身边的美
550字
四年级
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美就是你帮助妈妈做家务，美就是你扶着老奶奶过马路，美也是你给清洁工人送上一杯水……
有一天我学完钢琴坐车回家。车来了，大家都争先恐后的挤上车，我也不例外。当最后一位叔叔上车时，天空突然下起了倾盆大雨。司机正准备关门时，一位白发苍苍的老爷爷跑了上来。一边喘着粗气一边刷卡。车上人很多，没有座位，所以老爷爷只好找了一个靠窗的角落，艰难的站着。趁着他站着的时机，我仔细打量了一下这位老爷爷。大概六十岁左右，中等个儿，黑黑的脸上爬满了皱纹。一双大眼睛炯炯有神。脸上露出笑容，显得和蔼可亲。
他一手扶着栏杆，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像宁愿自己摔倒，都不愿让小男孩跌倒。
突然，司机为了躲避一辆白色小轿车而急刹车。我们都扶得很稳，所以没什么事。老爷爷可能因为年纪大没什么力气，所以脚下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他还是扶着那个小男孩让小男孩稳稳地站着。
只见一位叔叔快步走到老爷爷面前，把老爷爷扶了起来，并轻轻地帮他拍掉身上的尘土。轻轻地说：“请您到我的座位上坐吧！”老爷爷笑着说：“不用了，我还有两站路就到了。”但叔叔还是坚持，在他的再三请求下，老爷爷终于在那个座位上坐下了。过了两站，叔叔下车了，望着他远去的背影。乘客纷纷称赞道：“这个年轻人真不错。”
生活中的美无处不在，只要你认真观察，就一定会发现！
家有小猫
600字
六年级
它娇憨可爱，它聪明调皮，它不务正业，它就是我家的小猫——糖糖。
糖糖一身花白相间的皮毛，在阳光照耀下闪闪发亮，格外耀眼。四条腿又细又长，好似芭蕾舞者，走起路来轻盈优雅。小爪子白白的，像是穿着白色的舞鞋。一个棕色鼻子使它憨态十足。它有一双大大的眼睛，像一汪清泉，水灵灵的，让人顿生怜爱之情。它那长长的尾巴，总是不安分地摇来摇去。糖糖那可爱的样子，用语言无法形容，画笔难以描绘。如果你不爱猫，见了糖糖，你都想要抱一抱。
糖糖像是上天赐给我的小精灵，把我的忧伤带走，给我带来了快乐。糖糖也在我们温暖的家中，从骨瘦如柴变成了小肥猫，毛色渐渐有了光泽，眼睛也渐渐变得有神。
我和糖糖成为形影不离的好朋友。它总是喜欢趴在我的腿上，“喵喵”地叫个不停，时不时还舔舔我的手，吐出红红的小舌头，一副乖巧的样子，好像个撒娇的小宝宝。
糖糖喜欢争先恐后。我们每次出门，刚把门打开，它就像离了弦的箭一样一下子蹿出门外。我们走在前面，它还不乐意了，一下子蹿到我们前面，好像不是我们在遛猫，倒像是猫在遛我们。这小家伙儿也真是的！嘿嘿，真拿它没办法。
它很贪玩，每当我写作业时，糖糖就会悄无声息地趴在我的桌子下面陪着我，等着我。等我写完作业后，它已经在地板上进入了梦乡。我稍稍一动，它就睁开眼睛，“嗖”地跳到我的腿上，“喵喵”地叫个不停，好像在说：“哎，让我等了这么久！快陪我玩啊！”它的眼睛微眯着，一副很生气的样子。我就给它挠挠下巴，拿个逗猫棒同它玩耍。我们玩得不亦乐乎。累了，我往床上一躺，而它则趴在我的身上，打个盹儿，做个美梦。
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身边的美我见过大海的宽广之美；我见过草原上初升的太阳之美；我见过阿里山上樱花盛开之美；更见过一些人舍己为人的人性之美。但在这里我要说的是我的家乡——大港的美。我的家乡大港有中国著名的大港湿地。我虽然没去过湿地，但是我参观过大港湿地摄影展，看过湿地的照片。湿地的第一声鸟鸣从日出开始，紧接着各种鸟就开始陆陆续续飞出来了。湿地的傍晚更加美丽，各种归鸟以夕阳为背景开始一群一群一只一只地飞回来。我看这些自由翱翔的鸟儿，不禁向往起那些鸟儿的生活。这就是我身边的美——大港湿地的自然之美。去年在大港湿地发生了一件骇人听闻的事，东方白鹳在迁徙中来到了大港湿地但在大港湿地它们惨遭毒害，但互不相识的人们在大港湿地碰面，怀着同样的目的：抢救3天前在这里出现的那些中毒的国家一级保护野生动物东方白鹳。在这里搜救所用的设备几乎都是民众捐献的，如：防水衣裤、皮划艇等等。事发之后有志愿者自己组成搜救队，对中毒的东方白鹳进行搜救，并24小时在湿地巡逻。看到大家努力地保护这些大自然的精灵时我不禁想，这些人的心灵多么美好啊！这是我身边的美——大港人民的人性之美。有一句话说得好：“我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起发现美，创造美吧。500字 五年级
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身边的美世界上最不缺的就是美，只不过我们缺少发现美的眼睛而已，让我们比比谁能找到最美的风景！瞧瞧！这是我们建湖最璀璨的风光——双湖公园。刚刚来到大门前，就能看到大树鲜花，还有一块大理石门柱，上面有四个金光闪闪的大字：双湖公园，没想到大门这就这么气派，里面肯定也很好。透过阳光可以看到这儿的风景，不知名的树，处处可见他们形态各异，枝叶繁茂。有的似一顶雨伞；有的像一场爆炸后的烟；有的状如厨师的帽子……它们装点着双湖公园，使公园更加翠绿。小草在风中摇动，鲜花在争奇斗艳，比比谁更加美丽动人。公园需要极目远眺才能看到边，波光粼粼，一有动静便闪闪发光。小鱼在水中随处可见，动来动去，可真叫人喜爱。这里不仅美而且干净，地上一片废纸杂物都没有，要是有垃圾在地上，会有游人主动拾起扔到垃圾桶。清洁工每天为它打扫，使它更干净，我猜想，这也是又一个最美丽的风景吧！双湖公园小有名气不仅因为美丽，更因为有人为它无私奉献，这才造就了那一道最美的风景。最美的风景不仅仅是事物外表的美丽，更是藏在深处的无私奉献，舍己为人，见义勇为……这些和在一起才是最美的风景！450字 五年级
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身边的美在我们的生活中，美，无处不在。那什么是美呢？没有确切的答案。父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？在我看来，心灵美是每个人最重要的，每个人都不能缺少它。一天，我和爸爸乘公交车去书店买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上吸烟，外面太阳火辣辣地晒着地面，晒进车厢，仿佛要将人晒出油似的。这时候，我既被难闻的烟味，汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我说：”小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑对我说：”小朋友坐吧。我一会就要下车了。”我马上说：“谢谢阿姨。”下车时，我看着阿姨离去的背影，觉得如此高大，觉得阿姨就是最美的。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们的身边。美是一座心桥，美是一个眼神，美是生病时送来的一杯热水，世界因为美而丰富多彩！400字 六年级
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身边的美下雨了，打开窗户，闻着雨后泥土新鲜的气息，烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来，邀我一起去散步，我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪，出了门。下过雨的空气更加清新，鸟儿又跑出来开着音乐会，空气混杂着花儿、雨露的芳香，好快活！当然雨后的小道也是非常泥泞的，害得我们将鞋子都脱掉，径直拎着走，伴随同学的叫声，我战栗了一下，仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中，动弹不得。那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一块宝石，黑得发亮。它扑了扑翅膀，却还是无动于衷，同学正要伸手帮助一下时，蝴蝶突然飞快地张开翅膀，以更快的速度，超越自己的极限，“扑棱、扑棱”，奇迹出现了，它挣脱了泥土的束缚，飞向高空，飞向属于自己的自由领地。我看到一只顽强的生命，尽全力想重获自由；当它的翅膀脱离泥土的那一刻，就如烟火一样美丽，那是生命绽放的美！一个弱小的生灵，冲上云霄，突破极限，这一瞬间，震撼到了我，蝴蝶的积极乐观，对生的追求，坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。自那以后，我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶，有些惋惜，但有一种莫名的冲动和热情支撑着我，积极乐观地面对生活，我内心清楚，这是来自于蝴蝶身上美的，它传递给我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成为蝴蝶时，它要经历等待、磨练和痛苦。蝴蝶的美，成长的美，生命的美……美就在我身边，我真的被震撼了！550字 初一
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身边的美世间不是没有美，而是缺少美的发现。拨开遮住眼睛的混沌，或许你就能发现一个美丽的世界。自然的美漫步在幽静小径中，一个不起眼的丁香树吸引了我的目光。我仰望它，闻着淡淡的花香一朵朵变成了一簇簇，压弯了枝头。远远望去，好似一幅壮观的油画。走近一看，花瓣一片挨着一片，环抱在一起，好像在取暖，有的是淡雅的紫，有的是可爱的粉红，每瓣花朵只有指甲盖大，在阳光的照耀下，好似一个娇羞的小姑娘，风吹过来，它便在风中翩翩起舞。在微风的促使下，她迫不及待的离开了养育自己已久的母亲。飞向大地的环抱，小路上好像下了一场花雨，她们落下时，好像一个个令人心动的小天使，为平凡的世间带来了艳丽的色彩。这样的事物难道不是一种美吗？我陷入深思，她们的到来就是给我们带来美丽的一瞬间，那一刻，我被征服了。精神的美早春的三月，世间是一片肃杀的景象。我带回来一枝艳紫的蝴蝶花，一时忙碌，我把它塞进了爸爸未喝完的酒瓶中。过了几天，窗台上的蝴蝶花在绝境中仍不停地吸收着红酒中的养分，这边长一簇，那边也长一簇，好似一只真正的蝴蝶环绕着花瓶。在一个空间十分有限的酒瓶中，她没有放弃，凭自己顽强的生命力长得茂盛，我不在乎它的朴素，一根根充满生机的枝条刻在心头，此时此刻，它的生命力已经将我征服，我不禁感叹：这就是美。微笑的美在考试那天，我至今难忘。早上，妈妈把我送到校门口，妈妈握紧我的手，什么也没说，给了我一个微笑，这微笑让我充满了信心。走进校园，跟我一样要赴考场的欣欣走过来，与我说了会话，在教学楼一别时，她给了我一个微笑，让我忐忑的心情得到了平复。在考场门口，我遇见了班主任，她对我说：“孩子，好好考，不要紧张，我相信你！”说罢，慈祥的脸上浮现了笑容，这一笑容让我充满勇气。这虽然是一个普通的表情，可这却是让我无法忘记的美，给了我鼓励和勇气。美，不在于花巧，不在于堆砌，不在于华丽；朴实，同样是一种美。750字 六年级
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身边的美在生活中，我们每个人都要有一双爱发现美的眼睛。在学校每天中午就餐，同学们就像嗷嗷待哺的小狼一样，十分饥饿。每位同学拿起餐盘，都会盛的满满得，生怕自己吃不饱。可是前面的人盛得越多，后面的人就只能吃得越少，下午就会饿着肚子，无法集中精力上课。到了中午，同学们又抢着盛饭，却有三位同学拿着餐盘跑出了教室。他们是王哲恺、解宇鑫和钟奕炀。他们一路往食堂方向跑去。当他们端着装满热气腾腾饭菜的餐盘满载而归的时候，一个个累得气喘吁吁。心满意足的将饭菜倒进菜桶里，供后面的同学享用。就这样一天跑一趟、一天跑一趟。为班级服务，他们任劳任怨，无论狂风大作、雪花飘舞、烈日炎炎、蒙蒙细雨，他们从未停下脚步，依然飞奔在这条对于他们来说已经走了无数遍的小路上。在这条通往食堂的小路上，他们的身影无处不在。我相信，即使他们离开了这所学校，依然会有无数这样的身影，因为他们的班级服务，没有任何怨言，也不要任何道谢。350字 四年级
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身边的美没有许多种，有一些是外表上的美，比如你见过一簇簇花，你一定会再看到哇，好美呀，再比如说你见到一个小女孩，你一定会说，这小女孩可真漂亮啊，这些是外表的美，可是还有一些人是心灵的美。比如我们这么干净的马路是谁打扫的，是清洁工阿姨叔叔们打扫的，他们每天早起晚睡为我们打扫马路，他们的心灵是多么的美呀，我们如何才能安全交通呢？没错，就是交警们的美，交警们炎炎夏日穿着那么厚的衣服，汗都把衣服浸湿了，他们也是心灵的美做人呀，就是要心灵美，外表美，哪里都要美，不能只有外表美，心灵却不美。就比如说有一次我见过一个大姐姐，她长得很漂亮，我以为她是一个心灵也美，外表也美的大姐姐呢，可是他只有外表美，心灵却不美，一个老爷爷需要让座，他却一屁股坐下来不给他让座，这让我知道了，心灵也要美，外表也要美，才是一个合格的人。350字 四年级
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身边的美“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们细心观察，都可以看见生活中的美。我身边美的人很多，比如我们班长李明哲。有一次运动会，我们班要买一个三色的手翻花，分别是红、绿、黄三种，可是我却买成了粉、紫、蓝三种，班长知道后什么话也没说，把他的手翻花给了我，自己却被老师狠狠地批评了一顿，差一点儿就不让当班长了。我还知道有一次，学校举办“让爱你的人为你自豪”活动，每个学生都要搬一把椅子和一张桌子到操场，班长很快就把椅子和桌子搬到了，他没有坐那儿歇息，而是主动去帮我们班同学曹子凯，便对他说：“你先把椅子搬到操场上，我来帮你搬桌子。”很快就帮忙搬完了，热得他把衣服都脱了下来，脸上还有好多汗水。这就是我们班的班长，是不是很美的呀？300字 四年级
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身边的美培根先生说：如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。如果你仔细观察，你就会发现，我们生活中其实也有许多高尚的美。每天，当我们背着书包走到学校的十字路口时，总能见到一位交警“伯伯”。他身材矮小、皮肤黝黑、满脸布满皱纹，一双小而有神的眼睛总是笑眯眯的，看上去应该有四五十岁，长相再平凡不过了。他每天的工作就是负责上学、放学高峰期在学校路口指挥交通、疏导人群。无论刮风下雨，总是坚守在那里。我认为这是他的职责所在，没什么了不起的，而下面发生的这件事彻底改变了我对他的看法。有一天，爸爸开车送我上学。一下车，我就准备直奔马路对面的报刊亭。这时那位交警“伯伯”正在用交警专用手势告诉汽车驾驶员“停车”，示意让我们过马路。看到孩子们顺利过了马路，他便示意让汽车通行。忽然，一个小弟弟从一辆车的尾部窜了出来，原来他是看车还没有动，准备抓住车子起动前的空当，冲过马路。马上就要跑到交警“伯伯”身边的时候，一辆车像离弦的箭一样向小弟弟冲了过来。这时，不少路人惊呼起来。只见那个伯伯三步并作两步冲到小弟弟身边，一把将他拉到自己怀中，车子直接擦着他的肩膀冲了过去。短短几秒钟，“伯伯”就避免了一起“悲剧”的发生。那个小弟弟被吓着了，一声不吭地被“伯伯”送到了路边。这时他才连忙道谢。伯伯摸摸他的头亲切地说：“快去上学吧，注意安全。”我觉得这件事绝对算得上是“英雄事件”，但是这位“英雄”丝毫没有炫耀之意，继续默默做他的工作，他在我心目中的形象一下子高大起来。美在生活中随处可见，如果你仔细观察，你就会发现，许多高尚的美都是一些再平凡不过的人做出来的事情。四年级:姚瑞卿600字 四年级 叙事
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身边的美美，就在我们身边，用心去感受，用心去体会，你就会有所发现。美，不是只有外表，一个人，如果外表美，没有用，重要的是要心灵美。她也许就是你的同学。我有一个同学，名叫卢凯娣，虽然她是单眼皮，瘦一点，学习不算太好，但的心地非常善良。有一次，我们一起去捡树叶，因为第二天美术课要用。我们去了老年协会，那的树叶可多了，各种各样的，心形的都有呢。我们走在小路上，树叶为我们歌唱，鹅软石为我们按揉小脚丫，秋天好美呀。走着走着，卢凯娣发现了几朵小野花，红色的花瓣加上黄色的花蕊，显得格外引人注目。她小心的采下小野花放在我的手心里，说 给你李亚杰。我高兴地手舞足蹈。走了没多远，她发现了几片心形树叶，摘下了最大的给我，我好高兴。她乐于助人的精神，值得我们学习。300字 四年级 记叙文
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身边的美夏天，晴空万里，我躺在劳动湖旁的椅子上，仰望天空，觉得身边好象少了些什么？对，是声音。没有风吹的声音，没有动物叫的声音，没有对话的声音，世界又会怎样呢？突然我身边传来了一丝甜美的声音，原来是知了。我躺在椅子上，仿佛他们知道有人在倾听，便更卖力气的放声高歌，在这时，仿佛世界都静止了，唯有我与知了。渐渐地，我看到有些人来了，我没有在意继续聆听。回头，我看到他们－这个知了乐队。虽然他们渺小，却不能失去，原来声音也可看到的，我看到一个个音符在跳舞。在心中想着，那些人为什么听不到这美妙的声音呢？又有一群人走过，我拿出一枚硬币投到地上，他们全回过头来，原来我们眼中的美是不一样的，我收回硬币，又开始陶醉在音符之中，跳动的音符与奔跑的文字相继出现了，我又陶醉了。我看着，忘却了时间，知了他们仿佛累了，便走了，我也起身回家。我像一个饥饿的人，寻觅食物一般，一路上，我在仔细的观察身边的美，突然我又看到一些音符，这是小贩的吆喝声，我十分吃惊，这时我并没有闭上眼，却看到了音符，失神了一会儿，音符不见了，我十分懊恼。便接着走。眼已至黄昏，我不停地寻找，一路上，我聆听到了许多，人们的交谈，动物的叫喊。我这次出来本是想找到一件美的事物，却不知美就在身边，父母的叮咛、老师的教诲，声音才是最美丽的，声音虽是无形的，却不会消失，它也是可以看到的，因为文字也是声音啊，在默读时，它便印在心间了，声音是会变的，但却是永恒的。看到身边的美，我看到的声音，可以无限变换，可以在任何形式出现的声音。我看到了声音的美妙！550字 六年级 散文
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身边的美罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。美。这个诱人的字眼，是一种耀眼的品质。可是，试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来？又有多少个人可以化丑为美？“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展？然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙？又有多少人能够自我完美？一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易？可我却深信时间可以证明一切。日积月累，水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我！什么是美呢？每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美；有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美，这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美，这种美是独一无二的，既可是短暂的也可是永恒的，那就是青春的美。无论一个人的相貌如何，环境如何，只要心灵还有一片洁净，还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的，毫无特别的年轻人走在街时，就会有一种清新感，一种说不出的美感。那就是青春的美，新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃，那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美，而是希望，是一种对未来无比美好的憧憬。那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗？答案是否定的。俗话说人老心不老，从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻，只要始终保存着这一丝美好，都是美的。五年级:wxr123456550字 五年级 写景
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身边的美大家好，我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。周五老师布置了一篇作文写写身边的美。我觉得生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。社会公德美。记得有一个星期天，我做完了老师布置的作业，电视也没什么好看的，实在很无聊，于是我想到了我的表哥——刘琪，他和我差不多年纪，他上六年级比我大一岁，我很喜欢和他玩，我给他打电话说去泉城广场玩。等刘琪到了后，我们就去石门坐70路公交车，一上公交车只剩下两个位子了，我们赶忙坐了上去了。坐到百花公园附近时，一位白发苍苍的老爷爷上车了，他背有点驼，好像大病初愈似的，看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过：“遇到老人要让座”。我刚准备起身让座，坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座，这时公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，狠狠地撞击了阿姨一下，使阿姨摔了一大跤。车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，就在这时美再次重现阿姨并没有发火，还扶老人重新坐上位子。这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。阿姨的举动就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心头，这就是善良之美，这就是我们学习的榜样！生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该多美好啊！五年级:戴鲁斌550字 五年级 叙事
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身边的美四季的景色很美，漂亮的图画很美，壮观的景象也很美……其实，在我们身边，许多好人好事更美！“叮叮叮”放学的铃声响了，同学们陆陆续续地走出教室，到走廊排队放学。我们排着整齐的队伍刚要离开时，突然，我觉得身后有人影在晃动。我立刻转过身去，原来是我们班的程丽渟，他到底要干什么呢？只见她飞快地朝一张白色的纸巾跑去，弯下腰捡起了那张纸，又迅速地回到了行进的队伍中。在小操场边上有个垃圾桶，她敏捷地把垃圾放了进去，再快速地跑回来。这时，我发现她满面笑容，乐开了花，她心里一定比吃了蜜还甜，我也为她高兴呢！掉钱的事很少吧？说来也巧，这事也被我碰上了，上周六，我学完画画，在回家的路上，突然发现有一张钱从前面阿姨的口袋里掉了下来，我正想走过去把钱捡起来还给阿姨。就在这时，一位小妹妹飞快地跑过去把钱捡起来递到阿姨面前，说：“阿姨，您的钱掉了，还给您。”“谢谢你，谢谢你，小妹妹！”阿姨接过钱感激道。小妹妹把钱还给阿姨后就开开心心地向我这边走来，我跑上前去问小妹妹：“你刚才为什么要这样做呢？”小妹妹说：“老师常常教导我们要拾金不昧、助人为乐，我这样做是应该的。”从她这样一句短短的话语中，我知道了她是多么的诚实、善良！这几天，我看到助人为乐的事真多，这不，一位高年级的姐姐正扶着一位满脸皱纹的老奶奶一步一步慢慢地过马路。美，也许就是轻轻弯腰拾起纸巾的一瞬间，只要我们都拥有一颗爱心，它就会时时刻刻伴在我们身边！五年级:汪柯宇550字 五年级 叙事
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美在身边美，在于迷路时他人的指引；美，在于固执时他人的信任；美，在于选择时他人的建议；美，在于成功时他人的赞许。帮助即美，美在身边……我们在深山老林里迷路了，三天。第一天，我们走了不知多少里路。然而却在这方圆几十里的大佬山群中打转。这一天就像过了几百年。到了傍晚时分，我早都疲惫不堪。但还有什么问题是着急可以解决的呢？爸爸用自制的鱼竿，居然弄到了几只硕大的花蟹，放到了竹架上去烤。感谢爷爷！他在我们外出前留给了我们那把老柴刀。而我则又幸运地在口袋里翻到了半瓶蟹醋。现在饭解决了。但睡在哪里？天黑了，非常黑。又下起了雨，我更慌张了，在周围踱来踱去。爸爸终究还是处事不惊。用烟斗里的沫子点着了一小截竹子，到远处找我们的救命之物。我的手碰到了一棵大松树，却感觉软软的。不由得惊叫了一声，爸爸转过头来，欣喜若狂地大喊，我们有救了！原来这是一种菌类，大防水。爸爸把它砍了下来，倒也挺像一块黑毯子，爸爸又把它一分为二。我们又把两片芭蕉叶盖在头上，防雨。我们竟在荒岭中睡了下来。那种喜悦真的只有劫后余生才能表达吧！在这种情况下，我们睡了好久。后来啊，我们碰到了一个盲人，他是个护林员，把我们带了回去。盲人看不见森林的美，却用人生之美为我们点燃了希望。感谢危急时刻人性的善良之美挽救了迷途的我们，感谢身边无处不在的美的光亮，让我们重塑生活的信心！550字 初二