神奇的太空
200字
三年级
抒情散文
2030年,我驾驶着`神舟20号`宇宙飞船,在太空遨游。
太空中的景色实在太美了!各种各样,奇形怪状的星星环绕在飞船的周围,有行星,恒星,一闪而过的流星,还有人们发射的卫星。它们有的是五角形,有的是十字形,有的是三角形,还有的像耳朵,有的像扫帚,有的像刺猬……简直太奇妙了!
火星是我的目的地,我成功的登上了火星,迅速检测到一片最富饶的地方,赶忙插上五星红旗,并马上与地球上的科学家们取得了联系,我们要在这里建立一个“中国站”把太空建设得更美丽!
三年级:林远远
读《钢铁是怎样炼成的》有感
350字
五年级
叙事
这本书的作者是前苏联的作家奥斯特洛夫斯基。这部小说的原型就是他自己。
书中的精彩片段深深打动了我。特别是《筑路》和《生命的意义》这两个片段,给我留下的印象深刻。
在《筑路》的片段中,保尔和他的同志们为了尽快成功筑路,每天冒雨干活。在夜晚只能睡在铺有稻草的石板上。加上吃饭的问题,建材的短缺问题,可以说是困难重重。面对这些困难,保尔他们不但没有退缩,反而坦然的面对,努力克服。他们这种不怕困难,勇往直前的精神,深深的感染了我。
片段,《生命的意义》中,保尔在他的病愈后,在他的战友瓦莉娅的墓碑前,突发感慨,战友为了人类的最伟大的事业而牺牲,死的其所。读罢此段,我也感受的到了生命的宝贵。而生命的宝贵在于只有一次,所以我们就应该好好珍惜,好好的生活。
主人公保尔充满了革命的理想主义和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄,他身上表现了这样的人格特征:自我的献身精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。这些完美的精神操守,将是我人生前进的动力。
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神奇的太空人们常说,太空中有许许多多的奇异现象。随着年龄的长大,知识的积累,我对它产生了浓厚的兴趣与了解它的渴望。甚至梦想到有一天自已能成为一名宇航员,开着自己的飞船在太空中遨游。晚饭后,看着即将西下的夕阳和那红了半边的天空与云彩。我问爸爸:“为什么太阳会下到山的那一边?为什么云朵会变换不同的颜色?”而爸爸的解释让我感觉知其然,而不知其所以然!几天后爸爸突然将一整套关于太空的百科全书放在了我的桌上。从见到它们的那一刻起,我就爱上了它们,我废寝忘食地读,只用一周的时间就看完了。书中讲了很多不可思议的事呢!比如:你们知道比太阳大、比太阳发光本领高的星星吗?那就得数牛郎织女星了,属于天鹰座的牛郎星比太阳大1。6倍,发光本领比太阳高8倍,而属于天琴座的织女星比太阳大3。2倍。可是夜晚我们看到它们是那么的小巧,那是因为离地球太远,远到要走二十几光年呢!还有一件更不可思议的事呢!将来的天空会有两个太阳吗?科学家说完全是有可能的。谁呢?那当然是木星了。木星,古称“岁星”,八大行星之一,也是最大的行星,而它还在不断的俘获着太阳抛出来的物质粒子,所以它的体积一直在增大。木星的亮度也在增强,甚至还在释放着巨大的能量,木星的起源与演化历程也与太阳不谋而合!所以科学家认为,三十几亿年后,木星是完全有可能变成太阳的。至于前面提到的问题就太容易了,如果想了解那就赶紧去看书吧!怎么样,太空够神奇的吧!从现在起,我可要好好读书,长大后成为一名天文学家,去探索太空的奥秘!600字 三年级
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神奇的太空作文网专稿 未经允许不得转载2030年,我驾驶着``神舟20号``宇宙飞船,在太空遨游。太空中的景色实在太美了!各种各样,奇形怪状的星星环绕在飞船的周围,有行星,恒星,一闪而过的流星,还有人们发射的卫星。它们有的是五角形,有的是十字形,有的是三角形,还有的像耳朵,有的像扫帚,有的像刺猬……简直太奇妙了!火星是我的目的地,我成功的登上了火星,迅速检测到一片最富饶的地方,赶忙插上五星红旗,并马上与地球上的科学家们取得了联系,我们要在这里建立一个“中国站”把太空建设得更美丽!三年级:林远远200字 三年级 想像作文
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神奇的太空在太空中常常有许多十分神奇的事情发生,让我们跟随着神舟十号的航天员们走进太空,一起领略太空中的奥秘吧!超乎想象的表演王亚平、聂海胜两位航天员在太空中还各自进行了令人超乎想象的表演。只见聂海胜先把左脚抬起来,又把右脚向上一盘,双手抱腿,竟做出了传说中的武林高手才能做出的“武林绝技”——悬空打坐,稳稳地坐在了半空中。要是他在地球上,想坐在半空中,那么结果肯定摔成屁股开花了!接着王亚平老师又风趣地说:“我还会大力神功呢!”于是她用食指在聂海胜的身上轻轻一点,聂海胜便向后一连翻了好几个跟头,又浮在了半空中。看来在太空中,个人都能成为武林高手,这是太空中的失重现象造成的神奇单摆的实验接下来,王亚平老师又做起了“神奇单摆”的实验。只见她着先拿出一个架子,又拿出一个系着绳子的小球,接着把小球系在了支架上。她先让小球自由活动,只见小球一会儿向左,一会儿向前,一会儿还调皮地翘起小屁股呢。接着,她用手轻轻地一碰,神了!小球并没有像在地球上那样前后来回摆动,而是绕着中心点做圆周运动,像一个不知疲倦的小孩子,在不停地转着,真是好玩儿!晃动水膜的制作神奇单摆的实验十分的有趣,晃动的水膜的制作就更加有意思,更加神奇了!只见王亚平老师拿出了水袋,把一个铁圈慢慢伸出水袋里,然后又缓缓地将铁圈拉出来,水竟然乖巧地依附在铁圈上面,做成了一个水膜,而且十分的结实呢。你用手将它轻轻晃动,并没有破,就是一滴小水珠,也不会溅出来。小水膜晶莹剔透,像一个钻石一样闪闪发光,真想用线把它串成一条项链。这样结实的水膜就连放入一个小小的中国结也不在话下。水膜做完了之后,就要做水球了。王亚平老师又用一种针筒在水膜中注水,一层薄薄的水膜慢慢鼓了起来,像一个人吃饱饭了,肚子渐渐鼓起来,慢慢地变成一个大胖子,就这样,一个水球完成了。聂海胜叔叔在水球中注入了两个小水泡,小水泡像在散步一样,这里走走,那里逛逛,十分淘气。看着看着,我突然有一种想飞上太空的冲动,和航天员们一起去探索太空的奥秘。五年级:明若空城800字 五年级 状物
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太空地球大气层以外的宇宙空间,大气层空间以外的整个空间。物理学家将大气分为5层:对流层(海平面至10千米)、平流层(10~40千米)、中间层(40~80千米)、热成层(电离层,80~370千米)和外大气层(电离层,370千米以上)。地球上空的大气约有3/4在对流层内,97%在平流层以下,平流层的外缘是航空器依靠空气支持而飞行的最高限度。某些高空火箭可进入中间层。人造卫星的最低轨道在热成层内,其空气密度为地球表面的1%。在1。6万千米高度空气继续存在,甚至在10万千米高度仍有空气粒子。从严格的科学观点来说,空气空间和外层空间没有明确的界限,而是逐渐融合的。联合国和平利用外层空间委员会科学和技术小组委员会指出,目前还不可能提出确切和持久的科学标准来划分外层空间和空气空间的界限。近年来,趋向于以人造卫星离地面的最低高度(100~110)千米为外层空间的最低界限。350字 三年级
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太空飞船今天我坐上了太空飞船,飞到了太空。我首先看见月亮,于是我来到了月亮上面。月亮麻麻的,我站在月亮上,看见了很多很多的星星,还看见《十万个为什么》里的黑洞,还有很多莫名其妙的东西。忽然,我看见一个非常可怕的外星人来抓我,我大吃一惊。正当我害怕时,妈妈过来叫我起床。哦,原来是一个梦啊!100字 三年级
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太空访友飞出地球,就与流星打了个招呼。坐上飞船,以光的速度飞向宇宙,独自去拜访我的朋友。月球是我要拜访的第一位朋友。啊,月球,你是多么神秘,千百年来,多少的传说故事与你有关,多少人梦想着飞向你。你是美的象征。走进神秘的宇宙,星星跟我眨眼,每一颗行星都是我的知己,迎面送来美丽的光辉。我静静地看着璀璨的星球,仿佛自己也是一颗美丽的星球,在辽阔的宇宙中自由地穿梭着。这宇宙中的一切,哪一个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你们好,成群的流星,你们跳着优美的舞蹈,是在举办舞会吗?你们好,可爱的星星,你们调皮地眨着眼睛,一会出现,一会又忽闪不现,是在和我捉迷藏吗?你好,漂亮的飞船,你围绕在我的身旁,是想和我玩游戏吗?嗨!神秘的外星人,你偷偷摸摸的,我猜你是想跟着我去地球拜访吧?时间不早了,我该回家了,我挥手告别了宇宙中的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了宇宙中的好风景。350字 三年级
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太空历险在很久很久以前,天和地相连着,一片荒芜,有的只是黑暗和混沌。有一个巨人叫做盘古,它是世界上的第一个人,没有同伴的日子使他感到寂寞。于是,他挥出手中的斧头,把天和地劈开了。在我小的时候,爷爷常常给我讲这些关于宇宙的神话传说,我也很是听的入迷。总幻想着有那么一天去看看太空,去拜访一下这神秘的世界。当我走遍地球上的每个角落的时候,我将会去看看外太空,随着科技的发展,太空已不再是宇航员的秘密基地了。那一天,我乘坐1926次“冲天列车”飞上太空,沿途看不清的风景使我更加激动了。到站的时候,列车长提醒我们吃了“供氧丸”后,我迫不及待的冲出列车,却不小心摔了一跤,可是我一点疼痛的感觉也没有,我浮起来了。摔下去的时候我并没有爬起来,而是闭上眼睛睡着了。刚到太空,摔一跤也是美的,更何况还摔的这么柔软、这么舒服呢?待我醒来,感觉凉意四起,莫名打了个喷嚏。结果被甩飞了好远。我摸摸头,搓搓屁股,睁眼看了看。好多的沙子,难道我飞到月球上来了。四周一片荒芜,又感觉很凄冷,就不自觉的打哆嗦。我摸摸裤兜找着了“抗冷丸”,幸好出门时有准备。不然我就得在这陪嫦娥了。想想自己和嫦娥也挺像的,她是吃了神药来着的,我却是打喷嚏来着的。我继续向前走着,不一会儿,我发现了许多漂亮的石头,我想如果拿回地球不得值很多钱。于是……上路的时候,我的兜里装满了石头。走了一会儿,感觉累极了,我才想起来×××科学家发明的“缩小型太空代步机”,这是因为,太空十分阔达,为了方便游览太空发明的类似摩托车的一种太空交通工具。它只能在真空中行驶。我拿出它和“放大灯”。照了一下,三秒间,“缩小型太空代步机”放大了10000倍,我骑上它,奔驰在月球上。不一会,我在模糊的路途中,看到了一个“不明物体”。于是,我停下车,走上去看了看,他忽然转过身来,把我给吓晕了,醒来的时候,他的触须正插在我的鼻孔里,我立马,爬了起来,退了十步远,我问他是什么东西,可他却面无表情的看着我,对了,他可能听读懂我在说什么。后来,我把我的状况用画告诉了他,我说我是地球人,我是来旅游的,他也用画告诉我,他是这的居民,他们这里是“卡巴哇伊星球”。我这才回过神来,原来我已经走出月球了。卡巴哇伊是什么地方。忽然,一只很大的怪兽向我们冲来,这个卡哇伊的小孩用触须卷起我就跑,我用兜里的月球石打那只怪兽,嘴里还嚷嚷着要打怪兽,月球石在那只怪兽身上起了作用,月球石把怪兽融化了,小孩停了下来,他把我放了下来,我跑过去看,我的月球石变成了一堆闪闪发光的钻石,我高兴地欢呼,发财了,发财了。小孩一脸崇拜的看着我。后来,他带我回到了他居住的村子,这里都适合他长得一样的生物,大概形体和人相似,没有手,头上有两根触须,我猜测这是他们的手,脸上长了三只眼睛,两张大嘴巴。后来我才知道,他们的一张嘴是吃东西的,另一张是喝水的。在这个村子,他们热情的招待我,可是他们吃的东西我不会吃,我把“百宝袋”里的薯片和饼干分给他们吃,他们吃后两触须冒出了白烟,说太好吃了。他们从来没吃过这么好吃的东西,我在这个村子住了几天,在走的那天,村子里的居民都来送我,那个我第一次见到的小家伙告诉我他叫“卡优”,村长告诉我有空常来玩,他们随时欢迎我。我告别他们后,骑上我的“太空代步机”到了我来时的这个太空车站,坐上来回地球的这趟列车。回到了地球,回去后,我去爷爷的墓前,把这趟旅行的过程告诉了他。原来,世界这么美好,惊喜、刺激、奇妙都被我碰到了!1200字以上 高一 抒情散文
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