叶.麦浪
550字
六年级
叙事
露天测验中，我奋笔疾书。猛然抬头，一片极小极小的柳叶不知何时已悄然落到我的课桌上。
早在学习中厌倦了的我拿起它，细细地端详着：这片叶子极细极细，看似杂乱的叶脉均匀地铺在上面，叶尖上还有一丝嫩黄，让人不免为它的飘落而在心中闪过一丝惆怅。
已是六月，我即将毕业，但这也意味着朝夕相处六年的同学面临着分别，在这个充满离别和不舍的季节里，我们挥舞着青春的画笔，描绘出对母校的一往情深。
继续轻抚这片充满感情味道的嫩叶，六年的小学生活一幕幕呈现在眼前：忘不了教室中“刷刷”的书写声；忘不了操场上奔跑的身影；忘不了同学之间席地而坐相互吐露心声的镜头；更忘不了大扫除中那一滴滴挥洒的汗水……
如果说这棵大树就象征着母校的话，那么这一片片叶子是不是就代表着我们呢？这片柳叶又是不是代表着我呢？
待到金黄的麦秋来临时，那一个个的莘莘学子会随着落叶的凋落走向异地，走向他乡，走向和现在不一样的生活，当然我们也一样，每个人都随时注意着窗外的麦浪，每个人都盼望着这麦浪能永远不变黄，的确，黄色象征着成熟，象征着独立，但如果窗外的麦浪已变金黄，那么我们也就该互相挥手说“再见”了。
看得见的成绩，看不见的努力；看得见的笑容，看不见的没落；看得见的语言，看不见的内心……
一切都伴随自己走过了六个春夏秋冬，在这一次次的辛苦与磨练中，我们学会了表现，学会了忍耐，也学会了感恩。
看着眼前的这片叶子，这个小生灵，我的惆怅又涌上心头，默默地，我把它夹到了我最爱看的一本书中，合上了书本……
徐水县正村乡正村小学六年级：安伟华
相似题目
-
叶.麦浪更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app露天测验中，我奋笔疾书。猛然抬头，一片极小极小的柳叶不知何时已悄然落到我的课桌上。早在学习中厌倦了的我拿起它，细细地端详着：这片叶子极细极细，看似杂乱的叶脉均匀地铺在上面，叶尖上还有一丝嫩黄，让人不免为它的飘落而在心中闪过一丝惆怅。已是六月，我即将毕业，但这也意味着朝夕相处六年的同学面临着分别，在这个充满离别和不舍的季节里，我们挥舞着青春的画笔，描绘出对母校的一往情深。继续轻抚这片充满感情味道的嫩叶，六年的小学生活一幕幕呈现在眼前：忘不了教室中“刷刷”的书写声；忘不了操场上奔跑的身影；忘不了同学之间席地而坐相互吐露心声的镜头；更忘不了大扫除中那一滴滴挥洒的汗水……如果说这棵大树就象征着母校的话，那么这一片片叶子是不是就代表着我们呢？这片柳叶又是不是代表着我呢？待到金黄的麦秋来临时，那一个个的莘莘学子会随着落叶的凋落走向异地，走向他乡，走向和现在不一样的生活，当然我们也一样，每个人都随时注意着窗外的麦浪，每个人都盼望着这麦浪能永远不变黄，的确，黄色象征着成熟，象征着独立，但如果窗外的麦浪已变金黄，那么我们也就该互相挥手说“再见”了。看得见的成绩，看不见的努力；看得见的笑容，看不见的没落；看得见的语言，看不见的内心……一切都伴随自己走过了六个春夏秋冬，在这一次次的辛苦与磨练中，我们学会了表现，学会了忍耐，也学会了感恩。看着眼前的这片叶子，这个小生灵，我的惆怅又涌上心头，默默地，我把它夹到了我最爱看的一本书中，合上了书本……600字 六年级 叙事
-
叶.麦浪作文库()网专稿未经允许不得转载露天测验中，我奋笔疾书。猛然抬头，一片极小极小的柳叶不知何时已悄然落到我的课桌上。早在学习中厌倦了的我拿起它，细细地端详着：这片叶子极细极细，看似杂乱的叶脉均匀地铺在上面，叶尖上还有一丝嫩黄，让人不免为它的飘落而在心中闪过一丝惆怅。已是六月，我即将毕业，但这也意味着朝夕相处六年的同学面临着分别，在这个充满离别和不舍的季节里，我们挥舞着青春的画笔，描绘出对母校的一往情深。继续轻抚这片充满感情味道的嫩叶，六年的小学生活一幕幕呈现在眼前：忘不了教室中“刷刷”的书写声；忘不了操场上奔跑的身影；忘不了同学之间席地而坐相互吐露心声的镜头；更忘不了大扫除中那一滴滴挥洒的汗水……如果说这棵大树就象征着母校的话，那么这一片片叶子是不是就代表着我们呢？这片柳叶又是不是代表着我呢？待到金黄的麦秋来临时，那一个个的莘莘学子会随着落叶的凋落走向异地，走向他乡，走向和现在不一样的生活，当然我们也一样，每个人都随时注意着窗外的麦浪，每个人都盼望着这麦浪能永远不变黄，的确，黄色象征着成熟，象征着独立，但如果窗外的麦浪已变金黄，那么我们也就该互相挥手说“再见”了。看得见的成绩，看不见的努力；看得见的笑容，看不见的没落；看得见的语言，看不见的内心……一切都伴随自己走过了六个春夏秋冬，在这一次次的辛苦与磨练中，我们学会了表现，学会了忍耐，也学会了感恩。看着眼前的这片叶子，这个小生灵，我的惆怅又涌上心头，默默地，我把它夹到了我最爱看的一本书中，合上了书本……徐水县正村乡正村小学六年级：安伟华650字 六年级 记叙文
相关推荐
六年级
叙事
550字
-
风吹麦浪我有一间白色的小木屋在梦里的那片麦田围绕着黄色的浪尖屋顶的风信儿在日夜不停地寻找方向麦田它在燃烧啊烧着了田埂点燃了天空熏红了晚霞而我的小木屋就像一块不会融化的冰淇淋像是我纯白的梦想静静地躺在麦田的心房感觉它的温暖每天每天我在屋子里起火烧饭在玄关眺望火红的地平线拉开老旧的百叶窗向远方吹响我的口风琴爬上屋顶看最美的月亮我早晨骑上脚踏车沿着露珠的路在湿润的麦穗中穿梭带起一粒粒麦子的馈赠到田边摘一朵含苞的向日葵到老井挑一桶水带回我的家把麦粒一一放进精致的玻璃瓶将花儿插入瓶口滴入几滴甘甜的井水那是我金色的未来在第一缕晨曦到来时种子发芽 花蕾开放250字 六年级 诗歌
-
金色的麦浪时间如梭，弹指之间。又到了丰收时刻，看!麦子变成了金黄色!微风吹过，形成一片金色麦浪，那是我们的希望!瞧!一望无际的麦子，仿佛一条金色的长龙，有好像是一股金色的麦浪。我们坐在这条“龙”的身旁。那一刻，自己似乎也是个麦穗，享受着轻轻的微风，沐浴着温暖的阳光，与同伴静静地躺在大地母亲的怀抱中，享受着优美而短暂的时刻。微风轻轻吹过我的脸庞，使我们猛然间从幻想中醒来。在风中，我又看到金色的麦浪，它们在欢快的歌唱，它们在轻快的舞蹈。我和朋友手拉手，触着麦尖飞快的奔跑，身后又形成了一层层的“海浪”，在多姿多彩的麦浪中，有我的歌声，有我的欢乐，有我的童年，有我的梦。其实我们就犹如一穗穗小麦，带着家长的希望，快乐的成长。金色的麦浪!金色的阳光!金色的希望!是啊!金色麦浪!金色麦浪身后隐藏着宝藏，不是金条，不是珠宝，是比这些还珍贵的汗水，他们胜过一切。是啊!谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!金色的麦浪是汗水和辛苦，金色的麦浪是辛苦和宝藏，金色的麦浪是宝藏和光芒。一分耕耘一分收获，瞧!一颗颗麦粒好像是一个个胖娃娃，农民伯伯笑开了花，他们又有一个好的收成!丰收在望，此时此刻，农民伯伯怎能不高兴呢?忽然，耳旁仿佛又响起了轻快的声响，眼前仿佛又出现了金色的麦浪!450字 六年级 记叙文
-
绿色的麦浪路两旁已生出绿荫；为什么你会在这儿，绿色的麦苗？这里是灰色的森林啊，不是生命和幸福驻留的地方啊，为什么你要选择这里？宁愿舍弃富足，也要选择贫穷？还是只为了给这个阴霾的灰色森林添一抹新绿？我相信你一定是为了一个崇高的信念才奔赴至此！你不会孑身一人的我相信来年，这里一定是一片绿色的麦浪，阳光永远耀着这里。六年级:王艺璇150字 六年级 散文
-
风吹麦浪“远处蔚蓝的天空下，涌动着金色的麦浪。”当这曲旋律响起时，我内心不知不觉又回到那个夏天的田野。夏天的风，吹过麦田，吹绿了草木，吹艳了鲜花，吹红了太阳。“沙啦啦，沙啦啦……”一株麦子唱到。紧接着，成片的麦子一同作唱。像一首清新的小曲，让人快活；又像是一首有魔力的诗，融化了虫的鸣叫，树叶的抖动与鸟儿的啼啭，使声的世界变得柔美起来。此时此刻，我身上的每一根神经，不，应该说是每一个细胞，都沉浸在麦浪的演唱会中，如痴如醉。不光是我，连天上的飞鸟，地上的爬虫，也陶醉其中，痴痴地，一动不动地站在树丛中。麦浪的金黄是一种奇特的黄，那种摇晃的黄，它，融入了花的惊艳，草的清新，树木的阳刚以及小河的绵延与阴柔，让人心动。那金黄，摇进了我的眼睛，晃进了我的心田。这金黄，在高级画师手里也很难呈现，因为这种金黄，有了动感，有了生命。风娃娃玩累了，休息去了。田野里静了下来，只有一些虫儿拨动草丛，草丛里发出一丝声音。沙啦啦——沙啦啦……像是麦浪的余韵，轻轻地，有一种清新的感觉。逐渐的，余韵也消失了，只留下一片静寂……六年级:娃儿400字 六年级 散文
-
金黄色的麦浪不知是从什么时候开始的，一闭上眼睛，脑海中就浮现出一片金黄色的麦田，那漫无边际的金黄色屏蔽掉了一切烦恼和忧伤，空气中漂浮着清新的麦香。我紧紧闭上眼，希望自己能永远地躺在这片麦田里，无忧无虑。一阵风吹来，金黄色的麦浪向我袭来，让我有种躺在金黄色的海浪中的错觉。可是就在陶醉中时，妈妈或老师等一些人就会打断我的幻想。我知道我在思念什么，是新密，那个小城，那个有着我最亲爱的家人和无忧无虑的乡下环境的地方，那块生我养我的土地。半年了，从暑假到现在，我是真的一次都没回去过。那片土地，已成了我的一个梦。说来，半年也不长，但是我却感觉过了好几年。好不容易放假了，却还要再坚持五天，谁让辅导班又“紧抓不放”呢？此时此刻，我既欣喜又兴奋，但是还要度过这最后的却又是最难熬得一天两夜。我的“思乡病”越来越重，甚至有现在就启程的念头，回家的梦突然好近好近，却又好远好远。毕竟是生活了十年的家乡，即使我的适应力再怎么强，也不会真正地融入到这个繁华却又陌生的城市中，而新密，我的家乡，在我的心里越来越重，思念也越来越长。正如天使所说，思念，因为有记忆。十年的记忆，在我的心中清晰起来，邻居的帮助、放风筝的广场、池塘里一尾尾红艳艳的鱼、奶奶的小鸡“房”、爷爷的菜园、姥姥的麦田……那一抹抹温馨而又美好的梦，在我心里停留着，未曾被遗忘过。家乡的一切，那么温暖，那么可爱，那么和谐。使我迫不及待地想要回到那里，重温我的快乐，增添我的记忆。快要回家了，激动的心情充溢了我的心间，使我变得不安，只是觉得家乡，越来越近，越来越近，兴奋不已。轻轻闭上眼，麦田又一次出现，漫山遍野的金黄色和几只小小的蝴蝶呼唤着我，让我回家。我舒适地躺在麦田里，忽然耳畔掠过一声熟悉的呼唤：“雨欣——回家吧——奶奶想死你了！——”我坐起来，四下寻找，竟找到了我最思念的奶奶、爷爷、姥姥，还有舅舅、舅妈和表妹。我惊喜极了，站起来，想扑上去，却感到头一阵疼痛，睁开眼，自己还是站在自己的小屋中，不同的是自己已情不自禁地站起来，冲向了墙壁。我失望地坐下来，越来越急切的盼望回家了，脑子里，麦田依旧还在，一阵阵风吹来，涌起金黄色的麦浪，拨动我的思念……800字 六年级 写景
-
阵阵麦浪缕缕风吹过，激起，麦浪泛起，成为一片金色的海洋。——题记长期居住在喧嚣城市中的人，很少人能看到这样奇美景象。夏天来了，太阳把大地烤的炙热，不得不洒水来降温，就连风中叶夹杂着热气，吹得人身上暖烘烘的。树这时候成了好东西，它那片片厚实的大叶子，遮住部分阳光，造出一片树荫，人们都跑到树荫下面乘凉，一切都被晒得橘红了。这时候恰是收麦割穗的季节。我走到户外，找到了能俯瞰的高地。风吹起，撩动了几缕黑丝，拂过脸颊，激起了片片麦浪金色，在这个时节十分扎眼，一株株坚挺的小麦，随着风这个指挥家，跳出优美的舞姿，一浪接一浪的，它们欢快着，翻腾着，我不禁庆幸起，自己出来，来到那儿，观看了这视觉盛宴。风止，浪歇。一些被割掉的麦子，它们的根却依然挺立。忽然想起上个月我来看时的情景。由于天气阴晴不定，忽然刮大风，部分麦苗被刮到了，倒在地里，可怜兮兮的躺着，农民只好用绳子把它们捆成一大捆一大捆的，那时我想，这些小麦苗真可怜，但愿它们能够挺过去，等到收获的季节。现在看来，它们成功了，它们凭着这种永不服输的精神和顽强的生命力，挺过了难关，创造了属于它们自己的奇迹。在这收获的季节，它们送了我很多视觉的享受，对待困难永不服输的精神以及顽强的生命力。我喜欢遨游在大自然界中，去发现美丽的东西，有些东西只有用心感悟才能得到，并且只有一瞬间。风已吹过，麦浪已逝点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。650字 四年级 叙事
-
夏日的麦浪又是夏日，万籁俱寂。金灿灿的麦田涌起了一拨又一拨的麦浪，一只蚂蚁闯入了着波涛汹涌中。它奋力地沿着麦秆向上攀爬，为的是寻找足以过冬的食物。笨拙的身体颤巍巍的爬到了顶端，却不知身后潜伏着巨大的威胁。它被麦芒刺了，掉落在地上，哀叹。，抱怨，感到无比绝望。。。。。。人生路漫漫，忙碌着一味向前奔跑的人们，有谁会预料到身后隐藏着的尖刀。梦想固然美丽，但是实现梦想却是熔炉中的炙烤。面对十八层地狱的磨炼，有的人丧失意志，一蹶不振，成为了永远的鬼魅；有的人咬破了嘴皮，流尽了汗水，度过了难关，升入天堂。贝多芬是大家耳熟能详的生命勇者。他在中年时期双耳失聪，疾病缠身，遭到了常人难以忍受的痛苦，但他并没有放弃对音乐的创作，凭着自己坚韧的毅力，紧紧的扼住命运的喉咙，最终成为世界音乐史上一座不朽的丰碑。一树不成林。越王勾践与夫差战后，越国大败。面对亡国的人生大耻，勾践没有灰心丧气，不了了之，他痛定思痛，每天睡在柴草堆上，饭前还要尝一尝苦胆以磨炼意志。他改革朝政，训练强兵，养精蓄锐之后向吴国宣战，终成复国大业。。。。。。古今中外的历史见证告诉我们：以正确的心态对待可能不幸运的人生，化悲愤为力量，将经受磨难当作是幸福体验，便会放开心胸，拥抱蓝天，触及成功的顶端，得到意外的收获！“大其心则能体天下之物”人世间许多重要的事情，只有通过人受磨难才能有所感悟。不要惧怕失败与挫折，既然已经选择了人生，就不应该轻言放弃。多一分失败，就多一分收获：多一分磨练，就多一分经验：多一次跌倒，就多一次对日后的警惕。茫茫宇宙，广阔无边，在这个宏大的天地中，我们就是一只只蚂蚁，怀揣着对梦想的渴望，独自上路，寻找未知的终点。道路艰难，那是对我们的磨练：阴雨连绵，那是对我们的考验。我们永远要披着风霜，意气风发的追赶天边的朝阳。享受麦芒刺过的伤，这是天地给予我们的幸福。要知道，经历过更多磨难的雄鹰，才会在那最高的碧空，展翅翱翔！750字 初一 叙事
-
风吹麦浪_作文风吹麦浪本文是关于小学作文的风吹麦浪，感谢您的阅读！美术课上，我把落叶涂成黄色，把苹果涂成红色，把大地涂成黄色。每忆起这些颜色，变暖意浓浓……清晨，鸟儿的歌声不再活泼，应该是去采食了吧！打开窗户，深黄、橘黄映满了我的眼睛，这，就是秋天……我跑到院子里，问奶奶：“奶奶，这里真美！”奶奶笑起，脸上亲切的皱纹也浮了起来，说：“去看看吧，外面会跟美！”我穿着淡黄的裙子，蹦蹦跳跳地来到了田野上，啊，我发现原来秋天可以这么美：高粱挺直了背，像是穿着红色军装的士兵，整整齐齐地排在小路两旁迎接路人；麦子沉甸甸的，弯了腰，我担心麦秆会折下来；这时，我听到了大雁飞翔的声音，要飞到冬天，这简直是仙境啊！为什么以前偏偏要在家里呢？玩电脑，看电视真的这么吸引人吗？大自然是我们的家，天空，大地，也是有感情的。我听到树叶沙沙的，是在微笑还是在拍手呢？这一切竟可以这么美妙。我们爱秋天，天高气爽，云淡日丽，这个画面惹地我如痴如醉，仿佛在画卷之中。浙江绍兴嵊州市剡山小学五年级:童瑶400字 小学 叙事
-
风吹麦浪作文山色妩媚的九寨沟令我着迷，幽甲天下的青城山也令我留恋。可是，当风吹起层层麦浪时，我的心已永远停留在这清风麦浪之中。那是一个周末，我与哥哥、五叔来到景福玩赏。还没坐下来，热情的邻家小孩雨威就邀请我们到麦田玩耍。麦子还未成熟，可它层层叠叠的绿影，带我们走进了梦幻的小麦时代。麦穗似乎比花还娇嫩，几层宽大的叶片拼尽全力保护它，地面上出现了它那细细碎碎的剪影，很娇嫩，又觉得很坚强。晌午，太阳把地需灸烤得没有生气，只有站在麦田中，才能感受到大自然伟大的生命。麦仍然那么绿，似乎让火红的太阳都自愧不如，骄横的太阳回去睡觉了，月亮出现来，麦吸吮着月之精华，腰更直了，叶更绿了！不仅仅是麦散发着它的青春活力，其它几种作物也争着表现自己。油菜花虽已过了它灿烂的花样年华，可结出的一蓬蓬种子，延续着母亲的岁月，扁豆虽然矮小，但它仍然骄傲地抬起头……乡下麦田，为我们绽放一个翠绿的青春。一阵风拂过，麦泛起一层层波浪……350字 四年级 叙事
-
风吹麦浪吉他谱风吹麦浪1=A4/4用的C调和弦CAm远处蔚蓝天空下涌动着金色的麦浪Dm7G就在那里曾是你和我爱过的地方CAm当微风带着收获的味道吹向我脸庞Dm7G想起你轻柔的话语曾打湿我眼眶CAmDm7GCAmDm7G嗯……嗯……CAM我们曾在田野里歌唱在冬季盼望Dm7G却没能等到阳光下这秋天的景象CAm就让失散的誓言飞舞吧随西风飘荡Dm7G就像你柔软的长发曾芬芳我梦乡CAmDm7GCAmDm7G嗯……嗯……150字 五年级 叙事
-
阵阵麦浪缕缕风吹过，激起阵阵麦浪，麦浪泛起，成为一片金色的海洋。 题记长期居住在喧嚣城市中的人，很少人能看到这样奇美景象。夏天来了，太阳把大地烤的炙热，不得不洒水来降温，就连风中叶夹杂着热气，吹得人身上暖烘烘的。树这时候成了好东西，它那片片厚实的大叶子，遮住部分阳光，造出一片树荫，人们都跑到树荫下面乘凉，一切都被晒得橘红了。这时候恰是收麦割穗的季节。我走到户外，找到了能俯瞰的高地。风吹起，撩动了几缕黑丝，拂过脸颊，激起了片片麦浪金色，在这个时节十分扎眼，一株株坚挺的小麦，随着风这个指挥家，跳出优美的舞姿，一浪接一浪的，它们欢快着，翻腾着，我不禁庆幸起，自己出来，来到那儿，观看了这视觉盛宴。风止，浪歇。一些被割掉的麦子，它们的根却依然挺立。忽然想起上个月我来看时的情景。由于天气阴晴不定，忽然刮大风，部分麦苗被刮到了，倒在地里，可怜兮兮的躺着，农民只好用绳子把它们捆成一大捆一大捆的，那时我想，这些小麦苗真可怜，但愿它们能够挺过去，等到收获的季节。现在看来，它们成功了，它们凭着这种永不服输的精神和顽强的生命力，挺过了难关，创造了属于它们自己的奇迹。在这收获的季节，它们送了我很多视觉的享受，对待困难永不服输的精神以及顽强的生命力。我喜欢遨游在大自然界中，去发现美丽的东西，有些东西只有用心感悟才能得到，并且只有一瞬间。风已吹过，麦浪已逝……550字 初二 叙事
-
风吹麦浪又是一个阳光明媚的上午，带着愉悦的心情，我们又来到了这个空旷的地方——老家的麦田。今天似乎不同于以往，麦田里金灿灿的，而农民叔叔们也一改劳累的面貌，以大方的笑脸在等待，他们在等待什么呢？随着轰鸣声由远而近，我恍然大悟，原来是要丰收了，那庞大的“巨明王”缓缓驶了过来，声音震耳欲聋，只见它从麦田里跑了几趟，那金灿灿的麦子马上没了踪影，随后，驾驶员停下车，示意让一个叔叔过去，我以为是机器出了故障，但只见一个农民叔叔开着一辆载货车（其实我也不知道那车到底叫什么，姑且就当是载货车吧！）驶向“巨明王”，随着他不断调整车的位置，那驾驶员就爬上了“巨明王”，对着一个扳手使劲儿一板，那小麦粒就如倾盆大雨一般倾泻而下，让人有“一泻千里”之感。随后，机器又开动了，但随着又一阵轰鸣，又来了一个“抢饭碗”的，也是一架大型收割机，两架收割机像两个贪食的巨人，把一排又一排的麦田变成了那无法计数的麦粒，看着两架机器如“吃豆豆”游戏一般抢着收麦子，尽管不是什么战争，但看着一块块金黄的麦地变得平整如新，我的心里有种说不出的快感，再看那些获得了丰收的农民伯伯，他们的脸上洋溢着的，是快乐、是幸福、是丰收的喜悦，也是面对那劳累了几个月终于有了回报的满足，这沉甸甸的幸福，我们又何曾感受到过呢？已至垂暮，一辆辆载货车在农民伯伯熟练的操纵下吃力地开向回家的路，田野也没了白天的喧闹，没有了风吹麦浪的沙沙声，一切又回到了原点，那些土地好像又开始等待着新一轮的播种了。550字 初二 记叙文
-
麦浪再美，不过耕地“深邃的碧空下，苍劲如黛的远山，怀抱中的广阔无垠的耕地，四周玉带般的飘入深处的绿树……引人的，还是主角？农田。”人们这样赞美田园，又这样赞美耕地。但是，相信我，你所知道的，对某些人来说，只不过是虚伪的表面罢了。怎么说是虚伪哩？那些人嘴上这么说，实际上把农田太不当回事。某某在农田上建造水上乐园，某某村村书记组织人破坏农田，私挖滥采，某某县乡官破坏耕地却无人管理，百姓都敢怒不敢言……这要是农田多也就算了，可是现在，农田却愈发减少。然而他们竟认为农田不过只是没用的土块罢了。但说不定，他们曾吃过的饭中，有些正是在他们破坏的农田中种出来的！多少人这么认为？？农田只是没用的土块！却殊不知：人口多，农田少，已被国家重视！农田堪比金哪，要知道，粮食充足对于中国来说始终是个大问题。先不谈现在，想想没有农田的日子吧。到处是忍饥挨饿的人，到处是饿死的尸体，一个个瘦得皮包骨头，树皮都能吃下去……是不是有点像二战时期？我曾亲耳听到过一个小男孩刚刚读完二战期间一个小故事时侥幸的叹息："幸好我没有出生在二战时期！"你想回到那时么？不想，对吧？好，那你还认为农田只是没用的土块吗？现在明白了吧，耕地有多重要。我不多说，还不理解的人说再多也没用，只能让法律来裁决。想想吧，静下心来。五年级:谢昕贝作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
-
叶叶，只有短暂且平凡的生命，那它为什么不选择成为一棵巨大无比的树呢？??题记香山的红叶，手掌似的枫叶……若说树叶的名称，人人都可以列出许多种，但你知道各种叶子不同的纹路吗？一棵树上的树叶千片万片，在短短的几个月内，你不可能全弄清楚。只能拾起喜欢的去细细琢磨，去细细地品味。叶，只有短暂且平凡的生命，那它为什么不选择成为一棵巨大无比的树呢？amp;不，叶不愿意。巨大无比的树固然吸引人的眼球，可它空有外表，没有内秀，让人轻易辨出。叶不同，它需要你仔细琢磨，读一遍、两遍、甚至三遍，才能理解它的内涵。叶，不求别人理解，只求有人跟它志同道合。只要有人理解叶的选择，它就没白来到这个多彩的世界。可，叶，太渺小了，小得如粒芝麻，让人可怜。惟有喜欢叶的，才会不管它在何方，总是会找到。惟有用心。正如读书一样，当你不想读时，找书就如同找两片树叶一样难当你想读，并知道想要读什么时，找书，会像随手拾起一片落叶那么简单。捧读时，如捧起一片绿色的天，让人感到新生的可贵，心情满是激动，那是种被新生所折服的感觉。一本书，如一片叶，更多的书能撑起每个人希望的天。猛然间，心底的疑惑有了答案：它之所以选择做叶，而不做树。是它明白一片叶虽然比一棵树给人的少，但“浓缩是精华”，是它信奉的格言。它希望给人得是精华而不是如一棵树那样之多。所以??读叶如读书。550字 初二 议论文
-
叶曾经，我常常跑到城外的林边，听那树叶的声音、叶的物语。那时的世界只有我和那瘦弱的叶。那时的我，沉浸在风中的叶的声音里。树，总是诗人赞颂的目标。称赞它的不屈不挠，称赞它的坚韧挺拔。谁，又会去注意那毫不起眼的叶呢？春天里抽芽的叶，那浓浓的生机与未消的白雪产生明显对比。那娇艳欲滴的绿在渐渐消融的白的映衬下，更显得生机勃勃春意盎然。温暖的阳光挥洒到叶的身上，感受到阳光的叶，仿佛笑了……百善孝为先。那么美好的品德，不正是在叶的身上尽情展现吗？乌鸦长大后反哺养育自己的妈妈。叶何尝不是这样。大树把自己的养分供给叶，让叶在树的滋养下茁壮成长。而叶则利用自己的身体进行光合作用，把养分再一次输送给树木，这不是反哺吗？叶，我爱你，爱那在阳光下尽力向上的你，爱那伴着歌轻声低絮的你。你的美在四季中显现出来。春，生命的起始。你睁开半梦半醒的眼睛，感觉到温暖的阳光。你高兴地伸展着自己的身躯——向上。夏，生命的绽放。你在烈日下舞蹈，伴着百鸟的歌，踏着优美的步伐，舞蹈。在舞步的伴随下，你瘦弱的身躯，越发灿烂——生机。秋，生命的陨落。你堪与花比的美丽，在此刻被完全释放。那如火一般的你，如金一般的你，在风中摇曳、微笑。那一刻时间停顿，安静地——飘然。冬，生命的蛰伏。你将身体与大地同化，静静依附在妈妈身边，听她诉说这四季的故事，直到下一个春的来临——等待。这，就是叶啊……550字 初二