高中和我想的不一样750字

高中和我想的不一样

750字 高一

时候渐渐入秋,气温依然暖和。九月的开学,我便迎来新的学期,成为高中生的一份子。

经过初中的努力与奋斗,跨过层层关卡、诱惑与难关,终于功夫不负有心人,我如愿以偿地考上云霄一中。

云霄一中是福建省重点高中之一,是云霄县最高学府,百年名校。许许多多的学生都想到这里来读书,享受更优质的教育。所以,能考上这所美丽、庄严的学府,我感到十分荣幸与激动。

本以为高中生活会和初中的一样,轻松自在。然而,高中,和我想的不一样,它是一个充满竞争和紧张气氛的地方。

这里的同学之间似乎都有一股紧张的氛围弥漫在周边,各个都争分夺秒地学习。这使得本就散漫的自己格格不入,也感到丝丝危机。

高中的学习,靠的是自觉、主动,而不是老师和父母在背后督促着你。

高中的课程和我想的不一样。初中时的课堂上,老师会把重要的内容写在黑板上,而且课上得慢。而高中,老师讲的一些重点内容有时是在课件上或口头表达,这就需要你十分专注去听、去记。这便是在锻炼你上课的专注程度与听记能力。

英语课上,老师全程几乎都用英语交流,这让我这个英语渣渣感到很烦恼,时常请教英语较好的同桌及其周边同学。

高中的学习内容与我想的不一样。它们更侧重于思维方式,包括政治、历史,都要有一定的思维方式来思考问题,与相关的内容联系起来,从而得到问题的答案。这中间有时还要结合时代背景及其事件引发的影响。这与初中的完全不一样。

高中的学习离不开课前预习与课后复习。预习要走在老师前面,至少要提前预习两课时以上;若是理科,还要做相应的课后练习,先熟悉题目内容与出题意图。而文科,则要先背诵该背的文章及其知识要点或者语法知识,以便更好熟悉文章大体内容。

课后复习功课,可以帮助我们牢记重点内容,巩固记忆。

总之,高中的学习贵在坚持、自觉地学习。只要高中这三年坚持下来了,阳光、彩虹和鲜花,便会在前方等着你。

高中和我想的不一样

800字 高一

初升高的暑假里,我既期待又紧张,期待的是高中的新校园、新老师、新同学,紧张的是因为总听到别人说高中学习很难、很灵活,老师布置的作业如山般多,写都写不完。于是,我便认为高中学习是一个紧张、艰辛、竞争激烈的过程,没有过多的轻松、欢乐可言。

但在经历东山研学实践活动和几天的高一学习之后,我不禁从心底里发出一声感叹:高中,和我想的不一样!

军训期间,教官教我们玩一个名为“雷区取水”的游戏。这个游戏需要团队合作才能完成。大家跃跃欲试。一个同学自告奋勇,率先取水。我们一拥而上,有的拉住她的一只手,有的用脚抵住她的脚。她身体慢慢地往下压,渐渐够到水杯,一下把它提起。我们便用力把她拉回,个个欢呼雀跃,为她的成功喝彩。大家一个紧接一个去取水,很快便轮到我了。

我心里突然升起莫名的恐惧感,手心很快冒出了冷汗。微愣一下,我很是很快走上前去。一位同学紧握着我的手,另一位同学拉住她的手,还有一位同学用脚抵住我的脚。我身体开始向下压,可中途我便停下了,不敢继续向下,害怕摔倒受伤。这时,一位同学喊道:“没关系,有我们拉着呢!”我一听到这句话,心里暖暖的,感觉全身上下都充满了力量,恐惧感一哄而散。我慢慢地向下,再向下,一把把水杯提起。她们很快就把我拉了回去,随即便响起胜利的欢呼声。我心里也乐开了花,十分高兴。阳光射向大地,照在我们每个人的笑容上,也照进我的心底:原来,高中也可以这么快乐!同学之间可以如此融洽、和谐地相处!

高中,和我想的不一样。课堂上,老师尽心尽力地教学,给我们传授知识;课下,老师和我们一起谈论问题、交流,甚至一起说笑、聊天,如同朋友一般。同学之间相互交谈,或一起玩乐,或共同学习,或畅谈人生,营造出一个轻松自在的学习氛围,没有丝毫紧张的气息。

我们在学校里不只有学习,还做广播体操等各种活动。高中生活变得很精彩、很有趣。在这里,我看不到激烈的竞争、单调的学习、紧张的氛围、写不完的作业……

经历过高中,我才知道它的好,看到它美好的一面。高中,并不代表着单纯紧张的学习,更多的是在快乐中学习、成长、培养能力。

亲历过高中生活,我才明白:高中,和我想的不一样!

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