采莲蓬
350字
六年级
叙事
在市政协的组织关怀下，我们十几个小朋友被组织安排到了湘潭县乌石镇景泉村来体验农村生活。我、弟弟和刘伯伯住在了一户姓谷的老农家里，他们家一共有三口人，谷爷爷、谷奶奶和他们的孙子牛牛。
我在那碧水青山的大自然里，象一匹脱疆的野马，尽情的享受着大自然纯朴的美。我最喜欢玩捉迷藏，刚到那我就和弟弟、牛牛玩起了捉迷藏。他们家的房间很多，那么多的房间，随便躲，就很难找到的。但是我有一次躲在了一间像仓库的房子里，我看到了几个大米缸，一架楼梯、几个大麻袋和一个不知叫什么名字的用具。这个用具的一头是一根很长的木竿，一头是铁头。这个铁头是用镰刀头和一个90度的直角的铁块融合成的。我一看这个东西非常奇怪，没见过，便喊了牛牛来，一问，才知道是割莲蓬用的。“啊！是割莲蓬用的。”一听说割莲蓬，我和弟弟便高兴地嚷着要到他们家的荷花池里去割莲蓬。
秋的声音
550字
六年级
记叙文
小桥流水敲响了秋日的音符，叮叮咚咚地沿路而下；芦苇荡不时弓下腰，似乎在向路人鞠躬；偶有一两只青蛙站在石板上，昂首望着天空；五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼，去追寻，属于自己的梦想……
丹桂飘香之时节，是秋姑娘的“管辖时节”，望着生机勃勃的大地，太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假，太阳公公“上岗”了，就算是对秋的告别吧。
看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦，太阳公公绽开了笑颜，将和煦的阳光洒在人间，暖洋洋的，舒服极了……
兴奋地走在石子路上，一边欣赏着沿途梦幻般的风景，一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘，芬芳的画像乘风飞扬，婀娜多姿的身躯在风中起舞，装点着诙谐宁静的秋，美化着我们出淤泥而不染的心灵，点缀着那片绚丽的长虹……
“咚”一粒石子“蹦”向小溪，它欢快地“走”着，掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来，地上的积水又回应起一串串水花，接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡，简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地，虽然它们不像夏天那么绿了，但看上去还是那么生机勃勃，一缕缕阳光透过树木照在浮萍上，浮萍间的空隙渐渐被填满了，那光也在变，一会儿是橙红的，一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。
这一切好像是梦，一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路，再回首，俯视那妖娆美景，心中不由自主泛起一层“涟漪”……
忘不了，一次心灵的旅行……
六年级:韩雨欣
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相似题目
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采莲蓬早晨妈妈说今天我们回老家，我高兴的说太棒了。吃过早饭，我们全家就急匆匆的出发了。到了老家，爷爷奶奶非常高兴，中午给我做的肉包子，可香了!收拾了碗筷，爸爸带着我到村边的小池塘去采莲蓬。到了池塘边，我第一眼就看见了满池的荷叶，像一个个大圆盘迎风摇摆，一个个莲蓬立在圆盘肩上，向我招手。我伸出手去采莲蓬，可怎么也够不到。这时我爸爸想出了一个办法，用树枝勾住莲蓬的梗一拽，就轻松地采下来了莲蓬。爸爸说，莲蓬的籽可以吃。我轻轻的剥开莲子的皮，把莲子放入口中，莲子的味道甜甜的还有一股淡淡的清香，好吃极了。爸爸说莲子不止是好吃，营养价值hai非常高呢!转眼间夕阳西下我们该回家了，我们只好依依不舍的告别了爷爷奶奶!下周我还会回来，再来欣赏这满塘的荷花和莲蓬!300字 三年级 叙事
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采莲蓬湖南省湘潭 湖南省湘潭市和平小学160 王紫东50字 五年级
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采莲蓬又是一个暑假了，该开展怎样的活动呢？一定要是有意义的，正巧，妈妈的同学要一起去采莲蓬，我也参加了一个。刚到乡下，一个叔叔就拿着一些莲蓬过来了。我拿了一个可爱的莲蓬放在我手中，我左看看右看看，上看看下看看，觉得像一个金字塔、喇叭、圆锥、帽子、飞碟……莲蓬长在夏末秋初时，长在荷花池的荷花心里面。像一个闭月羞花的小姑娘藏在其中。椭圆的，但前面被“切”一半，有凹凸不平的小孔“住”在里头。绿色的莲蓬像小莲籽想爬出来似的！我轻轻的掰开，仔细一看！淡绿色的椭圆莲子露出来了！再剥开一层绿色的皮，看见了莲子！莲子都是果肉，你会看见绿色莲心。咬断了，有些微苦，莲心泡茶可以清火呢！莲蓬不香，不像肯德基那样一看就唾涎欲滴。莲蓬虽不好看，但有很高的营业员养价值，可去热、解毒，对肺好，可清火、做药引……莲心泡茶对身体有好处，是天然的绿色食品，出污泥而不染。开始采莲蓬了，只见大大小小的莲蓬张开了笑脸，向我们点头致意。我按捺不住内心的喜悦，一头扎了进去，随手抓住一个莲蓬就拔，手顿时生疼生疼，我伸出手心一看，只见手心上出现密密麻麻的小红印，低头一瞧，原来叶柄上长满了小刺儿。我灵机一动，采下一张荷叶把叶柄包了起来，使出吃奶的劲儿可怎么也拔不出。我急中生智，抓起口袋里的小铁片对准叶柄“咯吱咯吱”地磨了起来。不一会儿，那莲蓬被锯了下来。我捧着这莲蓬，心里乐开了花。正想招呼妈妈，炫耀一下，妈妈正好赶上来，像变戏法似的从口袋里掏出一把小剪刀来，一下一个，干净利落，比我的办法不知好上几倍。我可不服输，于是也拿起剪刀马力的干了起来，不一会儿，丰收的果实来了，我才了十几个莲蓬，全是又香又嫩的，真好吃呀以后我一定要多多体验生活，就像这次一样做一个生活的小能手。700字 五年级 写人
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采莲蓬在碧波荡漾的湖面上，一只机帆船乘风箭一般地驶向湖心，船尾留下一条水痕，渐渐扩散开去。湖崖旁一大片一大片荷叶从水中冒出来，墨绿墨绿的衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花。风儿吹来，荷花、荷叶，还有莲蓬互相碰撞，顿时响起一片哗哗声，好像快乐的流水声。在一朵朵娇嫩的荷花前，挺立着一个个嫩绿的莲蓬，好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。远远望去，墨绿的荷叶衬着粉红的荷花，恰如一幅美丽的图画。我趴在船头，望着荷花丛，有点如痴如醉。小表哥健健忽然对我说：“虓虓，我们去采莲蓬吃，吃不？”“太好了！”我高兴得一跃而起。可没一会儿，我又愣住了。“大表哥还要去买一船化肥，没有船，怎么采呢？”我不禁犯了愁。健健似乎看透了我的心思，从后舱里拖出两个装杂物的大木盆。“坐这个！”我一呆，可一想，管它呢，不沉就行。我蹑手蹑脚跨入盆中，生怕它翻了。随着木盆上下浮动，我的心也跳个不停，确实有点害怕。但是好奇心终究占了上风，我一边笑一边玩水。小表哥又上船拿了两个大蚌壳给我当桨。我用它一划，盆船便向前驶去。“突突突”，大表哥强强驾着船买化肥去了，只留下几缕袅袅青烟。我来到一个大莲蓬前，停下船，抓住莲蓬就拔。谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我使出吃奶劲儿也拔不起来，急中生智，抓起蚌壳锐利的边缘对准叶柄“咯吱咯吱”磨了起来，不一会儿，那莲蓬被我锯了下来。我捧着这胜利果实，心里乐开了花。我正要招呼小表哥，他却赶了上来。我想告诉他用蚌壳锯莲蓬的办法，可他像变魔术似的忽然掏出一把剪刀来，一下一个，干净利索，比我这种办法不知要好上多少倍。我见了不服气：“你有好工具，算啥本事！”我暗下决心要超过他。可工具不行，只好走“歪门邪道”。小表哥只顾埋头剪，莲蓬就放在他身后，哈，好机会！我卷好袖子，伸手把莲蓬取了过来，他似乎没发觉，又放下一个，我又取了过来。不一会儿，我的盆子就满了。我暗自发笑，开始还勉强忍住，后来不禁捧腹大笑，身子一仰，一个倒栽葱，“扑通”载入水中。“救命！”我不会游泳，一边乱打水，一边呼喊，“哈哈哈”小表哥笑得前仰后俯，急忙把“船”划了过来。“你当我不知道？”原来他早发现了。正讲着，“咕嘟”一口水进肚，我急了，一把揪住一根叶梗，一蹬，咦？底下是泥。我踩着泥慢慢站了起来，原来水并不深，只没到腰部。我试探着走了几步。右脚忽然抬不起来，脚上的鞋好像被什么卡住了。我用力一挣，脚拔出来了，塑料鞋却不见了。我狼狈地爬上了“船”。表哥见了，蹲下去摸呀摸。“摸到了！”他吸了口气，一声喊，一拔，鞋和一截白东西全拔出来了，“藕！”我惊叫道。那截藕白白胖胖像个小娃娃。太阳升高了，我见采得差不多了，折了张荷叶当帽子，拿起一个大个的莲蓬细细端详：它足有小碗口大，深绿的外衣，均匀地排列着十几个小孔。挖出一个莲子，撕去绿皮，里面是白嫩的肉，掰成两半，里面还是绿芽。我吃了一个莲子，味道甘甜鲜美，可好吃了，没吃多少，暑气全消了。“突突突”，大表哥驾着载满化肥的船回来了。我和小表哥爬上船，把莲蓬和藕也搬上船。船儿向村子驶去，湖面上留下一道水痕和大家的笑声……【简评】本文获《小学生报》全国“童年趣事”大奖赛一等奖。文章的主要特色是小作者善于从真实的生活中选材，童心盎然。文章写的是孩子们喜爱的坐木盆采莲蓬，边采边吃的事；用的是小伙伴们都听得懂的小伢儿口语，记的是儿童的举止心情。文章行文流畅，清新，像明净的小溪，在欢快跳跃地歌唱童年的趣事。文章采用的是场景式开头，那“微波荡漾的湖面”，“箭也似的驶向湖心”的机帆船，“一朵朵亭亭玉立的荷花”，“墨绿的荷叶”、“互相碰撞”的莲蓬，构成了一幅迷人的江南水乡荷花图，结尾又注意和开头照应，结构完整。1200字以上
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采莲蓬有一天，我在微信里看到了邻居李阿姨发的一条朋友圈：“荷塘采莲蓬，一元一朵”，看到此条信息后，我不禁对采莲蓬产生了浓厚的兴趣。这不，“正瞌睡来了个枕头”，李阿姨打来电话约我们明天上午一起去荷塘采莲蓬，听到这个消息我兴奋得一夜未眠。第二天，为了早点去采莲蓬，我一早就起床了，狼吞虎咽地吃完早饭后，我们就赶紧到了集合点。我们坐上车，过了几个红绿灯，就到了我们期待已久的“御荷塘”。走进大门，我惊讶了!荷塘原来是废弃的农家乐，里面还养着鸡、鸭、鹅、狗，类似于吊脚楼的房屋下还有一个大羊圈呢!在秋风的吹拂下，满池塘的荷花、荷叶和莲蓬像跳起了集体舞似的。我们迫不及待地走入荷塘开始采莲蓬。我们顺着阿姨手指着的方向，看见了一个喷头似的大莲蓬，胆小的我一时忘记了害怕，自告奋勇道：“我来钩!”说完，从李老师手中接过采莲工具开始钩了起来。我小心翼翼地站在狭窄的小道上，猫着腰很顺利地钩住了莲蓬的“脖子”。当莲蓬慢慢地向我移来，我往后一撤，把莲蓬钩到了眼前，用手牢牢抓住莲蓬头，瞬间成功的喜悦感涌上了心头。高兴之极的我才思敏捷，脱口而出一句“钩子在手，莲蓬我有。”把大家逗得哈哈大笑起来。我们“乘胜追击”，一边猫着腰在狭长的小路上行走，一边苦苦寻觅。走着走着，正准备采摘的时候，李阿姨大喊郭柏麟来了。我和李政泽一听好朋友来了，兴奋地站了起来，可我们被密密匝匝的荷叶“淹没”了，于是我灵机一动举起长长的钩子，李政泽举起“荷叶帽”喊着s0s信号。不一会儿，白胖胖的郭柏林来到了我们中间。我们和诱人的莲蓬距离太远，采莲蓬经验丰富的李阿姨让郭柏林和阿姨一起找来了两个三米来长的采莲工具。第一次我们用工具钩住了它，不料，在途中，莲蓬落入了水里面，我拿起手中的钩子，把它钩过来，但是钩子卡在枝叶中间，让我束手无策。后来我们两个工具并用，功夫不负有心人，最终我们还是把它收入“囊中”。采摘的过程中我累得气喘吁吁，但是看到了劳动果实，我高兴极了!800字 五年级 记叙文
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350字
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采莲蓬去年夏天，城里太热，爸爸将我送到乡下舅舅家。一到那儿，我便嚷着让表哥带我去采莲。那天真热，我们来到荷花池边，只见池塘里挨挨挤挤地长满了荷叶，荷花以过了开放的旺盛时期。我迫不及待地跳上一只小船，表哥边划边顺手摘下一张大荷叶倒扣在我头上，说：“城里的白胖子，要小心太阳把你烤糊了。”说完，自己也倒扣一片荷叶在头上。这时我发现一只很大的莲蓬，急忙伸手去摘。这莲蓬长的真结实，怎么也摘不下来。我向前探着身子，没有成功，索性就站起身伸伸出手臂用力想拧断它，一不小心掉下了河。幸好我会有游泳，又爬上了船。表哥见我浑身湿漉漉的，说：“莲蓬怎么摘得下呢？要不要表哥来教你怎么样才能将莲蓬采下来吧！”“好啊！那你快点教我吧！”说完，表哥帮我剪了一个莲蓬。我学着表哥的样子，剪了好多个莲蓬又大又绿，看着真叫人眼花缭乱。天快黑了，我们带着莲蓬撑着小船，在碧绿的湖水上欣赏着美丽的荷花，满载而归。这时，我才觉得两个膀子像在火上烤一样，疼痛难忍。原来，是我在采莲蓬的时候，忘记了太阳的威力。400字 六年级 叙事
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莲蓬有一天，我到老师家玩。进了老师家，我看到老师的手里拿着一个碧绿的东西。我连忙问：“，老师，你手里拿的是什么东西？”老师说：“这是一个好吃的东西，你猜一猜它是什么东西。”我仔细观察后说：“这是一个莲蓬头。”老师笑了笑说：“它是莲蓬，你多说了一个‘头’字。它生长在荷花池里。是荷花褪去后变成的。现在送给你。”我高兴地接过了莲蓬又一次仔细观察起来。我看到它像一个三角形的大帽子。它的外面是碧绿的颜色。上面有一个个突起的莲子头。摸着它的外皮，有的地方突起，硬绑绑的；有的地方下陷，软绵绵的。“叭嗒”一声，我把它剥开了。呀！我找到了一颗莲子，我又找到了一颗莲子。里面都是一颗颗嫩黄色的莲子。现在还不能吃，一定要把绿色的皮剥掉，里面显出一颗雪白的莲肉，才能够吃。“啊呜”一下，莲肉被我吃掉了一半。雪白的莲肉里面是黄色的，中间还有一条绿色的芯。一起吃，你不会感到苦，只会觉得甜。可是，你如果专吃那绿色的芯，那一定会让你苦得“哇哇”直叫。可是，许多人还是喜欢吃莲芯，喝莲芯泡的茶，因为它有去火、清亮明目的作用。我越吃越想吃，可惜，老师家里只有一只莲蓬。我就想明天要叫爸爸带我去荷花池边玩，并且要采一筐莲蓬回家慢慢品尝、享受。450字 六年级 叙事
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莲蓬今天，老师给我们带来了一样夏天的礼物——莲蓬。莲蓬的颜色是绿色的，好像给他穿了一件绿色的衣服。莲蓬的样子像倒挂的吊灯，还像洗澡用的喷头，也像古董型的听筒，还像一个蘑菇。它头上有突起许多“小包”，像被蚊子或蜜蜂叮起的小包。里面睡着许多小莲子，，像一个一个小懒虫在帐篷睡觉。摸上去感觉刺刺的，凹凸不平。突出的地方坚硬无比，凹进去的地方软绵绵的,像棉花一样。把他一剥开，听到“叭嗒”的声音，里面有一个个黄中带绿的小宝宝。但是现在还不能吃，要把皮剥掉才能吃。我拨开皮里面蹦出一颗雪白的莲子。我迫不及待要吃了，就把他分成两瓣。里面出来一个小嫩芽，那就是他的蕊，蕊是苦的。莲子可以清热解毒，还可以做药引。虽然不好看，但营养价值很高250字 六年级 记叙文
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摘莲蓬我听爸爸说今年爷爷在自家门前的方塘里面种植了莲藕，我特别想看看，可是平时没有时间，假期里，我便缠着爸爸带我去藕塘摘莲蓬。爸爸终于答应了，他安排好时间，我们一道去爷爷家，我心里美滋滋的，既可以看到爷爷，又可以到荷塘摘莲蓬了。爸爸开着车，我哼着小曲，大约一个小时就到了。我们刚把车停稳，爷爷听到声音，迎出门。爷爷精神矍铄，步态稳健，笑容可掬，他大声地欢迎我们。我们卸下行李，我迫不及待地想看荷塘了。好在我的好朋友马青轻车熟路，带我去了荷塘。在荷塘大埂上，我放眼一望，虽然此时已有“接天莲叶无穷碧”的美景。整个池塘被高低不一，大小不同的荷叶覆盖着，亭亭玉立的荷花有的洁白如玉，有的粉嫩娇艳。有的荷花中间已经有莲蓬了，莲蓬呈蜂窝状，莲子镶嵌其中。我真的想摘莲蓬，可又不敢，这时，我的朋友似乎看透了我的心思，说：“我们摘一些莲蓬吧！”我高兴得几乎要蹦起来了。可是怎么摘呢？我的朋友神秘一笑：“随我来！”在池塘一处不显眼的地方有一条小船，哇塞！我们坐船摘莲蓬。马青平稳地撑着小船，我站在船头，寻找莲蓬，莲蓬有的.没有成熟，有的成熟了，马青教我怎么辨别成熟的莲蓬和没有成熟的莲蓬。我一会工夫就摘了许多莲蓬，满载而归，真有一种“小娃撑小艇，偷采白莲回”的感觉。回到爷爷屋里,我们剥开莲蓬，闻到一股淡淡的清香，一粒粒莲子呈椭圆形，碧绿碧绿的，咬开莲子皮，莲子肉又嫩又脆，甜丝丝的感觉，真的好爽哦！感谢勤快的爷爷，给我们提供这么环保、绿色的美味。我爱爷爷，也爱爷爷家的荷塘。600字 六年级 叙事
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摘莲蓬摘莲蓬去年暑假的一个下午，妈妈说带我们去摘莲蓬，我高兴得一下子蹦起来，一路手舞足蹈，做着鬼脸。走近荷塘，扑面而来凉爽的荷香，立即冲走了夏的热浪。一根根像带刺的麻杆上生长着翡翠色的大圆盘的荷叶，在风中摇曳起舞，一朵朵被太阳晒红了脸，像窰窕淑女一样婷婷玉立于荷叶中，我们的到来，青蛙都吓得逃进荷塘深处，惊奇地张大眼望着我们这些不速之客。几棵正在成长的小莲蓬生在荷塘的边缘，那一棵棵成熟的大莲蓬却瞪着眼在荷丛中忽隐忽现，偶尔几枝崭露头角。我们站在塘边干着急，好在妈妈有办法，借来竹竿绑上镰刀，看准了莲蓬使劲一勾，莲蓬落下，叭啦几下到手了，不一会儿我们就折了好几个，忽然姐姐说：“对面岸边有大莲蓬。”顺着姐姐手指的方向，果然有几个，我迫不及待就要从田埂上过去。妈妈说：“田埂窄，难走，小心掉进荷塘里，我先过去再接应你们。”姐姐在妈妈的接应下过去了。我不等表姐，抢在她前面跳上田埂试走了几步，没什么大不了的。我得意洋洋地唱起“乡间的小路”，突见前面一个小流水口，一个趔趄，我惊叫着双手乱抓，一只脚已滑进荷塘，小草趁机在我脸上摸了一把，我吓得一挥手，只觉脸上有点凉。妈妈忙把我拉起来，扶到岸上。姐姐她们围过来，见到我乐得捧腹大笑，我的新鞋子已裹满了黑泥，脸也成了小花猫，气得我眼泪哗哗直流，她们乐得直叫肚子痛，我叫着“真倒霉”哭个不停。妈妈找了个地方为我洗干净，拿来一个最大的莲蓬，采了一朵盛开的红莲花，对我说：“再哭就没它漂亮了。”我听了才破涕为笑。600字 六年级
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采莲蓬采莲蓬湖南省湘潭 湖南省湘潭市和平小学160 王紫东在市政协的组织关怀下，我们十几个小朋友被组织安排到了湘潭县乌石镇景泉村来体验农村生活。我、弟弟和刘伯伯住在了一户姓谷的老农家里，他们家一共有三口人，谷爷爷、谷奶奶和他们的孙子牛牛。我在那碧水青山的大自然里，象一匹脱疆的野马，尽情的享受着大自然纯朴的美。我最喜欢玩捉迷藏，刚到那我就和弟弟、牛牛玩起了捉迷藏。他们家的房间很多，那么多的房间，随便躲，就很难找到的。但是我有一次躲在了一间像仓库的房子里，我看到了几个大米缸，一架楼梯、几个大麻袋和一个不知叫什么名字的用具。这个用具的一头是一根很长的木竿，一头是铁头。这个铁头是用镰刀头和一个90度的直角的铁块融合成的。我一看这个东西非常奇怪，没见过，便喊了牛牛来，一问，才知道是割莲蓬用的。“啊！是割莲蓬用的。”一听说割莲蓬，我和弟弟便高兴地嚷着要到他们家的荷花池里去割莲蓬。走到荷花池边，我真真领略到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境。池塘里碧绿的荷叶一片接一片，一直到很远很远；荷叶大如伞，碧如玉；荷叶上的露珠，一阵微风吹来荷叶随风摇摆，晶莹的露珠左右滚动，好象跳跃的音符。荷花无疑是池塘的主角，因为荷叶多，荷花少，真是“万绿丛中一点红”。荷花她是那么娇小、美丽而且出污泥而不染。看，那一个含苞欲放的花骨朵儿，像一个亭亭玉立的少女；那一个迎风摇摆，舒展着花瓣的大红朵儿，象一个娇媚欲滴的艳妇；那一个耸立着的突秃着顶的莲蓬，没有了娇羞，没有了艳丽，却多了份成熟和富有！熟透了的莲蓬总是要高出荷叶、荷花一等，所以莲蓬总是更“出人头地”，被人们采摘。我们惊呼：“好一片美丽景象！”等不及了，开始吧！牛牛告诉我们：先寻找莲蓬，找到后，拨开荷花和荷叶，用镰刀头把莲蓬拉过来，手拿着莲蓬，再迅速把镰刀头换成另外一头，一割，莲蓬就会落在荷叶上，捡了就是。“啊，这么容易！”我开始割了，我纵观了一下荷池，发现了一个大而熟透了的莲蓬，我赶忙把木竿伸过去，再小心翼翼地拨开旁边的小莲蓬，然后慢慢地把镰刀那头放在莲茎上，拉过来。可是，拉过来时，我傻眼了，拉过来的莲蓬我根本扯不到。只能望洋兴叹了吗？不行，我就不信到手的鸭子会飞了！我得想想办法。我观察了一下地形，看到莲蓬下面有片大荷叶，可以承受。我就迅速把镰刀头换成了另外一边，稍一使劲，莲蓬的茎就断了，莲蓬“嘭”的一下，掉在了荷叶上。荷叶往下沉了一下，又撑了上来，莲蓬没掉水里！我们太高兴啦！可是，又有难题出现了，我们伸手去拿，全都够不着！牛牛自告奋勇的踩在池边侧身去捡，但是还是够不着。“坏了！”我们大吃一惊，啊，牛牛差点摔到池塘里了。我想我大些，应该是我去捡。我一伸手，嘿！只差一点儿就行了。于是弟弟就递了个镰刀把我，我用镰刀把荷叶慢慢地拉了过来，我轻轻一拿，莲蓬就到手了，到底还是“团结力量大”呀！就这样我们相互配合割了满满的一筐莲蓬，就兴高采烈的回家了。在回家的路上，我把自己割下的几个莲蓬全都吃掉了。怪了，我好喜欢吃自己割的莲蓬，它比其他的莲蓬甜，连那平时苦苦的心我都觉得有一丝清清的甜味儿在！这可能是我在品尝自己的劳动果实的原因吧。指导教师：刘花漫这篇习作叙述很好，但是句字比较生硬．希望以后可以把句字写得更活泼一点．1200字 五年级 叙事
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采莲蓬童年趣事小时候，我们一家人经常去外地旅游，福建的武夷山，湖南的桃花源，合肥的欢乐岛，北京的长城，山东的趵突泉等等，等等。虽然风景优美，但总也比不上我姥姥家的家乡------洞庭湖。洞庭湖面积宽广，有八百里洞庭湖之称，洞庭湖土地肥沃，有鱼米之乡之美称，但令我最喜欢的就是我姥姥家乡的莲蓬。记得有一年放暑假了，我们一家人早早就来到了我向往已久的姥姥家，一进家门，一股清香味扑鼻而来，让人心旷神怡，我顺着香味找去，一看，只见池塘里长满了荷叶，荷叶上面有粉红粉红的荷花，又有又大又绿的莲蓬，让人看得眼花缭乱。我兴奋地大叫起来，嚷嚷着闻讯赶来的姥姥带我去采荷花，姥姥慈祥地对我说，宝贝，先休息休息，等养足精神后，明天再带你去采莲蓬好吗？我是一点也听不进去，此时此刻的我按捺不住激动的心情，不顾疲惫，强硬拉起姥姥上船，也许是姥姥疼爱我，也不忍心剥夺我的好奇心，于是我和姥姥出发了。姥姥让我坐在船舱里，熟练地划起了小船，姿势是那样的娴熟，那样的优美。来到湖心，姥姥摘下一张大大的荷叶扣在了我的头上，说别让太阳黑了我家北方来的小公主。随后姥姥告诉我，莲蓬一身都是宝，看，荷叶现在都出现在了许多星级宾馆，餐馆，什么荷叶蒸排骨，它的原材料主要是荷叶，它的清香味润入食品中清香可口，荷花长大后就是莲蓬，莲蓬可生产成八宝粥，莲蓬蕊可作药引子，也可冲水喝，起到清肺明目的功效，而长在泥里的藕，是人人比较喜欢的蔬菜，听完姥姥的描述，我稚气地对姥姥说，姥姥，等我回东北时，你能让我带些莲蓬送给我的亲朋好友吗？姥姥摸着我的头说，可以，想要多少就带多少。于是，我和姥姥有说有笑地采起莲蓬来。姥姥告诉我，采莲蓬是有讲究的，如果生吃，就采嫩的，绿的，这样入口清香，如果煮着吃，就采外壳黑的，说明它已经长成熟了，吃起来味道正，我边听边学着姥姥的样子采起莲蓬来，不一会，我和姥姥便把小船装的满满的，姥姥说，宝贝我们收获了这么多该回家了吧，我望着被我们装的满满的船舱，划着小船满载而归。虽然事情过去了很长的时间了，现在我姥姥也不在人世了，但此时此景仍印在我的脑海里，永不磨灭。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 高三 叙事
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【初作文】采莲蓬采莲蓬时间：2019-01-2209:46:19作者：吕晓瑜一个炎热的下午，一个小娃娃在家中正闲着无聊，突然发现窗外池塘里有许许多多的鲜嫩的莲蓬，心想，反正我没事干，不如去摘几个玩玩。他一边想着，一边走出家门。来到门外，他拿起地上的竹竿，又拿了一个父母捕鱼用的竹篓，撑着小船进了池塘。池塘里的荷叶一个挨着一个，长得十分茂密。在荷叶之间钻出了一朵又一朵粉红的荷花，美极了！如果把这片池塘看作一幅画，那这位画家可真了不起。火热的太阳当空照着，不一会儿，娃娃的脸上就流下汗水。他突发奇想，这里的荷叶这么多，我何不摘一个戴在头上遮太阳呢？想着想着，就趴了下来，伸出手去，摘了一个又大又圆的荷叶戴在了头顶。又对着河水照了照，觉得帅极了，满意地点点头。划啊划啊，不一会儿，娃娃撑着小船来到了池塘的深处。这里，荷叶更密了，一个个饱满的莲蓬露出了小脑袋。小娃娃心想，这里的莲蓬不错，就摘这里的吧！想着，便不由自主地放下竹竿，慢慢地蹲了下去，伸出小手，缓缓地靠近莲蓬的茎，接着猛地一用力，把莲蓬摘了下来，一个，二个，三个……不一会儿，小船里放了不少莲蓬。小娃觉得差不多后，便又抓起竹竿准备离开池塘回家。小船划过，水里的浮萍向两面分开，久久也未合拢……500字 高中 叙事
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莲蓬暑假里，天气不是太热的时候，我和爸爸就会来到新蕾公园玩一会。每次到那里的时候，门口健身器材的人最多，要是想荡秋千或者跑步机上玩一会都要等半天，于是，爬上高高的土山，登到高出望一望。站在土山顶上，往四周看，新蕾公园的全景尽收眼底。忽然我看到南边河里有许多的荷花，不少人在岸边欣赏，我大喊一声：“老爸，看荷花去！”我们迅速下山，翻过石桥来到荷花盛开的河岸边，荷花开得非常艳丽、有粉色的和白色的。蒲扇大小的荷叶，有的浮在水面；有的伸出水面老高，还有的在水里。当我看到开败的荷花时，我想会留下什么？我抬头问：“老爸，荷花开完以后，结什么种子？”“荷花开完，水底下结莲藕，开花的部位结莲子。”老爸回答道。“那你看，有些绿色像锅盖的是啥呀？”我又问。“哦，那是莲蓬，里面有莲子。”我还是满脸的疑惑。他看我不明白，又说：：“这样吧，我们去买几个莲蓬，你回家好好看看，顺便让你尝尝新鲜的莲子。”“好，说走就走”。回家的路上，碰到了骑自行车卖莲蓬的，我挑了几个最大的。一进家门，我就迫不及待的拿出来，仔细看，像洗澡的喷淋头，绿色的、大小有我吃饭的小碗，正面有点凸，上面密密麻麻的排满了种子，我想，这应该就是老爸说的莲子吧。没有种子的地方，用手按，有点软，露出种子的地方很硬，背面皱皱的皮，有点像连绵不断的小山坡，莲蓬的茎就和小山坡相连，中间还有许多的洞洞。不管三七二一，我先拨开一个尝尝，尝尝是啥味道，费了半天劲，抠出来一个准备放嘴里，“别，你还没有剥皮呢？”老爸说。皮有点硬，我用牙咬了一点口，用手拨开了淡绿色的皮，露出了白白的莲子，一口放嘴里嚼嚼，像土豆，不，还有点苦。没有我想象中好吃。“老爸，我们喝的莲子粥也不苦，这个莲子怎么是苦的呢？”“你呀，再拨一个，看看莲子芯里有啥？”当我吃下一个的时候，我看到了芯里有绿色的芽。“你把它取出来，再吃就不苦了”“我试了试果真如此。莲蓬虽然没有荷花美丽，不过它孕育了莲子，它把莲子拥抱在自己怀里，给了莲子宽阔的胸怀，你说它是不是也很美？800字 三年级 叙事
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莲蓬莲蓬浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2） 周圣楠有一天，我到老师家玩。进了老师家，我看到老师的手里拿着一个碧绿的东西。我连忙问：“，老师，你手里拿的是什么东西？”老师说：“这是一个好吃的东西，你猜一猜它是什么东西。”我仔细观察后说：“这是一个莲蓬头。”老师笑了笑说：“它是莲蓬，你多说了一个‘头’字。它生长在荷花池里。是荷花褪去后变成的。现在送给你。”我高兴地接过了莲蓬又一次仔细观察起来。我看到它像一个三角形的大帽子。它的外面是碧绿的颜色。上面有一个个突起的莲子头。摸着它的外皮，有的地方突起，硬绑绑的；有的地方下陷，软绵绵的。“叭嗒”一声，我把它剥开了。呀！我找到了一颗莲子，我又找到了一颗莲子。里面都是一颗颗嫩黄色的莲子。现在还不能吃，一定要把绿色的皮剥掉，里面显出一颗雪白的莲肉，才能够吃。“啊呜”一下，莲肉被我吃掉了一半。雪白的莲肉里面是黄色的，中间还有一条绿色的芯。一起吃，你不会感到苦，只会觉得甜。可是，你如果专吃那绿色的芯，那一定会让你苦得“哇哇”直叫。可是，许多人还是喜欢吃莲芯，喝莲芯泡的茶，因为它有去火、清亮明目的作 用。我越吃越想吃，可惜，老师家里只有一只莲蓬。我就想明天要叫爸爸带我去荷花池边玩，并且要采一筐莲蓬回家慢慢品尝、享受。指导教师：冯永康450字 五年级 叙事
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莲蓬今天，老师给我们带来了一样夏天的礼物——莲蓬。莲蓬的颜色是绿色的，好像给他穿了一件绿色的衣服。莲蓬的样子像倒挂的吊灯，还像洗澡用的喷头，也像古董型的听筒，还像一个蘑菇。它头上有突起许多“小包”，像被蚊子或蜜蜂叮起的小包。里面睡着许多小莲子，，像一个一个小懒虫在帐篷睡觉。摸上去感觉刺刺的，凹凸不平。突出的地方坚硬无比，凹进去的地方软绵绵的,像棉花一样。把他一剥开，听到“叭嗒”的声音，里面有一个个黄中带绿的小宝宝。但是现在还不能吃，要把皮剥掉才能吃。我拨开皮里面蹦出一颗雪白的莲子。我迫不及待要吃了，就把他分成两瓣。里面出来一个小嫩芽，那就是他的蕊，蕊是苦的。莲子可以清热解毒，还可以做药引。虽然不好看，但营养价值很高。评语：小作者对莲蓬观察入微，以细腻的手法全面的描写了莲蓬，还用上了比喻、排比，是文章生动，增加了可读性。350字 小学 记叙文
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摘莲蓬暑假我回乡下去玩，天气很炎热，我们无事可做。奶 奶提议“下午带你们去摘莲蓬”我们姐弟三个高兴坏了，异口同声说“好”。终于下午在我们的期盼下来到了，太阳快下山了，奶奶说“我们出发吧”于是，我们拿好袋子顺着田埂来到河边。哇，好大一片河塘，碧绿的荷叶粉红色的荷花，迎着晚霞在风中摇摆，一朵朵荷花站立在水中，像一位位亭亭玉立的荷花仙子。奶奶告诉我们“只摘低下头的”为什么要摘低头的?我来不急细想，就开始搜索起来。我左看看右看看，终于看见一个低下头的，我慌不择路伸手去摘，结果脚下一滑掉在淤泥里面，幸好淤泥坚硬。于是我扶着荷叶埂子，结果被毛刺扎得满手都是。“奶奶”“奶奶”我大声呼叫着，奶奶不慌不忙地说：“乖孙子，不能从荷叶下的梗子提，应该把头扭两下莲蓬就会掉。”我照奶奶的方法，摘了好多莲蓬呢。这才发现低头的莲蓬又大又饱满，奶奶真有经验啊!我们高兴地哼着歌儿，迈着轻快的脚步走向回家的路。350字 日记
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吃莲蓬_以莲蓬为中心的我第一次看到莲蓬，是在小街上有一个女的装着一个篮子在叫卖。第二次是在超市门口，又看见了卖莲蓬的，许多人围着在挑，妈妈问我要不要，我非常好奇，这玩意儿到底能不能吃啊？莲蓬的形状像一把把撑开的小雨伞，穿着绿油油的衣裳，里面凸出来胖乎乎的小娃娃，这东西怎么吃呀？妈妈也不知所措，问了卖莲蓬的，说是只要把莲子挖出来剥开就可以吃了。莲蓬很松软，很容易挖，我试着从莲蓬上挖出一个莲子，莲子表面上很光滑，绿里透着淡淡的黄色，是椭圆形的。再轻轻的剥开莲子皮，露出了鱼肚白的肉，接着一股淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地放进嘴里，清新爽口，但同时又有一点儿苦，妈妈告诉我，莲子中间有莲心，莲心虽然有点苦，但是可以明目清火。我又剥开一个莲子，掰开来一看，中间果然有一个像绿豆芽一样的莲心，把莲心去掉，莲子的味道就更好了。莲子真好吃呀！350字 小学 状物
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采采呀采,采呀采,不一会儿就把篮子装满了。你问我在采什么，我先不告诉你，让你猜。这样东西很轻，它与茄子一样都是挂着的，乳白色，很暖和，我想你们快知道了吧，没错，就是棉花。棉花属于根系植物，棉花的生长温度大约在度之间。棉花上半部分有很大的差别，上半部分是粉红色的花，很像喇叭花，下半部分是果实，大多数都是叶子棉花末长熟之前外壳是碧绿的，而有一股难闻的味道，棉花也被紧紧的包着，好象一位母亲抱着自己的孩子。成熟之后，外壳变成灰色，非常的脆一碰就破，里面的棉花也“爆”了出来，软软的，暖暖的，真好玩 。棉花的用处很多，可以做棉衣，做棉被，还可以做成很多东西。在采的过程中，我还发现了两个有趣的现象，一是棉花张开后,就变成了四份，很像一张可爱的小嘴。二是棉花“爆”的已经把壳包住了，还有的已经掉到了地上。一次不小心，我把棉花倒了出来，满地都是棉花，白的，灰的，好像是一场大雪过后的场景，很美很美！棉花终于采完了，看着自己劳动的结果，我开心的笑了。350字 四年级 记叙文
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采蘑菇一场大雨过后，蘑菇都争先恐后地从泥土里钻出了脑袋，像一把把小伞覆盖在大地上。在一个阳光明媚的上午，小白兔拿着篮子兴高采烈地去森林里采蘑菇。它走到一条清澈见底的小河边，看见河对岸长满了又大又香的蘑菇，真想一下子就飞过去采下来。可是河水太深，水流很急，小白兔过不去急得团团转。这时，大象伯伯来河边喝水。小白兔看见大象伯伯灵机一动，想出一个好办法。它跑到大象伯伯身边恳切的说：“大象伯伯，你帮帮我吧。我想到河对岸去采蘑菇，可是我过不去，你把我送过去好吗？”大象伯伯笑着说：“好啊！你到我的背上来，我送你过河。”说完，大象伯伯用它长长的鼻子把小白兔卷起来放在自己的背上。把小白兔送到了河对岸。小白兔高兴地说：“谢谢大象伯伯。”在大象伯伯的帮助下，小白兔采到了又大又白的蘑菇，高高兴兴的回家了。山东省德州市天衢中心小学二年级:周雨晴350字 二年级