风雨中的鼓点
“咚咚咚,咚打……”多么美妙的鼓点啊,雄壮、威武、铿锵有力,是那么振奋人心、鼓舞士气。这就是我们襄城实验小学冲锋的号角。我站在鼓号队里,穿着整齐的校服,有那么多同学向我们投来羡慕的目光。而此刻我却没有一丝骄傲和自豪,心中满是羞愧。
我站地队伍里,站在雨里,一次又一次地回想那个下午和这个早晨。那天是星期五,下午,吴老师把我们鼓号队所有成员叫到一起,几次三潘地强调:“周六上午所有鼓号队的同学,必须到学校参加熟练,缺少一个都要扣班上的纪律分。”听罢,我漫不经心地与几位同学议论:“每次都这样,要是明天下雨,我们就要好好地冲凉了!”嘴上这么说,心里却嚷嚷道:“要是明天下雨,我才懒得来,再说,明天我还要学英语,耽误了,谁负责呀!”回到家,我好不快活地玩到深夜一点多,把训练的事忘了个一干二净。
真是“春眠不觉晓”一场美梦醒来,已经八点多了,往窗外一看,哟!“三月的小雨,稀沥沥沥沥,稀……!下个不停”呀,正如我心意,老妈也建议我再“呼呼(睡觉),等会起来了好去学英语,正在下雨呢,鼓号队肯定不会训练了,不用去学校了。听老妈这样一说,加上我本来也还想睡觉(你说好不容易过个礼拜天的,到了教室,英语老师说:“今天你们学校说是有活动,赶快去学校好了,等时间我在给你们补课好了,我瞅了瞅教室里,还真没有班上的同学,唉,真是的,顾不上多想,我以百米冲刺的速度向学校跑去。
雨越来越大,稀稀沥沥的,下个不停。到了学校,操场上一片红艳艳――表演队的同学们挥舞着还在滴水的少先队队旗,在强有力的跟着,仿佛在说雨,你下得更大些吧!我们不怕!鼓号队的小号手们把小号高高举起,把鼓号队的气势伴着雨声吹在天空中,仿佛每一粒雨珠都是跳动着的音符;总指挥的脸上横七竖八地流淌着晶莹的珍珠,双手强有力的挥动着指挥棒,带领同学们认认真真的训练着。
此时此刻,我放下手中的雨伞,背起我的小鼓,快步加入了进去。迎着雨水,迈着整齐的步伐,我不禁感到阵阵羞愧;这么都同学都能冒着雨来参加训练,他们都能风雨无阻。而我呢?我是一个大队干部,天天宣传要积极参加学校的各项活动,自己却没能做到,在这关键的时刻,我这个所谓的“榜样”却没能带好头……
在操场的左边,站着十几位老师,在她们的手里都拿着未从撑开的雨伞,陪着同学们一起淋着雨……
训练结束了,同学们擦去脸上的雨水和汗水,在一片朦朦胧胧的雨帘中,我看见了一张张洋溢着自豪的笑脸……
风雨中的鼓点,是那么雄壮,那么有力!
我学会了坚持
每天早晨,急急忙忙地催促我们上学,让我们快点的,是谁?是爸爸妈妈;每次放学,急匆匆赶来学校接我们并为我们背书包的,是谁?是爸爸妈妈;每次面临失败时,不停地安慰我们,鼓励我们的,是谁?还是爸爸妈妈。
我们从小就娇生惯养,什么事都依赖别人,让别人替我们去做,而不厌其烦地为我们做这些事的人,总是爸爸妈妈。爸爸妈妈为我们做事,总是不要回报,而我们有为爸爸妈妈做过事吗?
明天我的爸爸妈妈就要到家了,今天,我准备为爸爸妈妈打扫房间。
唉,不看不知道,一看吓一跳!“爸爸妈妈的房间被我弄得真脏,是该好好打扫打扫了。”我喃喃自语道。
我开工了!我先收拾桌子。唉,光桌子上就一塌糊涂啊!桌子上什么都有,书、本子、笔、奖状、水杯、牙签、牛奶、纸巾、墨水……唉,真是无所不有!我只能一点一点地把东西搬到它该去的地方。我把书一本一本地垒起来,然后艰难地把书搬到书房的箱子里,把笔放在文具盒里……我把桌子上的东西放好,收好之后,就躺在爸爸妈妈的床上,不想起来了。我心想:唉,这打扫卫生太累了,妈妈平时打扫我的房间,比我还累,妈妈怎么坚持过来的?不行,我得继续!想到这里,我的脑海中浮现出妈妈给我打扫房间的一幕一幕,那是多么辛苦,可妈妈没有放弃,继续打扫着,想到这些情形,我又站了起来,重新打扫着……
父母总在为我们付出。现在,我们长大了,让我们也做些力所能及的事,来回报父母吧。
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风雨中风雨中又是一个细雨绵绵的日子,虽然身上毛衣外套穿得暖暖的,但少了妈妈在身边嘘寒问暖,总觉得好冷,好冷......"把这件高领穿上吧,恐怕今天天气要变,你会着凉的."妈妈一边说着,一边拿起一件毛衣往我身上套.早晨的阳光不强,却很温暖.我狼吞虎咽地将早饭送进嘴里,眼珠却紧紧盯着手表上飞速旋转的秒针."艳阳高照呢,怕什么,我又不会冻着."我匆匆抓起书包,不耐烦地转身出了门."哎,带上伞!"远远妈妈的声音在回荡."真是哆嗦."我加紧脚步走着,仿佛我还是个长不大的孩子,唉!老天爷仿佛故意与我作对似的,刚过了中午,天果然就阴沉起来,滚滚乌云密匝匝的铺满天际.望着窗外渐渐昏暗的天空,我的眉头也皱得越来越紧.俗话说得好:天下没有后悔药.可是这时,我确实打心眼儿里埋怨自己"不听老人言,吃亏在眼前."下午的课,我没有上好.放学了,眼见同学们陆续被家长接回家,但我倔强地从不肯爸妈接送,可是今天......滂沱大雨越来越猛烈,击打着地面.突然,校门口有个纤瘦的,熟悉的身影顶着风雨,倘着水洼过来."妈!"我喜出望外,希望之火重新在心中燃烧.待她走到我眼前,我呆住了----妈妈浑身上下淋得透湿,晶莹的雨珠一颗颗挂在她黑色的发丝上,淌在脸颊上,裤脚溅起了星星点点的泥.妈妈怀里抱着的一个纸袋却安然无恙."妈,你怎么淋得这么湿,不是有伞吗?""我是怕你冷,给你带毛衣来了,又怕被这雨给淋湿了,你穿着不舒服."冷风飕飕地刮着.望着妈妈冻得僵紫的脸,我一时说不出话来,早晨的一幕涌入脑海,令我无地自容......雨无情地击打着,妈妈的伞也越来越偏向我这边,雨水打在她肩上,她说:"反正衣服都已经湿了,淋点雨也无妨."妈妈淡淡的一笑,深深地印在我脑海里.毛衣上,暖暖的,也暖在我心里......又想起那首老歌"世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝."母爱是如此的平凡,又是如此的伟大.一件毛衣,一声唠叨,便是一缕情,一份爱.650字 六年级
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风雨中又是雨季的来到,望着这雨,使我想到了两年前的那场雨。使我想到了风雨中那两个弱小的身影。“无聊死了!”我趴在窗边,隔着玻璃望着窗外的雨,好像天上有人在掉眼泪,下雨了,不能看电视,不能看电脑,又不能出去玩。雨继续下着,调皮的小雨点在空中旋着,落到了地上,绽开了一朵朵美丽的水花。”妈,我想去朋友家!”我恳求着,“不行,下雨了去什么朋友家?”妈妈炒着菜,“可是好无聊!”我嘀咕着,又想起一个主意。“妈,我的书不小心被同桌收到她书包里了!”我只好撒谎了,“什么?你怎么那么不小心,明天再去拿吧!”妈妈还是不肯放我出去,“不行,我要写作业,明天就上学了!”我嘟起嘴,“好吧,早点回来,别淋着雨!”妈妈只好把雨伞交给我,还不停地叮嘱,“知道了!我走了!”我欣喜若狂地接过雨伞出了门。撒谎成功,我旋着雨伞,寻思着去哪儿好。“要不就去同桌家吧,这样妈妈就算是打电话给她也不会露馅!”我踏着泥泞的路。去同桌家,就必须经过那个垃圾场,我可是最不想经过的,要知道,那里好多年没人处理了,臭味熏天,可是有什么办法,只好硬着头皮走过去了。我捂着鼻子,走过垃圾场,却不经意间瞥到风雨中好像有一个身影,我回过头,却发现一个小女孩在垃圾堆里找着什么。小女孩身穿破烂的衣服,那件衣服身上的补丁多得不能再补了,凌乱的头发下是一个没有血色的脸蛋。“那么冷的天,她穿那么少的衣服,不会冷吗?”我自言自语道,从高高的垃圾堆后面又走出来一个小男孩,显然是那个小女孩的哥哥。“妹妹,有没有收获?”小男孩问,“这里的易拉罐不太多!要找好久才找得到!”小女孩回答,“去那边找找吧!”小女孩跟在小男孩身后,来到另一处垃圾堆,翻找着。风雨中,两个瘦弱的身影一直在低头忙碌着,我也一直在那儿看着。终于,那里的易拉罐也没了,两人才手牵手继续向钱走着,两个瘦小的身影在风雨中依偎着,好像是在为彼此取暖。心突然凉了半截,即使是风吹雨打,他们也得在外忙碌,也得找一些有用的垃圾,好卖钱,过日子。为什么,这个世界为什么那么不公平,他们同样是孩子,他们同样有资格拥有美好的童年,可是,他们却在风吹雨打下捡着垃圾 ……800字 六年级 记叙文
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风雨中一天下午放学后,晴空万里。天气就像小孩子的脸,说变就变,突然下起了飘泼大雨,雨点直打到窗户上,发出“咚咚咚咚”的声音。雨似乎越下越大,天色渐渐暗了下来,左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦,平时爸爸总是按时来接我,可今天这是怎么了?刘老师走出办公室,教学楼里一片黑暗和寂静,只有苗小刚一个人。刘老师走进教室,惊讶地问:“苗小刚,你爸爸怎么还没来接你呀?”苗小刚低着头说:“不知道。”这么晚了,同学们都走了,我送你回家吧!苗小刚连说“不用”,但他还是说不过刘老师,只好跟着刘老师到车库取车。刘老师看了看的车筐,发现只有一件雨衣,便跑到门卫上,问老伯伯借了一把伞,先叫小刚拿紧,再穿上雨衣,最后把小刚抱上车坐,小心翼翼地骑着自行车。现在正是下班的高峰期,刘老师看人多的地方,就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾,所以刘老师格外竟身谨慎,生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚,发现他乘在自行车上很紧张,便安慰他:“不用害怕,我骑自行车的技术还算可以,你可要坐稳了。”很快,便到了苗小刚的家。一路上,虽然有雨伞和雨衣遮挡,但也淋了不少雨。苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来,要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家,心里非常感激,便说:“刘老师,谢谢你,刚才我们送一位邻居去医院刚回来,正要去接他。今天多亏你了!”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不,你到我们家吃了晚饭再走,现在已经6点了,你还淋成这样,回家要感冒了。”“不用了,不用了,家里人还等着呢!”说着,刘老师便骑车回家了。550字 六年级 叙事
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在风雨中风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。六月的天,像孩子的脸,天气的骤变比翻书还快。刚才还是晴空万里,一眨眼的工夫,瓢泼大雨倾泻而下,好似谁打破了雨姐姐的储雨缸似的。雨了还夹杂着风,风吹着雨点打到人的脸上生疼。我叹叹气,退回屋里拿了把雨伞。大街上,行人们四处奔跑躲避着这突如其来的“灾难”。一时间,像谁捅了马蜂窝,鸣车声,叫喊声响成一片。我撑着雨伞张望着这“难得”的一幕,前面的一位行人引起了我的注意。他拄着一根拐杖,穿着整洁的衣服,背有点弯曲。我好奇地走上前,发现他戴着墨镜,竟是个盲人!怪不得他如此“悠闲”地走在街上,与满街慌乱的景象相比显得如此格格不入。雨滴顺着他已发白的头发往下滴。我不忍看到老人就这样生病。于是,我和他攀谈起来:“盲人爷爷,这下雨天的,您又没带伞,我送您回去行吗?”“好啊!谢谢您!”“没事!”就这样,我一手撑着伞,一手扶着爷爷,慢慢向前走去。交谈中,我得知,爷爷已经84岁了,他的儿女工作太忙,没时间陪他,他就搬到敬老院去了。不远处,一个圆形的黑色物体引起我的注意,那是一个下水道的井盖,不知被谁给推掀开了。“真缺德!”我心里想着,并带者盲人爷爷绕开了下水道。可能爷爷感觉到了什么,他问我:“为什么我们不直走?”我回答说:“前面有个下水道,但是下水道的井盖不知被哪个缺德鬼给掀到一旁了,这样很危险!”“你能带我过去看看吗?”“爷爷,雨这么大,还是别去了。”“一定要去!”盲人爷爷的语气里带着几分坚定,无奈,我带着爷爷来到井盖旁边,他颤颤巍巍蹲下身子,摸索着井盖的边缘。“爷爷,您这是干什么?”“得把井盖盖上。如果哪个路人一不留神掉进去,那怎么办?”望着眼前这位满头白发的老人,我内心震撼了!感动了!我轻轻放下伞,说:“我来帮您吧!”雨越下越大,我们仍然没有停下对下水道盖盖子的行动。任凭雨水打湿了我们的衣服,已分不清脸上流下的到底是雨水还是汗水。很快,我们完成了这项光荣而艰巨的任务,我扶着爷爷站立起来,爷爷对我说:“谢谢你帮我。”我摇着头,说:“不,应该是我谢谢您!”爷爷的身影在我眼中越来越高大,我们互相搀扶着向前走去。风,毫不退减的刮着。雨,一如既往的下着。风雨中,我们每一步都泥泞,每一步却都坚实。在风雨中,是我为盲人爷爷指路。而在人生的道路上,却是盲人爷爷为我指路!900字 高一 记叙文
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风雨中的爱像爆竹一样的下课铃声音,压倒了老师的讲课声,我不时地听见窗外传来哗哗的雨声。于是,我趁老师不注意,偷偷的打开了窗帘。啊!外面下起好大的雨啊!我怎么回家呀?我回头看了看教室,老师已宣布了放学,同学们都拿着自己的雨伞,走出教室,朝自己家的方向走。只有我一个人在教室里傻傻的呆着。我孤零零的一个人坐在教室里,想起了中午的那件事:我回家吃完午饭,准备看电视,而妈妈却执意不让我看,让我睡午觉。因为我不想睡觉,就和妈妈怄气,冲出了家门,妈妈说:“金金,下午下雨,带上雨伞。“而我却说:“就不带。“可是,我现在怎么回家呢?门吱扭一下被轻轻地推开了,一个熟悉的身影出现在我的面前——是班主任冯老师。冯老师走过来,用亲切地语气对我说:“李旭鑫,同学们都回家了,你怎么还不回家啊?”我焦急地说:“冯老师,我没带雨伞,回不了家。”你先使我的雨伞吧。“此时,我的心里像有一团烈火在燃烧,好温暖。“冯老师,那您怎么回家呢?”“我打车回家。”此刻,我在心里默默地对您说一声:“谢谢您,我亲爱的冯老师。”说完,冯老师转身走出了教室,回到了办公室。我拿着老师的雨伞,心时充满了爱的滋味,这种滋味,跟母爱没有任何区别。顿时,我的眼睛里溢出了爱的泪水。我走出教室,打开了雨伞,来到了校门外,从雨中隐隐约约的看见了一个身影:他身着雨衣,手拿雨伞,骑着一辆自行车,正向我们学校门口骑过来。当他走近我以后,我才看出是爸爸。爸爸看见了我,手中拿着一把雨伞,便好奇问:“金金,谁给你的雨伞?”我激动地说:“是我们班主任冯老师借给我的。”“那你们老师怎么回家啊?”“冯老师说打车回家。”“金金,你把雨伞还给老师,我给你带雨伞了。我坐上了车,跟爸爸回到了学校。爸爸把车停到了门旁没有雨的地方,就带着我进教学楼,来到了冯老师的办公室。冯老师办公室的灯还亮着,爸爸说:“金金,你们老师这样辛苦地工作,你要是再不好好学习,就对不起你们老师了。“爸爸上前去,轻轻地推开门,看见冯老师,用感谢的语气对老师说:“老师,谢谢您,还您雨伞。“冯老师也看见爸爸,就说:“不用谢了,天快黑了,赶紧回家吧。“我们把雨伞还给了老师,就回家了。一路上,灯光在雨中闪烁着灿烂的光彩,照得我心里暖融融的。回到了家中,推开门,妈妈急忙地走过来,拿热毛巾给我擦了雨水,倍加关心地问我:“金金,感冒了吗?“此时,我又感觉到了那种爱,是母亲纯洁的爱,朴素的爱。在风雨中,我体会到两爱,一种是老师的关爱,她用大伞为我撑起一片无雨的天空;而另一种爱,则是母亲那永恒不变的疼爱。900字 五年级 叙事
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风雨中的命运被暴风雨肆虐地洗涤后,被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的独自地停留在清幽的河边,两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得面目全非,体无完肤的小树,树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着,似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”,但又似乎很牢固,总有些许零乱的树叶子散布着。女孩抚摸它的残枝,泪水不由自主地凝聚在眼眶中,在模糊的双眼中,那一幕却是极为清晰地浮现了……“又要钱买书?你怎么搞的,凭你那点成绩还能考高中吗?你就行行好,别再浪费我的钱了!你还是趁早出去打工吧,你是没希望了!”继母拉下了脸,没好气的说,同时,两眼无情的怒视着女孩。女孩无言地低垂着头,泪水慢慢地滑下脸颊,待一会儿,似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩,一向柔弱、唯听是从的她居然坚决的对继母说:“不!我不要!我相信,我一定能考上高中的!”但是,她的坚决并没有得到肯定,反而迎来一对仇视中夹着鄙疑的目光,它们是那么的犀利,仿佛是一把锐利的钢刀,毫不客气地刺向女孩,又狠又准,正中她的心脏,完全不让女孩有任何喘息的机会。此时的天空是那么的“乱”,“轰隆隆”的雷声接连不断,黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停,风也在肆虐地穿梭着,狂吼着;这一切,似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……一阵强劲的风迎面而来,带走了女孩眼中打滚的泪水,思绪、记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了。落叶在空中盘旋,残枝在风中摇摆、晃动……风,渐渐停下了狂躁的脚步,但是,小树依然顽强地挺立着倾斜的身躯。顿时,女孩似乎明白了什么,若有所思地对小树说:“我们都受伤了,但你并没有倒下,没有低头,所以,我也不会屈服的!我一定要考上高中!”女孩缓缓抬起沉重的脑袋,凝望着暴风雨结束的天空,尽管明显有些刺眼,但她仍然深深地吸了一口气。接着,女孩拾了一块石头,用力地将它投向河里,河面上的波纹一圈圈扩大,缓缓地荡漾开了。小树经过在风雨中年复一年的磨炼,已长成了一棵茁壮的大树。而女孩,经过年复一年的坚持,年复一年的奋斗,年复一年付出的艰辛汗水,终于酝酿出了丰硕的果实。身为大学教授的她,经常勉励她的学生说:“命运,不能够主宰你,但你却拥有掌控命运的命运的能力,不要屈服,不要向命运低头,要相信,命运并不是恒定不变的,而使它改变的权力就掌握在你的手中。”900字 初二 议论文