学习是一种享受
在生活中享受是多姿多彩的——静下心来细品一杯清茶,是一种享受;劳累时倾听优美的音乐,是一种享受;受委屈时与知心朋友诉说,是一种享受。但对我来说,学习是一种享受。
语文课的学习让我明白了什么叫诗情画意;数学课的学习训练了我心思缜密;英语课的学习让我领略了西方世界的风情;历史课的学习让我通晓古今;政治课的学习让我足不出户也可知天下事……
当你穿上校服,就意味着你已经背负上了一个学生的使命——那就是学习。学习对每个人都是平等的,我们都站在同一起跑线上迎接枪响,但是每个人的学习态度却是迥然不同的。
某些同学认为学习的背后是山大的压力,是成堆的作业,是题目的海洋;也有的同学认为学习胜过一切,分数才是硬道理,是学习的代言品,是满足虚荣心的工具。但是,在我看来,学习是一种享受,也应该成为一种享受。
在学习《与朱元思书》这篇文言时,我从字宇间体会到了大自然的美,从感慨中体会到了作者对大自然的美好向往及对追求功名利禄者的蔑视,从描写中体会到了作者淡泊名利,不与世俗同流合污的思想。还不止这些,我还学会了文言翻译技巧,了解了文言词类活用,懂得了文言描写手法,认识了文言经典句式……
享受学习,就像享受美好的生活;享受学习,就像享受来之不易的幸福;享受学习,就像享受一段不一样的旅程。
学习是一种享受,是一种至善至美的享受。
学习是可贵的
凿壁借光、囊萤映雪等家喻户晓、流传千古的故事,无不一一体现出古人对知识的强烈渴望,也体现出学习是可贵的。
古今中外的人物在知识上更是极度热爱,如刘宣苦读成才、任末勤学、欧阳修苦读,牛顿和爱迪生因在学术上的钻研以及努力,获得了荣誉头衔,这些鲜活的事例再次证明学习是可贵的。
在这个科技发达、日新月异的时代,人们无时无刻不在学习,只有不断学习,才不会被淘汰,学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来,学习力就是竞争力,学习力决定你的竞争力。
《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”一句耳熟能详,读书与思考缺一不可。学习知识不运用到生活中,则荒废了知识,只有学与用兼得,才是对知识真正地掌握。
不说远的,就说我的父母亲这辈吧,他们那时候因为穷,而导致有的孩子有书读,有的只能干农活,女孩子则根本没有读书的机会,只能是待在农田里干农活,即使是有读书机会的男孩子,也只是读到小学五年级为止,便没有读初中。我的父亲的文化水平只是到小学,故父亲只能教我到小学,中学的学习便无能为力,因此,爸爸总是一而再再而三地告诉我要好好学习,因为学习是可以改变命运的唯一一条道路,是我现在必须走的一条路,可见学习是可贵的。
以前的应付了事、懒惰、懒散等缺点,逐个击破,那么离成功又近一步。学习是每一个人一辈子都离不开的,中国有句古话:活到老学到老。
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学习是一种享受很多人,一提起学习就会感到很苦恼。可是,有些人却把学习当成是一种乐趣,享受于其中。不要问我属于哪类人,我的成绩会为你揭晓答案。小学一年级时,我的字写得非常丑陋。就是为了这个书写,我没少挨老师打骂。那时,我对学习特别反感,分数也低得可怜,有时只考到二三十名。奶奶总对我说她很羡慕我,因为我能坐在明亮的教室里上学。然而我不信,上学又有什么好被羡慕的呢?转眼间,我上三年级了。有一天老师突然发问,“请问,哪个同学对学习并没有感到什么压力?”我一看,竟然有三十多个同学骄傲地举起了手。一开始,我的手背在身后。可当老师把目光投向我的时候,我的手就不听使唤了。老师示意我们把举得很高的手放下,我因我的虚伪而感到难堪。我清楚地记得老师那天说,“看来,同学们的转变还是很大的。要知道,很多事情都是相互的,你不爱学习,好成绩也就不会爱你;反之,你热爱学习,你也就得到了上苍赐给你的一种享受。被人喜欢是一件很幸福的事,又有谁不喜欢爱学习的孩子呢?”听到这儿,我若有所思地点了点头。那节课后,我没有出去玩。我决定争分夺秒,把之前的窟窿堵上。一学期就这样结束了,我期待考试的来临。我在考场上摩拳擦掌,跃跃欲试。我想用考试来检验一下我近一个时期努力后的结果,我信心满满地答着题。离收卷还有一段时间,我不敢掉以轻心。认真检查四五遍后,我才放心把卷子交给老师。公布成绩时,我的心情既紧张又激动。我竟然考了第一名,我感觉我在做梦。原来,名列前茅并不是一件难事。学习,真的是一种享受。知识太有魔力了,它可以把人变成自己想要的样子。好好享受吧,相信,你能在学习中体会到真正的乐趣!650字 五年级
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学习是一种享受对于我们学生来言,学习那可是一件听起来就头大、难受的事情。而就我来言,学习则是一种享受,一种乐趣,甚至还是一种很时尚的事情。每次老师布置完作业后的那几声抱怨,写作业时的东张西望,其实这几分钟的时间早已经可以写完一个题了。还有的人认为写作业是一件枯燥、乏味的事情。其实只要你掌握了一定的有趣的方法,写起作业来你也可以很轻松。我有着许许多多的作战军团;钢笔、铅笔、橡皮是我的主力部队;而信纸、作业本则是我浴血搏杀的战场。忽然有一天,我那潜伏在敌方的卧底传来消息:语数外三大作业军团将联合起来在晚上一起攻打我方军营。收到消息后,我立即采取了一级防御战术:用钢笔将作业全面拦截在作业本上,如有遗漏,即用直尺和铅笔将图形梯队在演草纸上包围拦截,把全部作业”彻底消灭“!首先向我方进攻的是英语军团,这对我来说简直是小菜一碟。我拿起笔来,奋笔疾书,又不懂的地方就查询我的后备力量——英语书,这可是对抗他们的”杀手锏“。不久英语军团就被我打得落花流水,带着自己的剩余人马打算逃跑,这怎么能逃过我的眼睛,我带着笔围追堵截,不一会就打了个大胜仗。剩下的我可就没那么好运了。就在我成功将数学连队打败时,语文部队就带领大批人马赶来了,打了我一个措手不及。我提起笔来,与语文主帅连续奋战了近半小时,仍未决出胜负。终于,在我的奋起直追下,总算打败语文,完成了这场战斗。怎么样,这样看起来是不是感觉写作业变有趣了呢?其实,只要你懂得学习,以它为乐趣,就会获得一种前所未有的享受。550字 初一 抒情散文
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学习是一种享受学习是一种享受学习是一种享受,在课前学会预习,靠自己的能力,理解获得知识对于如饥似渴学习的人再好不过。从预习中可以训练我们毅力,让我们学会自主学习,自己亲自实践得到的结论才会令我们更满意,更加有信心,面对再多的难题,认认真真的把家庭作业完成,然后看看书,还可以选择痛痛快快的玩一场,但是现在必须进入紧张的复习状态,虽然有压力,但取得了好成绩,感受到成功的喜悦,那些压力更无影无踪,无法形容那种轻松。老师布置作业多一点时总能听到那么几声抱怨,时间的紧促,有抱怨那几分钟可以完成一道题了。无论现实是好是坏,是成是败,总之一句话,勇敢面对就好,既然踏出第一步,就继续勇敢向前迈出第二步,第三步,第四步……选择了这条路,就不要后悔,不要抱怨,因为它会丧失斗志,学习是无可逃避的现实,一切抱怨都没用,保持良好的心态,哪怕强迫自己认为:学习和玩游戏一样有趣!在玩游戏的时候我们会因面对一个个强大的对手而绞尽脑汁,而在取得一次次的升级时我们心中又会无比自豪。当我们得到一件属于我们的宝贝时,我们会很高兴!当我们遇到难题向老师请教,同学帮忙解决,获得一点进步,得到老师的夸赞表扬,争得荣誉时,我们会很高兴!其实学习本身就是一种乐趣,必须宽点,往远方眺望,它也是一种久违的享受。即使再苦再累,浸透了汗水的花儿总会结出丰硕的果实挂满枝头,想想美好的明天,自己一点一滴争取的进步,难道心中不会充满动力?在思路受限制,想很久,忽然茅塞顿开,峰回路转,那不也是一种享受?想象有朝一日,待到“柳暗花明又一村”时,能有同学也来向自己请教问题时,不也很令我们自豪、激动,不也是一种享受吗?内在看出学习实在很有趣,只不过是我们每个人在无意中忽视了它,而唉声叹气,埋怨不公。有人这样评价张勇:“他就喜欢玩!不是好学习。”玩是儿童的天性,学习是学生的天职。当我们到了上学适机,必须告别玩,告别天天的自由,凭什么?就凭为你自己,凭你还没有掌控自己命运的能力,凭你是孩子,你必须接受,而且要怨言,无条件接受。到了学校,有这样那样无聊烦锁的规距,上课不许说话,不许吃东西,不话乱跑,每天都有一堆写不完的作业,每次都要面临大大小小的考试,面对陌生老师严厉的面孔……我们一天天的长大,我们一天天变得强大,便开始反抗,仿佛我们眼中除了点滴的欢乐之外剩下的只是叛逆,家长和老师就像独裁专制的资本主义压迫者一样逼我们考高分、学这学那,可曾替我们想过,它在我们肩上是压力、负担,我们害怕面对,选择逃避、隐藏。学会虚伪、怨恨,把所有的怨统统抛洒学会报复,我们讨厌这一切不公,但我们也在重复,活在自己的“隐”中,和自己作对。可是,你试过静静的享受所拥有的一切吗?慢慢尝试喜欢学习的时候,会发现,其实,它并不是我们想象中的那么难,而是一种失去很久的乐趣,一种享受。当我们从一个个无知的孩子成长为一个出口、谈吐不凡的成熟青年时,我们不能忘却曾授于我们知识,教导我们如何做人的恩师,我们学会做人,看待大千世界,学会一技之长,生命则更加的精彩;而我们选择另一条路却每天重复同样的事,直到生命枯萎那天。学习可以陶冶情操,塑造人格,丰富生活等。既然学习有那么多益处,我们又有什么理由不热爱学习呢?虽然求学之路会很苦很累,但当知识越来越多,我们便会真实体会到自己在团体、社会中是存在价值的,学习是享受,享受是快乐、幸福、充实的,其中的价值还要靠自己的努力去体会、去发现。如果不去尝试你怎么知道自己注定失败?每个人的潜力是无限的,要知道,过去并不等于未来。所以,不要在乎别人怎么看你?首先要相信自己,努力奋斗,明天只能靠自己去拼搏!每天让自己进步一点,你会发现世界变大了一点,你的内心会富足而充实,生命又精彩了许多,……这一切都是汗水的果实,这样的收获每天都有,正因为日积月累,才创造出独特的你自己。所以,何不把学习当成一种享受,把静当作一种享受,把生活当做一种享受,而不是负担,把离别当一种享受,把爱当作享受,把回报、付出当作一种享受,把一首竟境优美的歌当享受,把夜下聆听静雨当享受,把淡泊的人生当一种享受……何必在乎拥有整个大千世界!1200字以上 三年级 写景
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学习是一种享受学习是一种享受。在学习的过程中,我们学习到了各个方面的知识,充实了自己,丰富了生活,拓宽了视野,生活也过得多姿多彩。学习教会了我们如何做人,学习教会了我们如何生存,学习教会了我们如何克服困难……当你心情不好时,学习能帮你分忧。你捧起一本喜欢的书阅读时,心中的阴云已悄悄散去,快乐又重新占据了你的心头。你做起当日的作业时,心中的不快已悄悄地抛到了脑后。当你在闲暇时捧起一本诗歌或散文集细细品位,并品尝一杯清香宜人的绿茶时,你会慢慢地陶醉其中,贪婪地享受学习带来的无穷无尽的乐趣。把学习看作监狱的人是不会享受学习的人。相反的人则会到学习中/书本中去探索其中的奥秘。不会学习的人就不会生活,不会社会的人更不会快乐!让我们共同学习,让我们爱上学习!300字 初三 议论文
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学习是一种享受享受是什么?享受就是你从某种物质中得到的快乐,美满与幸福。你觉得什么样的享受最有价值呢?你最喜欢享受什么?我觉得享受学习是最前卫的事情,不信你也试试我结交了许许多多的朋友,什么轻巧夺冠,新题等等,都已经是老相识了,你可别小看了他们只是几本书。但在学习的道路上,他们可是我的一等候被军,遇到什么强手的敌人,只要按照他的作战方针,再配上概念军师的策略一下子便使这个强手的敌人打下阵来。今天,我再一次拜访了轻巧夺冠的兄弟轻巧数学。不知今日会面又要发起何等战斗。在熟悉了对方之后,便拿起“剑”开始了战斗,开始几轮回那可算是小菜一叠,可就在我信心充沛之时,对方威力大增,一轮未倒就把我打下阵来,我不灰心继续冲锋,可毕竟武力大减,只好先修养一下,我赶忙请来新题和概念军师出谋划策,虽身后凉风习习,但我却大汗淋漓,十分钟,二十分钟一个小时之后,我终于想出了一个绝妙的主意,便拿起“剑”再一次冲了出去,对方未料倒我的武力增长这么快3个回合的决战后我终于打赢了这场战役,我带者胜利的微笑凯旋归来。我伸了个懒腰煤煤的喝上了一口橙汁心理高兴的好象进了糖果屋一样就这样,学习的享受让我快乐,享受学习让我懂得了学习的重要性,享受学习给我带来了无穷多的乐趣。450字 初三 记叙文
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学习更是一种享受享受,是人们都渴望的,人们希望整天无忧无虑地享受快乐,过着幸福的生活,但我在学习的过程中,深深懂得了学习是最大的享受。我在学习时,觉得取得好成绩就是享受。这种享受与过着无忧无虑的生活那种享受是天壤之别。这种享受是出自内心的,内心发出的快乐是记忆深刻,与众不同的,这种快乐是充实的、持久的。它能使你在失败中坚强不屈,顽强搏斗,走出困境,迈向成功;它能使你在成功中谦恭待人,刚强不屈,百尺竿头,更进一步;它能使你在骄傲中不知所措,恍然大悟,迷途知返,扭转乾坤。而那种享受是表面的快乐,一旦失去,就会使人立即变得沮丧至极。一年级时,老师让我当大组长,但经过第一次考试,我这个大组长被“撤职”了,因为我考得很差。一向争强好胜的我不甘心就这样失败,于是我下定决心想考好,哪怕一次也好。但因智商不如人,一次次的失败击打着我的意志,我仍不放弃。时间渐渐过去了,一个学期,两个学期,三个学期,坚持不懈的我终于在二年级第二学期期末考试中取得好名次。领奖时我昂首挺胸,心里快乐的劲头一涌而出,至今想起来还记忆忧新。当我们经过努力学习而换来好成绩时,就会觉得身上一切疲劳都消失了,而且涌上一股新的劲头,从而使整个人都沉浸在这享受快乐的气氛中。学习中的享受,能让人去除疲劳,充满精神;学习中的享受,能给予人一股股快乐的温泉;学习中的享受,能慰籍人辛苦劳累的心灵。让我们在学习中享受,在享受中进步,为我们的学习生活共创一片蔚蓝明净的蓝天!550字 六年级 抒情散文
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学习是种享受_1000字孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!六年级:超神lol作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级
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读书是一种享受读书有很大的作用,对高尔基而言,读书就是一剂良药,但是对于我而言,读书是一种享受。休闲时,不防坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!书是逆境中的慰藉,当你遭受挫折,意志消沉或心情烦闷时,何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的,在自己思想的王国里与他们对话,激励自己的斗志,从而使自己勇敢的面对困难,乐观的看待一切。在你感到孤单的时候,为什么不去与书伟伴呢?书,是我们永远的朋友。在这个时候,我们可以细细品味作者的思想感情,与自己的思想结合起来,自由自在的翱翔,无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗?因此,孤独有时候的伟大的,在孤独时读书,更是一种独特的享受。从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。读书是一种享受,读书可以提高我们的道德修养和人生价值!550字 六年级
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学习是一种快乐的享受学习是一种享受,也是一种快乐。的确是这样,有时我们觉得学习紧张、学习忙碌,其实在现实生活中学习是知识的充电。学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。“只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家曾经这样说过。学习是享受。要是你对此一笑了之,你就感受不到学习的快乐。虽然我们无法否认学习的辛劳,但是只有认真地学习才能享受学习的甘甜。长期的勤学苦练才能有所收获,才能换取巨大的回报;才能在攀登和追寻中找到快乐,才能获得自我超越,这就是最大的享受。因为那是一种发自心灵的快乐,一种欣慰的快乐,一种充实的快乐。当你遇到问题时,就能享受到用努力换来成功时的激动;当你遇到挫折时。你就能享受到坚持不懈的幸福;当你成功时,你就能享受到苦尽甘来的甜蜜;当你失败时,你也能尝到不畏困难、勇往直前的滋味。只有这样才能体会到:我们在学习中的每一天都在感受,都在尽情地享受。我们在窗明几净的教室中尽情地享受、尽情地学习,在学习中探求更多、更好的知识,同时也让心灵沐浴于书香,让灵魂接受知识的灌溉。让我们在知识的海洋中探求,在学习之中领悟,在领悟之中萌发喜悦,在喜悦之中体验到尘世间的真谛。这才是真正地享受学习的快乐。同学们,我们要在学习中把握好方向,让自己学得快乐,不要再抱怨学习没有快乐,抬起头,整好装,懂得学习就有别样的快乐。因为她就在你的身旁,让你去追求;她让你用心地去体会;她让你心中充满机智和希望,所以只要你充满学习的积极性,你就能体会到学习是一种快乐,学习是一种享受。550字 初三 记叙文
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回忆是一种享受纵使时光飞逝,我们随着岁月的年轮越走越远,斑驳的红尘使我们变了容颜,但忘不了,我们一起走过的流年。——题记我越来越喜欢回忆,回忆那些快乐的和不快乐的事情。当我一个人走在路上的时候,我总是想着过去的那段岁月,然后,不顾别人疑虑的目光,痴痴的发笑。记得在我幼儿园的时候,身边的朋友一大堆,但我现在我竟只记得一个了。小时候特别喜欢穿裙子,背个小水壶,带一个太阳帽,每天都好快乐。我记得有次爸爸送我上幼儿园时,车轮子搅到脚了,很长时间都没有上幼儿园,后来回去的时候,有一个小女孩儿带去了一个玉米,她一个籽儿一个籽儿地分给我们大家。给我的时候,多给了几粒,说:“小雨的脚受伤了,我们应该多给她一些。”很质朴、天真的话,让小小的我感觉,有朋友真好。有时非常希望,突然从梦中惊醒,坐在小学的教室里对小学的同桌说:“我刚刚做了一个很长的梦。”小学的时候,没什么知心朋友,秘密是谁都可以说的,只是末了再加一句:“你不要告诉别人哦。”直到最后谣言传得满天飞。但那时每天的快乐也无法掩饰。冬天的时候,大家一起打雪仗,玩得十分激烈,我太笨了,打不过别人,被别人往脖子里塞了一次又一次雪,很凉很凉。但心里感觉好暖啊,那时的快乐总有一种无法言说的感觉。如果现在问我,我认为最快乐的时光是什么时候,那我肯定会回答,就现在。初中两年了,我非常庆幸我能在我现在所在的班集体,认识我那群可爱的朋友们。看我们教室的后墙上,贴满了奖状,心里多么开心啊。同学们在田径场上激扬的背影,在拔河比赛中拼搏的背影,在各种集体活动中青春的背影,都还在眼前清晰的浮现着。回忆到我们的成功,我笑了,回忆到我们一起恶作剧,我笑了,甚至回忆到我们一起被罚,也忍不住笑了。回忆真的是一种享受,我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事,或喜或悲的事。它们让我现在的生活更丰富多彩。河南新乡长垣县河南宏力学校九(3)班初三:高馨雨700字 初三 写人
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读书是一种享受星期日,我闲得无聊,感觉心里很烦燥,想找个东西解闷,突然,我发现书桌上放着一本书,书名叫《名家散文集》,于是,我就拿起这本书看了起来。我认真地看着,看了一篇又一篇,看着看着,我渐渐地被这些名家写的散文吸引住了,仿佛自己也走进了当时的情景,体会到了名家们笔下写出的不同心情和感受。就拿冰心的散文来说吧!她写的《去国》这篇文章体现了主人翁英士悲伤、苦恼的心情,使我看后顿时心情低落,无论看什么都觉得不顺心。看了好几篇不同名家写的散文后,我悟出了名家们笔锋的不同。罗兰的散文清新自然,使人看后心情舒畅;冰心的散文柔婉典雅,使人看后思绪万千;老舍的散文诙谐幽默,使人看后心情开朗。我接着看下去,接着不断地接触这些不同的作品、文字中暗香浮动的境界,渐渐地,我从这些散文中摸索到了一些写作方法和技巧,同时也感受到了名家们写作时各种不同的心境。当我读到一篇充满了浓郁的生活气息、情景交融的优美调,出众的艺术感染力的漂亮散文时,就会感觉到它们在我的身边环绕,让原本心浮气燥的我变得温文而雅,让我的心渐渐明朗了起来,让我的身心得到了一种美的享受和休息,还让我感到自己看的不是书,而是在看一种韵味,一种新鲜。书是丰富多彩的,书是无穷无尽的,书是人类进步的阶梯,我在书的海洋中畅游,不仅学到了许多知识,还陶冶了我的情操。总之,我觉得,读书就是一种享受。500字 初一 叙事
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《学习是享受》读后感《学习是享受》读后感学习是什么?学习当然是享受呀!在我们很多学生的眼里学习不是享受,而是受苦,我也是这么认为的,但现在不会了。因为我希望你们和我以前一样认为学习是受苦的同学们看完这篇文章后不会这么人为了。在一个小学里,他们那的学生也和我们这的学生面临着一个同样的问题,那就是-我们都要毕业了!魏书生老师的学生没天都要写一篇日记,一直写到毕业为止。有一天,魏书生老师叫同学们写《学习是享受》,这个命题日记引来了班上同学的很多不满,“老师,我们昨天不是写过这个日记吗?今天怎么还是写这个呀?”老师回答说:“今天是写之二,我们还呀换个角度来思考问题。”在毕业的前夕,同学们已经写了100个《学习是享受》了。有个同学好齐地问:“老师,我们这几年一直都写这个日记,是为什么呢?”“因为,不同的享受观使人成为不同层次的人。吸毒是不是享受?从某个角度上看是享受,但仔细想想这是犯法的;赌是不是享受?从赌徒看来是,但又有多少人不是为了赌而输得倾家荡产的呢?”对呀!其实在生活中,往往为了贪污享受而造成过错。看吧!我们现在这些学生是为学习而享受的,并不是只有吃喝玩乐才是享受,即使学习再苦,有时你也会觉得学习是快乐的,如中国的方块字,多有趣啊!时不时的你还会遇见它的兄弟姐妹,你说说是不是啊?如果以后有人问你学习是什么,我不会再回答学习是受苦了。我会回答:“学习是享受,享受是学习!”500字 六年级 童话
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补课是种享受每个星期我们都要补课,一些人认为很乏味,但我们的课堂却……。星期六早上有二个难关,数学与化学,想想这二门可是我的缺腿科,要好好听呀?一大早,空空的肚子来到离补课班不远的牛肉汤店,吃得身上发烫,真是爽,马上要上课了,我们坐在自己的座位上,认真听老师讲:“氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖。”真是令我不得不折服于老师脑子的储存量,实在甘拜下风上,当然,老师背诗有技巧的,把它每一个字注上锴音,容易记忆,很快第一堂课这这样过去了,然而,这就意味着老班的到来。”数学是由老班教的,我们便不敢有半点马虎,这时后面传来哪位仁兄的讲话声,被老班的顺风耳听到,老班火眼金睛,一看便当场捉住了,老师便开始了佛教式的传颂,涛涛不绝,讲得我们哈哈大笑,就这样有趣的上午过去了,时间可过得真快呀中午,吃了一顿饱饭,便踏上了下午补课的征程,物理是最有趣不过得了,虽时间有点长,但并未影响我们的心情,反而想让时间更长些,因为补物理可以做任何想不到的事情,所以常常发出大笑的声音,本来安静的课堂,也会被某位仁兄的行为或举止逗得哈哈大笑,前仰后合,所以我们最喜欢物理课了。补语文也是最相同,而且可以去青少年宫打半个小时的篮球,我们这些篮球爱好者也都为此乐此不疲,打的大汗淋漓,好不痛快,然后在课堂上倫倫吃着一点零食,喝着饮料,听老师输入知识,为了减轻负担,补课也并不像以往那一般的枯糙乏味。"补课也是一种享受。500字 初三 记叙文
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跑步,也是一种享受白水县田家炳实验中学 李琦星读书,是一种享受;旅游,是一种享受;跑步,也是一种享受。“跑步走,一二一,一二一……”随着文体委员的声音,我们班跑了起来。北风刮着,我们在寒风中跑步,有的同学把手缩进袖子里,有的同学戴着帽子,有的同学甚至戴着帽子缩着手在一旁走。但我并没有那样做,因为,这正是锻炼我们身体,考验我们意志的时候。有点胖的小代坚持跑着,有点低的小张也跟着,我决定,无论如何我一定要怀着坚定的意志跑完。一圈跑完了,两圈跑完了,我调整着步子,均匀的呼吸,身体逐渐适应了,不再感到天气的寒冷。随着整体加快了速度,我也加快了速度,一点儿一点儿的适应,小张、小代和我只要一有准备停止跑步的想法,便互相鼓励着,坚持跑完,现在,正在锻炼我们的身体,磨砺我们的意志。“最后散跑两圈!”随着体育老师的一句话,大家都散了起来,也都加快了速度,我们也一样,奋起直追。前方有的人停下来了,有的人走着,有的人系鞋带,我们向前冲着,巧妙的避开了这些人,一圈过去了,我们累得满头大汗,豆大的汗珠直往下流。我调整步子,均匀呼吸,一直凭借坚定的意志跑着,从没有放弃,不断超越了许多人。随着体育老师一声哨响,我们逐渐停了下来,看着满头大汗的彼此,我感受到了跑步的快乐。跑步,让我们锻炼了身体,收获了友谊,磨练了意志。跑步,也是一种享受。指导老师:李玲芳500字 初三 记叙文
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离别,也是一种享受“长亭外,古道边,芳草碧连天……”离别的歌声不知不觉响起,泪眼朦胧的我们告别了六年的小学时光,告别了洋溢着浓浓文化气息的母校,告别了六年来如再生父母般疼爱我们的老师。回想起曾经的青葱岁月,从前的点点滴滴,心中难免有些触动。2014年的夏天,有我们值得难忘的日子。窗外偶尔传来几声鸟叫,仿佛也诉说着离别的哀伤;烈日炎炎,灼烧着大地,炙烤得干裂;杨柳无力地垂着柳枝条,攲斜在湖水旁。在这个离别的日子里,每个人都紧握着一本精致的同学录。即使每个人都只有一张,可每一个人都将它写的密密麻麻,每一句都是同学们的心声。这些同学录,如一根极细极长的线,紧紧牵着我们六十二颗心。曾几何时,我们在这个书香四溢的校园里重逢。腼腆而又不善言辞的我却在这儿得到了大家的关怀与老师的爱护,如一朵花绽放在温暖的春天。那个凶巴巴的数学老师,在即将毕业考试的最后一堂复习课上,吃力地挪动着肥胖的身躯。他没有带三角板,没有带教科书,两手空空,却带着满心的真诚,多了几分和蔼,又带着几分肃穆。他耐心地教导着我们做人的道理,完全脱离课本,上了一节别开生面的“复习课”。清脆的铃声准时响起,可我们还想继续听下去。最终,他——数学老师,我们敬爱的班主任又吃力地挪动着肥胖的身躯,消失在我们的视线中。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”。这一次的离别,是为了下一次的相逢,是一种奇妙的享受,咸咸的,苦涩中却带着甜味儿。500字 初二 记叙文
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