高中和我想的不一样
750字
高一
这个夏天，我踏上了人生之路又一个新的征程，即将度过三年的高中生涯。
初中已成过去，那个曾令我挥洒无数热泪的六月中考也已经轰轰烈烈离去。知道自己考上了心仪的高中，激动兴奋和忐忑不安两种矛盾心理一直充斥着大脑。我不能说自己是一个骄傲的胜利者，我清楚自己的短板，对于很多人口中所说的学生时期最苦最累的阶段，心中难免受到影响，产生恐惧。
高中，一切都是未知和新奇的。我印象中的高中就是堆积成山的作业，生僻难懂的文言文，理解不来的数理化，平淡无奇的两点一线，除了学习还是学习的乏味生活，难以适应的新老师，一塌糊涂的人际关系……
可，当我真正跨进高中的门槛，成为一名高中寄宿生时，我对高中刻板的想法被推翻了。真实的高中，和我想的不一样。“嗨，你好呀！”映入眼眶的是几张熟悉亲切的面孔，我微笑着向他们问好。五天的研学之旅，让我结识了班级里许多原先素不相识的同学。在那短短五天，我们一起生活、配合、理解和信任，拉近了心与心之间的距离。原来，我的高中人际关系也不会太糟糕呢！
数学课上，我看着草稿纸上一道正张着血盆大口、蠢蠢欲动即将吞噬我停滞大脑的“饿魔”初高中衔接题，面露苦色。明明每个字都看得懂，怎么合在一起就不会了呢！瞪大眼睛盯了几分钟，实在无果。终于，数学老师“动听”的声音传来：“高一嘛，慢慢来。这道题，解题的关键就是找出之间的关系，然后……”新老师生动有趣的讲题过程，将我的思路一点点剥开，解题自然而然。原来，新老师也是很好适应滴，难题也是可以慢慢解开滴。
高中生活虽不像中考时的剑拔弩张，但偶尔空气中仍充斥着一些紧张的气氛，课间几乎每个人都在奋笔疾书，探讨问题。这种氛围下，压力难免，但更多的是动力。每个人都在努力奔跑，你也不能落后！
高中，虽然和我想的不一样，但都在朝着更好的方向发展，今后的日子，我会抱着满怀的信心，秉着坚定信念不惧任何拦路虎，在这条路上走得更远，成为更好的自己！
高中和我想的不一样
750字
高一
时候渐渐入秋，气温依然暖和。九月的开学，我便迎来新的学期，成为高中生的一份子。
经过初中的努力与奋斗，跨过层层关卡、诱惑与难关，终于功夫不负有心人，我如愿以偿地考上云霄一中。
云霄一中是福建省重点高中之一，是云霄县最高学府，百年名校。许许多多的学生都想到这里来读书，享受更优质的教育。所以，能考上这所美丽、庄严的学府，我感到十分荣幸与激动。
本以为高中生活会和初中的一样，轻松自在。然而，高中，和我想的不一样，它是一个充满竞争和紧张气氛的地方。
这里的同学之间似乎都有一股紧张的氛围弥漫在周边，各个都争分夺秒地学习。这使得本就散漫的自己格格不入，也感到丝丝危机。
高中的学习，靠的是自觉、主动，而不是老师和父母在背后督促着你。
高中的课程和我想的不一样。初中时的课堂上，老师会把重要的内容写在黑板上，而且课上得慢。而高中，老师讲的一些重点内容有时是在课件上或口头表达，这就需要你十分专注去听、去记。这便是在锻炼你上课的专注程度与听记能力。
英语课上，老师全程几乎都用英语交流，这让我这个英语渣渣感到很烦恼，时常请教英语较好的同桌及其周边同学。
高中的学习内容与我想的不一样。它们更侧重于思维方式，包括政治、历史，都要有一定的思维方式来思考问题，与相关的内容联系起来，从而得到问题的答案。这中间有时还要结合时代背景及其事件引发的影响。这与初中的完全不一样。
高中的学习离不开课前预习与课后复习。预习要走在老师前面，至少要提前预习两课时以上；若是理科，还要做相应的课后练习，先熟悉题目内容与出题意图。而文科，则要先背诵该背的文章及其知识要点或者语法知识，以便更好熟悉文章大体内容。
课后复习功课，可以帮助我们牢记重点内容，巩固记忆。
总之，高中的学习贵在坚持、自觉地学习。只要高中这三年坚持下来了，阳光、彩虹和鲜花，便会在前方等着你。
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高中和我想的不一样时间在点滴之中悄然流逝着。彼时尚在父母怀中嬉笑打闹的稚童已在不知不觉间成长为一名即将独当一面的高中生。中考过后，两个多月的暑假生活让我思维发散，脑海中充满了对未来高中生活的无限想象和憧憬：早上伴着学校的起床号睁开眼睛，一番洗漱后，与朋友悠哉地走向食堂及教室。教室该是宽敞明亮的，最好坐落于二或三楼，与初中一般的单人课桌椅有足够的个人空间施展。老师们也都充满了激情与活力，课堂上会时不时的传出师生爽朗的笑声，其乐融融……今天是二零一九年九月八日，开学后的第一个周末，高中生活在一周前便拉开了序幕。而我，则惊讶地发现：高中，和我想的不一样……刚搬进学校宿舍的第一个晚上，现实便狠狠地向我迎头泼来一盆冷水——没有水！正值盛夏，宿舍却是经常断水，别说洗澡这一重头戏，连刷牙洗脸都成为生活难题；洗手间插卡后喷头喷出的热水更是烫得我上蹿下跳，好不崩溃；更别提稍一翻身便“吱呀”乱叫的床板，让我每晚都在胆战心惊中进入梦乡。高中的寄宿生活，和我想的不一样。理完宿舍的大小事务，接下来便是高中生涯里最重要的场所——教室了。事与愿违，我们的教室坐标五楼，从栏杆往下望去，便是郁郁葱葱的树冠和枝叶。而晚自习时透过窗户往外看，入眼即是灯火阑珊的云霄风光，倒是颇有“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味儿。饶是这样，每天上上下下来回爬楼也是把我折腾得不轻，隐约觉着腿部都练出了肌肉。高中的教室，和我想的不一样。“民以食为天”，放学铃声响起，食堂就餐就成了头等大事。周一中午刚一踏入食堂的我便差点惊掉了下巴：打饭的队伍自二楼排到三楼，队伍似蛇一般蜿蜒在食堂的各个空地，学生们手捧课本背诵，慢慢地往前蠕动着。揣着一颗惊奇的心不安地开始排队，十分钟过去，二十分钟过去，半个小时过去了……十一点四十五分放学来到食堂，一点整才吃完饭身心俱疲地回到宿舍休息。高中的食堂，和我想的不一样。硬件到此便告了一段落，重头戏登场了：学习。作为一个走过十年学习生涯的“老油条”，我凭借多年经验先入为主地认为开学初的学习任务该是十分轻松，但很快，周末一项又一项的任务颠覆了我的认知，作业压得我近乎喘不过气来，平日学习也不似以前的老师跟紧督促，一切全靠自觉，还得走在老师前头预习呢。高中的学习，和我想的不一样。可再多的出乎意料，再多的不称心，也抵不过活泼开朗的新同学、热情洋溢的老师们带来的愉悦之感。新的三年便是新的起点，放弃便意味着十年努力功亏一篑，再难也要苦中作乐，再险也要勇往直前！高中，我来了！拥有无限可能的未来，我来了！1000字 高一
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高中和我想的不一样时间荏苒，转眼间我便是一名高中生。与别人所说的紧张氛围不同，我的高中生活和我想象的大有出入。但我也在这不同中探索出了一点别样的意味来。入学那天，我来得迟了些，扛着行李上了楼之后便离开了，匆忙间瞥了一眼宿舍：椅子上肉眼可见的尘埃，生了锈的柜子和床杆，空气中有浮动尘灰燥舞，这一幕仿佛是刚从上世纪老照片映洗出来一样。我心头不由得一跳：这怎么和我想的有点不一样。一阵铃声打断我的思路，我没来得及再细细思虑，匆忙地跑向朝阳楼教室。一口气爬五楼，报告，进门，坐下，待到缓和一阵后，我才发现教室的环境更是与我想象中的大相庭径：不一样的课桌，笨重又硌人；不一样的窗户，阔大又老旧；不一样的桌椅摆放，歪斜又乱序。更何况还有不一样的老师，不一样的同学，不一样的班级氛围……这许许多多的不一样，都让我感到迷茫和无所适从，同时也让本对高中生活充满希望的我高涨的情绪火焰将近熄灭。但生活总是这样，当一些事情让我们失望时，接下来又总会发生另一些事情让我们重燃希望。与自己想的，别人口中的老师不同，高中老师并未如我想象中那么严肃、不苟言笑，而是意料之外的平易近人。课堂上细心的传道授业解惑让我们更快地理解知识点，更快地适应高中的学习；课下的小欢笑一点点消除师生间的隔阂，拉近我们与老师的距离。老师们在带领我们前进的同时又无一不在给我们带来满满收获。这里的食堂也让我惊讶。各色各式的菜样看得我眼花缭乱，各种香味飘忽着，透过鼻腔直击胃部，将那些小馋虫引诱出来。吃饱又吃好，人也在不知不觉中更有精神活力。最让我深觉不一的是这里的学习氛围。同学们都在认真地学习听课，随处可见被学生蜂拥着问问题的老师，也随处可见专心背诵的学生。但与死读书不同，放学后的校园也有同学们健身运动、说说笑笑的身影，大家脸上都是轻松愉悦的笑容。劳逸结合，这才是一个好的学生、好的校园应有的样子，正如矗立风雨岁月中的那两棵大榕树一样，庄严肃穆中又不失活力生机。高中生活确实与我想象的不同，这几天适应下来，我更觉高中生活其实就像烟花灿烂一般，固然短暂，但其中的惊喜与欢乐也会在短暂中一一呈现。生活不就是在不同变化中焕发它独特的魅力吗？我们只有在不同中不同，改变中改变，才能够在朝阳中朝阳前进！900字 高一
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高中和我想的不一样初升高的暑假里，我既期待又紧张，期待的是高中的新校园、新老师、新同学，紧张的是因为总听到别人说高中学习很难、很灵活，老师布置的作业如山般多，写都写不完。于是，我便认为高中学习是一个紧张、艰辛、竞争激烈的过程，没有过多的轻松、欢乐可言。但在经历东山研学实践活动和几天的高一学习之后，我不禁从心底里发出一声感叹：高中，和我想的不一样！军训期间，教官教我们玩一个名为“雷区取水”的游戏。这个游戏需要团队合作才能完成。大家跃跃欲试。一个同学自告奋勇，率先取水。我们一拥而上，有的拉住她的一只手，有的用脚抵住她的脚。她身体慢慢地往下压，渐渐够到水杯，一下把它提起。我们便用力把她拉回，个个欢呼雀跃，为她的成功喝彩。大家一个紧接一个去取水，很快便轮到我了。我心里突然升起莫名的恐惧感，手心很快冒出了冷汗。微愣一下，我很是很快走上前去。一位同学紧握着我的手，另一位同学拉住她的手，还有一位同学用脚抵住我的脚。我身体开始向下压，可中途我便停下了，不敢继续向下，害怕摔倒受伤。这时，一位同学喊道：“没关系，有我们拉着呢！”我一听到这句话，心里暖暖的，感觉全身上下都充满了力量，恐惧感一哄而散。我慢慢地向下，再向下，一把把水杯提起。她们很快就把我拉了回去，随即便响起胜利的欢呼声。我心里也乐开了花，十分高兴。阳光射向大地，照在我们每个人的笑容上，也照进我的心底：原来，高中也可以这么快乐！同学之间可以如此融洽、和谐地相处！高中，和我想的不一样。课堂上，老师尽心尽力地教学，给我们传授知识；课下，老师和我们一起谈论问题、交流，甚至一起说笑、聊天，如同朋友一般。同学之间相互交谈，或一起玩乐，或共同学习，或畅谈人生，营造出一个轻松自在的学习氛围，没有丝毫紧张的气息。我们在学校里不只有学习，还做广播体操等各种活动。高中生活变得很精彩、很有趣。在这里，我看不到激烈的竞争、单调的学习、紧张的氛围、写不完的作业……经历过高中，我才知道它的好，看到它美好的一面。高中，并不代表着单纯紧张的学习，更多的是在快乐中学习、成长、培养能力。亲历过高中生活，我才明白：高中，和我想的不一样！800字 高一
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高中和我想的不一样时候渐渐入秋，气温依然暖和。九月的开学，我便迎来新的学期，成为高中生的一份子。经过初中的努力与奋斗，跨过层层关卡、诱惑与难关，终于功夫不负有心人，我如愿以偿地考上云霄一中。云霄一中是福建省重点高中之一，是云霄县最高学府，百年名校。许许多多的学生都想到这里来读书，享受更优质的教育。所以，能考上这所美丽、庄严的学府，我感到十分荣幸与激动。本以为高中生活会和初中的一样，轻松自在。然而，高中，和我想的不一样，它是一个充满竞争和紧张气氛的地方。这里的同学之间似乎都有一股紧张的氛围弥漫在周边，各个都争分夺秒地学习。这使得本就散漫的自己格格不入，也感到丝丝危机。高中的学习，靠的是自觉、主动，而不是老师和父母在背后督促着你。高中的课程和我想的不一样。初中时的课堂上，老师会把重要的内容写在黑板上，而且课上得慢。而高中，老师讲的一些重点内容有时是在课件上或口头表达，这就需要你十分专注去听、去记。这便是在锻炼你上课的专注程度与听记能力。英语课上，老师全程几乎都用英语交流，这让我这个英语渣渣感到很烦恼，时常请教英语较好的同桌及其周边同学。高中的学习内容与我想的不一样。它们更侧重于思维方式，包括政治、历史，都要有一定的思维方式来思考问题，与相关的内容联系起来，从而得到问题的答案。这中间有时还要结合时代背景及其事件引发的影响。这与初中的完全不一样。高中的学习离不开课前预习与课后复习。预习要走在老师前面，至少要提前预习两课时以上；若是理科，还要做相应的课后练习，先熟悉题目内容与出题意图。而文科，则要先背诵该背的文章及其知识要点或者语法知识，以便更好熟悉文章大体内容。课后复习功课，可以帮助我们牢记重点内容，巩固记忆。总之，高中的学习贵在坚持、自觉地学习。只要高中这三年坚持下来了，阳光、彩虹和鲜花，便会在前方等着你。750字 高一
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高中和我想的不一样“即便已经知道这段旅程和它的归宿，我仍迎接它，迎接它的每分每秒。”我已然知道需度过高中三年这一段艰辛的旅程，却不知它的归宿，对它充满着好奇。开学了，我去迎接它，不浪费每分每秒。从初三开始，我就一直不断地被家长、老师和同学灌输高中的学习会十分艰难这一思想。顺利度过中考后的暑假生活里，我幻想着高中生活，知识会很难吗？会和初中一样有很多的活动吗？高中的老师是严厉的还是温和的呢？正当我对高中生活充满好奇时，爸妈则是紧张又焦急地给我买来高一课程的辅导书，给我报衔接班。我承认，高中三年很重要，但随之而来的是更多的压力和放松时间的缩短，这便又让我有了点恐惧，有点想逃避。九月一日上午八点五十分，我怀着激动又忐忑的心情踏进一中校门。从校门到教室这一段距离里，我最直观的感受便是一中的石阶真多啊！走到五楼的教室已气喘吁吁，一中如此多的石阶是我意料之外的，本以为会和初中一样走两三步便到达教室。看来，现实的高中和我想的不一样！进入教室后，班主任交代事情，之后便开始发书。看着桌子上的书一点一点地堆积，二十五本书！已与我坐在椅子上时鼻子的位置齐平！我！惊呆！双眼直瞪桌上的二十五本书，不知比初中多了多少本。我也层预料到高中的书会比较多，但却不知道会多这么多！看来，高中和我想的不一样！九月二日，正式上课。不得不说，各科老师真的十分有默契，非常统一地选择第一堂课不上课本内容，而是跟我们说初高中科目内容的区别及如何学习好高中课程。从老师口中，我对高中学习这个概念有了初步的理解，并会在以后的学习生活中跟老师更深入地学习、探讨。老师的耐心讲解，让我终于明白：哦！原来是这样！高中和我想的不一样！当然，此处必须一提我们班十分有个性的电脑了。高中确实和我想的不一样，因为我没想到竟可以在一中碰上如此独具特色的电脑呢！现在，我已学习完一周的课程，我的老师有的对课堂游刃有余，有的资历尚浅，上起课来还有点小紧张。但他们都对教师这份职业报以最大热情与尊重。作为学生，我理应向老师们学习，认真对待学习，享受学习的过程！高中三年如同漫长的黑夜，但夜的尽头是天将明！无论高中和我想象的有多不一样，我都要去面对，去迎接这段旅程。让我们在充满荆棘的学习之路上找到属于自己的鲜花吧！900字 高一
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高中和我想的不太一样记叙文人们在还没有真正接触新事物前，总是靠着“听说”开始构想所谓的新事物，然后浮想联翩。进入高中前，听着别人说的高中是这样的：高中物理比数学难、高中动不动就考试、高中更繁忙……这些好像都没错，但也有一些让我感觉不一样。高中的学习与之前相比有所不同。高中的考试内容比以前有了扩展，算是比较全面的涉猎与发展。到了高中，与我分别三年的广播体操，竟与我再度重逢，而且还要一起相伴三年。对广播体操的概念，我一直以为是小学的那个方式，没想到它竟然有好几套。高中的广播体操是一种陌生，学着动作，跟着节拍，竟有种打开新世界大门的感受。伴随着广播体操的是太极拳，以前都是看着公园里的老人打，那架势，像似隐居多年的道士在修行。现在换成自己来打，有种莫名的兴奋，或许是从未接触的原因吧。音乐、美术，信息的考试早有耳闻，但像这平时娱乐的课程，一下子变得很正经，我真有些不适应，还夹杂着一些紧张。毕竟，平时认为考试考的就是那九科课本的知识。高中每一个学习的环节都要重视，例如预习，一个很平常的环节。以前的预习就是翻翻书，就大致能看懂，但高中的预习，就是一个寻找疑惑点的环节，不是一眼看穿，也不是大致看懂，有的时候还看不懂，令人愁苦。预习是对接下来的听课做一个保障，所以不懂就问，不懂就查，便是预习的准备工作，先问先查，总是生怕有个万一。高中的学习方式更加重视理解，忌讳死记硬背。确实，死记硬背只能支撑一时，死记硬背的知识遇到灵活的题目，瞬间就土崩瓦解；而深入的理解，才能融会贯通，悟出其中的精髓。理解是一个困难的过程，一个简短的概念，都要理解好半天，区别的点更多，一字之差，造就不同概念，不同理解。想想每科的概念加在一起，可非一日可参透也。高中是一个新世界的开始，打开新世界的大门，有相似之处，也有不同之处，而不同之处总会带来前所未有的体验。接下来的高中生涯，让我们怀着好奇去探知，去打开这扇大门吧！750字 高一
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什么和我想的不一样高中，和我想的不一样“你要记住，高中和初中不一样，不要想休息……”读高中前，我被灌输了一堆大道理；可进入高中之后，我突然有点迷茫。我不知道自己能否担任好科代表的“职能”；也很担心高中的成绩会不会呈夸张式下滑，被别人甩开十几条街……初中的一些经历令我心有余悸，颇有些不安。那时的自己，敏感得像只刺猬，常常因外界的声音而或喜或悲，总想打造一个令人满意的人设，但后来真的觉得好累，只是一味的活在他人的评价里。一面傲得没天理，一面自卑得不像话。那不是我，也不该是我。到了高中，科任老师上的课多倾向于听讲，注重对知识点的理解，在此基础上加强记忆，而笔记则是另外的。与初中不同，初中只要将课上笔记背一背，课后按时完成作业，就可以取得不错的成绩；而高中仅仅单纯满足于老师上课所讲的内容是远远不够的，那只是一小部分。第一堂心理课，老师要求我们对未来要做好规划，亦或是，对目标要有明确性。三年后何去何从，取决于这三年打的这场仗。高中靠自觉，需要自觉主动的态度以及强烈的求知欲，它注重培养思维拓展方面的能力，绝对比初中更有深度有内涵。有能力的话，应该尽可能担任一些科代表之类的；有信心有勇气，也可以自荐为班长。诸如此类皆有利于培养自己的责任心和勇气，积累经验，锻炼随机应变能力的同时，也是在为班级做贡献，并时时提醒自己：严于律己，给班级带好头。其实我觉得，高中考试，明考的是知识掌握程度，暗考的则是学生的心理承受能力。高中生正值年少轻狂时期，容易因一句不经意的话而耿耿于怀，更不要说一次考试、家里的变故从而影响情绪乃至心态崩塌。所以及时调整心态，能够做到“事事有条理，遇事而不慌”真的是一种很了不起的能力。高中时间紧，但也要打好人脉基础，并减少不必要的社交。这是迈向社会前的最后一个阶段，“我很忙，不想将时间浪费在无价值的人和事上。”各人各有各的前途要去奋斗，不要去抱怨，也不要去打扰。三观的建立固然重要。无论是在会议室开会的白领们，还是守卫祖国边疆的战士们；无论是身份危险的缉毒警察，还是在街边摆摊的小贩们，亦或者是日夜艰苦训练的运动员们……我对所有职业都报以最大的尊重，没有所谓的高低贵贱之分，哪怕我儿时的梦想是流浪全世界。高中刚刚到来，但与我所想的着实有些不同。这三年会很累，但也会很充实。“人生需要不断填充，方能摆脱空心。在没有瓜熟蒂落之前，没有竭尽全力之前，没有工匠精神之前，没有找到自我之前，还是要努力不断学习和聚集创造与主流事物敢争敢抢敢忤逆的勇气。”1000字 高一
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一样，不一样春天的树，开始守望。到底何时方可到达那靠海的铁轨？那火车是那般的绝情，你走向南方，我一路向北。小草依旧青绿，沙滩上的脚印已被风化，找不到在那里的许愿瓶。年轻时的愿望，实现了吗？推开小木屋，许久没人触碰的桌椅覆盖了像岁月一样模糊的尘埃。打开那两扇小小的窗，记得你常在外头堆砌你的城堡。我坐在阶梯上，看着你幸福地笑。我们也曾爬上屋顶，躺在柔软的草堆里听海的声音，你是夜空或等待流星的出现。斜日黄昏，是谁在荡秋千？我们。是谁追随火车奔跑？我们。是谁趴在地板思索？我们。……从前，听人家说秋千是孤独的，荡秋千的人也是孤独的。很感伤！不明为何纵使如此忧伤的传说流传在美丽的秋千上。但是现在我认为，是的。它是孤独的。却有一种无法抗拒的美丽。轻轻地荡，想象你在我身旁，我在风中微笑。这个时刻，我坐在上面默默回味过往的片段。曾经，总是认为你跑得慢，但是有一天，你快快的超过了我，头也不回。我只好背过身默默地走。期待你会突然间从后面吓我一跳。可是，没有。往日的地板也许只能够一个人坐下来，我倚在木栏上思索。不同于年轻时的思索，你还会回来堆砌你的城堡吗？你还会和我听海哭的声音吗？……多希望就这样想着想着，睡着了，你就会出现在我的梦中，就像从前一样……如今，春天又到了……500字 高一
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一样，不一样春天的树，开始守望。到底何时方可到达那靠海的铁轨？那火车是那般的绝情，你走向南方，我一路向北。小草依旧青绿，沙滩上的脚印已被风化，找不到在那里的许愿瓶。年轻时的愿望，实现了吗？推开小木屋，许久没人触碰的桌椅覆盖了像岁月一样模糊的尘埃。打开那两扇小小的窗，记得你常在外头堆砌你的城堡。我坐在阶梯上，看着你幸福地笑。我们也曾爬上屋顶，躺在柔软的草堆里听海的声音，你是夜空或等待流星的出现。斜日黄昏，是谁在荡秋千？我们。是谁追随火车奔跑？我们。是谁趴在地板思索？我们。……从前，听人家说秋千是孤独的，荡秋千的人也是孤独的。很感伤！不明为何纵使如此忧伤的传说流传在美丽的秋千上。但是现在我认为，是的。它是孤独的。却有一种无法抗拒的美丽。轻轻地荡，想象你在我身旁，我在风中微笑。这个时刻，我坐在上面默默回味过往的片段。曾经，总是认为你跑得慢，但是有一天，你快快的超过了我，头也不回。我只好背过身默默地走。期待你会突然间从后面吓我一跳。可是，没有。往日的地板也许只能够一个人坐下来，我倚在木栏上思索。不同于年轻时的思索，你还会回来堆砌你的城堡吗？你还会和我听海哭的声音吗？……多希望就这样想着想着，睡着了，你就会出现在我的梦中，就像从前一样……如今，春天又到了……450字 高一 散文
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一样，不一样大地倾塌，苍天哭泣！中国不倒，汶川不哭！你看，校园的绿树上，那一串串丝带便是见证；你看，募捐活动上，那一个个慷慨解囊便是见证；你看，举国哀悼时，那一声声心灵的祝愿便是见证；你看，义演活动中，那一双双眼睛便是见证。一样的关注，不一样的行动；一样的爱心，不一样的传递；一样的真情，不一样的表达。印象最深的是荧屏上的三种颜色。是绿色！那是最让人心动的颜色，那里牵动着亿万人的心。解放军战士连夜急救，只为那缝隙中微弱的呼喊，那是生命的挣扎，那是生命的呼唤。战士们深知他们身上的重任，深知人民信任的眼神。急救中，一个个战士弯下腰，一块石一块石地搬，磨破了手，擦烂了皮，又有何妨，哪怕献上生命又有何惧，只为那身绿色的军装。是白色！那是最让人敬重的颜色，那里寄托着千万人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影，只为那危急中求生的眼神，只为那人民深切的盼望。累了，看着那一身白色便振奋了；倦了，想想人民便无畏了。一个伤员一个伤员地慰问，一声问候一分关切地传递，不论如何，再苦再累，想想灾区，想想人民，也要对得起这一身白。是黄色！那是最让人感动的颜色，那里寄予了永远的梦想。志愿者们毫无畏惧地奔赴前线，穿梭于灾民间，送去关怀，送去祝福，送去四面八方的关注。救灾中，志愿者的热情感染着每一个灾民，志愿者的笑容鼓舞着每个人。他们毫无怨言，默默奉献，让黄色永驻心中。这些不一样的色彩穿梭于人群中，尽心尽力履行着各自不一样的职责，但带去的是一样的关怀，一样的真情，一样的爱心，一样的感动。不一样的颜色，一样的爱心。550字 高一 散文
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不一样的我大家好！我叫陈宇涵，今年9岁了，在塘沽上海道小学上学。我身材苗条，个子高高的，尤其是那两条令人羡慕不已的大长腿，都说我是模特身材。我有一头瀑布般乌黑亮泽的长发，标准的瓜子儿脸上长着一双闪耀着神奇光芒的眼睛。说起我那眼睛可不是一般的神奇，只要我睡眠充足就是黑珍珠般的大眼睛，但如果缺少睡眠就会眯成一条细缝。我爱好广泛，如跳舞、唱歌、绘画等等。其中，画笔是我最好的朋友，我喜欢让画笔在雪白的纸上跳舞。绘画可以让我忘记一切烦恼，还可以增强我的想象力，陶冶情操。只要我一开始画画，就像失控的小汽车，一直疾驰在色彩的高速公路上。每次一进入画室，我就沉浸在色彩的世界里，用色彩去描绘美丽祖国。我用蓝色画出湛蓝的天空，用白色画出棉花糖般的云朵，用绿色画出苍翠欲滴的松树，用红色画出在草丛中翩翩起舞的花朵……我有许多优点：活泼开朗、热心帮助同学、善于思考……但我觉得自己最大的优点是诵读流利。随便一篇文章，只要认识里面的字，我就能流畅地读下来，就好像提前阅读过似的。一次科学课上，老师找一个同学读拓展资料，同学们纷纷举手。老师选了几个同学，让这几个同学读一个自然段，其中有我。前几个同学读的磕磕巴巴，毕竟是第一次读这个稿，我也是第一次读，但我读得非常熟练。老师惊讶地说：“读得真流利啊！”人不可能十全十美，我也是有缺点的。我最大的缺点就是马虎，做事常常丢三落四。因为马虎没少挨妈妈和老师的批评，也让我吃了不少苦头。比如在弹钢琴时，经常弹错音，不得不反复进行改正练习，弹得手酸痛；有时上学把课本落在家里，只能和同桌用一本书，回家还得补笔记；尤其是在一次数学考试时，我信心满满，觉得自己肯定能得满分。结果因为粗心把加号看成了减号，把8看成了5，本该得一百分的卷子只得了九十分，被老师狠狠批评了一顿。当然，我也在努力克服这个粗心的毛病。这就是我，不一样的烟火。你想和我做朋友吗？750字 三年级
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不一样的我“我和别人一样吗？”这个问题我已经无数次地问过自己，可是，得到的答案都是令我伤心不已，我，只是一个普通的小男孩，我相貌普通，成绩普通，全身上下没有任何骄人的优点。可是，我不想一辈子这样做个普通的人，看到别人站在舞台中央，有鲜花，有掌声，我也想成为那样一个让人瞩目的人。我们班的李颖同学舞跳得非常好，经常参加校外校内的比赛，每次看到她在舞台上翩翩起舞，观众给她送上热烈掌声的时候，我就特别羡慕，我甚至也想，为什么别人可以收获掌声，而我什么都不能得到，只能如此的平凡、普通。回到家，看到电视上那些街舞男孩的表演，我也来了兴致，开始在家里学他们舞蹈，可是，才转了几个圈，我就崴到了脚，只能放弃，坐在地上不停地揉，我知道，我心里那仅存的一丝自信没有了，我真的没有任何的天赋，只能做一个平凡、普通的人。日子如流水，缓缓地淌着。很快，一年一度的六一节就近了，有一天，老师在班上说，咱们三年级要出一个舞蹈节目，男女同学都要参加，要大家踊跃报名，很多同学都报名了，看着他们那兴高采烈的表情，我默默地趴在桌子上，不言不语，我觉得自己就只是一个局外人，这种出人头地的场面与我无关。令我没有想到的是，老师竟然喊了我名字，要我参加。我惊呆了，半天才结结巴巴地对老师说：“老，老师，我可，不行啊……”老师微笑着看着我，说：“陈同学，这个世上没有谁天生就会，就行，一切都要靠努力，要相信自己，相信你能行！”老师都说这样的话了，我只好点了点头。自这之后，我每天在学校和同学一起排练，不懂的地方就向同学求教，一遍又一遍，回家后也努力练习，一分耕耘，一分收获，我从“蹒跚学步”终于变成了“健步如飞”。在六一节表演台上，我们终于获得了成功，我收到了掌声，听着同学对我的点赞声，我激动得热泪盈眶。那天，我终于明白，原来我也可以通过努力，变成别人羡慕的对象，我也可以通过努力，成为不一样的人。这就是我，不一样的我。750字 五年级
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我的老师不一样从幼儿园到小学六年级，教过我的老师有很多．有高的，有矮的．有胖的，有瘦的．有的严厉，有的和蔼．有的．．．．．．．而给我印象最深的要数我的班主任向老师了！她可是与众不同的哦！先从外表上说吧，向老师虽然三十多岁了．但她看起来很年轻，经常衣着亮丽，时尚光鲜！有一种朝气蓬勃的感觉！和我们印象中的老学究式的有很大的不同！可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师．那么你就大错而特错了！她在教学方面可是很有一套哟！再从授课的方式上说，别的老师都是从第一课上起，一直往下上．可向老师却不同，她先上第一课，再把第一单元的古诗学了，接着再上第二课，第三课．．．．．．用这个方法，我们第一单元就只是语文乐园没上了！如果按传统的方式教学，我敢打赌，同样的时间可能现在只上到第三课．我们向老师真是聪明！只是调了个儿，因为古诗是杨万里的，向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来，然后温习并背诵．这样不仅新学的很快就记了下来，而且连以前学过都重新系统的再次记忆，并背了下来．真是温故而知新呀！向老师还有和别的老师不一样的地方，就是抽查我们背书的方法了．一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵，定好日期，让学生排着队一个一个在跟前背．这种方法不仅费时费力，还容易有漏网之鱼．在家背，让家长签字．虽然看似很省事，却有些同学会耍小聪明模仿大人签字．如果老师不是有意的个别抽查到他，会背与不会背只有他自已知道了．而向老师却运用了一种新方法，这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙．老师打电话给一个同学，这个同学和老师再分别打给另外两个同学．接着四个人又打给四个人．．．．．．．向老师糅合语文与数学，自己先查一个同学，接着再和这个同学查别的同学依此类推，只须一节课的时间，就可查完．而且每个人检查别人都会列一个名单，不会混淆不清，会背与不会背的，一目了然．就不会出现漏网之鱼了！750字 六年级
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我的妈妈不一样我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈，还有我。我们从来不吵架，三人相爱一样深。特别是妈妈，她对我学习上关心，生活上爱护。但妈妈从来都不溺爱我，什么事情都让我自己干，还经常给我讲一些做人的道理。妈妈对我的要求非常严格，只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情，妈妈总要严厉地批评我，耐心地给我讲道理，直到我认识错误为止。妈妈不但对我要求严格，而且对我非常关爱。从小，我一直是个“小病号”。一个冬天的夜晚，我又发高烧又咳嗽，被烧得迷迷糊糊的。当时爸爸出差不在家，妈妈连夜把我送到医院住院打吊针。她一个人陪在我身边，一会儿摸摸我的额头，一会儿给我擦擦脸，一会儿又给我喝点水，忙得不可开交。她怕开水烫，就把开水吹凉让我喝。她一直坐在身边给我讲故事，在动听的故事中我甜甜地睡着了，而妈妈坐在床边一夜都没合眼。我连续挂了四天吊针才退烧，可妈妈却“累倒”了……妈妈平时法院上班很忙，双休日不是带我去上兴趣班，就是在家洗衣服、拖地搞卫生，实在是太辛苦了。妈妈的辛苦，我看在眼里，记在心里，想着好好学习报答妈妈。我的妈妈和别人的妈妈不一样，别人的妈妈大都宠孩子，而我的妈妈不太宠我、惯我。有一次，我玩“跳马”游戏不小心摔倒在客厅磁砖地上，摔了一个很深的伤口。妈妈却简单地问我一句痛不痛，用药水清理好我伤口就不顾我哭泣走开忙自己的事了。我感到很失落。还有一次，我上书法兴趣班忘了带水瓶，用电话手表打电话叫妈妈送到青少年宫，可是她却说：“不送，有第一次就有第二次。”说罢，马上就挂了电话。“母老虎太狠了！”我越想越生气。现在，我终于明白了，我的妈妈给了我不一样的爱。我的妈妈和别人的妈妈不一样，她在我的心中是一位很好的妈妈。是妈妈教会我了一些在课堂上学不到的东西，教会我了我怎样去享受生活和承担责任，去怎样看待一个人和一些生活技能。750字 三年级
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不一样的马拉松今天，老师说：“我们要进行一场比赛---写数字，要求每人从一写到五百，做到不重、不漏、不错，看谁能做到又快又对又好。”老师的话音刚落，同学们都跃跃欲试，挽了挽衣袖子，像是要拿出自己的看家本领似的。“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书。我是左撇子，从左往右写对我不利，必须换一种方法，于是我尝试着从上往下写。写着写着，我发现了一个规律：每一列都是二十五行，那么下一列的末尾数就等于前一列的尾数加上二十五，然后再倒上去写。这样一来，写错的几率就大大地减小了。当我正在为我的小发现得意之时，坐在我后边的张乐天不断报数的声音让我的优越感瞬间全无。“一百二十一，一百二十二，一百二十三……”听着这一连串的数字，再看看自己书写的数字，和他相比还有一段距离，心里顿时紧张了起来， 默默地提醒自己：加快书写速度，不然就等着落后了！虽然有些压力，目前的书写速度也不及张乐天快，但是我告诉自己，坚持到底，不能放弃！我一边想一边快马加鞭，马不停蹄地写下去。在我正在坚持，向目标迈进的时候，传来了黄乔鑫想要放弃的叫喊声：“啊！累死我了！手都快要断了！”文老师看着这情形，又看看其他同学低头拼命写数字也挺累的样子，担心黄乔鑫的负能量会感染到大家，也担心黄乔鑫坚持不下去，放弃比赛，就不断地给黄乔鑫鼓励：“加油！不要放弃，坚持到底就是胜利！”此时我都快写到四百了，于是轻轻地转头瞥了一眼旁边周炽桥，他才写到二百八十一，我心里不由得有点小骄傲。但我深知骄兵必败，因此这种念头一下子就打消了。比赛结束，我得了第一名，用了十四分钟。虽然其他同学没有我写得快，但都坚持了下来，黄乔鑫也不例外！尽管这只是一个小小的写数字比赛，却让我懂得了：人生处处是赛场，最大的对手不是别人是自己！遇到困难，不要轻言放弃，坚持到底，事情就一定会有转机！这真是一场不一样的马拉松啊！指导老师：文俊750字 六年级
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