！“小燕子，穿花衣………”我高兴地唱起来。哈哈，这不是吓人的猫头鹰吗，它深灰色的羽毛上撒着许多浅黄，眼睛又大又圆，像黄边内黑的纽扣，它可是白天睡大觉，晚上才出来上班呢，是捕捉田鼠的能手，给人们保护了不少庄稼。猫头鹰，我可要谢谢你哟！啄木鸟也来了，嘴巴尖尖的、长长的，爪子非常有力。“嘟嘟嘟”，啄木鸟开始干活了，哪棵树生了病，哪棵树长了虫，都逃不脱啄木鸟锐利的眼睛，树里的小毛虫乖乖地投降，成了啄木鸟的美餐！……通过上网，我知道了许多益鸟的知识，开阔了我的眼界，上网真好！指导教师李振勇300字 一年级 叙事
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保护春天到了，青蛙又开始“呱呱”地唱歌了，我发现又有人在田野里开始捕捉青蛙了，使青蛙成为那些人的“盘餐中”，我感到非常痛心。青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼天敌，但捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长口腔的前面，舌尖向那么一伸，快速地伸长长的舌头，一下子把害虫粘住，然后吃掉。青蛙的背上有绿色的深色花纹，腹部是白色，能帮它逃脱天敌血盆大口。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。青蛙是两栖动物，不仅能在地上跳，而且也能在水里游。青蛙吃苍蝇，蚊子，蝗虫，小飞娥等害虫，一天大约能吃掉120只，半年下来就能吃掉15000只，这是多么大的功劳哇！就连青蛙的幼虫------蝌蚪也能消灭许多害虫哩！真不愧“庄稼的保护神”，农民伯伯的好助手呀！从现在开始，我们一起保护“庄稼的保护神”------青蛙吧！让我们共同保护[动物]生态平衡！六年级上册语文第七单元作文篇二_保护鸟类600字让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！“保护鸟类，保护我们心中的美。”“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”“保护鸟类，人人有责。”…………听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢？因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？一年接一年的***，人类怎能生存！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！还记得那首歌吗？“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤滑进了沼泽地就再也没有上来”……多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的！让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！六年级上册语文第七单元作文篇三_保护动物800字谁能告诉我哪里是我的家？谁能告诉我哪里有我自由的天空？谁能告诉我我的父母在哪里？谁能告诉我……我叫咪咪，原来有一个幸福的家庭，家中有爸爸妈妈的疼爱。每当晨光熹微，我在伙伴的呼唤声中苏醒，伙伴们在林间嬉戏着。妈妈早已为我准备好丰盛的早餐，快乐的一天就从这里开始……暮色降临，爸爸在一旁给我讲闲暇的故事，林子里的一切都那样安谧。那时我们在这林子里生活得多么幸福呀！可是好景不长，有一天来了一群猎人，他们拿着猎枪四处寻找猎物，我的同胞有好多已经被他们打死了，爸爸说它们都被卖到大酒店里去做特色菜——“小鸟点盘”。我担心地问爸爸、妈妈：“我们是不是也要遭受这样的厄运呢？”妈妈从容地：说：“孩子别怕，有我们在。”但从他们不安的眼神中，我感到了恐惧的来临。惊魂的qiang声时常打破了树林的宁静，伙伴们的呼唤声越来越少，爸爸、妈妈常常护着我躲在窝中不敢轻易地行动。这样提心吊胆过了几天，灾难终于降临到我的家中。爸爸为了保护我，让我骑在他的背上，带我飞走。而妈妈却留下来引开猎人，临行前，爸爸叫妈妈小心一点，在一片告别声中猎人的qiang声已经响起，爸爸只好带着我一步三回头地飞走了。在一阵qiang响之后，我的妈妈被打死了。我大喊一声：“妈妈……”猎人发现了我和爸爸便向我们举起了qiang。爸爸躲开了猎人的子弹，带我向一片森林飞去，猎人依然穷追不舍。爸爸将我安置在茂密的丛林中，自己去跟猎人搏斗。我的直觉告诉我，爸爸这一去就回不来了。果然，一阵qiang响和惨叫之后，我的爸爸死了。从那以后，我饱偿了没有母爱、父爱的痛苦，虽然猎人走了，我的生活并没有变好。过了几年，又有一群人把这片森林砍伐了，我已经没有地方安家了，只能四处盘旋，流浪。人类快快醒悟吧！不要再伤害野生动物了。地球是我们赖以生存的家园，给我们一点生存的空间吧！不要因为你们的贪婪而破坏我们幸福的生活！这是一只小鸟在呼吁，这是一只小鸟在哭诉！六年级上册语文第七单元作文篇四_保护动物400字在我们身边有许多动物，例如：小猫、小狗、小鸟……它们都是我们关爱的对象。我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫小黑。他可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，小狗就会蹲在地上向我摇摇尾巴，咪咪地笑，可爱极了！晚上的时候，我吃完了饭，就去喂小狗吃饭。小狗吃得津津有味，还不停地汪！汪！汪！好像在说：“这饭真好吃，谢谢你啦朋友！”小狗还有一项本领，你知道吗？那就是抓小偷。晚上的时候小狗可是我家的“警察”。一旦有小偷进我们村，小狗就会发出警报，通知所有的警察们一起来抓小偷，到最后小偷投降了，小狗可就榜上有名了。世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天虐待小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了！我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。让我们把爱心相连，关爱这里的每一只动物吧！六年级上册语文第七单元作文篇五_保护动物600字动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！六年级上册语文第七单元作文篇六_保护动物700字动物是人类的朋友，我们应该保护它，并不是要伤害它，我们拥有了这个世界，为什么不能让动物们和我们人类一起共同生存在这个世界上？世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。旅鸽：1900年野生灭绝；1914年在美国华盛顿国家博物馆的展厅里，有一只旅鸽站在一根树枝上，长长的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飞。但它永远告别了蓝天自云。它再也不能动，不能叫，不能吃东西了。这是世界上最后一只旅鸽，而且是一只标本。那双木然的眼睛，怅望着这个世纪的人们，是怎样的捕杀它的同类，是怎么剥它的皮抽它的筋剜它的肉的。如果我们人类再不制止，生态就会不平衡，世界的资源就循环，我们人类也会灭绝。虽然有些动物会伤害我们人类，但那是我们人类破坏了它们的生存环境和食物才导致的。只要我们保护环境、保护动物，让动物和我们一起生活在这个美丽的家园----地球，那我们的生活不就更美好。让我们和动物一起这个美丽的家园吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 六年级 记叙文
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保护我不知道你是否曾经想过，如果这些话你真的不对他们说出来的话很有可能自己就在心里憋成了内伤，也许那些东西你根本就不在乎我，但是如果从一开始你就能够知道那些过程是不是也变得清晰了。我也曾经想过，也许你一开始就不在乎那些东西，无论他们是得到还是失去，所以在你心里都是没有一丝一毫的波澜的，但是对于你来说到底什么才是最正确的呢？我想我至今还记得我从来就厂经过的时候就看到你一个女生呆呆的背影站在那里看着整个篮球场上跳跃的男孩儿，他们在阳光下显得更加阳光。我不知道你的目光盯着的是谁。只是我想很多事情并不是我们所想象的那么简单，或许在我们看不到的地方，目光不能触及范围之外，也是有着很多的秘密的，但是我们无从去探究。我想生活本身就是有人这样的含义吧，我们本身就没有权利去探究更多的东西，那些不属于我们更没有资格任由我们去评判。只是在这样的生活过程当中，我们必须要让自己去满意，要逐渐地满足自己的各种欲望和好奇心，只是在这样的过程当中没有学会保护自己，怎样才能不受别人伤害。400字 高三 写景
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保护那一晚，你哭了……而我什么也做不了，隔着那一条冰冷的电话线，我不知所措地傻站着，不知道该说些什么。那种被黑暗的潮水涌灌窒息的感觉，就好象是大怪兽袭击地球，而有着两只咸蛋一般眼睛的奥特曼却没有及时出现，奋不顾身地来救我……而我能为你做什么了，只能无助地听着你在电话另一边的哭泣声，语言苍白地说：“不要哭了，不要哭了……”是啊，我会说的只是——不要哭了。那么，我能为你做什么呢？我对你哭过无数次，每次你都能逗我笑，然后耐心地开导我。但是，昨天晚上第一次听见你的哭声，我苍白无力地话语，显得多么的单薄渺小，风一吹，就散开在广阔的空气里……那个时候，我一次又一次地对自己说，我要长大，要变得坚强，要保护你。可是，每一次，都是我任性地离家出走后，第一时间跑到你家里，抱着你大哭特哭。说是要保护你，可是每一次，都是你一次又一次地温柔地保护着我，在我忧伤的时候，在我哭泣的时候，在我感觉被抛弃的时候，你总是微笑着陪在我身边。我很没有用呢，保护不了我最爱的朋友。天空依旧阳光灿烂，小鸟依旧高声歌唱，冰淇淋依旧好吃又清凉。对不起，没办法保护你。400字 初一 日记
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保护，保护环境-环保春暖花开，万物复苏，在这光彩夺目的日子里，我们学习了第二单元里的四篇保护环境的课文，对我来说第六课《燕子专列》印象深刻。故事是这样的：一年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，濒临死亡。政府知道了情况，决定用列车把燕子带到温暖的地方，并呼吁人们立即行动，寻找冻僵的燕子，居民们纷纷走出家门，冒着大雪，四处寻找燕子，他们保护动物的行为让人敬佩!值得我们学习!因此我暗暗下定决心：要保护动物，保护环境。老师还专门让我们打印保护环境的资料，同学间互相分享，来了解更多关于保护环境的知识。看过资料和视频，看到猎人捕捉动物的情景：有的猎人开着船用炮弹把鲸鱼炸死了，有的猎人拿着猎枪，蹲下身子，对准游玩的鲨鱼，啪地一声，子弹穿过了鲨鱼的身体，顿时海水有蓝色变成了红色，还有的猎人把打死的猎物烤熟，准备美餐一顿。看完后我心里真为那些被杀害的动物难过，以后一定非要保护动物，保护好环境!400字 三年级 记叙文
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保护绿色，保护家园从实践中，我们知道了树木有5个作用。1.调节生物圈的CO2和O2的平衡；2.净化空气；3.减低噪音；4.涵养水源，保持水土；5.调节气温?降低风速?增加降雨量。既然树木有这么多的作用，我们人类为什么还要破坏树木呢？从实践中，我们还知道了如果失去了树木，还会发生水土流失，流沙淤积?堵塞水库河道，环境恶化?灾情频繁这类事情。我真想象不出，如果树木灭绝了，我们的地球会变成什么样子。从实践中，我们又知道了一点以前从不知道的事情。回收废纸可以保护森林。因为废纸的回收利用，可节约用于造纸的木材，因而间接地减少了对森林的采伐量，从而起到保护森林资源的作用。以前，我们从不节约用纸，想一想，真是不该。从现在开始，从我做起，节约用纸，保护森林。我国虽然是个地大物博的国家，但是，我国的森林资源非常缺乏。人均森林面积才占世界平均水平的22%。所以我们更应该保护森林，多重树木，把我们的国家变成一个充满绿色的花园，不让外国人笑话我们。地球是我们共同的家园，如果失去她，我们将别无去处。让我们共同来保护身边的一草一木，为了更好的明天，努力吧！400字 六年级 状物
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保护环境，保护大自然今天，我突然从脑海闪一个念头就是：保护环境，保护大自然。你看，那边的小草在哭泣，你听，这边的小花在哭诉着，你看，那边的大树不见了，只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐，动植物们都过着胆战心惊的生活，我们应该保护生态平衡，植树造林。绿色行动就在我们身边呀！今天，我给我们小区里的小树浇了一些水，小树喝着水，在甜甜的微笑，你听，小树沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感谢我们呢！然后我和沙俊宁又做了几个标牌，上面写着“废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶；对你笑，赶快让他吃个饱”，小草也要睡大觉，惊动小草可不好。”我们刚要做好，有一个老奶奶就看见了，在那里，老奶奶还仔细看了一下。我教大家一首环保小儿歌保护环境拍手歌谣你拍一，我拍一，保护环境要牢记。你拍二，我拍二，大家上山栽树儿；你拍三，我拍三，绿水绕着青山转；你拍四，我拍四，小鸟住满树林子；你拍五，我拍五，白色污染要根除；你拍六，我拍六，垃圾分类记心头；你拍七，我拍七，退耕还林见效益；你拍八，我拍八，一次性用品再回收；你拍九，我拍九，节约用水人人夸；你拍十，我拍十，我们是环保小卫士！南涧县示范小学五年级：张扬400字 五年级 散文