保护益鸟
150字
二年级
叙事
今天，我从柯桥回家，忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上，燕子窝也被风吹掉了，两只小燕子叽叽喳喳地叫着，可怜巴巴的望着我，好像在说：“小朋友，救救我吧。”
我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”
今天，我真高兴，因为我做了一件好事！
垃圾的对话
600字
三年级
记叙文
一天，我走过一个垃圾桶边，忽然听见垃圾们在对话。
绿色饮料瓶先发言了。它气呼呼地说：“一个顽皮的小男孩把我肚子里的雪碧喝得一滴不剩，就把我扔在草地上当足球踢。你们看，我到处伤痕累累。接着，他又把我抡来抡去，还拽我在草地上敲敲打打，敲得我眼冒金星。幸亏另外的一位小男孩把我捡起来，扔进了垃圾桶。现在总算有种回家的感觉了
黄色包装纸正伤心，听饮料瓶这么一说就更难过了。它哭哭啼啼地说：“一个小朋友……把我肚子里的美味酱牛肉吃个精光……舔舔手指，就顺手把我扔在了餐桌上……这一扔，可惹了大祸。油都从口子边流出来，雪白的桌布上……黑乌乌一大块，怎么擦都擦不掉，桌布抱怨我给她留下了脏印子……妈妈气愤地把我塞在垃圾袋里。还是爸爸好，把我安置到这儿。”
白色塑料袋的命运就更惨了。它抱怨道：“现在的孩子真没良心啊！吃完了我肚子里的点心就不要我了，任我在空中飘来飘去，一会儿在树丫上戳个大洞；一会儿被吸进自行车轮胎，一圈又一圈，现在的我已经被碾得千疮百孔，谁还认得我呀？直到车主发现后使劲把我拉出来，丢到这儿。哎，我还有一小半儿留在自行车车壳里呢！”
“可惜啊，你们都没回到自己真正的家！”一个低沉的声音打断了垃圾们的议论。原来是垃圾箱，她一直在默默流泪。
“怎么会呢？”垃圾们异口同声地问道。
“包装纸、塑料瓶，你们俩应该去绿色垃圾桶；塑料袋你应该去红色垃圾桶；鱼骨头、茶叶，你们得去黄色垃圾桶。”垃圾箱开始发号施令。
垃圾们迅速行动起来！
我在一旁傻傻地听着，看着，始终没有发出一点声音。但是，我在心里默默告诉自己下回再也不做“没良心”的孩子了。
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保护益鸟一天，阳光灿烂。鸟妈妈带着出生不久的小百灵鸟去学飞行，小百灵鸟的羽毛还没有长丰满，飞起来身子摇摇晃晃的。丁丁正在放鞭炮，正在这时，一个鞭炮炸伤了正在飞翔的小鸟，小鸟痛极了，眼前一黑，从天空中掉了下来，丁丁走近一看，看见小鸟的翅膀上鲜血直流，想：小鸟是森林里的好医生，是森林里的捉虫能手。我伤了小鸟，太不应该了！我要治好小鸟，让小鸟回到“绿色家园”。小百灵鸟痛苦地叽叽地叫着：我的翅膀好疼啊！包扎好小鸟的伤口，丁丁给小鸟类喂食，他拿来米，把米撒在地上，小鸟类发现了，津津有味地吃了起来了。它的小红嘴一啄一啄的，兴一点一点的，开心极了！。。。。。。过了几天，小鸟的伤好了，它整天想出去，丁丁把小鸟放出来，说：“你回家吧！要多捉害虫。”小鸟好像说：“知道了！谢谢你照顾我！”说完，飞走了。300字 三年级 说明文
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保护益鸟浙江省绍兴县 秋瑾小学二〈1〉班 沈莹瑶 今天,我从柯桥回家,忽然看见有两只还不会飞的小燕子在地上,燕子窝也被风吹掉了,两只小燕子叽叽喳喳地叫着,可怜巴巴的望着我,好像在说:“小朋友,救救我吧。”我连忙找了个篮子，然后拿了一点干草放进去，再把两只小燕子小心翼翼地放进去。让爸爸把篮子挂到屋檐下。一旁的燕子妈妈高兴地拍着翅膀叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你了。”今天，我真高兴，因为我做了一件好事！200字 二年级
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保护益鸟放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的纱裙。它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。忽然听见有人大声说：“住手，住手。”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。”小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。500字 二年级
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保护益鸟星期天，肖明和岳军相约着到公园去玩。岳军的脚刚迈出门，觉得头被一个雨点似的东西砸了一下。岳军摸了摸头，呀！原来是燕子的粪便。他抬头一看，门口屋檐下那只燕子正在窝边拉屎，顿时气红了脸。肖明说：“岳军，我来帮你报仇，把这只讨厌的燕子消灭了！”说着他从院墙边拿来一根长长的竹竿，正要朝燕子打去。小燕子“叽——”的一声，拍着翅膀飞走了。岳军叫肖明帮他把头擦干净，肖明说：“等它飞回来，我再收拾它！”岳军想了想，说：“不行，我有办法了岳军从屋里搬出梯子，搭在屋檐上。又找来了一块木板、几颗钉子和一把铁锤，他小心翼翼地爬上了木梯。肖明站在下面，呆呆地看着岳军。心里直嘀咕：他要干什么呢？岳军到了梯子的顶端，拿出木板，把它横在燕窝下面，然后取出钉子，丁丁当当地敲起来。不一会儿，木板被牢牢地钉在燕窝下面。他又伸手摸了摸燕窝，还挺结实呢。这才放心地退了下来。肖明笑笑说：“咦，挨了一下子，还挺舒服嘛岳军知道肖明在嘲笑他，就走过去，拍拍他肩膀，说：“忘了吗？保护益鸟是我们每个少先队员应该做的。你怎么能把它消灭了呢肖明恍然大悟，赶紧扔掉了竹竿，说：“嗨，我真是的岳军又说：“燕子是捉虫能手，你打死一只燕子，等于放掉许多只害虫。这些害虫，要糟踏多少庄稼呀肖明不好意思地说：“岳军，我错了，我以后再也不打鸟儿了。请你原谅。”岳军说：“哪里。你脑瓜子得快，以后哪只鸟儿冒犯了你，要动动脑筋，别忙着去拿竹竿了肖明摸摸后脑勺，说：“我知道了！”“走，咱们到公园去玩吧。”于是，肖明和岳军蹦蹦跳跳地向公园走去。几只小燕子正在肖明和岳军的头上吱吱喳喳地叫呢。他们抬起头，看了看这些小燕子，笑了。600字 六年级 记叙文
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保护益鸟在一个阳光明媚的春天里，李刚如约来到王明家，他们准备去公园。王明刚跨出家门，只听“吧嗒”几声，王明心想：怎么大白天还下雨呢？他一摸，谁知，原来是鸟屎！他哭笑不得。这事王明并没有放在心上，李刚却怒目圆睁，生气地说：“这群臭鸟，真是欺人太甚，简直不把人类放在眼里！看我来收拾它！”说完，他随地捡了根木棍，要去直捣燕子窝，却被王明制止了，王明语重心长地说：“燕子是有益动物，它每年可吃五十到一百万只害虫，是人类保护庄稼的好帮手，李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。王明一手拿着板子，另一只手撑着梯子，小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下，再用钉子钉牢固，就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿，燕子窝终于修好了。太阳要下山了，只见燕子叽叽喳喳地飞了回来，好像在说：“谢谢你们，你们真是保护有益动物的好孩子呀！”看到这一幕，王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的，但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝，他们满意地笑了！指导老师：和丽丽400字 四年级 记叙文
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爱护益鸟顽皮的小明手持弹弓，瞄准了树上站着的一只小鸟。这一幕，刚好被放学回家的小强看到了，情急之下，小强大喊一声：“住手，快把弹弓放下。”正要发射的小明，听见喊声，楞了一下，回过头来生气地说：“你干嘛！多管闲事。”小强和气地说：“小朋友，你不知道，这是益鸟。它们会吃许多害虫，对庄稼，对果树都有保护作用，是我们人类的好朋友，我们应该爱护它，不能伤害它。”说完，小强把手中拿着的一张纸贴在了树上，小明看了看，只见上面写着“”四个醒目大字。在小强面前，小明羞愧得低下了头，扔掉了弹弓。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。300字 二年级
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保护牙齿俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”今天，我正在吃饭，突然牙疼的厉害，疼得我直掉眼泪。爸爸看到我那痛苦的样子，就立刻带我去了医院。在去医院的路上，我心怦怦直跳。心想：治牙肯定很疼，但我一定要坚强，因为我已经是三年级的学生了。不大一会儿到了医院，经过阿姨的细心检查后，对我说：“有蛀牙了，主要是吃糖吃的太多了，以后要尽量少吃糖。”说完，阿姨将牙上的小洞用仪器钻了钻。然后又上了药，慢慢地牙就不疼了，这下我才松了口气。朋友们，大家以后一定要少吃糖，保护好牙齿。希望我们都能拥有一口健康洁白的牙齿。200字 二年级 叙事
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保护蛋我来到学校，看到许多同学的蛋还安然无恙，想到昨天没有保护好蛋的那一幕，还有一点小难过。当下午的第三节课是语文课。老师报了成功的人和碎掉的人，我为的成功人真心地说：“祝贺你们！也希望今天带来的同学也成功。加油！加油！”其实保护一个小小的蛋也不容易哦！100字 二年级 叙事
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保护草坪一个星期天，小明和几个小朋友到公园去踢足球。公园真大呀！有亭子、有大树，还有一大片草地，真美！小明和几个小朋友就在草地上踢起了球。他们踢得正高兴时，被一个姐姐看见了。姐姐走过来对他们说：小同学，我们不能在草地上踢球。我们要爱护小草，你们看，小草被踢得东倒西歪的，多疼啊！小明挠挠头，红着脸不好意思地说：姐姐，对不起！我们以后一定不到草坪上踢足球了。说完，就把草坪上的足球轻轻地捡起来。姐姐欣慰地笑了。200字 二年级 叙事
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保护益鸟燕子一天早上，小云和明明一起去外面玩。小云的脚刚迈出门，突然觉得有什么东西掉到头上。伸手一摸，原来是燕子的粪便，便气红了脸。这时明明说：“我为你报仇，把讨厌的燕子赶走！”就从外面拿来一根木杆，并打燕子，燕子见有人打它，拍拍翅膀飞逃走了。小云叫明明帮他擦干净头上的粪，这时明明说：“等燕子回来，我一定要教训它！”小云说：“不行，燕子是捉虫能手，一年要消灭很多只害虫，我们保护它。”明明说：“小云，对不起。我错了，我不因该打燕子”。小云就去外面搬了一架梯子，并拿来鎯头和木板，修好了燕子窝，这时燕子飞回来了，并在他俩的头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“小朋友们，谢谢你们帮我修好了燕子窝”。他俩高兴地笑了。250字 三年级 叙事
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爱护益鸟春天来了，百花争奇斗艳，柳树长出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了。。。。。。一只可爱的小鸟飞到了树上，它转动着一双水灵灵的眼睛，伸着脖子用它的金嗓子唱出夜莺般优美的歌声，一张尖尖的红嘴巴在阳光下显得格外醒目。多美丽的小精灵啊！这一幕被小明看见了，他心想：“要是把这小鸟给打下来，我不就成了“打鸟英雄”了吗？再说我可是个神枪手呢！”于是他看了看手中的弹弓，悄悄向小鸟走近，找了一个理想位置，从地上捡起一块石头，他闭着一只眼睛，瞄准小鸟，使劲拉开弹弓。。。。。。就在这一瞬间，小军看到了，他飞快地跑了过来，边跑边着急地大叫“住手。。。住手。。。别打小鸟。。。。。。”小军到了小明身边，使劲地按住他的手，小明发现他手里还拿着一张卷起来的纸，以为他是来帮自己打鸟呢？小明想：“千万不能让他抢了我“打鸟英雄”的美称。”只见小军使劲地摇着树大叫“小鸟快飞。。。快飞呀！”很快小鸟就飞走了。小明见了生气地对小军说：“你怎么能把我的鸟给吓跑了呢？”小军说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它的。”小明听了觉得有道理，害羞地低下了头，悄悄地把弹弓藏起来。小军打开那张卷起来的纸，哦原来是张宣传标语呢！最后他们俩一起把它贴在树上，纸上写着四个大字“爱护益鸟”。不一会儿，小鸟又飞回来了，他们俩看着鸟儿在天空中自由自在地飞翔，开心地笑了。450字 六年级 叙事
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上网查益鸟“找到啦！”我打开GOOGLE网，输入“益鸟”，回车，嗬！好大一片。不过，我还是找我喜欢的益鸟吧。燕子，是我最熟悉的，它黑黑的翅膀，尖尖的嘴巴，长着像镰刀似的尾巴，能捕食好多害虫呢！“小燕子，穿花衣………”我高兴地唱起来。哈哈，这不是吓人的猫头鹰吗，它深灰色的羽毛上撒着许多浅黄，眼睛又大又圆，像黄边内黑的纽扣，它可是白天睡大觉，晚上才出来上班呢，是捕捉田鼠的能手，给人们保护了不少庄稼。猫头鹰，我可要谢谢你哟！啄木鸟也来了，嘴巴尖尖的、长长的，爪子非常有力。“嘟嘟嘟”，啄木鸟开始干活了，哪棵树生了病，哪棵树长了虫，都逃不脱啄木鸟锐利的眼睛，树里的小毛虫乖乖地投降，成了啄木鸟的美餐！……通过上网，我知道了许多益鸟的知识，开阔了我的眼界，上网真好！指导教师李振勇300字 一年级 叙事
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保护、一天，鸟儿奇奇想改膳他明天晚上的食物，决定出去捉虫子。一大早，奇奇就起来了，准备出去捉虫子。一开始奇奇很高兴的赵虫子。可奇奇赵了三，四个小时，也没有找到虫子的一点影子。但奇奇并不灰心，仍坚持找着虫子，找了一圈又一圈，还是没有找到，就在这时，奇奇把虫子当做今天晚上的食物的这个梦想破灭了。奇奇准备回家的时候，突然看见有四五只虫子正在散步，这时的奇奇打心眼儿里高兴，心想我的梦想就要实现了。一会儿奇奇找到捉住这四五只虫子的地方。当这些虫子准备经过这个地方的时候，奇奇如箭似的把这四五只虫子给捉住了，奇奇非常高兴的回家了。奇奇到楼下却发现，住在楼下的树哥哥、树姐姐、树弟弟、树妹妹们已经不见了，再往上看，发现自己的家也没有了，奇奇一问朋友才知道，这些树哥哥、树姐姐、树弟弟、树妹妹们都被那些农民给砍了，大部分都是烧柴用了。奇奇替树族们哭了起来，也替它自己没有家哭了起来。从此以后，奇奇就把一个小墙角当做自己的家了。天气越来越冷，奇奇在墙角边几乎冻僵了。奇奇在想：人类的心真黑呀！这么好的树族们，都被他们给砍了，为什么酒这么不公平呢？奇奇想了很久，觉定不能让那些人再伤害我们。但天气太冷了，奇奇最后冻死子墙角里了。在这我要告诉大家：保护动物、植物，人人有责！500字 六年级 叙事
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益鸟的作文有一天，小明去外面玩的时候，他带了一个弹弓。他想：“如果我能弹到一只鸟，那该多好啊”!于是，小明来到树林里，他瞄准了一只鸟，把石子弹了上去，把小鸟打了下来，他用一个鸟笼，把小鸟放进鸟笼里。小明高兴地提着鸟笼往回走。忽然，看见一棵树上面写着：“爱护益鸟，人人有责。”他才醒悟过来，知道自己错了，小明就马上把小鸟放了，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像再说：“谢谢你。”150字
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