身边的美
300字
四年级
记叙文
美,就在我们身边,用心去感受,用心去体会,你就会有所发现。
美,不是只有外表,一个人,如果外表美,没有用,重要的是要心灵美。她也许就是你的同学。
我有一个同学,名叫卢凯娣,虽然她是单眼皮,瘦一点,学习不算太好,但的心地非常善良。
有一次,我们一起去捡树叶,因为第二天美术课要用。我们去了老年协会,那的树叶可多了,各种各样的,心形的都有呢。
我们走在小路上,树叶为我们歌唱,鹅软石为我们按揉小脚丫,秋天好美呀。
走着走着,卢凯娣发现了几朵小野花,红色的花瓣加上黄色的花蕊,显得格外引人注目。她小心的采下小野花放在我的手心里,说 给你李亚杰。
我高兴地手舞足蹈。
走了没多远,她发现了几片心形树叶,摘下了最大的给我,我好高兴。
她乐于助人的精神,值得我们学习。
美丽的梅花
300字
四年级
记叙文
因为下两个周末妈妈都有事,所以上个周六,中午学完古筝,我们就去了梅园。
到了那里才发现,人山人海啊。车也没地方停,后来停到一个远一点的地方,是施工地方,爸爸和里边的人打了招呼。
无锡的公园,可能梅园是我去的最多的了,因为和爸爸以前的部队离得最近的一个公园。进门就看见一只只兔子,或坐或站,千姿百态,我找一个兔子合影了。梅园里的梅花已经开得很好了。有粉红的,有黄的,真漂亮! 但梅园里最让我不能忘记的是那水球,爸爸和我一起玩的,在里边滚来滚去,爸爸不断的翻跟头,球也跟着翻,我也跟着翻,掉到他身上,太好玩了,我就是担心氧气不足,妈妈说,没关系的,他们都算好时间的,所以也不能玩的太久。还有一个是椰子汁。那么大一个椰子,好重啊!抱都抱不动,不过我都喝完了。和家里买的椰子汁的味道不一样的。
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身边的美生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美就是你帮助妈妈做家务,美就是你扶着老奶奶过马路,美也是你给清洁工人送上一杯水……有一天我学完钢琴坐车回家。车来了,大家都争先恐后的挤上车,我也不例外。当最后一位叔叔上车时,天空突然下起了倾盆大雨。司机正准备关门时,一位白发苍苍的老爷爷跑了上来。一边喘着粗气一边刷卡。车上人很多,没有座位,所以老爷爷只好找了一个靠窗的角落,艰难的站着。趁着他站着的时机,我仔细打量了一下这位老爷爷。大概六十岁左右,中等个儿,黑黑的脸上爬满了皱纹。一双大眼睛炯炯有神。脸上露出笑容,显得和蔼可亲。他一手扶着栏杆,一手托住身旁的小男孩。他非常用力,好像宁愿自己摔倒,都不愿让小男孩跌倒。突然,司机为了躲避一辆白色小轿车而急刹车。我们都扶得很稳,所以没什么事。老爷爷可能因为年纪大没什么力气,所以脚下一滑,向后一仰,重重地摔在了地上。但他还是扶着那个小男孩让小男孩稳稳地站着。只见一位叔叔快步走到老爷爷面前,把老爷爷扶了起来,并轻轻地帮他拍掉身上的尘土。轻轻地说:“请您到我的座位上坐吧!”老爷爷笑着说:“不用了,我还有两站路就到了。”但叔叔还是坚持,在他的再三请求下,老爷爷终于在那个座位上坐下了。过了两站,叔叔下车了,望着他远去的背影。乘客纷纷称赞道:“这个年轻人真不错。”生活中的美无处不在,只要你认真观察,就一定会发现!550字 四年级
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身边的美我见过大海的宽广之美;我见过草原上初升的太阳之美;我见过阿里山上樱花盛开之美;更见过一些人舍己为人的人性之美。但在这里我要说的是我的家乡——大港的美。我的家乡大港有中国著名的大港湿地。我虽然没去过湿地,但是我参观过大港湿地摄影展,看过湿地的照片。湿地的第一声鸟鸣从日出开始,紧接着各种鸟就开始陆陆续续飞出来了。湿地的傍晚更加美丽,各种归鸟以夕阳为背景开始一群一群一只一只地飞回来。我看这些自由翱翔的鸟儿,不禁向往起那些鸟儿的生活。这就是我身边的美——大港湿地的自然之美。去年在大港湿地发生了一件骇人听闻的事,东方白鹳在迁徙中来到了大港湿地但在大港湿地它们惨遭毒害,但互不相识的人们在大港湿地碰面,怀着同样的目的:抢救3天前在这里出现的那些中毒的国家一级保护野生动物东方白鹳。在这里搜救所用的设备几乎都是民众捐献的,如:防水衣裤、皮划艇等等。事发之后有志愿者自己组成搜救队,对中毒的东方白鹳进行搜救,并24小时在湿地巡逻。看到大家努力地保护这些大自然的精灵时我不禁想,这些人的心灵多么美好啊!这是我身边的美——大港人民的人性之美。有一句话说得好:“我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起发现美,创造美吧。500字 五年级
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身边的美世界上最不缺的就是美,只不过我们缺少发现美的眼睛而已,让我们比比谁能找到最美的风景!瞧瞧!这是我们建湖最璀璨的风光——双湖公园。刚刚来到大门前,就能看到大树鲜花,还有一块大理石门柱,上面有四个金光闪闪的大字:双湖公园,没想到大门这就这么气派,里面肯定也很好。透过阳光可以看到这儿的风景,不知名的树,处处可见他们形态各异,枝叶繁茂。有的似一顶雨伞;有的像一场爆炸后的烟;有的状如厨师的帽子……它们装点着双湖公园,使公园更加翠绿。小草在风中摇动,鲜花在争奇斗艳,比比谁更加美丽动人。公园需要极目远眺才能看到边,波光粼粼,一有动静便闪闪发光。小鱼在水中随处可见,动来动去,可真叫人喜爱。这里不仅美而且干净,地上一片废纸杂物都没有,要是有垃圾在地上,会有游人主动拾起扔到垃圾桶。清洁工每天为它打扫,使它更干净,我猜想,这也是又一个最美丽的风景吧!双湖公园小有名气不仅因为美丽,更因为有人为它无私奉献,这才造就了那一道最美的风景。最美的风景不仅仅是事物外表的美丽,更是藏在深处的无私奉献,舍己为人,见义勇为……这些和在一起才是最美的风景!450字 五年级
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身边的美在我们的生活中,美,无处不在。那什么是美呢?没有确切的答案。父亲一句鼓励的话语,母亲一声抚慰,同伴们的笑容,老师的夸奖……这,不都是美吗?在我看来,心灵美是每个人最重要的,每个人都不能缺少它。一天,我和爸爸乘公交车去书店买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上吸烟,外面太阳火辣辣地晒着地面,晒进车厢,仿佛要将人晒出油似的。这时候,我既被难闻的烟味,汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我说:”小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑对我说:”小朋友坐吧。我一会就要下车了。”我马上说:“谢谢阿姨。”下车时,我看着阿姨离去的背影,觉得如此高大,觉得阿姨就是最美的。其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找,去体会,就会发现,原来,美就在我们的身边。美是一座心桥,美是一个眼神,美是生病时送来的一杯热水,世界因为美而丰富多彩!400字 六年级
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身边的美下雨了,打开窗户,闻着雨后泥土新鲜的气息,烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来,邀我一起去散步,我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪,出了门。下过雨的空气更加清新,鸟儿又跑出来开着音乐会,空气混杂着花儿、雨露的芳香,好快活!当然雨后的小道也是非常泥泞的,害得我们将鞋子都脱掉,径直拎着走,伴随同学的叫声,我战栗了一下,仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中,动弹不得。那是一只黑色的蝴蝶,黑得像一块宝石,黑得发亮。它扑了扑翅膀,却还是无动于衷,同学正要伸手帮助一下时,蝴蝶突然飞快地张开翅膀,以更快的速度,超越自己的极限,“扑棱、扑棱”,奇迹出现了,它挣脱了泥土的束缚,飞向高空,飞向属于自己的自由领地。我看到一只顽强的生命,尽全力想重获自由;当它的翅膀脱离泥土的那一刻,就如烟火一样美丽,那是生命绽放的美!一个弱小的生灵,冲上云霄,突破极限,这一瞬间,震撼到了我,蝴蝶的积极乐观,对生的追求,坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。自那以后,我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶,有些惋惜,但有一种莫名的冲动和热情支撑着我,积极乐观地面对生活,我内心清楚,这是来自于蝴蝶身上美的,它传递给我,我十分受益。要知道,但蝴蝶在未成为蝴蝶时,它要经历等待、磨练和痛苦。蝴蝶的美,成长的美,生命的美……美就在我身边,我真的被震撼了!550字 初一
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记叙文
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身边的美在生活中,我们每个人都要有一双爱发现美的眼睛。在学校每天中午就餐,同学们就像嗷嗷待哺的小狼一样,十分饥饿。每位同学拿起餐盘,都会盛的满满得,生怕自己吃不饱。可是前面的人盛得越多,后面的人就只能吃得越少,下午就会饿着肚子,无法集中精力上课。到了中午,同学们又抢着盛饭,却有三位同学拿着餐盘跑出了教室。他们是王哲恺、解宇鑫和钟奕炀。他们一路往食堂方向跑去。当他们端着装满热气腾腾饭菜的餐盘满载而归的时候,一个个累得气喘吁吁。心满意足的将饭菜倒进菜桶里,供后面的同学享用。就这样一天跑一趟、一天跑一趟。为班级服务,他们任劳任怨,无论狂风大作、雪花飘舞、烈日炎炎、蒙蒙细雨,他们从未停下脚步,依然飞奔在这条对于他们来说已经走了无数遍的小路上。在这条通往食堂的小路上,他们的身影无处不在。我相信,即使他们离开了这所学校,依然会有无数这样的身影,因为他们的班级服务,没有任何怨言,也不要任何道谢。350字 四年级
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身边的美没有许多种,有一些是外表上的美,比如你见过一簇簇花,你一定会再看到哇,好美呀,再比如说你见到一个小女孩,你一定会说,这小女孩可真漂亮啊,这些是外表的美,可是还有一些人是心灵的美。比如我们这么干净的马路是谁打扫的,是清洁工阿姨叔叔们打扫的,他们每天早起晚睡为我们打扫马路,他们的心灵是多么的美呀,我们如何才能安全交通呢?没错,就是交警们的美,交警们炎炎夏日穿着那么厚的衣服,汗都把衣服浸湿了,他们也是心灵的美做人呀,就是要心灵美,外表美,哪里都要美,不能只有外表美,心灵却不美。就比如说有一次我见过一个大姐姐,她长得很漂亮,我以为她是一个心灵也美,外表也美的大姐姐呢,可是他只有外表美,心灵却不美,一个老爷爷需要让座,他却一屁股坐下来不给他让座,这让我知道了,心灵也要美,外表也要美,才是一个合格的人。350字 四年级
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身边的美“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要我们细心观察,都可以看见生活中的美。我身边美的人很多,比如我们班长李明哲。有一次运动会,我们班要买一个三色的手翻花,分别是红、绿、黄三种,可是我却买成了粉、紫、蓝三种,班长知道后什么话也没说,把他的手翻花给了我,自己却被老师狠狠地批评了一顿,差一点儿就不让当班长了。我还知道有一次,学校举办“让爱你的人为你自豪”活动,每个学生都要搬一把椅子和一张桌子到操场,班长很快就把椅子和桌子搬到了,他没有坐那儿歇息,而是主动去帮我们班同学曹子凯,便对他说:“你先把椅子搬到操场上,我来帮你搬桌子。”很快就帮忙搬完了,热得他把衣服都脱了下来,脸上还有好多汗水。这就是我们班的班长,是不是很美的呀?300字 四年级
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身边的美培根先生说:如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出类拔萃的美。如果你仔细观察,你就会发现,我们生活中其实也有许多高尚的美。每天,当我们背着书包走到学校的十字路口时,总能见到一位交警“伯伯”。他身材矮小、皮肤黝黑、满脸布满皱纹,一双小而有神的眼睛总是笑眯眯的,看上去应该有四五十岁,长相再平凡不过了。他每天的工作就是负责上学、放学高峰期在学校路口指挥交通、疏导人群。无论刮风下雨,总是坚守在那里。我认为这是他的职责所在,没什么了不起的,而下面发生的这件事彻底改变了我对他的看法。有一天,爸爸开车送我上学。一下车,我就准备直奔马路对面的报刊亭。这时那位交警“伯伯”正在用交警专用手势告诉汽车驾驶员“停车”,示意让我们过马路。看到孩子们顺利过了马路,他便示意让汽车通行。忽然,一个小弟弟从一辆车的尾部窜了出来,原来他是看车还没有动,准备抓住车子起动前的空当,冲过马路。马上就要跑到交警“伯伯”身边的时候,一辆车像离弦的箭一样向小弟弟冲了过来。这时,不少路人惊呼起来。只见那个伯伯三步并作两步冲到小弟弟身边,一把将他拉到自己怀中,车子直接擦着他的肩膀冲了过去。短短几秒钟,“伯伯”就避免了一起“悲剧”的发生。那个小弟弟被吓着了,一声不吭地被“伯伯”送到了路边。这时他才连忙道谢。伯伯摸摸他的头亲切地说:“快去上学吧,注意安全。”我觉得这件事绝对算得上是“英雄事件”,但是这位“英雄”丝毫没有炫耀之意,继续默默做他的工作,他在我心目中的形象一下子高大起来。美在生活中随处可见,如果你仔细观察,你就会发现,许多高尚的美都是一些再平凡不过的人做出来的事情。四年级:姚瑞卿600字 四年级 叙事
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身边的美我们在日常生活中可以看到许多美,只要你去发现、去观察,你就会发现。我每次和妈妈出门时,我都会看见一些志愿者在路口指引人们过马路,还有几位警察在疏导交通,他们无论是风吹雨打,还是炎炎夏日,他们都一如既往的指导我们安全的过马路。还有,我每次出门旅游时,去逛超市时,那里的工作人员都会笑眯眯地接待我们,还会耐心地为我们讲解,而且因为工作原因,他们早出晚归,又饿又累。但还是热心的接待我们。从上面两件事中,我看出这些人的人品美、心灵美、行国美,还体会到了他们的艰辛。帮助别人,快乐自己,我一定会帮人帮到底,做个助人为乐的小义工,将这种美传递到世界的各个角落!四年级:李晨宇250字 四年级 叙事
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身边的美美有许许多多种:有像云台飞瀑一样“飞流直下三千尺”的景色美,也有跟最美司机一样的惊天动地的美。可是除了这些,还有一个美,就是心灵美。那一天下着倾盆大雨,我忘带了雨伞,便像一只落了水的老虎一样飞奔回家。由于跑步的时候,只顾着避雨了,咣当一下撞到了一位老爷爷,老爷爷用他那骨瘦如柴的手扶着墙壁,勉强地站了起来。直到站了起来我才发现他是一位盲人,我立马发自内心的对老爷爷说了一声:“对不起。”老爷爷苍白的脸上露出了一丝笑容。回应了一声:“不用谢。”我心里想:作为一个男子汉,不能闯了祸就逃之夭夭。便一边打老爷爷身上的泥土,一边扶着老爷爷回家。正当我走的时候,突然,感觉什么东西绊了我一下,我一看是一块砖头,一边揉着脚,一边顺口说道:“这是谁放的,这么没公德心。”我再看一眼,砖头上布满了泥土,我没有去拾,那位老爷爷摸了两下,把砖头扔到了路边。还对我说:“如果也有和我一样的盲人没有发现不就会被绊翻了吗?”世上的美无处不在,缺少的是一双发现美的眼睛,如果人人献出一点爱,世间将会更加美好。五年级:杨浩晨作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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身边的美身边的美许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。今天下午,我和妈妈去超市,购物完,准备付钱回家。因为是周末,人山人海,排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意,原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执,一位姑娘振振有词地说:“我本来就在你前面,只不过我忘买一样东西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主张,把我的车推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每个人都像你这样,先用车排队,再去购物,那不就乱透了吗?”两个人越吵越凶,谁也不让步,吵得不可开交,一片混乱。“姑娘,到这边来吧,我把位置让给你。”只见一位白发苍苍的老奶奶,推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时,商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭,羞愧地对老奶奶说:“那您……”老奶奶和蔼可亲地说:“没事,你们赶时间,先结账把!”老奶奶个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高,伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话:“一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福,能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿.让别人也了解这种美,让这个世界都充满美.让我们共同去体会,去发现身边的美。这样社会才会更和谐,更美丽。500字 五年级 叙事
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身边的美我们身边其实有很多美的感动,清洁工在我们还都在睡觉时就已经起床工作了,他们为的是我们这个城市的形象而努力,这不就是一种美吗?;再人行道上看到有一个垃圾随手捡起来扔进垃圾桶里,这不是一种美吗?;在公交车上为老人让座,这不是一种美吗?今天我要说的就是公交车上给让座的事。上一年我坐4路车去上美术班、在路上,上来了一位年过半百的老爷爷,她手里提了一兜菜还有一条鱼、看样子是去看儿子的、不一会儿、她的额头上露出了汗珠、脸也涨得通红,我想站起来为他让个座,但又没有起身,我觉得离学校还很远,我站起来了我做什么/?可我又很可怜老爷爷、正在我犹豫不决的时候、一个看起来是4年级的小朋友站了起来、我心里很难受、我自愧不如,堂堂六年级的学生了居然还不如一个四年级的小弟弟、不过、我在心里为那个小学生竖起了大拇指。在公交车上为老人让座一年级时老师不就叫我们了吗?而现在我们却把这个道德给忘却了。真是惭愧。美,这个字似乎每个人都明白其中的含义,但不仅体现在表面。六年级:吴家骐400字 六年级 叙事
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身边的美静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她。她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的掌声。她,早已泪流满面……虽然她长得并不美,但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!700字 初二 叙事
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身边的美美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!”可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美!有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说:“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。”车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!”这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。美,就在身边。600字 初二 叙事
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发现身边的美在我们的生活中,有许多美的事情,一直让我们感动。有一位很普通的中巴司机,他的故事几天内传遍了全中国的每一个角落,他临别人间的那一天,整个城市的人为他送别,因为他在生命垂危的时刻做出来令人感叹的事情。在40秒时间内,他做出刹车,把车停在高速路边,打开双闪,警告后车,并告诉乘客车还在高速路上,要下车小心。后来,这位中巴司机因伤势严重,抢救无效而死去了。他就是伟大的吴斌叔叔。他被称为“最美司机”。有一位乡村教师,她2008年去偏远山区的一所乡村小学当班主任。自从她来到学校后,校园里就充满了欢声笑语。她教同学们学习英语,她教同学们普通话、画画、唱歌、跳舞。她俨然成了孩子们的姐姐,孩子们喜欢她、爱她。我们身边处处有感人的、让人觉着美的事情。四年级:崔荣辉300字 四年级 叙事
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美,就在身边确定一个人美不美,并不是从外表来看的,而是这个人从内心潜发出来的智美。在我们身边,“美人”无处不在。清洁工,整天不辞劳苦,在马路边清扫,净化环境,让我们的地球妈妈打扮得更美丽……交警,无论刮风下雨,都坚守岗位,维持秩序,避免交通事故的发生。他们为我们的生命添了一份保障哩!司机,总是开着蓝或红色的车,在马路上穿梭。在大雪纷飞的时节,为我们带来了方便。他们,都是美丽的,而我们都不会去关注他们。下面,你可以发现什么美呢?谁有是最美的呢?一个文质彬彬的男孩,整天“出口成脏”,动不动就发脾气,不讲文明。一个长相平凡,穿着朴素的小孩,懂得赞美别人,讲文明,爱护环境,爱劳动。你们觉得谁最美呢?在我看来,心灵美最重要。其实,美就在我们身边。我们要仔细看看有没有美,但有一个前提:我们自己要先成为“最美”的人。300字 六年级 散文
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“美”在我们身边美,说起这个词大家都会认为是美丽·漂亮,的意思,可是你们只答对了一半,因为如果一个人没有美德就不算拥有美丽和漂亮。美德是一个做人的基本要求,如果一个人不具备这个要求,他就不算是一个成功的人。说到美德,它就在我们身边,只不过大家没有发现它,我们身边有很多美德。就比如说我的身边就有很多,如:同学互相帮助,用自己的零花钱为班级做贡献等等,这些都是美德。为此我做出了我今年的决定:今年是我在小学的最后一年了,我要用这最后的一年时光来证明我自己,我要好好学习用我真正的实力来证明我自己的实力。大家要珍惜我们现在的时光,用我们的“美”来创造我们美好的家园,“美”就在我们身边等待着我们去发现它!黑龙江绥化绥棱县绥棱县实验小学五年级:曲彤彤300字 五年级 演讲稿
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美在我身边去年暑假,我决定轻松一下,把身提交给美丽的大自然,交给山清水秀的贵州。 来到贵州,定然要去以壮美著称的黄果树大瀑布,而横卧其后的水帘洞更是美中之美。那天我们随着人潮‘流’入水帘洞,任水气在身边弥散,我发现洞壁有个缺口,飞瀑在外倾泻直下,要是能抚摸一下瀑布该多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回头一看,是一位和我同一个了旅行团的大哥,他对我说:多危险呀,水流这么大,流速又急,你应该学过,这不是物理上力学的压强问题吗?是呀,我是学过的,望着他那张带笑的脸,我看到了美丽的存在。不知不觉,我漫步在山路之中,又来到了银练坠潭瀑布身前。他水流不大,但清澈洁白,好似无数条银练从天而降。夜里,我伫立在窗前,遥望天空,使我想起那位素不相似的人。望着满天星斗,不禁在心底高呼:美——在我身边。300字 初二 日记
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