二胡500字

二胡

500字 五年级 记叙文

我学过二胡,它给我带来了很多快乐。刚开始的时候我也不知道自己能拉好二胡,所以,也没有兴趣学习二胡。最后在父母的鼓励下,我开始了对二胡的学习,从二胡的学习过程中找到了拉二胡的乐趣。

我刚开始学习二胡的时候找的是一位很年轻的,刚从学校毕业的二胡老师。学二胡肯定要每天苦练,而我却不能坚持每天拉二胡。我们上课拉的不好的时候,老师就会发脾气。对我们很严厉。我们这几个孩子当时都不理解老师,所以我们班的同学都不喜欢她。对二胡也没什么兴趣。

有一天,我偶然认识了一位拉二胡的伯伯。他虽然二胡的理论知识不是科班身,是业余拉二胡的。但他拉二胡的本领在我们这边是数一数二的。

去年暑假的时候,我每天都提着二胡到那位伯伯那拉二胡,让他帮我找出我拉的不好的原因。因为他是业余的,所以他不敢指点我太多,害怕指点错了。可是我的二胡技术在他的指点下有了一天一天的提高。拉的声音听起来有感情了,比以前好听多了。我能通过自己的手拉出这么好听的曲子,感到特别的高兴。所以我开始渐渐的喜欢上了它,每天都在苦练二胡。

夏天的晚上很热,别人都出去散步了,我还是在家里苦练,正因为是这样,所以我拉二胡技术在一天一天不断的提高。

再后来我干脆爱上了它,每当我伤心或难过的时候我都去告诉它。仿佛它能听懂我说的话,和我一起交流。给我带来快乐,赶走伤心。

我很喜欢二胡因为它把我带上音乐之路。

二胡伴随我成长

650字 四年级 记叙文

我们江南水乡是二胡的故乡。从小,悠扬的二胡乐曲就伴随着我成长。忧伤的《二泉映月》、欢快的《喜送公粮》、激扬奔腾的《赛马》、轻松悦耳的《空山鸟语》、欧美动听的《江南春色》,一曲曲、一首首深深的如烙印一样刻画在我的心中。拉二胡,成了我的一个美丽梦想,于是我缠住妈妈,让她买二胡。

听闻张家港少年宫的二胡班很有名,妈妈慕名而去,选择了教学经验丰富的石怀生老师教我二胡,从此每个星期雷打不动开始了我的二胡课。石老师是个瘦瘦的老头,上课很认真,对我们要求很严格,每次都要检查我们回家练习的成果。刚开始学,我觉得很困难,单调如拉锯般的声音很难听,每天重复地拉琴很枯燥,我渐渐开始不耐烦了,也对自己产生了怀疑,怎么CD中那些优美的二胡曲调就没法再我的二胡中流畅地拉出来?我对二胡产生了抗拒心理,妈妈知道后,语重心长地跟我说:“陈诞喆,学习是一个贵在坚持的过程。无论做什么事都不是一帆风顺的,遇到一点挫折就放弃,如何才能实现你的梦想呢?当然,你如果真的不喜欢,也可以选择放弃。”回味着妈妈的话,我理解了妈妈的用心,二胡是我的梦想,我要实现我的梦想。我冲着妈妈大声地说:“我还要拉二胡!”经过这件事,我更刻苦努力了,二胡水平也有了显著提高。渐渐地我的二胡能演奏出《凤阳花鼓》、《小星星》、《西藏舞曲》一些简单又好听的曲子了,我的兴致越来越高,也越来越好听了。弹指一挥间,我学二胡已有四个年头了,我顺利地通过了中央五级考试。

我还成为少年宫名乐团的一名小成员,曾参加了翟青老师的音乐会、教师节文艺汇演等许多演出。每次站在舞台上,我和小伙伴一起合奏着悠扬动听的曲子,我感到无比的自豪。我深深地爱上了二胡,它成了我最亲近的伙伴。

有空,你一定要来听听我的琴声哟!

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