和青春握手
郭沫若说过:人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青
春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春,便是伟大的人。
——题记
青春悄悄地来了,我们毫无防备的接受了,起初我并不在意,也不珍视她,后来,我才慢慢体会到,她蕴含了我们一辈子都想要的“珍宝”——朝气与时间!
青春是蓬勃的朝气!
早晨醒来,一睁开眼,又是充满新的希望,充满活力的一天。听着窝中的小鸟,欢快地歌唱着,看着路边鲜绿的小草,随风飘舞着,一切都显得那么的美好!我们也全心全意的投入进了学习的行业,在教室里忙碌着复习,背诵,讨论问题,在操场上,我么奔跑着,玩着,互诉之间的小秘密,一切都那么的井然有序的进行着。。。。。。
青春有更多的时间!
我们在迷茫的海上航行,云雾把宽阔的大海笼罩着,她是理想的帆,赐予了我们面对困难的勇气,他是一位优秀的水手,指点我们的迷惑。航行的道路并不是一番风顺的,在距离成功的路程中,也有失败,但我们不怕失败,因为我们相信,一切可以重头在来!“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”有如此的魄力,我才能使生命之舟乘风破浪。开始一段青春的征程,我渴求幸福,追求磨炼,寄希望于征服坎坷。我相信未来的路上需要今天的坚强,相信黎明不会失约,相信付出必有回报,打破生活的平静,时刻让阳光照拂我乍暖还寒时的风中的花蕊。
时间在历史的洪流中前行,生命在岁月的洗礼中顽强,青春的我们是一曲嘹亮的战歌!
纪念爷爷
等待那雪白的白雪降落人间,又是一年冬日,生命的尽头。我又想起了我去世的爷爷。
我的爷爷,是个和蔼的爷爷,留着一小撮胡子,瓜子脸,天生的农民性格让他受了不少苦,也是命运弄人。爷爷的一生也过得不是太踏实,自从孩子创了业才尝到甜头,可那又能如何呢?还是命运弄人,使得爷爷的甜头还没吃够磨练又来了。他得了脑血栓,像命中注定一样,在去年的年末带着过年的希望离开了我们,去寻找那没有忧伤,没有痛苦的地方去了。在那里没有疾病,没有饥饿。为什么不在过个年呢?再尝尝饺子,和团圆的喜庆,看看那个可爱的二孙子,淘气又让人担心的大孙子,难道就这么急?一刻也不等吗?树欲静而风不止。子欲养而亲不待。您还没住上大房子。就匆匆地走了。
记得小时候我与您相处的日子,我是多么的高兴。可我那时还不懂事,老是惹您生气,让您着急,可我也是后悔过,改变过,可哪又有什么呢?当我改过了,想开了,您还是走了。不能等等吗?等等您这让您操心的大孙子,等等他发自内心的的道歉和改过,您说过看您的大孙子长大成人娶妻生子,可为什么?为什么不守信用?我明明很努力呀!就不再等等?等等您汗水的回报?等等您的甜头?为什么呢?让阿我如此的愧怍,不等等我的道歉呢?
您最爱讲故事,可讲的故事都让我心酸。您的妈妈过世的早,您就和爸爸生活在一起,这也铸造了您坚强的思想和上进的心。每当我想起您,都会想起您对我说的话,让我好好学,可这又能如何呢?当我明白了,懂得了。我最好的老师:您,却走了。我再也听不到您的声音,只能回忆。听不到那比老师讲的还好的题,听不到那关心的问候。吃不到那美味的佳肴。
又是一年冬日,又要过年了。但在热闹,我心里也只有愧怍,和深深地歉意。
初三:半城忧伤半城泪
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握手“啊!”一声惊天动地的惨叫传出教室。接着就是一句“站住”然后只见两个男生一前一后追出教室。那是一节早读课下课,我们班出了名的混世魔,一路蹦跳着向我走来,兴奋地拦着我说:“这次你考了第三名呢,为了庆祝一下,我们握个手吧。”当时被突然到来的好消息冲昏了头脑,也就没仔细想他葫芦里卖的是什么药。谁知他不仅用力握我的手,还狠狠按了一下我手上的穴位,一瞬间,我冷汗就冒出来了,然后就发生了上面那一幕。这次握手的经历使我记忆犹新,每次别人提出握手的时候,我总是会迟疑一阵,三思而后行,长此以往,我形成了在握手时迟疑一下的习惯。期中考试以后,或许因为整个年级的人历史考得都不好,于是学校把那位年轻的老师换成了一个经验丰富的男老师。这个男老师戴着一个瓶底眼镜,正如大多数人印象中的老学究一样,一眼看上去让人觉得死板,不像年轻教师一样灵活。第一次上他的课,他便提出了一个奇怪的要求,每堂课每个人与他握一次手。不一会儿他就来到了我的面前,伸出宽厚的手掌,随即用浑厚的声音开始自我介绍。由于习惯迟疑,我并没有回应。一秒钟后我意识到了我的失礼,赶紧伸出手,补上迟来的自我介绍,和这位老师握手时,他并不会很用力,宽厚的手掌仿佛托得起万物。这一次的握手,让我充分意识到了他对我们的尊重与信任。当然这在他的课上总是不时体现。这两次记忆犹新的握手不禁让我沉思。或许好与坏,善与恶,福与祸,仅在一念之间,就看我们如何把握了。550字 初一
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握 手握手,虽是一个简单且普通的动作,但是,它却隐藏着丰富而美好的内涵。它让我们的心在里面享受、徘徊、兴奋、感动……就好比俄罗斯评文豪屠涅夫的故事。虽然自己没有带钱袋,不能施舍给伸手讨钱的乞丐,但是,他却给了一个比金钱还要宝贵的东西给了乞丐——愧疚而真诚的握手,那个乞丐感动不己。是啊!虽然暑涅夫给乞丐的只是一个握手的动作,但正因为这个动作而抚慰了那个乞丐难过的心,让他的心灵感受到了阳光的存在,知道自己并不是一个被人乃至被世界所遗忘的人,而是一个也有人关心,不被忽视的人。是的,屠涅夫的握手使乞丐感动无比的高兴与感动,同样的,在我们的生活中又何尝没有感受过这种人与人之间传达情感的动作呢?当在一场比赛中输了而导致队员们一个个都无精打采、垂头丧气时,教练没有责怪他们,而是会用那双温暖的手紧紧地握住失落的队员的手,因为教练想用这个动作来把自己的心声传递给队员们——“不要气馁,不要难过,你们能行的,教练至始至终都会相信你们会胜利而归的,即使你们输了,教练以及全世界的人也都不会怪你们的,因为我们知道,你们已经尽力了!”于是,队员们重新振作精神,抛掉难过,抛掉压力,抛掉一切的私心杂念,轻轻松松信心百倍地去迎接下一场比赛。还有,当某个人的孩子学业有成时,那个人会含着泪无比激动地握住老师的手,来传达自己对老师无比的感激之情。是啊!握手是一个多么美好,能传达多种情感的动作啊!它就像温暖的阳光,温暖着每一个人的心。它就像甜美的甘露,滋润着我们的心田。它就像一首快乐的歌曲,排除我们内心的不愉快。它就像一位邮递员,传递对方无法用言语表达的情感。好一个美好的动作——握手。那么现在,就让我们携带真诚之心,把每次握手都变成真诚心灵的碰撞、交融和理解吧!700字 初一
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握手_650字往日,总爱同一个人握手,他是阿姨饭店旁边的邻居。他是个老人,我不知道他多大,不知道他住哪,甚至连他姓什么叫什么我都没有问过。只是,每当我到了阿姨的饭店,就会跑过去和他握手,而他,像是当年毛主席握着乡亲们一样,很用力,握的也很紧。似乎,正因为这个,饭店才有一种不同的亲情感。可是,前几天我去时——我看见了那位老爷爷,依旧兴奋的跑上去同他握手。他没有表情,我的手也随时都可以拿回来,他握的不紧,像是不曾认识我。我松了手,奇怪又失落。我跑向阿姨。我突然意识到,那手的温度不再属于我了。很简单,人老了。像冬日的青山不在青,绿叶不再绿,桃花不在红。冰冷的雪冻结了身形的感知。老人得了脑血栓,他记得我已是万幸。现在,再去阿姨那,老人已很少看到,或许是在养病,或许是在睡觉,或许——我不确定。我确定,他不会紧紧紧紧握住我的手。我突然有种意识,突然觉得生命是如此脆弱。他很快就夺走我们仅有的知觉,或许我们还来不及享受什么。思想是最快的,就像思想总会超越身形,虽然此时身体不再受灵魂支配,甚至灵魂已经死亡。有些人所创造的思想也会流传百世。就算你不是名人,至少你死时有人为你哭泣。血栓,缓慢了老人的行动和反应,但那魂,是什么都泯灭不了的。他还想握住我的手,我想是的。他还想说:未来的大学生来拉!我想,他现在在心里默默祝福。星星的陨落代表一个生命的终结,老人是不是看到他昏暗的星?是不是时时望着。或许他在用残缺的大脑做着仅有的快事——对于他的。他知道那样的意义。他在做什么?我无从得知。但我知道,他绝不会,靠在窗边,看着星。直到它落。消失无踪。650字 高二 散文
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