小灵通漫游“无名国”650字

小灵通漫游“无名国”

650字 四年级 日记

小灵通是一个非常喜欢旅游的小男孩,来自美国,他经常自己乘坐飞机往世界各地旅游。

一天,爸爸告诉他,探险学家在大西洋南岸发现了一个“无名国”,因为那里每个人都叫一个名字——无名氏,国名也因此地来。小灵通按捺不住自己激动的心情,第二天一早就告诉父母购买今天下午的机票,准备飞向这个奇怪的国家。下午天气挺好,小灵通告别父母,扬长而去。在飞机上,空姐微笑着向大家介绍着“无名国”的来历:“说来奇怪,这里的每个人都叫一个名字——无名氏……”空姐的嗓音比小灵通的嗓音还甜,小灵通不一会儿就睡着了,当天醒来的时候,已经到“无名国”了。

下了飞机,小灵通奔向了游乐场。别看这个国家没有许多人知道,但面积还挺大。小灵通在那里认识了一个非常好的朋友,他们玩什么游乐设施都在一起。渐渐地,太阳从天空中走到山下,在最后一缕晚霞的掩映下,哪个好朋友给了他一张名片——欢迎光临超级无名氏之家。地址:北京路第二栋楼房4幢321室。第二天一早,小灵通就背上了旅行包,前往无名氏之家了。不巧的是,他走到车站时,才发现自己不是那里的成员,没有特殊的指纹卡,便自己摸索,走来走去,才找到一条路叫北京东路,按照美国的惯例只要再往西走就可以了,可他找来找去,也没有找到。便走上前去,问了一个老奶奶:“请问,北京路的无名氏之家在哪里呀?”老奶奶吃了一惊,说:“我就是呀!我就是无名氏,我还有个孙女呢!跟我来吧!”小灵通一想:“肯定是她”。便跟着老奶奶走了。

其实那个老奶奶家住在8幢808,但也叫无名氏,所以也不是她的错。小灵通一看她的孙女,丑死了,重重地把门一摔走了。他走呀走,找到了总统,提出了应该给每个人起个好听的名字,总统同意了,并重重赏了小灵通。

后来,无名国越来越强大,成为了世界第一大国。后人给她起了个嘹亮的名字——中国。

献给我敬爱的老师

1000字 五年级 日记

看这篇作文前,请大家思考一下,没有了老师世界会怎么样?会让知识后继无人,会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中,还是大家都称文盲,倒退回猿?可想而知,世界少了老师,就少了传播知识的使者;少了辛勤耕种的园丁;少了照亮了光明的蜡烛……

有很多诗都写过老师,如:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明了老师为社会,学生所作的巨大贡献。当然,有很多诗不免很伤感,那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己,燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最美丽的事业:教育事业。

如果你说,老师的教育也是为了生存,为了自我。我会斩钉截铁的告诉你:“但老师心中更多的是孩子天真无邪的笑容、更多的是孩子渴望知识的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜……”所以,老师是多么可敬啊,一生忙忙碌碌,奔波劳累,都献给了他那光辉而灿烂的事业。

老师也有苦闷烦恼的时候,可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室;老师也很烦整日捣乱的调皮学生,可他不停暗示自己每个孩子都是可爱的;老师也有课上疲惫不堪的时候,可他不住警告自己要精神抖擞的上好每节课……

老师,我敬爱的老师,你一生的热血奔腾换来了学生们的龙腾虎跃;老师,我敬爱的老师,你一生的孜孜不倦换来了学生灿烂的成绩;老师,我敬爱的老师,你一生的辛勤教学培育出一位位国家栋梁之才……自从站在那不过几米的讲台,您就担负起了传承教育的重任;自从进入那方方正正的办公室,您就每天伏案备课至深夜;自从进了那不太宽敞的教室,您就要每天面对各种学生……你眼含泪水送走了一届又一届学生后,你发现自己已有白发了吗?你教过了一节又一节的课程,你是否知道自己已有若深若浅的皱纹?“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是你的真实写照。

我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢学生如饥似渴的刻苦学习;每个老师都喜欢用心聆听这些可爱小家伙的心声……每个老师都喜爱学生,他们希望早日看到这群孩子成才为国做贡献。一些课程是乏味的,可是他们都能烂熟于心,因为他们心里装着学生。一些学科是无聊的,可是他们都能在课堂上一幽默诙谐的话语讲给学生,因为他们喜欢看孩子快乐的笑脸。一篇课文、一则故事、一节课程,不知他们讲了多少遍,可是又一次讲时,他们还会激情百倍。

也许你会说老师的一生真痛苦,而我会斩钉截铁的回答你:“老师的一生是快乐的,因为自己培育了一代代栋梁之才,因为每天可已和天真无邪的孩子在一起,感受阳光和快乐。待到桃李满天下时,他们多么欣喜与自豪啊!”

老师,敬爱的老师,在9。10日这个重要的节日里,我要为你呈上我的祝福:祝天下所有老师工作顺利,健康快乐。老师,你辛苦了!

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