二胡
450字
初一
抒情散文
一把二胡静静地倚在墙角，旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固，一切都停在从前。不变…不变…
只是那把二胡再也无人料理，让灰尘在上面定居。
我用手帕轻拂着，看上好的红木一寸一寸露出，散散地撒出远古的光泽。
早已记不清它在何时走进我的生活，只知道我有记忆时，便有了它。
清晨，悠扬的二胡声常常包裹着暖暖的阳光，撒变每一个角落。然后就可以听到外公与二胡同样悠扬的曲音。
时间长了---尽管根本听不懂歌词，但我还是学会了几段。外公轻拍着我的头，夸我聪明。有时候还会犒劳几块巧克力，连空气中都弥漫着牛奶巧克力的。
可印象最深的，还是二胡的声音---似乎来自远古，连灵魂也被抽出，跟着诡异的乐声，一直飘到远方。
于是我缠着外公教我二胡。
外公很爽快地答应了。开始教我如何调弦，如何控制声域……
慢慢的，我便也拉得像模像样了。但是，外公还是不允许我碰他的二胡---它是他的至爱。
如今，外公离开了我们，离开了二胡，是不是也觉得寂寞？是不是下着细雨的夜里，撑着伞悄悄回来？看看熟睡的我们，看看他的二胡？
---他如此挚爱的二胡！
我调好弦，轻轻地拉着二胡。
二胡的声音依然悠扬，缓缓地飘出窗外，弥留在阴霾的云间，久久没有消逝。
今年的清明，为何是雨？惹人哀怨缠绵？
泪擦过二胡，在空中幻化为雾……
冬(诗)
100字
六年级
抒情散文
绿叶何寻(找)？
春风从哪吹？
只留孤零树(落光叶子的树).
冬风为何来？
此不为(这不是)：
春而不来，
冬还在。
陶醉春风，
春不在。
爱那绿意，
夏不在。
观看落叶，
秋不在。
冬又为何在？
为了其(我)？
哦！
三季为何在？
归于那冬。
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二胡生活在21世纪的我们，随着社会文化的不断发展，人们的生活档次也不断提高。对于音乐的追求也日益进步。当然，现在一提到音乐，大多数人想到的都是一些流行歌曲，就连乐器，大部分都是西方乐器。不过这并不是没有缘由的。由于满清闭关锁国，导致国人与外界缺少交流，后来国人公费自费出国学习西方技术，将国外先进技术引入国内，在国内兴起了学习西方文化的风潮。到了现代，改革开放让国外的文化艺术震撼到了大众，使得人们追捧外国文化，也逐渐让西洋乐器走进大众生活。不过对于我来看，论历史、文化、气质，还是中国传统乐器更胜一筹。说起中国的二胡，我相信大家多多少少也应该知道一些。在文艺晚会和影视作品中经常能看到二胡的身影。二胡这门乐器，它始于唐朝，算起来有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，那时叫“奚琴”。唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”的诗句，说明胡琴在唐代已经开始流传开来，而且它是中西方拉弦乐器和弹拨乐器的总称。到了近代，胡琴才更名为二胡，半个多世纪以来，二胡演奏水平已进入鼎盛时期。刘天华先生现代派的始祖，他借鉴了西方乐器的演奏手法和技巧，大胆、科学地将二胡定位为五个把位，从而充扩了二胡的音域范围，丰富了表现力，确立了新的艺术内涵。对于二胡，在不怎么了解这门乐器的人眼里，曲目无非就是《赛马》、《二泉映月》、《江河水》、《良宵》，这些演奏技巧相对来说比较简单或者耳熟能详的曲目。当然最出名的二胡演奏家就是阿炳了，很多人一听拉二胡的第一反应就是二胡名曲《二泉映月》，然后脑补在街头桥下拉二胡要饭的凄惨情景。不知道如果当初华彦钧老先生穿着正装端端正正的在音乐厅里来一曲《二泉映月》，现在估计就是另一种眼光了。由于二胡独特的声音，让不少的人认为二胡拉出来的曲子都是忧伤的。但是二胡还是有许多优美动听的曲目，比如：《姑苏春晓》、《二胡协奏系列》、《红梅随想曲》、《光明行》等等，都是当代大师们尽心竭力创造出来的优秀作品，表达了各种不同的情感。二胡是我国优秀传统文化表现形式之一，传统文化在经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。我们应该继续弘扬传统文化，将它最好的一面呈现在世人的面前。900字 高一
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二胡我学过二胡，它给我带来了很多快乐。刚开始的时候我也不知道自己能拉好二胡，所以，也没有兴趣学习二胡。最后在父母的鼓励下，我开始了对二胡的学习，从二胡的学习过程中找到了拉二胡的乐趣。我刚开始学习二胡的时候找的是一位很年轻的，刚从学校毕业的二胡老师。学二胡肯定要每天苦练，而我却不能坚持每天拉二胡。我们上课拉的不好的时候，老师就会发脾气。对我们很严厉。我们这几个孩子当时都不理解老师，所以我们班的同学都不喜欢她。对二胡也没什么兴趣。有一天，我偶然认识了一位拉二胡的伯伯。他虽然二胡的理论知识不是科班身，是业余拉二胡的。但他拉二胡的本领在我们这边是数一数二的。去年暑假的时候，我每天都提着二胡到那位伯伯那拉二胡，让他帮我找出我拉的不好的原因。因为他是业余的，所以他不敢指点我太多，害怕指点错了。可是我的二胡技术在他的指点下有了一天一天的提高。拉的声音听起来有感情了，比以前好听多了。我能通过自己的手拉出这么好听的曲子，感到特别的高兴。所以我开始渐渐的喜欢上了它，每天都在苦练二胡。夏天的晚上很热，别人都出去散步了，我还是在家里苦练，正因为是这样，所以我拉二胡技术在一天一天不断的提高。再后来我干脆爱上了它，每当我伤心或难过的时候我都去告诉它。仿佛它能听懂我说的话，和我一起交流。给我带来快乐，赶走伤心。我很喜欢二胡因为它把我带上音乐之路。500字 五年级 记叙文
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二胡因为音乐能陶冶情操，但钢琴又不方便携带，于是她让我学了中国民族乐器——二胡。我觉得好奇：一个琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，竟能拉出如此动听的声音，开始学后，单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦情绪。我觉得太枯燥、太乏味了，手也不听使唤了，“吱呀吱呀”地像锯床腿。爸爸看出我的厌学苗头，专门和我长谈了一次，希望我能够坚持，说什么做事不能轻易放弃，万事开头难啊，不能半途而废，需要坚持啦，什么要坚持不懈，有辛勤的付出，才会有收获啊，还说学二胡可以调节人的身心，让人思维活跃，保持愉快等一大堆“艺不压人”的大道理，不知道从哪里听来的。其实我是爱拉琴的，常常陶醉在自己的琴声里。因为我现在的演奏水平提高了不少，拉出来的已经是好听的曲子了。随着时间的推移，我便也拉得像模像样了。我慢慢有了成就感，拉二胡的技巧慢慢掌握了，能拉的曲子也越来越多，二胡的声音也变得柔和而优美起来，现在二胡已经成了我的好朋友了。学习二胡使我对音乐有了新的认识，让我的课外生活丰富起来，每与这把二胡用心交流一次，二胡与我的配合会更为默契，她的琴身一天比一天古老优雅，她的音色一天比一天圆润优美……通过学二胡让我感受到，所有的本领都是通过勤奋的练习才拥有的。我会努力地展翅奋飞，我坚信我的未来不是梦！四年级:江垚燚500字 四年级 叙事
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二胡风，带来带走记忆，混沌空气。一片寂静，闭眼，品一杯龙井，淡雅，幽静。月光，化作一丝皎洁的空辉，弥漫了似乎整个空间。思念，一旦找到出路，便幻成不老的年轮，在情感的深处，一圈圈蔓延的滑过……残月如刀他是否知道他将失去这最后一线的光……又一次醉酒——在这个风花雪月的楼外……二胡乐起，用他独特的嘶鸣将月色搅乱，混沌了风声与乐声，笑声与墨色……这时的二胡没有悲愤，没有惆怅，一切如流水般，只有他以为的仙境——山清水秀，幽竹簧簧，清泉响叮咚，潺潺溪流和平地顺着竹林间的小道蜿蜒而过，如仙境般的竹林间，一件竹屋座落在空地上，只有自己的二胡，自己的乐章……他却在沉沦中忘记，灵魂与现实……残月如刀，割断了灵魂与二胡的连接，挑破了本该宁境的夜……夜色似墨每天，都是夜晚，每刻，都是墨色……街头，每受凌辱，现实如长鞭般鞭打着他的灵魂，终于看清——现实如夜，夜色如墨……二胡乐起，悲鸣，哀嚎，《二泉映月》如诉如泣，哀怨凄婉，柔和中却不缺骨气，凄美了整个中国……眼前，一片墨色；手中，一把利剑；耳中，一曲悲壮……生命壮歌瘦骨如柴的手指掩饰不了乐曲的力量，深陷的眼眶阻止不了探寻灵魂的目光。他用瘦弱的身体扛起了一段悲壮，用无力的手指拉出了人生的沧桑。现实折去了他风流之翼，乐曲又为他编出灵魂的翅膀……国殇……人亡……月光，裹一身金黄，泻下，激起一阵恐慌……音符，串起一线希望，飘荡，平静了流血的耳膜……一把二胡，一杯浓酒，一曲批判的乐章，将他的生命推向了辉煌……死亡又是另一段开始。弦断，曲未断；人亡，魂未亡……他——被埋在我心中的剑冢……550字 高三 叙事
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二胡二胡是我国的乐器之王，它分为好几个类型。比如：高胡，牛腿琴，马股琴，四弦等。它又用许多部分构造而成：琴筒，琴杆，琴皮，弦轴，琴弦，弓杆，千斤，琴码和弓毛。这些部分各有所长，功能不同。左手右手也各有分工。左手揉弦，颤音，垫指滑音，拨弦，大展身手；右手顿弓，跳弓，颤弓，抛弓，也毫不逊色。但是，左右手要相互配合才能拉出美妙的曲子。二胡的着作也有很多：《二泉映月》，《江河水》，《赛马》都是。二年级时，爸爸叫我拉二胡。他给我看了几张二胡的图片，问我：“要不要学二胡？”“学，学！”我大声地回答说，因为我觉得二胡看起来很简单，拉起来肯定也很简单。结果，我一拉，二胡就发出“滋滋”的声音，像拉锯子似的。但是，看到老师拉得这么流畅，我也就认真地拉了起来，没过几年我就体验到二胡的乐趣，如今8级的宝座我已稳稳获得了。拉二胡告诉我：要努力学，才能学的出色。五年级:点点甜心300字 五年级 叙事
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“二胡”我所说的“二胡”，可不是什么民族乐器，而是别人对我和爸爸的戏称。爸爸胡周三十四岁，是位乡镇职员，生性幽默。他常常戏言自己的名字不怎么样，别人喊他的名字时，听起来总像在叫“胡诌”，似乎他这个人除了会“瞎掰”啥也不懂。爸爸对此耿耿于怀。为了给我起个称心如意的名字，据他说都快把《康熙字典》翻烂了，最后才从数以万计的汉字中遴选出“鸿飞”二字，取“有鸿鹄之志，展翅高飞”之意。顺便自夸一把，我虽然没能振翅高飞，倒也没给爸爸丢脸，从小喜欢读书，凡事都爱问个底朝天。爸爸常带我去河口玩，因为汀罗这地方除了棉花地，实在没啥可看的。前几年看着人家开着私家车出游，我和爸爸眼红得像大白兔，做梦都想有自己的车。五一前夕，我们家买了一辆别克凯越。我和爸爸美得都快找不着北了。趁着五一放假，爸爸一脸自豪地驾着自家的“宝马”载着我去逛河口。第一次坐在自家的车上，我心里就一个字——爽！一会儿坐着，一会儿躺下，就差在车上拿大顶了。折腾够了，我随口问道：“老爸，你小时候出门坐什么车？”“车？哪有什么车？就靠两条腿。爸爸像你这么大的时候，家里连辆自行车都没有。那时候，我们村有个劳动模范，叫王大发。因为种棉花种得多，县里奖励他一辆‘金鹿’牌自行车。你猜怎么着，他在墙上揳了个橛子，每天晚上都把自行车挂在墙上，生怕轮胎沾上土。”我听着“咯咯”地笑出声来。难怪爸爸美得连小眼睛都快睁不开了，原来买车对他来说是个难圆的梦啊。开车就是快，不过十几分钟，我们爷儿俩就到了河口。已近中午，爸爸一高兴，要请我“撮”一顿，我自然来者不拒。但进了饭馆，我便有点泄气。看着桌子上的菜单，两眼发直，老半天也没点出一个菜来。倒不是因为不认字，只是那些菜不是太甜，就是太腻，实在没胃口。我看看爸爸，突发奇想，问道：“爸，你小时候最爱吃啥？今天不妨让你重温一次童年梦。”“我小时候？哼……”爸爸脸上显出无奈的苦笑。沉默了良久，爸爸才说：“儿子，老爸小时候想吃的东西，他这个店里没有。”“说说看么。”我催促着。“葱花炝锅，炒豆腐渣。”“啊？这叫啥菜！喂猪倒差不多！”真搞不懂，爸爸小时候居然盼这一口。在吃上，我的梦想啊，就像《射雕英雄传》里的洪七公那样，做个美食家，吃遍天下。简单吃了点东西以后，我和爸爸去了河口最大的“银座超市”。我拉着爸爸的手直奔二楼的图书专卖区。我对金庸崇拜已久，今年最大的梦想就是把他写的武侠小说全部读完。呵，真巧，这里真有金庸全集，就是太贵了，五百多！爸爸看我对这套书爱不释手，夸张地咬了咬牙，挤出几个字：“车都买了，不差几个油钱。这套书，买了！”圆了我的金庸梦，我和爸爸正想驱车去公园，赶巧碰见邻居王伯伯也带着孩子逛河口。王伯伯一见我和爸爸就开玩笑说：“呦！‘二胡’！爷俩儿这是又奏的哪一章？”没等爸爸开口，我抢着说：“童年圆梦。”1000字 初一 写人
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赞美小草它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！它披者一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，用那渺小的绿装扮着大地。它就这样默默地活者，平凡地度过一生，没有什么人会注意到这被踩在脚底下的小草。但也就因为有了它，才能现出花的美、树的高大。面对环境的恶劣，它没有退缩，它选择了面对，遇强愈强，克服了重重困难，兼任不拔地生长着，“不经历风雨，怎么见彩虹，”与娇弱的花朵相比，它在考验中炼就了更强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一个春天的来临。小草的也是无私的，它为牛、羊提供了食物。它从不计较自己的得与失，尽管没有人会注意它、欣赏它，但它也毫无怨言，直到它枯黄的那一天，只用一种安静而美丽的方式离开这个世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，小草的一生，就如蜡炬和春蚕，默默地奉献着。有人赞美那拥有华丽外表的花朵，也有人赞美高大挺拔的树木，而我却要赞美那平凡、极易生长的小草，我要高声赞美小草！450字 初一 抒情散文
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雪花的自述我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人……当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条“小溪”。我的生命就是这样：美丽而又短暂。我是这样的一朵快乐的小雪花。450字 初一 抒情散文
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一封情书这是给你的一封情书，希望这封情书能够唤醒你沉睡的积极表现。希望这封情书能够唤起你对美好完事的回忆，做回以前的你！你知道吗？你的笑可以给周围的人都抛开烦恼，你知道吗？你的笑可以让周围的事物都向你招手，你知道吗？你的笑可以给每个人带来快乐，给每个人带去希望！更重要的是，你的笑让你充满自信，难道你不这么觉得吗？而现在呢？你的笑杯水没收了？没有啊！谁都收不揍你的笑，他被你藏起来了吧！曾经你告诉自己，少一个你的意见真的没有什么，但你发现了吗，不管是谁，当大家都各抒己见后，不管是谁，他们不都是用期待的目光，鼓励的眼神注视着你吗？那眼神仿佛再说：“我们相信你的意见更完美，快直抒己见吧！”而你却没有，你是不是早已习惯了沉默！如果可以，当每个人都把自己的意见分享给你的时候，你也可以发表你的意见。回到以前那个当自己把自己的意见说出来的时候，大家但能为你的每一个意见鼓掌的你！相信你能行，因为你做过，难道不是吗？或许你还不知道，那个经常好友吵闹的你比现在认真严肃的你更能得到他人的友谊！我喜欢那个爱笑你，喜欢那个乐意与别人分享你的思想的你，喜欢那个幽默的你，喜欢那个积极活泼的你！450字 初一 抒情散文
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我心好痛人生就是这样不顺心。说怎样就怎样了。连后悔的余地都不留一个。周六，我们合唱队彩排完毕准备回家。可是口干舌燥哦。学校食堂里没人，就喝不到冰水。无奈，我们像枯了的玫瑰，无精打采的往外走。“快看。”原来校门口有个卖冰水的老大妈。他又瘦又矮，身上满是补丁。年幼七旬的样子。步子蹒跚。身前有个冰柜，里面是冰水。“大妈，我要一听可乐。”“我要美年达。”“我要雪碧。”我们七嘴八舌地说着。老大妈忙得不可开交，脸上容光焕发，一下子年轻了20岁。大妈很高兴。我接过可乐喝了几口。上下打量着这个老太太。鬼主意冒了出来。“大妈，你看上面写着再来两瓶。我中奖了，你再给我两瓶吧。”她接了过去眼睛眯成一条线。嘟囔一句“总不会骗我老太婆吧。”但还是给了我两瓶可乐。回家的路上同学们都夸我“看不出我们班的小丫头片子手气不错。”不，我才没中奖呢，看那大娘老眼昏花的样子，我就施了点小战术而已。回家后，下午的那件事历历在目，我总觉得不安，内心受到灵魂的谴责。明天，我一定把钱补上。第二天，我来到校门口，手中紧握着8个硬币。可是却听到了老大娘出车祸去世的消息……我回到教室，打算把8个硬币投进去，给天堂的老大娘一个慰藉。可瓶口太小，塞不进去。我拿剪刀想把口子剪大一点，不小心划到手了。血大滴大滴的流下来。我没哭，它不疼。我才发现，我的心好痛好痛，它也在往外渗血……指导老师：周丽琴500字 六年级 抒情散文
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学二胡放寒假了，妈妈给我报了二胡培训班。说心里话，我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色，只有两根弦，看起来像出土文物，与现代音乐格格不入。如果让我选择，我就会选钢琴或小提琴，多么高雅，富有诗意。既然妈妈报了名，那就学吧！刚开始练习起空弦，二胡发出“吱咕吱”的声音，好难听呀！这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法，可是已经交了学费，只能硬着头皮学了。一天早晨，我刚走到学二胡的教室门口，就听到教室里发出悦耳动听的声音，原来老师在拉《二泉映月》！好美呀！不敢相信这是用二胡拉出来的声音。于是，我暗下决心，一定要把这个“古玩意儿”学会！之后，我定了学习计划，加大了练习强度，从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡，我也不怕。真是功夫不负有心人！很快，我学会了拉空弦和指法练习。经过这个假期的努力，慢慢地我学会了拉简单的曲子，如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲，感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的，没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器，演奏起来声音独特，娓婉动听。我喜欢二胡，更喜欢它的声音。在这个寒假里，我不仅学会拉二胡，还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为，只要有决心，耐心，恒心，一切困难都会消失。450字 六年级 记叙文
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二胡考试今天早上，我带上我心爱的二胡去少儿艺术团“考试”。所谓“考试”，就是说张老师推荐我们到少儿艺术团里练，听说那的的老师不错，于是，我就和妈妈在早上8点半去了那。到了那里楼下，我心里就开始发慌了，“呀，如果我拉不好，怎么办啊，一定会出洋相的！”我轻声对妈妈说。“别紧张，相信自己是最棒的！”妈妈对我说。听了妈妈的这句话，我顿时信心倍增，一口气跑上楼，在门口，我听到响亮的二胡声，犹豫了一下，很快就进去了。啊，里面人真多！仔细一看，有很多好朋友也在，比如说管依真、缪天元、缪天逵、王一帜等。这时，妈妈已经买好了准考证，对我说：“南南，你是第4个，快点练一下，否则等会你出洋相我不知道了的啊。”天啊，救命，这么前！我赶紧练，我要拉的曲子叫《赛马》。是二胡名曲，听说有很多人拉的。此时，乐器组开始了。一个一个轮过去了，很快就是我了！我感觉我的心在狂跳不已，“下一个，4号。”我脸涨得通红，硬着头皮上去了。我坐下后，定了定神，就开始拉。心脏突突地撞击着胸腔，我紧张地拉着，有些地方我自己都觉得太快了，好不容易拉完了，回到座位上，才发觉自己手心、额头上都是汗。我拉好了，后面的人一个一个拉着，拉得都不错。不知我能不能考上？考试后的第三天，公布了成绩，谢天谢地，我考上了，心里开心极了！450字 四年级 记叙文
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拉二胡作文在我四年级的时候，施老师推荐我们班的一些同学去学乐器，我听到“乐器”这两个字，便一下跳到施老师面前，好奇地问：“可以报名学二胡吗？”施老师开心地说：“可以啊！”其实，我报名学二胡并不是喜欢二胡，而是听别人弹奏过，那悠扬的天籁之声让我心驰神往。转眼间，二胡的“庐山真面目”就出现在了我眼前。呀，简单的部件：一个琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，这小小的构造竟能拉出如此动听的声音。开始学后，单调的练习和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦。我觉得太枯燥、太乏味了，手也不听使唤了，“吱呀吱呀”地像锯床腿。妈妈看出我厌烦的情绪，便和我叽里呱啦说了一堆大道理，说什么做事要认真啦，不要半途而废，要坚持不懈，有辛勤的付出，才有收获之类的话。我不耐烦只是因为缺少自信，认为自己拉的不好听。其实我是喜欢拉琴的，常常陶醉在自己的琴声里。 渐渐的，我拉琴的水平也提高了不少，拉出来的也是好曲子了。悠扬的二胡声自舞蹈室里飘出，我——一个普通的民乐队成员 ，正在聚精会神的演奏。灵巧的手指在光滑的琴弦上飞快拨动，阵阵天籁之声从里传出。二胡，它和我有着不解之缘。这一切，都源于那一天……450字 四年级 叙事
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学习拉二胡学习拉二胡沙湾中心小学 六（4）班 黄禧晴 指导老师：何少珍四年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈的开始学习拉二胡。刚开始，我只会拉空闲的两个音，这还不算难，因为只要做好标准的手势就可行了。接着，老师开始教我们按音，还让我们学习简单的练习曲。当时，我在课堂上与大家一起练习，这对着二胡一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，按弦的手也按得红红肿肿，疼极了！就是因为这些动作太枯燥了，而且练习起来还挺辛苦可，所以回家后我也没有好好练习。后来，老师要求检查我们的练习情况，大家都是满怀信心的接受老师的检查，而我呢？就是因为回家后没有好好练习，接受检查时手忙脚乱呗！我拉得很糟糕，所以老师听了的不禁摇摇头。而我们也只能惭愧地低下头，红着脸听着老师指点。自从那一次，在家里练习时我们再也不敢怠慢了。当然，我在课堂上就更加细心听课，按照老师的指导认真练习。持之以恒，我的二胡技术慢慢进步了，还受到了老师的表扬呢！以前那个胆小怕事，做事缺乏信心的的我，现在变得信心十足，主动乐观。通过这件事，我深深地感受到主动性的重要，还懂得了要持之以恒地做好每一件事。450字 四年级
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我的艺术二胡二胡是我国古老的民族乐器。我很喜欢拉二胡，它能给我带来快乐，能补充我的音乐知识，还能将我的生活锦上添花！一开始，老师教我怎样拿二胡：用左手虎口握住琴杆儿，管食指叫“一指”，管中指叫“二指”，管无名指叫“三指”管小指叫“四指”。二胡一共有七个调，我先学的D调：内弦空弦是“1”外弦空弦是“5”；内弦一指是“2”；内弦二指是“3”；内弦三指是“4”而右手就负责拿弓，弓子分推弓和拉弓，是马儿尾巴上的毛制作的。我刚学几天就不耐烦了，心想：“有什么好学的？这边弓子要握紧，还要拉稳，那边手指还要灵敏，按下这个手指接着抬起来，再按下那个手指再抬起来，根本忙不过来！为什么要学二胡呀？我又不喜欢，别的小朋友也没学呀？”妈妈告诉我：“做事要坚持，不能半途而废。”功夫不负有心人，很快我已经会拉《小星星》、《找朋友》、《上学歌》等简单的儿歌了。现在，一眨眼三年过去了，我已经会拉好多大曲子了，比如：《赛马》、《北京有个金太阳》、《奔驰在千里草原》和《喜送公粮》等，甚至会拉几句《二泉映月》！听着自己拉出美妙动听的曲子，感到无比的高兴。因为这是用辛勤的汗水换来的，没有付出哪有收获！二胡不愧是古典乐器，演奏起来声音独特，娓婉动听。我喜欢二胡，我将要选它作为我生活的伴侣！山东滨州四小六年级:高佳乐450字 六年级 叙事
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