科技在我身边
科技就在我身边的每一个角落,比如。电灯。很久以前,没有电灯,人们就用木棍钻木取火,再后来,用的是蜡烛点火。直到爱迪生发明电灯。现在都有遥控电灯了。
有一次,我们家的灯不亮了。家里一片黑暗,我说;“爸爸快过来,你是不是没交电费?”爸爸拿着手机,从黑暗中走来。爸爸打着哈欠说:“我交了呀。”我说:“那灯怎么不亮呢?”爸爸走进屋子,拿了一个遥控器,一按灯就亮了。爸爸说:“现在科技发达很,还有护眼灯”……
我冤枉了爸爸,心里很自责,你们不要成为“小科技盲”哟。
我在月球上的一天
睡眼朦胧地睁开了,一个“怪物”闯入了我的眼眶。“你是……”我随口而出。还没等我问完,那个“怪物”就让我吞了一个糖似的方块东西,然后,提着我的衣领,腾空飞起。“不要啊!”我惊呼。那“怪物”似乎没听见,让我飞了起来。
我知道不能反抗了,就问:“你是谁呀?”那“怪物”好不容易说了句话:“我是来自月球的生物。”“哦,来自月球的外星人那!”我恍然大悟,但新的问题又来了,“你要把我带到哪里,我和你没有什么仇吧?”“没仇,我要把你带到月球。”外星人机械地说。“为什么!”我叫喊,但外星人没有说话。
“这是月球吗?”我看到了一个凹凸不平的球体。它的身上也有好多垃圾呀!我慢慢地降落到了月球上,我走马观花似的,走了一段路后,才发现外星人不见了,这让我到哪里去哭呀!我叹天不公!没办法,走一步算一步吧!我悲哀地走着,这里和地球差不多。只是土地贫瘠,树木稀疏,空气稀薄,房屋稀少。“哇!”我看到了一个金碧辉煌的宫殿,左上角是一轮明月,右上角是一只兔子,中间刻着“广寒宫”。我找到广寒宫了,可以见到嫦娥了,一边走进宫殿,一边暗喜。
走进去,我看到一位穿着古代衣服,瓜子脸,头发呈蝴蝶形头上还带着头饰的美丽女子,相必那就是嫦娥吧,瞧,她正低头绣花呢!嫦娥似乎看到了我,她招呼我过来,和她一起坐在床沿上,一只小兔子依偎在她身边。“你是嫦娥?”她轻轻地“嗯”了一声。接着,我向她讲了我来到这里的经过,以及我看到的月球。
这时,他叹了一声“唉,这月球被那些宇航员糟蹋得不成样子了!”我的脸红了,她又说,“那些宇航员来一次,制造一次垃圾。他们为了有足够的名誉,每次来,都会插上国家的旗,或更严重。让我——月球上唯一的生存者,可苦了!不知,你们那儿怎么样?一定满好吧?”“我们那里和这里差不多。全球人民一起制造垃圾,砍伐树木,毁坏花草排放二氧化碳,使空气受污染。现在,环境越来越不如从前了!唉……”
最后,我们不约而同地说:“唉~放手吧!这是你们的家园啊!放手吧!”和嫦娥聊了很长时间,坐累了,站了起来,不知怎么,我掉了下来,“啊!”
我醒了,原来这只是一场梦,可经历却记忆犹新。不管怎么说,我在月球上的一天,让我难以忘怀!
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科技在我身边随着时间的变化,二十一世纪的科学技术真的是越来越发达。你先往这边看,电脑、电视、手机、收音机……是否能体现出科学技术的发达。如果你感觉不出,你也千万不能着急。跟着我一起往那边看,汽车、电子狗、自动导航器、空调、电风扇等很多很多能体现出二十一世纪的科学技术越来越发达的物品和技术。科学技术不但在日常生活能看出越来越发达了,就连同学们在学校上课也能看出科学技术在学校也越来越发达了。瞧,灵活的无线鼠标,是否能体现出科学技术的发达。瞧,挂在空中的投影机,是否能体现出科学技术的发达。瞧,宽大的大屏幕是否能体现出科学技术的发达呢?再瞧瞧,体育场上,体育老师手里拿的是什么东西,计时器,计时器是否能体现出科学技术。瞧,微机教室里一排排、一行行的电脑,是否能体现出科学技术的发达。世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察,就会发现世上科学技术的发达。五年级:雪中飞翔作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级
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科技在我身边提起“科技,也许你最先想到的是电脑、飞机、火箭、磁悬浮列车等尖端技术,其实,科技离我们并不遥远,它就在我身边。那天科学课,刘老师提着一个大袋子走进教室,我们睁着一双双好奇又兴奋的眼睛,嘴里冒着:“老师,袋子里装的是什么?”“是给我们发玩具吗?”老师笑眯眯地看着我们不慌不忙地把袋子里的物品取了出来——一个酒精灯、两个纸杯、一盒火柴、两根大约40厘米的竹签和一大杯水。“原来是做实验呀!”教室里一片欢呼。老师一本正经地问我们:“火能把纸杯烧着吗?”“能,当然能”“能烧着有水的纸杯吗?”“能!”“不能!”同学们意见不一致了。老师说:“眼见为实,让我们亲自验证一下吧。”当老师把空纸杯放到点燃的酒精灯上时,同学们都瞪大眼睛,屏住呼吸。只见纸杯瞬间被点燃了。老师又拿来一个纸杯,小心翼翼地把竹签插进纸杯里当支架,然后往纸杯里倒进半杯水,放到燃着的酒精灯上。燃烧的火苗贪婪的攻击着杯底,奇怪!纸杯在酒精灯上纹丝不动。又过了一会,纸杯里冒出水汽,水竟然烧开了,而纸杯安然无恙。这是怎么回事呢?刘老师告诉我们:“某种物品温度升高1度所吸收的热量叫‘比热’。水的比热很高,它会不断地吸收酒精灯燃烧所散发出的热量。纸的着火点在100度以上,而水的温度几乎不可能超过100度,因此,只要杯子里有水,纸杯就不可能着火。”哦!原来是这样!这几天,我又过敏了,医生让我喝中药。我发现药水的最下边总是有一些渣子,喝起来不但苦而且难以下咽!该怎么除去这些渣子呢?妈妈找来了一块纱布,把药水通过纱布倒入杯子里,我发现过滤后的药水清澈多了,纱布上留有很多渣子。等了一会,杯子底部有一层细细的药末。怎样才能把药渣过滤干净呢?我想起在科学书上看到的“毛细现象”于是,我把纱布折成长条状,把它的一端浸入盛药的杯子里,另一端放在另一个空杯子里,很快,我发现,顺着纱布,药水一滴一滴地滴到空杯子里,过了很长一段时间,盛药杯子里的药水都悄无声息地转移到是另一个杯子里,杯底剩一层厚厚的浑浊的药末,另一个杯子里淡黄色的药水很清澈。原来,纱布一端浸在纱布上,水会沿着纱布逐渐爬升,逐渐浸透纱布并从另一端滴出来,纱布中的纤维可以将水吸上来,这称为“毛细现象”。但渣子不能被纱布吸附上去,药和渣子就此分离开来,因此,滴落在空杯子里的药就是干净的了。原来,科学离我并不遥远,它就在我身边。五年级:杨智皓作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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科技在我身边说到科技,人们可能想到科技馆里一些神奇的东西,其实,科技就在我们的身边。如果你仔细观察,就能发现科技是和我们形影不离的。如:商场里的售货员用售货机将物品的价格计算在电脑里,使顾客很快就能完成结账。我们现在常用微信或者支付宝付款,这使人们很便捷,如果你没有带钱而只带了手机便可以扫码付款。不管相隔万水千山,只要有一部手机就可以视频通话,就可以向你的亲朋好友倾诉你的心声。科技已经网络了各行各业,真是无处不在。我上三年级的时候,经常性的头疼,到医院做了几次ct检查,吃了很多药。受尽了痛苦也不见好转。一学期下来,我被病痛折磨的欲哭无泪。学习成绩一落千丈,由原来班级里的优秀生,变成了班里的差生。当我绝望的时候,传来了一个好消息:市儿童医院与省儿童医院和北京儿童医院可以联网诊断了。这时,我们全家欣喜若狂,很快就预约了专家。我怀着半信半疑的心情同妈妈一起来到了医院。医生把我的ct很快就传到了省儿童医院专家的电脑上,不到半个小时,专家就给我和妈妈视频通话了:“孩子脑神经没什么问题,要查一下五官科是不是有鼻炎?”妈妈说:“没有啊?”专家说:“治好鼻炎就行了。”果真,我有鼻炎。经过了治疗后,头真的不疼了。真是太神奇了!离专家这么远,通过网络,他竟能诊断的这么准确!高科技给我带来了实实在在的幸福啊!科学技术,帮我们创造了优越的生活环境;科学技术,提高了我们的生活质量;科学技术,是全世界智慧的结晶。作为新时代的好少年,我们一定要为科技添砖加瓦。600字 六年级
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科技在我身边光阴似箭,日月如梭,我国从原来的贫穷落后,发展到现在的科技昌明,走过了一条发展之路,提起“科技”,它离我们并不遥远,就在我们的身边,比如我们用的空调、洗衣机,微波炉、吸尘器等等,科技无处不在。妈妈说,在她们小时候,如果想念远方的亲人或朋友,就只能靠书信来往,想见上一面那就更难了,可是现在发达的科技,让我们的生活更加便捷了。比如说手机、电脑的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增加了人们之间的交流。如果有什么急事通知对方,只要一个电话不管对方身在何处,马上就能通知到对方,现在就是在学校老师布置作业也都是通过手机发的信息,方便极了,如果爸妈妈不在我们身边,我们想念他们了,只要打开手机视频,就可以面对面的交流了,也就消除了人们对远方亲人的想念之苦。说起手机,它已经是人们生活中不可缺少的东西,人们已经离不开它了。通过手机就可以关注新闻、了解国家大事,观看天气变化。出门时不用带现金,买东西的时候只要用微信扫码支付就可以了。现在我们学校也用上了电脑和多媒体设备,这些都极大地提高了同学们的学习兴趣。科技随时随地,无论什么时候都在我们身边,现在出门、上班的时候,可以坐公交,人多的话、地铁就可以来显示它的威风了,原来需要半个小时的路,在短短的几分钟就到了,现在还有了比地铁更快的磁悬浮列车,科技改善了交通的问题,给人们带来了诸多便利。现在科技迅猛发展,它无处不在我们身边,不仅让我们的生活更快捷、方便,未来也让我们的生活更美好!所以我们要学习更多的科学知识,用科技创造未来,让未来更加绚丽多彩。600字 六年级
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身边的科技小的时候,我就特别爱问为什么,但都不能给出一个合理的解释。长大后,我就喜欢自己动手去探索。从中得到了不少乐趣,我也因此发现:身边的科技真多啊!记得有一次,爸爸把玩着放大镜。忽然就把我叫出去,说要给我看个有趣的现象。只见他拿来一张纸放在地上,然后用放大镜对着太阳,一会儿,纸上就起火了。当时的我很惊讶也很疑惑,这是为什么呢我问爸爸,爸爸笑了笑,不语。他把放大镜递给我,让我试一试,并让我带上墨镜。我便开始了探索之路,我站在烈日之下,把墨镜对准太阳,这时,我看到纸上出现了一个大光圈,可纸没有燃烧,我又想了一下,忽然想起了刚才爸爸的一个细节,他把放大镜靠近或远离,好像在试着什么。我也学着他的样子,慢慢地使放大镜远离纸片,当我看到纸上出现了一个比较小比较亮的白点时,纸上不一会儿就冒出了火点。我放开了放大镜,火一会儿灭了。中间却烧出了个窟窿,我又试了几试。又发现光点越来越亮,烧着也更快了。到底是为什么我实在忍不住了,便跑去问爸爸,并把刚才发现的告诉了他。他大笑,然后说:“这叫光的焦点,放大镜可以将光聚在一起,然后折射出一个小的图像。因为物体是太阳,太阳又热又亮,所以将光聚在一起后,会发出强大的热量使纸燃烧起来。”停了一会儿,他又说:“照相机和投纸影运用的也是这种原理。”我似懂非懂地点了点头。直至现在,我学会了物理,终于可以很好地解释了那个问题。同时也明白,生活中无处不蕴科技的奥秘。550字 初二 记叙文
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