那年的初一
400字
六年级
叙事
大年初一，我穿着一身的新衣服，兴高采烈地和妈妈一起去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门，一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海，商场里的东西更是琳琅满目。我们在超市里逛了很久。
一走出超市，眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女给大地的新年礼物，把无数的素花向大地倾洒。
洁白的雪越下越大，没多久，大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子，有的落在大树上，树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上，一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上，给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了，披上了一件新年与众不同的新衣服。
我再也顾不上寒冷了，跑到雪中，让雪飘落在身上，我伸出手，接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手，马上就融化了。
回到家里，看着纷纷扬扬的大雪，我想，明天我一定跑到山上去，堆雪人，打雪仗，尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。
江西上饶鄱阳县鄱阳五一中心小学六年级:徐光龍
怀念
600字
初一
记叙文
怀念
夜幕渐渐降临大地，一处黑暗中隐约显现一丝光芒。怀念那时的您，更加怀念那份无言的爱。
小时候，最大的缺点莫过于贪玩，就那一次失手，裤子被刮了一条裂缝。回到家时，心中十分沮丧，就随手将裤子往床上扔，就在此时，细心的您觉察到了，吃饭时，我一声不吭，一直视察着您的表情，因为害怕您的责骂，我很早就呆在床上。
时间匆匆的到来，却又以匆忙的脚步离去，那时大概已是晚上十一点半左右，四周早已是寂静一片，乡村的上空已奏起一首幽静的吹眠曲，有一间房子，此刻却亮着一丝微弱的灯光。
我刚好起来喝水，却发现有一丝灯光吸引着我，促使我迈进，我揉了揉朦胧的睡眼，轻轻的打开那一扇门，发现了灯光下憔悴的您，那一条条显露的白中带一丝银色的白发，暗示着岁月不饶人的哲理，那手中凹凸不平的厚而硬的茧子，那眼角间经历岁月的冲刷而留下来的眼角纹，被迫着我们去承认那苍老的现实。昏暗的灯光下，你举起手中的白线，试穿插入那细如丝线的孔，您眯着眼，双手似乎在颤抖着，最后，终于成功穿入针孔当中，您将那条破烂的裤子平躺在双脚上，拿起那针线，细致地缝补着，您举起那闪烁出亮丽的针，穿入布料当中，那一个个熟练的动作，那个显露出疲惫的眼神，瞬间将干沽的心灵给予滋润，四处不再变得寒冷而刺骨，却因这份无言的爱所变得温暖而舒适。我顿时觉得鼻子似乎发酸，喉咙有一种像被堵塞的感觉，泪水徘徊在眼眶之中，不愿意流下那真挚的眼泪，
渐渐的，灯光消失在黑暗当中。
怀念那昏暗灯光下的您，怀念那一份用语言说不完的爱，怀念那一个个细致的动作，怀念那时正缝补时的您——我的母亲
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
400字
-
那年，那年那年，她笑颜如花，天真单纯。他说，别笑得那么灿烂，过于引人注目。她收敛了笑容。那年，她心如平水，遗忘笑容。他说，别一直绷着脸，一点也不懂人情。她重新学习笑。那年，她学会莞尔，温和到点。他说，别对人笑得太温柔，会让人误会。她将笑容化淡。那年，她笑容浅淡，礼貌疏远。他说，别笑得那么冷漠，太过疏远无情。她将笑化轻柔。那年，她童心未泯，活泼好动。他说，别太幼稚，成熟点，别上蹿下跳。她收敛了心神，那年，她安静淡然，不谙世事。他说，别只知道看书，多看点新闻报纸。她放下了书本。那年，她沉稳冷静，消息灵通。他说，别什么都知道，太惹人瞩目嫉妒了。她拿起书隐没。那年，她静默悄悄，默默无闻。他什么也没说。当她以为他终于满意了，满怀喜悦地去找他，却看见了围绕他周身的人群，这一刻，她发现了她与他的距离变了——原本默默无闻的他，成了众人围绕的对象，是个万人迷；原本人缘极佳的她，成了无人知晓的小卒，是个万人遗。刹那，一些陌生的感觉涌入她心中。她似乎，明白了什么，又似乎什么都没明白。她迷茫了。似乎有什么不对，似乎，不该是这样的。当她无意间看到镜子里的自己时，她才发现——这根本不是她。她愕然回首，试图寻找最初的自己，却发现，自己早已被自己弄丢了。那年，她笑容似锦，灿烂如霞，有人说她活泼快乐，有人说她平和自然，有人说她虚伪作假，有人说她装模作样。她笑而不语，从不解释。那年，挚友问她，你认为的你特点是什么？她说，没心没肺。六年级:静待黎明500字 六年级 散文
-
那年“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”——题记六月的骄阳映着我们泛红的脸颊，劣质的红色纸张上飘散着浓郁的墨香。那年，我也是毕业生，站在小学与初中的分界线上，仰望初中，俯视小学。您的最后一节课，全班似乎以安静的气氛当做送给您的纪念品，同学们强忍泪水，眼看着无法改变的事实继续进行下去。大部分同学都在津津有味的听着，唯独我没有听讲，只是痴痴地望着您的身影，您用粉笔在黑板上写着“毕业快乐”四个大字，写完，您说了最后一句话：“孩子们，你们毕业了，恭喜你们，毕业快乐！”您的眼泪如掉了线的珍珠，不停地往下掉，而我们也绷不住了，个个都趴在桌子上痛哭起来。瞬间一缕阳光把你身上的每一个动作都深深的印在脑海深处，刻在心底。你是我们小学的班主任，您对我们很好，甚至，在寂静的深夜，我还能看到您还在灯下一丝不苟地批改我们的作业。您是陪伴了我们六年的妈妈，六年的时光里，我们长大了，褪去了身上的稚嫩，褪去了身上的顽皮，褪去了身上的童真。而您也长大了，白霜爬满了您乌黑的秀发，脸上又平添了许多皱纹，岁月摧垮了您的容颜，但岁月摧垮不了您对我们这些孩子的心。而您那一抹微笑也没有变，依旧那么灿烂，依旧那么美丽。那年，我被您叫到办公室，您让我坐下，我忐忑不安的坐着，您开口说：“明天就考小升初考试了，你别紧张，按照原来的心情考，好好考，别让老师失望。”我抬头望着您，我怕自己发挥失常。您拍了拍我的肩，用安抚的语气说：“没事的，老师相信你，你要加油，考试前深呼吸三次，记住，做你自己的就好。”我瞬间茅塞顿开。回想起这些画面时，是多姿多彩的。以后无论您在哪里，只要我看到您的评语，就会想起您那秀美的字体，想起您的样子，只要我走进教室就会想起您的背影，您的泪水，只要我被老师叫去办公室，就会想起您的鼓励与信任。每当我坐在课桌椅上，就会想起你我的一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“随风潜入夜，润物细无声。”这是我对您的评价。那年的我们静静地站在操场，相机记录着我们的一切，然后我们说说笑笑大哭一场，为曾经的时候，为如今的离别。那年，我也是毕业生，眼中含着泪水对校园挥挥手，转身离去，带着或喜或忧的情。罢了，叶有飘零的时候，花有凋谢的时候，水有干涸的时候。此时，我将这些记忆埋藏在地下，带到来年。也许，它在我脑海出现会渐渐变得朦胧，但它的源头终究在这里。再见，那年。900字 六年级
-
那年……阳光带着点点尘埃从窗口进来，教室那些昏昏欲睡的同学，讲台上叽叽喳喳说得不停并且准备用“粉笔神功”的老师，我不禁勾起一个笑。那年的八班，或许也是如此吧？那么懒散，只要听到上体育课就欢呼，富有正义感的同学；整天笑嘻嘻，发起火来不得了的老师；那些搞笑的外号，那些年少的狂热……那年，我们是一个差班，考试成绩永远不理想，只有语文成绩经常位居第二。当每一次考试完毕以后，同学们脸上全是喜悦，心里大概认为自己考得不错吧？老师也笑眯眯的，经常说一些鼓励我们的话。但是，当时卷发下来以后，那一个个红红的叉，那个触目惊心的分数，我们惊呆了。即使这是意料之中的事，但还是有同学不禁伏案痛哭。男孩们虽说很坚强，我作为班长，我懂得他们回家会被父母责骂，甚至挨打；女孩子有的眼眶红了，有的忧伤的望着窗外，还有的眼泪像断了线的珠子，一个劲的往下掉……我很难以忍受那种苦苦泣泣的表情，更不忍看到那挨打后留下的伤痕。老师那失望的表情，微微泛红的眼睛，我看在眼里，痛在心头。这也难怪，其他班有十几个一百分，我们班，就连一个也没有。偶尔走过办公室，看着老师那忙碌的身影，我们都不禁心头一酸，即使在平时我们有多么讨厌她……下课了，那些落下的粉笔尘，躺在地上。它们在沉思？还是在回想？我抬头望着蓝天，或许是时间走得太快，我们必须跟着它的脚步向前出发；或许是书山题海压得我们透不过气，只顾着埋头疾笔……我们似乎丝毫没有想过，当等待分数的七月为黑色的六月画上句号时，也意味着我们将如蒲公英一般，分散到各个地方。相处的这两年多来，点点滴滴都深深地印在我的脑海里，不停的，像电影似的，在我的眼前不停回放……那年，曾经和姐妹们吵架，一气之下绝交；那年，曾经为了阻止男生打架而被狠狠地踢了一脚；那年，为了报复讨厌的老师而不扫地，班干部集体罢工……现在想起来真是好笑。那些稚嫩的脸，不成熟的思想，还没有经历过风风雨雨的心。这些记忆我会永远珍藏，记得这个终极六（8）班……700字 六年级 散文
-
那年我以为离别是最好的结果时光与我都变得沉默手表的指针依旧在不停地走着素笔画不出一棵枫树的思念随后有一阵风我以为是一场大雨没有期待许久的狂欢落下的竟是满满的思念写下一句句不舍的离别珍藏起偷拍的照片他午休时嘴角上扬的微笑是记忆里铭刻的永远厚厚的课本零散的一沓沓试卷潦草记下的笔记现在都变成回不去的昨天开始以为的离别还很遥远像做了一个长长的梦不经意间醒来的时候我们已到达离别的这端六年级:雨，淹没了世界200字 六年级 散文
-
那年的树，那年的小鸟一只小鸟飞来，停在树枝上，为它唱歌。老树听到最喜欢的那首歌的时候会抖动起浑身的树枝为小鸟伴奏。寒冷的冬天就要来到了，小鸟必须离开老树。小鸟说：“我明年一定再回来，还和你做朋友的！”春天来了，原野上，森林里的雪都融化了，小鸟唱着歌又飞回到树林里找它的好朋友老树来了。可是，那棵光秃秃的老树不见了，立在这里的是一棵长满绿叶地大树。小鸟奇怪了，说：“咦，去年那棵老树去哪了？”长在这棵老树旁边的野花都说：“这棵长满绿叶的大树就是去年的那棵光秃秃的老树。”小鸟不相信野花们的话，就飞回到大树的树枝上，就用最好听得声音唱起了去年唱过的歌。果然，大树又抖动起浑身的树枝为小鸟伴奏。唱完一遍后，小鸟飞到大树的旁边，说：“你就是那棵老树，你就是那棵老树，你怎么变成这样啦？”老树，笑了笑，说：“春天来了，我的叶子都长出来了。”说完，小鸟继续唱歌，“老树”仍旧为小鸟伴奏。就这样有过了一个春天，一个夏天。秋天，也渐渐结束了，小鸟又要飞去和暖的南方了。小鸟又答应“老树”说：“我明年一定再回来，还和你做朋友的！”春天来了，小鸟有飞回来找那棵老树了。可是，那棵“老树”和它的伙伴们都不见了。绿绿的森林消失了，变成了平地；绿绿的小草也经被人们踩得半黄半绿的了；鲜艳的花朵已经被人们摘完了，那沾满泥土的叶子，已被人们厌倦了。看着这样的平地，小鸟疑问着：“那年的树呢？那年的花呢？那年的草呢？那年的鸟歌声呢？那年的鸟影呢？那年的森林呢？”小鸟在这片平地的周围找了找，没有一棵树。“没有树，我在哪做巢？”小鸟疑问这。突然，它想起一些在农村里的朋友，它们是人家屋檐下，或屋里做巢的。于是，它开始找树枝。它飞遍了所有地方，都没有找足树枝。小鸟飞在人们屋檐的上方，想啊想，想着怎样安家。突然，它看到屋顶上的天线。脑子一转弯，就把找来的树枝，加上一些杂草，就在天线上做巢。有一些小鸟看见了，也学着这样做。小鸟就这样过了好多天，好多天的日子过得可苦了。下雨时，没有东西遮挡，鸟巢湿了，羽毛也湿了，还觉的有点冷。平时里，总是吃不饱。到了秋天，小鸟平时因为没有吃饱，长期受饿，缺乏体力，所以，无法飞去南方。冬天里的一天，雨下得很大，小鸟没有地方躲，就飞进人家屋里。可屋里的人讨厌这只湿漉漉的鸟就把它赶了出去，小鸟无奈，就站在天线杆上。在那一刹那间，雨下得更大了，小鸟更湿了，更冷了。终于，它受不了了，就死了。那年的树，消失了；那年的小鸟，死了。试问，这是谁的错？为什么要砍那年的树？为什么看了树，又没有种树呢？那年的小鸟怎么拉，为什么不让它进去躲雨？900字 六年级 状物
-
初一那年如今已是初二，回首初一那年。才发现初一是那么的轻松。也难怪，在初一想着小学，在初二想着初一。当我们告别无忧无虑的小学生活，我们便带着对初一的好奇心跨进中学校门。我们的心情是兴奋的。但初一结束时，我们没有了对初二的好奇心。没有了初一还可以悠闲的站在栏杆旁看风景的心情。只有埋头苦读，只有在课余时间趴在桌子上补个觉。初一时，当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我。但初二时，就算你怎么怎么了，都不会有人来帮你，因为他们都有他们自己的事，没有时间来，帮助一个对自己没帮助的人。初一时，根本不会在意自己的成绩，因为你对你的成绩有把握，你清楚你不会失误或考得很差。但初二时，你会很在意你的成绩，因为你的知识学的不是很扎实，所以会失误。在初一可以收获很多所以请大家珍惜初一生活，在初二好好学习，天天向上。初一:李天琦350字 初一 叙事
-
初一那年_400字如今已是初二，回首初一那年。才发现初一是那么的轻松。也难怪，在初一想着小学，在初二想着初一。当我们告别无忧无虑的小学生活，我们便带着对初一的好奇心跨进中学校门。我们的心情是兴奋的。但初一结束时，我们没有了对初二的好奇心。没有了初一还可以悠闲的站在栏杆旁看风景的心情。只有埋头苦读，只有在课余时间趴在桌子上补个觉。初一时，当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我。但初二时，就算你怎么怎么了，都不会有人来帮你，因为他们都有他们自己的事，没有时间来，帮助一个对自己没帮助的人。初一时，根本不会在意自己的成绩，因为你对你的成绩有把握，你清楚你不会失误或考得很差。但初二时，你会很在意你的成绩，因为你的知识学的不是很扎实，所以会失误。在初一可以收获很多所以请大家珍惜初一生活，在初二好好学习，天天向上。初一:李天琦作文网专稿 未经允许不得转载350字 初一 叙事
-
那年一天气变化的有些反复无常让人猝手不急，前几天还是酷暑难耐这两天便忽然风云变换阵雨连连，在这样一个变化莫测的日子里，这样一个凉风徐徐的深夜，脑袋硬是跟自己作对一样，清醒的不得了，又像是回到了那些亢奋的日子。我不承认我是一个很好的回忆者，因我字里行间渗透着留恋却不忘憧憬;我不承认我是一个忠实的记录者，但我努力做到句句属实而又不失文雅。窗外刮来一阵风，很凉，甚是有点冷，我对“夏天”与“冷”这两个词组合在一起所产生的对立而又叛逆的记忆，源自于两年前的那个夏天。那年夏天有点冷。二我忘了那是怎么样的一个开始，在酷热难耐的夏日，一手邻了凉席枕头，一手抓了书包课本，顶着满头大汗，跨步迈入了那所陌生的高中，开始了那监狱般的复读生活。于记忆里是一个拥挤的教室，屋外是被天线分割成矩形小块的灰色天空，电线交织相错像是巨网般笼罩起只能容纳六十人却实际容纳九十人的复读教室，空气浓重，如战场上的烟雾弹般熏着每一个酣酣欲睡的孩子，一定是味道太浓了，要不鼻子怎么会这么酸呢?透过窗外望去天空灰的像哭过，眼睛里朦胧着的断层，是只能看到咫尺的未来。教室里的空调温度总是调到很低，于夏日里的回忆总是被围困在这间小屋，屋外的繁闹喧哗如同A4纸一样苍白与空白。那年夏天有点冷。三“我不复习了，打死我也不复习”三天后，我从学校跑回家，站在客厅里，字正腔圆铿锵有力地给爸妈说出了这句话，也是在家四天说出的仅有的一句话。“你必须给我回去复习，这一点，没有回旋的余地。”老爸如是说。“我只要你一张本科文凭”“你必须回去”在家第四天，妈妈说：“孩子，不去就不去吧，但你要记住，今后不管你多大，三十岁、四十岁、五十岁，不管你功成名就还是上街乞讨，千万不要因为你年轻时候犯下的错误而后悔，也不要自叹：在我二十岁的时候，曾错过了一个多么好的机会。你要学会对你自己的选择负责，孩子，回去吧，浪子回头金不换。”我拎起家伙什，像从学校跑回家一样绝决的从家赶回学校。这个世界上有一种事情你不一定喜欢做，但你必须去做，这就是责任的全部意义。不求金榜题名，只求尽力而为，不为别的，只为将来能自豪地拍着自己的胸脯说：“该做的我都做了，虽是结果不尽如人意，我也不后悔。”再一次进入教室的时候，我抬头看到教学楼上贴着的十一个红色大字，我站在那里好久，终于搞明白这个句子是怎么停顿怎么念的：“青春一经典当即永不能赎”我笑了笑，然后走了进去。所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了那是一个怎么样的开始，在那个亘古的，一去不再回来的夏日。四一年很快过去，第二年高考结束，离开学校那天傍晚天空下起了磅礴大雨，我慌慌张张收拾东西离开，所有的书本和杂物多的让我瞠目结舌。我跟谢宁冒着大雨来回跑了三趟才将它们全部搬出来。我把这些早已厌倦而凌乱的书籍、杂物、床铺、柜子往车厢里随便一扔，然后坐上车头也不回的离开。就这么坚决。整个世界被阴暗一口一口地吞噬着，那天我坐在车上，窗外是暗灰色的乌云，聒噪的蝉鸣和渐行渐远的闷雷，雨滴以一种斜线的姿态和车子打着照面，那一刻，我突然发现，我正在真真，正正，切切，实实的经历着一种路过。路过木谨，路过年华，路过那些笑容灿烂的人们，路过你。有那么多人来了又走，而我总是在祈祷，当我路过你的时候，坚定的说服你与我同行，郭敬明说，牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。生活像一个隐喻，两年后的今天，又一个风雨交加的日子，那些故事又从内心深处某个角落钻了出来，我从来不害怕任何人会把这些故事抢走，也不会担心有一天它们会离我而去，它们就在那里-----内心深处的某一个角落，它们就在那，等待我被无缘由的伤感所捕获的时候，等待我扪心自问，等待我细数过往，不是为了炫耀，亦不是为了哭泣，而是为了注视它——借以予取予求地安抚那些无处遁形的，落水一般的无力和悲伤。五大一暑假来临之时，又一年高考结束，在高考分数线公布的那天，我在网上看到我的一位大学同学更新的QQ签名：“其实，当年应该复读的。”思绪飘向很远，内心一下子被这句话扯的很痛很痛，痛苦如血液般循环并充斥了整个身子，没有任何缘由，我突然想起当年复读时候，在踏入教室时我抬头望见的E中教学楼上贴的那十一个红色大字：“青春一经典当即永不能赎。”我笑了笑，至少，我是不后悔的。努力做到最好，成或败不重要，浩瀚大海一浪比一浪高，豪情在年少。“其实，当年应该复读的...”...六台下的掌声此起彼伏，恍惚中，青春落幕了。1200字以上 高三 叙事
-
那年我轻挑起眉尖，却在瞬间被你漫过了低垂的眼帘，占据我整个瞳仁——你是那大朵盛开的坠入尘世的太阳！在一颗年轻浮动的心面前，繁茂而热烈，高雅而纯洁，一朵海棠将她灿烂的笑靥尽情渲染铺陈开来，丝丝缕缕，卷卷舒舒，层层叠叠。大红大红的花瓣，是燃烧火把的胭脂雪，是血液沸腾的火烧云，绚丽得好像是绽放在王尔德的夜莺最后一声啼鸣之中。在阳光下，明亮而刺眼，轻纱曼舞，舞动的是心中对太阳最深的执着与渴望，对光与热的向往，一如那穿上红舞鞋的舞女，在荆棘丛中跳尽她生命的最后一刻，染红了荆棘上的玫瑰。纤细柔弱的身子支撑起一个宏大而壮丽的生命排场，独守一方贫瘠的土地，阳光跌落花盏的声音，想成一滴滴美酒，醉倒了我，醉倒了远远的风。没有人敢蔑视你的美丽，甚至是无法让目光从你身上不经意地划过。但又有几人能从那些初见天日的花瓣里读出你的故事呢，这一切只有你自己最清楚。曾几何时，你并不如今天这样美丽。你矮小丑陋，孱弱的身子在这陌生干枯的零星泥土间颤抖，苍白如清晨的雾霾，黎明的翅膀。但你一心谨记着大地母亲的教导，要用阳光的笔直和颜色来塑造和挺拔自己。风雨紧握你的手，要拔出成长中隐藏的痛。你却临风而笑，携雨而舞，在贫瘠的土地里，采一杯热乎乎的阳光赠送温暖的心灵；霜露呼啸你的双臂，要划破你坚强的外壳。你却披露而卧，枕霜而眠，在午夜的寂静里，把尘封的梦想翻晒成丝丝缕缕的月华。你把内心的坚韧擂成起起伏伏的战鼓，羽化成你身体中涌动的血液。你珍藏起生命中的每一次阵痛，将它们熔铸成成长的喜悦，浇灌出瑰丽的梦想。在远离喧嚣的宁静里，你将寂寞打磨成凝重的誓言，用奋斗编织出太阳的梦想！破茧成蝶——终在那个梦呓缠绕的清晨你悄然吐蕊。一季的积蓄，你将深沉的喜悦浸染出火一般的明丽鲜艳——奢华的极致，激情的升华——壮丽生命的倔强倔强篇章！低调的呈现，呈现出一个比长空更辽阔的胸怀；勇敢的挑战，挑战出一腔比火山更热烈的英勇！生命需要敬畏，也需要被敬畏。海棠在风霜肆虐的境遇中，依然执着地书写生命的厚重与崇高，依然无怨无悔的绽放生命的绚烂与精彩！追随太阳的倾城一舞，舞出了世人的惊叹与赞美！一朵海棠，就是一尊雕塑！800字 高三 叙事
-
初一NO。1告别了六年级，我来到了憧憬的初一。这里有许多许多陌生的同龄孩子，他们来自不同的学校，不同的家庭。我知道，我以后将会与他们成为在一个教室里学习的同学。开学前几天，大家虽然都是萍水相逢，但还是说有笑，可是却不知对方姓甚名谁。真不可思议，我们班有这么多人！天啦，在小学这简直是个天文数字！于是，我们就坐在容有N个人，窄窄座位的教室里开始了学习。NO。2书，似乎眨多不眨眼地一本本发下来，在桌子上杂乱地摞了好高好高，我真怀疑我那小小的课桌能不能容纳下这么多的书本。我数了几遍，也没把那些书数清到底有多少本，倒数出来了繁多的科目。我已清楚，这些书将伴我度过初一的上学期。早期贪黑的日子便从此开始。NO。3学习虽然辛苦，枯燥乏味。但在属于我们自己一起娱乐的30分钟里，我们是快乐的，就像飞出笼看见蓝天的小鸟。虽然30分钟是少了点，但内容就多了。我们多才多艺的文娱委员教我们唱歌，还做有趣的游戏我记得有一次，纪律委员让我们大吼把压抑在心底的都发泄出来，虽然嗓子都干了，但我们脸上却挂满了快乐。NO。4我的初一，辛苦中有快乐；我的初一，自由而奔放；我的初一，前所未有。走在路上，蓦然回首上学期初一，是那么美丽：红花绿叶，鸟语花香，天空湛蓝。我欣慰地对着它微笑。450字 初一 叙事
-
那年时光匆匆，那年，我们究竟都干了什么……--题记仍旧是那个夏天，树木葱葱，烈日炎炎，我又想起了我们一起走过的那些时光。曾经的我们，依旧很稚嫩，也依旧很疯狂，只是随着岁月的划走，时光的流逝，慢慢的，渐渐地，有些记忆也随之黯淡了，消失了，我疯狂的寻找，依旧了无音讯，我在原地打转……曾无数次在梦中梦到我们在一起的欢乐时光，但总是很短很短……我甚至不想，也不愿从梦中醒来，就这样醉生梦死，可是我知道我不能，我也做不到。眼泪打湿了枕头，床边，流的满地都是……青春，是个易逝的东西，我抓不住，谁都无法抓住。我只是无奈的挽留，挽留，无奈。那年，你曾对我说过这样的话，好好享受吧，在这花样年华。我无语，你沉默。不知为什么，我的眼角湿润了，我看到你的眼眶红红的，怎么了，这究竟是怎么了，我在心里发疯似的一遍遍的问我自己，无果。只是还清晰的记得，你离开时的那个日子，依旧是夏天，树木依旧还很旺盛，只是我的世界再也没了你的出现。望着你离开的背影，我没有挽留，清风吹来阵阵凉意，或许，是心凉了吧。你就这样走了，没留下任何，可你却就这么轻易的带走了我的心。那年夏天，树木葱葱，烈日炎炎，唯独没了你的存在。400字 高一 散文
-
初一今天的我们还能一起坐在这个教室里，像一家人一样，专心致志的听课。明天，再过不到二十个明天，我们就要分别了，初一的生活即将结束，我们即将分别，回头看看我们走过的路，一个个深深的脚印，一张张金黄的奖状，一个个开心的笑容，那时的我们是多么的快乐啊！一次次成功与失败，一次次欢笑与泪水，一次次表扬与批评，都让我们从幼稚走向成熟，都让我们从脆弱变得坚强。当然，我们也有过失败，不经历风雨，哪里有彩虹？我们经历了风雨，经历了痛苦。在我们痛苦时，在我们无法走出阴影时，是您，我们的班主任，是您鼓励的话语，让我们重新振作，让我们重新点燃信心的火焰，让我们又重新燃起希望的灯，又照亮了我们前行的路。一阵风，可以唤醒一个季节；一株芽，可以振奋一片荒原；一腔热血，可以融化一口铡刀；一点希望，可以燃烧一片蓝天；一点忘记，可以保持一个人的高贵；一点铭记，可以突显一个人的品格。铭记成功，忘记失败，去迎接新的明天、新的未来，拥抱明天更加灿烂的阳光。什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”江苏徐州泉山区西苑中学初一:地球人400字 初一 叙事
-
初一初一生活是快乐的，是苦涩的，是疲倦的，是迅速的。快乐的初一生活就想一颗快乐的苹果，时常使人笑声不断。四方邻居的有声有色；男生女生的风风火火，风烟不断；同学之间的恶作剧；狐朋狗友的拉歌比赛；课堂上积分的竞争；政治课上的畅想畅游；教室后台的图书角；都使我们感到生活的有滋有味，其乐无穷。苦涩的初一生活有时也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒散的苦果。当考试之后，我们这些莘莘学子，又要经历一场老师的苦口婆心的劝告，台下的同学自然是如临春雨。家长会的夜半风波自然使得我们闻风丧胆，自然勤奋刻苦，努力学习，自然就有了看谁笑到最后的名言。疲倦的唐太宗李世明曾说过：“天将降大任于斯人也，必将劳其胫骨，饿其体肤……”初一生活也是使人疲倦的，我们就像一群正在贮食时期的蚂蚁，快速地运送比本身大几倍的庞然大物塞入大脑，以便到时考试时的风雪交加。睡眠时间的缺乏，造使我们在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被老师叫起，说罚站有利抗衡疲劳。迅速的时间如流水，一年又即将逝去，初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……400字 初一 叙事
-
初一初一，意味着你要去新的学校；初一，意味着你要认识新的老师新的同学新的班级；初一，意味着你要开始新的生活。初一，是人生的一个转折点，将会让你走进一个新的学习之路。我是一位刚上初一的学生。第一次去学校是在一次学校对我们初一新生的军训演练，第一次来到这陌生的环境，我不经有些紧张，后来一下课，突然听到了一声熟悉的叫声，转头一看，原来是我的好朋友。看到好朋友，我心里的小紧张也立马放松了许多。随着哨子的吹响，开始军训了。我被教官安排到一个陌生的环境，虽然这个大操场我经常来，但这次却让我十分不自在。还好，我和旁边的邻居聊了一会儿后便熟悉了，我们有说有笑的，让我暂时忘记了心中的不愉快，我们聊得很欢。解散时，我又和之前的两个好朋友玩，慢慢的，便习惯了。我们都十分高兴，遇到了对方，如果没有对方的话，我们都不知道该怎么办了。有一次，我们坐在那里聊天，班主任谢老师走了过来，和我们说了些话，我顿时感到一阵小小的欣慰，也不知道怎么会这样，不过老师和我们也挺聊得来的。军训的三天让我认识了很多的新朋友，初一的生活以后再说给你们听吧！400字 初一 记叙文
-
初一“啊……嗯……”昨晚因为写作业到很晚，没睡好，今天晨读就打不起精神来，直打哈欠。已经上了八天的课，学校里还没有一点要放假的意思。唉，初中就是初中，跟小学真是没法比。昏昏沉沉地看了一个小时的历史，什么元谋人，蓝田人，反正都是人！“叮铃铃……”终于下晨读了，扫卫生区的同学晕晕地拿着扫帚、簸箕，从眼前走过。我趴在桌子上，上下眼皮打起了架……一段悦耳的铃声响起，我从“飞行”中苏醒，眯眯噔噔地拿出《地理》，把地球仪放在桌子上。“ぎゑを！”我听到有人在叫我，抬头看了一眼，吓得我一个激灵。妈呀！政治老师那凶神恶煞的眼睛正紧盯着我，我这才明白，这节课不上地理，而上政治。我赶紧把地球仪拿下去，把《地理》换成《政治》，突然听见某某人的一声窃笑……上了一节课，精神好多了，下课时和好朋友筱出了教室，看见――它使我惊恐――两个初三的学生正在痛打我们初一的一个小个子男生――虽然我多次听说过某某遭人殴打的事，但我还是第一次亲眼见到。筱拉着我又跑回教室，回到我那小小的座位上。瑶告诫过我，千万不要去惹他们，要不然你会over的。400字 初二 日记