掌声的魔力_六年级记叙文
掌声像是一条铺在我们面前的道路,引领我们走向成功的彼岸,掌声就像一股泉水,让我们在沙漠中看到希望,掌声像七彩的阳光,照耀着我们成长。
暑假,我们一家人去了美丽又神奇的“一线天”,那是大自然鬼斧神工的杰作。
早晨,我们收拾好东西,便早早地出发了,我们踏着雾水来到了“一线天”的山脚下,我们小心翼翼地沿着蜿蜒曲折的小路走上山。
啊!这里的山真奇啊,有的像一尊佛,有的像一头象,有的像一尊佛,有的像一头牛。这里的山真陡啊,我们走在山间的小径上,路旁的树木好似向上倾斜着生长,可并不是,而是地面太陡造成的,有的地方都成40度的斜坡了。松树上有时会有一只只小松鼠,在树间跳来跳去,像一只小精灵。
到了“一线天”,我才发现,这里云雾缭绕,似仙境一般。这里之所以名为“一线天”,是因为,这里的山就像是被斧子劈开一样,中间有一道深深的裂痕。我向山下看了看,那就像是个深不见底的“无底洞”。我看了看妈妈,妈妈对我说:“儿子,快过桥吧。”我望瞭望妈妈,又望瞭望那座孤零零的又都又窄的独木桥,我心凉了半截,妈妈似乎看出了我的心思,对我说:“儿子,不要怕,你是男子汉,要勇敢地走过去。”听了妈妈的话,顿时,我信心倍增,可心里还是有些恐惧,心想:如果我走到一半,桥突然断了,我会掉入那深不见底的“无底洞”,我的爸爸妈妈一定会伤心的……我的心绪犹如一团麻,交织在一起,无法解开。
正当我惶恐不安时,妈妈在一旁鼓起了掌,这时,周围的人也给予了我热烈的掌声,随着这掌声,我渐渐冷静下来,我小心翼翼地抓着绳子,一步一步地向前走去,掌声越来越热烈,我的胆子也越来越大,渐渐地,我放开了绳子,开始大踏步地向前走去。终于,我战胜了恐惧心理,走到了桥的另一端。我知道,支撑着我走过这座桥的信念就是这富有魔力的掌声。
在你没有勇气时,是掌声给了你无限的勇气,在你没有信心时,是掌声给了你坚定的信念。掌声就是这么富有魔力,掌声是世界上最美的鼓励。
作者:张昊
指导老师:穆老师
红军长征读后感:神机妙算的贺龙
在长征途中,由贺龙同志率领的红军队伍向贵州进发。蒋介石的白军一面跟踪,一面派飞机在天上死死盯住不放。
当时的天气十分炎热,指战员们虽然每人一顶草帽,却还是很热。一个团的白军赶上来了。贺龙同志在一块平坦的山场,让指战员们把草帽扔在路边。指战员们虽然不解,但还是照做了。
白军们追上时,看到草帽,兴奋地去抢,匪军官也没有阻拦。
白军的飞机从上面看到下面部队的帽子上带有红五星(红军的标志),误以为他们是红军。就对着他们机枪横扫。直打得着一团白军叫苦连天、狼狈而逃。
红军们听到了这个消息,个个称赞贺龙同志的神机妙算。
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掌声的魔力“掌声的魔力”,当老师在黑板上写下这几个大字时,安静的教室犹如平静的湖面投入了一颗石子,同学们都小声地嘀咕着,你看看我,我看看你,我也百思不得其解。心想,掌声怎么可能有魔力,这不是哄人吗?接下来当我们知道“掌声的魔力”是今天这节课要玩的游戏,立刻就振作起来。玩法是这样的:首先确定找卡片和藏卡片的同学各一人。其次,请找卡片同学在门外等候,然后藏卡片的同学把卡片藏好。最后我们大家用掌声引导他找卡片,他离卡片越近掌声越大,他离卡片越远掌声就越小。游戏开始了,王宣乐一马当先担起了找卡片的重任,只见他自信满满,笑眯眯地看了看卡片的样子,然后果断地走出教室。他前脚刚踏出门,我们就开始了激烈的讨论,大家商量着帮藏卡片的同学——史卓宁出主意。起初,史卓宁提出藏在窗户旁空调外挂箱上,但游戏规定只允许藏在教室内,就只好作罢;接着贾琪志又提出把卡片放在开关的旁边,可是太明显了,很容易被找到,又被大家否决了;最后我们经过再三商讨,一致认为把卡片藏在一本书的夹层中最合适了。放置妥当后,我想:王宣乐平时看起来大大咧咧、马马虎虎的,不仔细找还真找不到啊。那我们的计划就成功了!王宣乐进来后,一脸的茫然。他环顾四周开始在讲桌上东翻西找,有好几次,他都接近目标,我们就使劲的鼓掌,密集而热烈的掌声给了他力量,可是,他可能心太急了,拿起那本书翻了几下,又放下了,转到其它的地方找去了,掌声立刻就弱了许多。他呆呆地站在那儿,眉头紧锁好象在想什么,忽然,他看了看同学们,企图从他们的脸上找到一些蛛丝马迹,可很快他就失望了。胡乱地找了几下,最终以失败告终。看着他垂头丧气的样子,我真为他感到惋惜。接下来是史卓宁找卡片,王宣乐来藏卡片。这一次,我们协同王宣乐把卡片藏在教室角落一个不起眼的盒子里。史卓宁大步流星走进来,东找找西翻翻,很快,机灵的他根据我们的掌声锁定目标,一下子就翻出了藏在盒子里的卡片。顿时,教室里一片欢呼声!最后,今天的主角该上场了,那个主角就是我,当我走出教室的时候,我留了个心眼,趴在门上听里面的动静。过了一会儿,我就听见了撕胶带的声音,于是我心里就锁定了第一目标——快乐作业的宣传布。等我进来的时候就直奔目标,果然如我所料,可爱的卡片就藏在里面,我心里美滋滋的。有趣的的作文课结束了,我还沉浸在掌声的魔力中,因为掌声就象指南针,为我们指明了方向;掌声也像一位好朋友,在需要的时候给予帮助;掌声更像宽厚的老人,激励着我们勇往直前。这就是掌声的魔力!1000字 六年级
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