身边的美
800字
五年级
世间千万物，每个都散发着不尽相同的美丽。有的如昙花一现，一时灿烂后便消失无踪；有的如细水长流，静静地缓缓地尽显生命的美丽。
去身边发现美吧！
你可曾留意过群草顶风？一向平静的江边突然狂风大作，激猛的风斩断无数枝条，大树都摇摇欲坠地向风神求饶，树枝和嫩叶早已被刮的无影无踪。在小山坡上，往往是此时最危险的地方，大家都不愿留在坡上，而此刻却是小草的擂台，它们紧紧地扎根在地里，毫不畏惧地向风神宣战。有时小草眼看就要与泥地一起被风打散，又用尽全身力量与伙伴共同面对危险。草群竟像极了那坚韧不屈的松柏，闪耀着美丽的光辉。
发现风下群草的美，是毫不退缩的坚韧。
你可曾留意过急流击石？水向来是柔弱的象征，可是当它们遇到尖锐的石头时，却变成了湍急的水流，爆发出不可估量的力量—一直向石头冲过去，结果可想而知，随着“砰”的一声响，原本气势汹汹的急流撞得四分五裂，在空中形成一条美丽的曲线，又落在地上，被炽热的阳光变成一缕微弱的水蒸气，勇敢地直飞云霄。
发现石前水流的美，是义无反顾的拼搏。
你可曾留意过甲虫在暴风雨中飞翔？冷空气席卷城市，吹起令人胆寒的大风，乌云密布的天空，哗啦啦下起了大雨。在暴风雨可怕的淫威之下，原本在天上飞的鸟儿，早早收敛了翅膀，平日里称霸天下的人类也不敢出门。只有—独角仙，他却展开那透明的双翅，迎着风雨在空中翱翔。每被雨点击中一下，他就更用力地向上飞。他张开口，好像在说：呵！区区风雨怎能让我屈服！不经历大风大雨，怎么能见到彩虹？那双饱含决心的眼睛中迸发出星星火花，闪烁着生命永不屈服的美丽光芒！
发现雨中甲虫的美，是奋不顾身的挑战。
第二天，蒸气在空中凝聚，下起了蒙蒙细雨，天上却奇迹般地出现了一道绚丽的彩虹。在江边的小坡上，一滩混着杂草的泥巴旁，静静地躺着一只漆黑的甲虫，身旁散落着一双破碎不堪的翅膀，永远地睡着了。这又何尝不是一份动人心弦的美丽？
天地之间，我们身边就有很多被炼出的美丽。在磨难之中，挥洒属于自己的生命之美。
去发现身边的美吧！
为你驻足
750字
初二
秋日闲时，乘车到乡下外婆家。黄昏时走到田头，不禁驻足。
我还能记起，孩提时，曾在此驻足。那是一个温暖的春日清晨，揉着腥松睡眼，从外婆的老屋中走出，跨过矮矮的门槛，在布满苔痕的台阶上坐下。向前望去，田野中的雾还未散尽，迷茫中，隐隐有着几分绿意，远处的青山也偷偷从上面探出头来。台阶边的牵牛花和五角星花开了，花上还带着露水，如没睡醒的人般耷拉着脑袋。想摘下一朵，外公却从迷雾中钻了出来，摸着我的头说了一些听不懂的方言，便进了屋。太阳出来时，我还坐在台阶上，手中拿着一朵牵牛花，学着大人喝酒的样子将露水一饮而尽。阳光暖暖的，身下的石板台阶还是凉的，我便在这春期中久久驻足。
我还能记起，童年时，曾在此驻足。夏夜，耳边响着蛙鸣虫响，我跟着哥哥漫步田间。夜晚的风已无白天的炽热，轻轻拂过脸颊，令人愉悦。哥哥蹲下来寻找青蛙，我帮他打手电筒。我不时把手电筒转向田野，看着白色的光带在漆黑中弱弱地伸向远方。忽然我抬起头，看向夜空，才注意到那点点繁星，便关上了手电筒，望着星空出神。身边没了光，星星更亮了，自在地闪着，就是一大片珠宝。耳边好像有人的声音，但蛙与虫的交响乐占领了我的耳朵，我只顾着天上的星星。直到有人把我手里的电筒摁亮：“叫你开着，你怎么把它关了呀？”那个夏夜，我在此驻足。
回过神来，发现太阳已经落入西山，我还是站在熟悉的田边。田里的稻子已经要成熟，太阳的余晖还从西山涌出，染红了天地。我走向田头的那棵老桂花树，看着这片田，看着从田梗上走过的牧人。他们手里牵着的牛，正悠闲地摇着头，牛铃“叮叮”地响。猛吸一口空气，似浓似淡的桂花香飘来，令我又清醒不少。手抚着老树粗糙的枝干，身体一动也不想动。我就在这秋日的黄昏中驻足。
时光易逝，那时的孩子已成少年。但这田野依旧静静地伏着，不论春夏秋冬，风霜雨雪。忆起童年，我又要在这里，为你驻足。
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身边的美生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美就是你帮助妈妈做家务，美就是你扶着老奶奶过马路，美也是你给清洁工人送上一杯水……有一天我学完钢琴坐车回家。车来了，大家都争先恐后的挤上车，我也不例外。当最后一位叔叔上车时，天空突然下起了倾盆大雨。司机正准备关门时，一位白发苍苍的老爷爷跑了上来。一边喘着粗气一边刷卡。车上人很多，没有座位，所以老爷爷只好找了一个靠窗的角落，艰难的站着。趁着他站着的时机，我仔细打量了一下这位老爷爷。大概六十岁左右，中等个儿，黑黑的脸上爬满了皱纹。一双大眼睛炯炯有神。脸上露出笑容，显得和蔼可亲。他一手扶着栏杆，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像宁愿自己摔倒，都不愿让小男孩跌倒。突然，司机为了躲避一辆白色小轿车而急刹车。我们都扶得很稳，所以没什么事。老爷爷可能因为年纪大没什么力气，所以脚下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他还是扶着那个小男孩让小男孩稳稳地站着。只见一位叔叔快步走到老爷爷面前，把老爷爷扶了起来，并轻轻地帮他拍掉身上的尘土。轻轻地说：“请您到我的座位上坐吧！”老爷爷笑着说：“不用了，我还有两站路就到了。”但叔叔还是坚持，在他的再三请求下，老爷爷终于在那个座位上坐下了。过了两站，叔叔下车了，望着他远去的背影。乘客纷纷称赞道：“这个年轻人真不错。”生活中的美无处不在，只要你认真观察，就一定会发现！550字 四年级
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身边的美我见过大海的宽广之美；我见过草原上初升的太阳之美；我见过阿里山上樱花盛开之美；更见过一些人舍己为人的人性之美。但在这里我要说的是我的家乡——大港的美。我的家乡大港有中国著名的大港湿地。我虽然没去过湿地，但是我参观过大港湿地摄影展，看过湿地的照片。湿地的第一声鸟鸣从日出开始，紧接着各种鸟就开始陆陆续续飞出来了。湿地的傍晚更加美丽，各种归鸟以夕阳为背景开始一群一群一只一只地飞回来。我看这些自由翱翔的鸟儿，不禁向往起那些鸟儿的生活。这就是我身边的美——大港湿地的自然之美。去年在大港湿地发生了一件骇人听闻的事，东方白鹳在迁徙中来到了大港湿地但在大港湿地它们惨遭毒害，但互不相识的人们在大港湿地碰面，怀着同样的目的：抢救3天前在这里出现的那些中毒的国家一级保护野生动物东方白鹳。在这里搜救所用的设备几乎都是民众捐献的，如：防水衣裤、皮划艇等等。事发之后有志愿者自己组成搜救队，对中毒的东方白鹳进行搜救，并24小时在湿地巡逻。看到大家努力地保护这些大自然的精灵时我不禁想，这些人的心灵多么美好啊！这是我身边的美——大港人民的人性之美。有一句话说得好：“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起发现美，创造美吧。500字 五年级
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身边的美世界上最不缺的就是美，只不过我们缺少发现美的眼睛而已，让我们比比谁能找到最美的风景！瞧瞧！这是我们建湖最璀璨的风光——双湖公园。刚刚来到大门前，就能看到大树鲜花，还有一块大理石门柱，上面有四个金光闪闪的大字：双湖公园，没想到大门这就这么气派，里面肯定也很好。透过阳光可以看到这儿的风景，不知名的树，处处可见他们形态各异，枝叶繁茂。有的似一顶雨伞；有的像一场爆炸后的烟；有的状如厨师的帽子……它们装点着双湖公园，使公园更加翠绿。小草在风中摇动，鲜花在争奇斗艳，比比谁更加美丽动人。公园需要极目远眺才能看到边，波光粼粼，一有动静便闪闪发光。小鱼在水中随处可见，动来动去，可真叫人喜爱。这里不仅美而且干净，地上一片废纸杂物都没有，要是有垃圾在地上，会有游人主动拾起扔到垃圾桶。清洁工每天为它打扫，使它更干净，我猜想，这也是又一个最美丽的风景吧！双湖公园小有名气不仅因为美丽，更因为有人为它无私奉献，这才造就了那一道最美的风景。最美的风景不仅仅是事物外表的美丽，更是藏在深处的无私奉献，舍己为人，见义勇为……这些和在一起才是最美的风景！450字 五年级
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身边的美在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美呢？没有确切的答案。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？在我看来，心灵美是每个人最重要的，每个人都不能缺少它。一天，我和爸爸乘公交车去书店买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟，外面太阳火辣辣地晒着地面，晒进车厢，仿佛要将人晒出油似的。这时候，我既被难闻的烟味，汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我说：”小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑对我说：”小朋友坐吧。我一会就要下车了。”我马上说：“谢谢阿姨。”下车时，我看着阿姨离去的背影，觉得如此高大，觉得阿姨就是最美的。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们的身边。美是一座心桥，美是一个眼神，美是生病时送来的一杯热水，世界因为美而丰富多彩！400字 六年级
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身边的美下雨了，打开窗户，闻着雨后泥土新鲜的气息，烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来，邀我一起去散步，我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪，出了门。下过雨的空气更加清新，鸟儿又跑出来开着音乐会，空气混杂着花儿、雨露的芳香，好快活！当然雨后的小道也是非常泥泞的，害得我们将鞋子都脱掉，径直拎着走，伴随同学的叫声，我战栗了一下，仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中，动弹不得。那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一块宝石，黑得发亮。它扑了扑翅膀，却还是无动于衷，同学正要伸手帮助一下时，蝴蝶突然飞快地张开翅膀，以更快的速度，超越自己的极限，“扑棱、扑棱”，奇迹出现了，它挣脱了泥土的束缚，飞向高空，飞向属于自己的自由领地。我看到一只顽强的生命，尽全力想重获自由；当它的翅膀脱离泥土的那一刻，就如烟火一样美丽，那是生命绽放的美！一个弱小的生灵，冲上云霄，突破极限，这一瞬间，震撼到了我，蝴蝶的积极乐观，对生的追求，坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。自那以后，我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶，有些惋惜，但有一种莫名的冲动和热情支撑着我，积极乐观地面对生活，我内心清楚，这是来自于蝴蝶身上美的，它传递给我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成为蝴蝶时，它要经历等待、磨练和痛苦。蝴蝶的美，成长的美，生命的美……美就在我身边，我真的被震撼了！550字 初一
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身边的美身边的美许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。今天下午，我和妈妈去超市，购物完，准备付钱回家。因为是周末，人山人海，排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意，原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执，一位姑娘振振有词地说：“我本来就在你前面，只不过我忘买一样东西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主张，把我的车推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每个人都像你这样，先用车排队，再去购物，那不就乱透了吗？”两个人越吵越凶，谁也不让步，吵得不可开交，一片混乱。“姑娘，到这边来吧，我把位置让给你。”只见一位白发苍苍的老奶奶，推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时，商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭，羞愧地对老奶奶说：“那您……”老奶奶和蔼可亲地说：“没事，你们赶时间，先结账把！”老奶奶个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高，伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话：“一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿.让别人也了解这种美,让这个世界都充满美.让我们共同去体会,去发现身边的美。这样社会才会更和谐，更美丽。500字 五年级 叙事
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身边的美罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美。这个诱人的字眼，是一种耀眼的品质。可是，试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来？又有多少个人可以化丑为美？“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展？然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙？又有多少人能够自我完美？一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易？可我却深信时间可以证明一切。日积月累，水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我！什么是美呢？每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美；有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美，这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美，这种美是独一无二的，既可是短暂的也可是永恒的，那就是青春的美。无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的，毫无特别的年轻人走在街时，就会有一种清新感，一种说不出的美感。那就是青春的美，新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃，那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美，而是希望，是一种对未来无比美好的憧憬。那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗？答案是否定的。俗话说人老心不老，从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻，只要始终保存着这一丝美好，都是美的。五年级:wxr123456550字 五年级 写景
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身边的美大家好，我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。周五老师布置了一篇作文写写身边的美。我觉得生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。社会公德美。记得有一个星期天，我做完了老师布置的作业，电视也没什么好看的，实在很无聊，于是我想到了我的表哥——刘琪，他和我差不多年纪，他上六年级比我大一岁，我很喜欢和他玩，我给他打电话说去泉城广场玩。等刘琪到了后，我们就去石门坐70路公交车，一上公交车只剩下两个位子了，我们赶忙坐了上去了。坐到百花公园附近时，一位白发苍苍的老爷爷上车了，他背有点驼，好像大病初愈似的，看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过：“遇到老人要让座”。我刚准备起身让座，坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座，这时公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，狠狠地撞击了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，就在这时美再次重现阿姨并没有发火，还扶老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。阿姨的举动就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头，这就是善良之美，这就是我们学习的榜样！生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该多美好啊！五年级:戴鲁斌550字 五年级 叙事
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身边的美在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？美是景色美吗？现在我终于懂得什么是美了。一个阳光充足的下午，我在公交车上看到了这一幕，公交车到站了，一位白发苍苍的老奶奶上了车。只见老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上人很拥挤已经没有空座位了，当车猛的一刹车，这位白发苍苍的老奶奶很吃力的才站稳在车中。我看到那位奶奶很着急的想找个位子坐，我想：我自己也没位子坐，何况这老奶奶呢？唉！这些青年人明知道老奶奶在车上站着不容易，还不给老人让座。突然售票员小姐终于发话了：“谁给这位老人让个座？”。车上的青年人都像没事似的，一点儿也不把老奶奶放在心里，有的人还把眼睛闭上视而不见，更不会给她让座了。过了几站地，一些年轻人就下了车，却还没有座位。突然一个差不多十三岁的小男孩站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。”老奶奶笑着说：“不用了我站着好了，当锻炼身体。”小男孩说：“这怎么行，这牌子上都写着老人专座。”老奶奶无话可说，但老奶奶还是用感激的目光说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小男孩的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了笑容。有的乘客们都像小男孩投向了赞许的眼神。然后，小男孩一手扶着老奶奶的手，另一手紧握扶手，还对老奶奶亲切地说：“您小心点，要走稳喽！”让老奶奶小心地坐下了，老奶奶对小男孩说你真懂事，真是个好孩子。”老奶奶的脸上又浮现出了笑容。”而他一直靠着座位。我见老奶奶有了座位，心里很高兴同时我也明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！美，是公交车上每个乘客的善举；是马路边一道亮丽的风景；是校园内学生的欢呼雀跃；是大自然中奇特的景象……它来源于生活中的每个角落。现在，我们不妨把脚步放慢些，把生活细读一遍，那时就会发现。其实，“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。中关村三小（中部）六年级:曹永康800字 六年级 叙事
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美在身边美，一个圣洁、纯正的形容词；美，一个令人崇尚的形容词；美，一个优雅的形容词；美，一个应该发扬的形容词。公园里，孩子们追逐打闹的嬉戏声，好美；瀑布里，流水撞击着石头的声音，好美；田野里，鸟儿叽叽喳喳的欢快声，好美……人世间的美，可以分为两种，一种是内在的美，一种是外在的美。你看，清晨，大街上行人无几，只有清洁工推着小车，挥舞着她认为独一无二的“魔法棒”，为人们“变魔法”，让人们感受到新鲜的空气所带来的美好。然而只有她们身上同时彰显着这两种美。年轻人逛街时，手捧瓜子，吃一粒，扔一粒，她们却是默默地在后面清理着；坐在小车里的人，享受着零食带来的美味，接着就顺手将垃圾袋从车上驱赶而出，她们是默默地打扫着；坐在公共椅子上的人，总把垃圾随手往地上扔，她们依然是默默地打扫着。晚归的人走在大街上，总知道那大街是惨不忍睹的：垃圾跳起了华尔兹；沙尘夹着树叶唱起了“奏鸣曲”；塑料袋开始了奇幻舞步……但是，第二天，这些“活动”全部嘎然停止、消失，就是因为清洁工这个“魔术师”来“施魔法”了。不管天气是寒冷还是炎热，是晴天还是雨天，她们都默默坚守在自己的岗位上。大家都知道“清洁工”这三个字眼很渺小，在生活中可以说是无处可寻。人们这样地随意破坏环境，清洁工们丝毫没有半句怨言，依然埋头苦干。平凡的她们做着不平凡的工作，往“心灵”里去想，可以发现它是庞大的、是神圣的、是光荣的。她们是配得被人们称赞为“美”的。当人们走在大街上，遇见清洁工在打扫卫生的时候，都会捂着鼻子、一脸嫌弃地跑过去，接着在背后说她们的不是。然而她们不会在意自己身上有多脏，以及大家的另类眼光，依然默默地为人们谱写那最美好的风景。她们穿的制服并不是人们眼中的时尚：文质彬彬的西装、高雅典朴的礼服、洁白干净的运动服，而是普普通通的“小黄衣”。这件不起眼的“小黄衣”在灿烂的阳光照耀之下，闪闪发光，好像在诉说：“我才是最美的制服！”这种外在美是不可以与“时尚”媲美的。清洁工才是“小黄衣”最美的模特。美，就在我们身边……800字 六年级
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身边之美每个人的身边，都有美丽的事物，有些美丽是看不见的，可是，它让人们的生活更加美好，更加让人感动。在我的记忆中，有一个冬天，寒风如同一把把利刃，刺向过往的行人，我不由地紧了紧身上的衣服，心想：这鬼天气，老天为什么要这样对我们啊！还有，老师为什么这么冷的天也要上课啊！老天爷真是的，我今天还想上体育课的呢？突然一位年轻阿姨出现在我的眼帘中，那位年轻的阿姨一头纯黑齐腰的长发，那头发如同一座黑色的瀑布。一双大而灵巧的眼睛，如同两颗乌黑发亮的野葡萄。高挺的鼻子像一座冰山屹立在平原上一样，一张红润的小嘴巴，如同小樱桃一样。她身上的衣服比较时尚，一件尼龙质量的亚麻色外套，里面是一件淡粉色的棉质长袖，下面是一条深蓝色的牛仔裤，一双白色的运动鞋上有一些彩色的花纹，鞋带挽成了一个精美的蝴蝶结。那位阿姨背着双肩包，好像十分忙碌似的，她疾步如风，连火箭的速度都比不上她。突然，有一个不明生物出现在了那个阿姨五米以内。是UFO？还是外星人？不对，是一块香蕉皮，是一块让人容易摔倒的香蕉皮！不知是哪个无赖，竟然在马路上乱扔香蕉皮！如果有人一不小心踩到摔倒，那算谁的责任呢？我恨不得把那个扔香蕉皮的人揪出来，把他狠狠地骂个狗血淋头，把他揍得鼻青脸肿，最好在床上躺三个月起不来。唉，我是不是太暴力了？我可是文明小学生！算了算了，我还是去把它捡起来，放进垃圾箱吧！我刚想跑过去捡起香蕉皮时，那一位阿姨停在了香蕉皮旁，蹲下身子，伸出右手，用食指和拇指指尖捡起了那一块可怜的香蕉皮，然后手伸得老长，抿着嘴，一路小跑，跑到垃圾箱旁边，轻轻地把香蕉皮塞了进去，接着从自己包里拿出一张餐巾纸，把手指擦了擦，把餐巾纸也扔进了垃圾箱。这个阿姨毫不怕脏，把那个小可怜扔进了它的家园，让它和它的同胞呆在一起。我呆住了，这个阿姨人长得美，心灵也美啊！我相信，世界上一定会有更多这样关心环境的人士，我们生活的环境一定会越来越美好。人们身边的美，有的引人注目，有的让人不注意。可是，在我的眼中，所有的美都是值得人们尊敬的，就像那位阿姨一样……800字 五年级
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美在身边今天我在街上看到了一幕非常感人的情景，回到家后，我心潮彭涌，久久不能入睡。直到现在我才懂的了什么是真正的尊重。每次我们上街时，多多少少能看见一些乞丐在街上乞讨，或在垃圾桶旁找别人吃剩的食物吃。每当我们看见乞丐的时候是不是经常绕道而走？因为他们身上的气息能让人窒息；他们的头发能让人呕吐；他们全身黑呼呼的更让人讨厌。但大家有没有发现，在乞丐中有些是被生活所逼，迫不得已才做乞丐的，他们身体虚弱并且非常老。这样的例子还有很多，比如：一个生病的老婆婆带着5岁的孙女乞讨，一个残疾且又无人照顾的老公公在街上高歌，向路人乞讨一点钱来维持生计。对于这样的乞丐，我们不仅不能绕道而过还要伸出我们的援助之手去帮助他们。我在街上看到的叔叔就是这样的，虽然他没有施予乞丐物资，但他一句亲密的问候和道歉让对方涌起了阵阵暖流，这便是尊重，老乞丐祈求的不只是财物和同情还有他们的尊严。那位叔叔看到乞丐，他给予乞丐甜蜜的问候，而我们呢，一见乞丐就像见到了扫把星似的，认为乞丐是晦气的化身，理他们越远越好，这多么伤乞丐的自尊呀！乞丐也是人，只不过他们被生活所迫，无家可归，我们为什么要以不同的眼光去看待那些乞丐呢？我们为什么要歧视他们呢？所以，当我们看见那些真的很凄惨的乞丐的时候，我们要帮助他们。只要我们抱着真诚的心灵，从心底里流露出我们的感情，就一定能唤醒对方的共鸣，让对方感情之流复苏！我看到那位叔叔茫然无措，惶惑不安，紧紧地握了握乞丐的那只肮脏、战栗的手说：“请原谅，兄弟，我什么也没有，兄弟。”这位叔叔虽然没有给予乞丐物质施予，但他一句真心的话，唤醒了对方的共鸣，让对方的情感之流复苏了，才有了老乞丐的话；“―哪儿的话，兄弟—”他嘟哝着说，“这已经很值得感谢的了。这也是恩惠呀，兄弟。”从这里看出，老乞丐并没有为叔叔没给他钱而感到生气，而是非常感谢这位叔叔给了他尊严。同情一个人，并不一定要给他足够多的物质施予。一个真挚的眼神，一句朴实的问候，一个无声的关怀，一次深情的握手……皆能让对方心头涌起阵阵暖流。一句话，真心的尊重，比虚情假意，高高在上的作态跟能靠近人灵魂的最里层。美无处不在，要看你愿不愿意去发现。800字 初一 记叙文
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美在身边又是一年初雪时。寒假将尽的时候，我一早醒来，发现窗外一片素色。本以为在这个由冬入春的当口再不会下雪，没想到片片雪花如梦般在我眼前飞舞。江南的孩子是很少看见雪的，等上一个冬天也许都盼不上一次。我难以抑制内心的激动，立即穿戴完毕，冲出家门去欣赏这初雪的美丽。我十分得意地发现小区的道路上上连一个脚印也没有，或许因为是寒假又碰上下雪，所以像我这样这么早就闯入这片雪地的人并不多。于是乎，我开始在路上很孩子气地蹦蹦跳跳。刹那间，我似乎与那纷飞的雪花，齐脚踝的积雪以及我在雪地上留下的一连串的脚印融为一体，构成一幅美好的雪景图。只不过，这种美好的感觉并未伴随我多久，便被硬生生地掐断——我十分恼怒地发现路上的雪被规规矩矩地铲到两边，中间形成一条可供两人并排行走的小路。虽然我知道这是一件便利了大家行走的好事，但因为破坏了我高亢的兴致难免很不痛快。在路上没法玩了，我只好沿着这条被铲过的路去小区的大操场。又走了没多远，我远远地看见一个单薄的身影在拄着铲子休息，显然是累坏了。再走近些——那不是小区门口的保安吗？原来是他在铲雪。看到铲雪的原来是这位老人，我心中的不痛快顿时烟消去散。因为种种原因，我对他并不熟悉。但他花白的两鬓和满脸皱纹就在向我们吐露他经历了多少沧桑。我记得从我很小的时候搬来住起，他就在这儿当保安，这么多年我不记得受过他多少帮助：有时候，当爸爸骑着电动车载着我和我的大书包回家，他远远地看见就会帮我们打开只供汽车出入的大门；有时候，当我狼狈不堪地推着掉链子的自行车想回家叫爸爸帮我送去修理店去修时，这位老保安会弯下腰，三下五除二地帮我修好，并把车胎打足气这些事在他看来不过是“举手之劳”，但都会让我感动好一阵子。不知不觉，雪停了。这位老保安擦了擦头上豆大的汗珠又埋下头铲雪，他那单薄的身影和周围的雪地是那么和谐，仿佛融为一体，宛若一幅“雪中青松图”。我情不自禁地笑了起来，跑去保安亭拿了他亲手扎的树枝做的大扫把，为赶着去大操场玩雪的孩子们扫开一条不会滑倒的平坦大道。这条路，真的很美。这是初雪这天，雪中最美的一景。800字 初二 记叙文