送人玫瑰，手有余香
450字
六年级
叙事
在我的脑海里，往事有如天之繁星，数不胜数，但有一件往事却使我记忆犹新。那是一个星期天的早上，我乘坐公共汽车去奶奶家玩。一上车，我就暗自替自己高兴，因为车上没有几个人，这样我就可以在车上舒舒服服地睡上一觉了。车在继续行驶着，车上的人越来越多，车行驶的越来越慢了，睁眼一看，车上人已经坐满了。忽然，车停了，上来一位步履蹒跚的的老奶奶，看上去八十多岁，脸上布满了皱纹。老奶奶环顾四周，发现已经没有座位了，车上的人一个个都闭目养神，于是老奶奶就站在一位叔叔旁边。后来因为叔叔旁边的人太多了，老奶奶就挪到了我的旁边。我也装着休养身心，但心里两个思想正剧烈地打着架：一个说“：让吧，你是少先队员。”一个说：“别让，她又不是你的奶奶，再说有那么多人，他们不也都没有让嘛，你凭什么让？”矛盾中，我看到眼前鲜艳的红领巾，我不再犹豫，理智战胜了情感。此时，车上传来一片赞叹声，“这个小男孩真不错。”“心灵真好”。听着这些话想起刚才我的挣扎，不觉有点脸红。这时，一位母亲教育着自己调皮的孩子，“要向那位哥哥学习”，听到这里，我不禁又感到无比自豪，突然我顿悟了“赠人玫瑰，手有余香”的道理，同时我也明白了给别人快乐的同时，自己也在享受着快乐。
湖北十堰竹山县实验小学六年级:双枪将
此情，此景，令人陶醉
650字
初一
记叙文
“吱呀”一声打开门，我轻轻地踏出旅店大门，走进凌晨的云南古镇。淡淡的晨风拂过我的刘海，又欢快地穿梭在紧闭的小店门前敲门儿，云儿在淡光之中倾洒下优美的剪影。
脚一沾青石板，古老的触感仿佛令时光又回到了昨天。年代已久的泥墙屋，蜿蜒向前的青石路，无不诉说着小镇悠远的历史，描画着多年的繁华。
昨日的小镇是喧嚣热闹的，穿着朴素的人来来往往。男子牵着马在小巷里吆喝着走过，女子在清清流水中洗去衣服上岁月的尘埃。勤劳的女子在遇上爱慕的男子时应是作“倚门回望”之态吧，而当时的男子，也不知驻足在垂柳之下凝望多久，只为候那石板桥上的女子“回眸一笑”。这悠长的小巷，这古老的小镇，不知承载了多少代人的故事。
老屋屋檐下的花藤早已爬上了泥墙，而阁楼上的藤蔓干脆直接倾泻下来，在风中轻摇着，哼唱着古老的歌谣。如此诗情画意的小屋，怎会留不住游子的脚步？
不由自主地悄悄推开门踏入门槛，屋内竟是空无一人。我一眼便望见悬挂在墙上的大钟，一摇一摆的姿态甚是可爱。阳光透过叶缝与窗棂细细碎碎地落在青石板上，像破碎的水晶散于地面，令人过目不忘。要是在这里长居下来，在某一个阳光温暖的午后，坐在青竹编成的椅子上细品香茗，缕缕茶香透过云缝传入昊空——此情此景，在古香古色的小镇中，定是像极了一幅淡雅、绝美的中国画！
淡茶流洒，洒成一涓细水；细叶轻飘，飘成一絮杨柳吹腰……
随着几家小店接连开张，我恋恋不舍地踱回了旅店。用瞳孔描画着这小桥流水，描画着这斑驳细叶，心中仍是一片陶醉——
美有仙子下凡，美有痴妻等君。但是最美的，还是在你不经意抬眸潋滟波转之时，在这青石板的小镇上留下了千年不朽的目光！
云南小镇虽然古老，小屋虽然古旧，但小镇里的此情此景，却还能让现在的我们寻得欢乐，寻得心静，寻得安详，寻得陶醉。
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相似题目
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送人玫瑰，手有余香当滔滔洪水席卷了村庄，冲破了堤坝，夹带着泥沙四处肆虐，一张答卷飘然浮在水中央。有人削尖了脑袋往高处挤，往不堪重负的救生艇上跳，全然不顾身后老人的呼喊孩子的哭号，懦夫的软弱充斥着他的答卷;高建成，把自己的救生衣强套在战士的身上，含着一种平静的微笑消失在茫茫水天之间，生命的真诚辉煌了他的答案。生与死，只在一念之间，卑微与崇高的区别，也往往只在一念之间。滔滔洪水冲过，冲出了一条泾谓分明的分水岭：一边是被连动物都有的求生欲望驱使的前者，一边是拥有不朽的生命，在水中完成了人生的涅盘的后者。孰轻孰重，在作出选择的最初一刻已晓然。我们没有理由苛求前者，因为生命确实很宝贵;但我们完全有理由颂扬后者，因为生命也有等级--虽然作为物质存在形式的人类本身并无尊卑之分。也许，这样的生死抉择太残酷，但对于一些日常小事，又何尝没有不同的选择呢?许多人最推崇的品格是助人为乐，而在别人遇到困难时却选择默默走开;许多人希望舍己为人者处处可见，却大干损人利己之事;许多人呼唤见义勇为者，而当面对暴-力时，自己却永远躲在人群后面……人生的剧场幕起幕落，时刻都在上演着各种戏剧;人生的舞台上永远都有小丑和英雄，变幻不定的只是背景。送人玫瑰，手有余香。我们活着，就不能玷污生命的尊严，辱没自己的名字。而对人生各种情景，我们要懂得选择，学会选择。就如ab剧一样，在人生的剧场里，我们所饰演的角色要能够留给观众印象，我们要以满腔的真诚投入生命的演出!这样，在走到幕落之时，我们才能无愧于心!雁过留声，人过留名。我们无法选择延长生命的长度，但我们可以选择增加生命的厚度，拓展生命的深度，让有限的生命在无限的选择中历炼，升华，让我们的名字在历史的长河中积淀，闪光!勇敢地作出选择，适时地决定放弃，让青春绽放光彩，对心灵笑说无悔!700字 初中 记叙文
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送人玫瑰，手有余香送人玫瑰，手有余香江苏省常熟市支塘中心小学六（4）班范柳双生活中处处存在着美，存在着爱。人的一生，不可能只为自己，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。所以，我们需要他人的关爱与帮助，同时，我们也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的香味。这个学期，我们学习了一篇课文《爱之链》。故事的大意是这样的：失业的乔依帮助了一位身材矮小的老妇人。当老妇人要付钱给他的时候，乔依笑着说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！”老妇人听了乔依的话之后非常感动，便帮助了一位餐馆的的女店主，没想到女店主就是乔依的妻子。乔依的妻子得到了老妇人的帮助后，重新鼓起了勇气，更加坚信未来生活的美好。乔依无私地帮助了他人，也在不经意间帮助了自己。这篇课文，总是激励着我去帮助他人，关爱他人，因为在帮助他人，关爱他人的同时，也帮助了自己，快乐了自己。在学校举行的爱心义卖活动中，我积极地把自己闲置的文具和玩具捐献出来，还积极购买自己需要的用品，奉献着自己的爱心，帮助远在重庆的手拉手小伙伴。在平时的学习中，有同学遇到“拦路虎”了，我会不厌其烦地为他讲解，直到弄懂为止……曾经听说过这么一个故事：有位医生赶着去抢救一个儿童，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，无法过去。于是他就求助于路旁的一台推土机的司机师傅。司机马上答应了，快速地为医生填平深沟。医生一路狂奔，孩子终于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机师傅道谢：“谢谢你，是你救了孩子一命！”不料，司机却激动地说：“应该谢谢你，医生，那是我的孩子啊！”故事的结局出人意料，但却告诉我们：付出是一种别样的美丽！世界因为爱而美丽，那么请用我们的爱，把世界装扮得更加美丽吧！650字 六年级 议论文
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送人玫瑰，手有余香小时候，奶奶的院子里种着几棵栀子树。春天时，满院沁人心脾的花香总带给我无数午后馨香的美梦。当繁花似锦时，奶奶总会细心地摘下一篮洁白的栀子花送给街坊邻居，而小小的我平时连一颗糖都不舍得与小伙伴分享，对奶奶的行为自然感到不解。“奶奶，干吗要把我们的栀子花送给别人呀？”“这样别人家也会像我们家一样香了啊，大家都会很高兴呢。”奶奶摸着我的小脑袋，笑着对我说。此刻，我闻到了她指间淡淡的花香。长大后，我学会了很多成语，才知道那叫“送人玫瑰，手有余香”。我至今还记得，当街坊邻居遇见奶奶说起自己家中栀子花很香时，奶奶嘴角便扬起满足的淡淡笑容，而我的心中竟也充盈着莫名的喜悦。带着这样的心情，我在一路繁花中前行，随处可见别人给予我的“玫瑰”，感受一片芬芳。小学二年级时，我转学来到一所新学校，陌生的环境让我无所适从。当孤独的雾霾渐渐向我逼近时，新学校的第一个朋友就如一缕阳光照亮了我的生活。我们一见如故，相见恨晚，是她把我带入集体的世界；是她每天去上学时在楼下喊我，放学后又牵着我一起回家；是她静静地倾听我大倒苦水并默默帮我擦拭眼泪……我至今忘不了在操场的大榕树下，她摊开手掌，一颗包装精美的巧克力静静地躺在她洁白的掌心。我毫不客气地把巧克力塞进嘴里，口齿不清地嚷嚷：“呀，我太喜欢你了，你怎么对我这么好呀？”她眉眼弯弯，酒窝浅浅，那满足的笑容竟与记忆中奶奶的笑容相似，而此刻的我，也觉得满口香甜，满心幸福。毕业时，她在我的留言簿上写道：“你快乐，所以我快乐！”而这，也正是我想送给她的话呀。后来，看到同学的书本掉了，我主动捡起，收获一声“谢谢”也觉得很好听；帮老师拿一下实验器材，收获一个赞许的微笑，让我也不好意思地弯弯嘴角；在街上帮路人指指路，收获几句夸奖也令我回味无穷。虽然我没有做什么惊天动地的好事善事，给别人的甚至仅仅只是举手之劳的帮助，但快乐却在我的心中一点点地积累。我深深体会到，送人“玫瑰”的一刻，“玫瑰”已永远开在自己的掌心了。亲爱的朋友，谢谢你的“玫瑰”，愿花香长伴你我。亲爱的朋友，我愿送你一朵“玫瑰”，愿它不凋不谢，余香永存。800字 初一 记叙文
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送人玫瑰，手有余香秋天的天气是那么凉爽，却又不失温暖。秋姑娘的内心大概也是这么温柔的吧!周五放学的我骑着自行车回家，突然，自行车如没了汽油的轿车一样，没有一点力气奔驰了，我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它，找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链，可是刚要出发时，它又断了!这?正当我思索解决办法时，一把钳子靠了过来，钳子上面有一双粗糙而黑大的手，我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面，乱发如白雪快满头，他可能年过半百了吧?“孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。此时此刻，我的心如春花洗澡般的美洗涤着，好似爱慢慢将我包围了，而老人被一种说不出的情牵动着，我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时，秋叶仍旧落落，秋风依旧呼呼，天空的泪水不再流了，天的脸上挂了一道道微笑的彩虹，天空的眼睛—--太阳，目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上，而打开天堂之门的正时这位衣着破烂，平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默，秋风不再无动于衷，在他们的完美配合下，响起了天籁之歌，这歌似乎表达着落井下石是悲，助人为乐是福的生活哲理。正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候，“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话，剪断了我大脑发动机的线，我停止了想象的画面，仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链，又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦，而是我细腻之手的嫉妒，嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣，嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神，可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了，这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。我高兴地对老人家说：“谢谢您，您真是雷锋啊!”老人开心地笑道：“孩子，这是我应该做的，记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美，也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心，老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地，当我扶起小孩时那老人走了过来说：“这是我的孙子……”此刻，秋叶携爱感人泪，玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里，我要携爱回家，却发现家在那崎岖路后的山下。900字 初二 记叙文
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送人玫瑰，手有余香农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的，因为他们的善举，为他们自己的后代甚至国家播下了善种。其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令自己受益。有这样两则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自己。”在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。我家住农村，到了夏秋时节，会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想，倘若屋子的主人没有一颗善良之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。600字 六年级 散文
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送人玫瑰手有余香王安石说过：“贫者因书而富，富者因书而贵。”读书是一种享受，是一种爱好，也是一种乐趣。读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识，放飞我们的理想。所以，我特别喜欢读书。最近，我读了一本名叫《小书房之玻璃孔雀》的书。这本书出自英国作家依列娜·法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是独立的十三个童话故事。其中，给我印象最深也是我最喜爱的是《玻璃孔雀》。安娜是《玻璃孔雀》里的主人公，一个可爱的小女孩。她温柔善良，一切都先想着别人。一次，她得到了一便士，于是，她去商店里买了些彩色珠子糖，让朋友们蘸着吃，可等轮到她的时候，已经不剩下什么糖果了，她只能把小纸包撕开，用舌头舔了舔。但她并没有为此感到懊恼，相反地她亲切地问朋友们好不好吃。还有一次，一位女士送给安娜一颗圣诞树，她和小伙伴们开了一个派对，把圣诞树上的小玩意儿送给孩子们。安娜得到了她梦寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的圣诞老人打碎了，当他提出想要安娜的孔雀时，她毫不犹豫地把自己最心爱的礼物——玻璃孔雀送给了他，而她自己却什么都没有了。你也许会这么说，她实在是太傻了。确实，刚开始我也这么认为，她把自己的东西和别人分享，却什么也没有留下，让自己一无所有。不，安娜虽然把自己所有的全部都分给了大家，看似什么都没有了，但，分享带给了她快乐，作为给她的回报。于是，分享像一缕缕灿烂温暖的阳光笼罩着她，带给她欢喜，带给她快乐。像在广阔无垠的大草原上奔跑，像在繁花似锦的花丛中流连，分享全部，她也得到了全部的欢乐。但是，现实中真的有这样的人存在吗？有些人，只为自己着想，把利益自私地收入自己囊中，对别人袖手旁观。我有时也是这样，得到了什么，时常不想和别人一起分享。因此，看着安娜的举动，我感到异常的羞愧。如果我们也想安娜一样，乐于助人，那么彩色玻璃做的一只小鸟，一朵花或一颗星星会不会也守护着我们的梦境，陪伴我们我们一天、一个星期、几个月、一年——甚至很多年！就像梅林巷的孩子一样。700字 六年级 读后感
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“送人玫瑰，手有余香”每当我读到“送人玫瑰，手有余香。”这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：“你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了！这次我们两一起去逛街。”我高兴地说：“好主意。”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰，手有余香。”的人。就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香。”的人呢！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香。”400字 六年级 记叙文
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予人玫瑰，手有余香关爱，是黑夜中的一盏灯，给予他人光明；关爱，是寒冷的冬天中的一束阳光，给予他人温暖；关爱，是倾盆大雨中的一把伞，为他人遮风挡雨……所以人与人之间互相关爱也是少不了的。有一次，上体育课时，大家都玩得兴高采烈。这时，操场上传来一阵痛苦的呻吟。我赶紧朝发出声音的地方看过去，原来是小强在跑步时摔了一跤。只见他手上满是灰尘，左脚已经开始流出鲜血。很多同学从他身边走过，但都是把他置之度外，没有帮助他。还有些人甚至在笑他，说：“小强你也太笨了，跑步都会摔跤”。还有许多人讽刺道：“小强，要不要扶你起来？”……我看见大家的表现后，毫不犹豫地冲上前去，将他扶了起来。我两只手扶着小强，小强一只手搭在我肩膀上，缓慢地走向校医室。在路上，我们有说有笑，他也好像忘了伤痛，和我津津乐道地谈论着。有一次考试，我忘了带笔盒，没笔考试，四处借笔，但都被婉言拒绝了。正当我绝望时，小强把笔递给了我，并说：“不用客气，你上次也帮过我。”第三天，老师公布成绩：王庆新、劳剑文、陈以睿、……100分，刘土强98分……这时，我举起手，大声地说：“老师，要不是考试时，土强借我笔，我可能考鸭蛋了。”“不是的，你本来就可以考到这个分数，不关我事。”小强听后立马反驳道。……就这样，我们一直谦让下去。“我为人人，人人为我。”就是你帮助别人，别人也会帮助你的意思。这不也是互相关爱吗？550字 六年级
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赠人玫瑰手有余香说起我的优点，也不是很多。不过只要同学有了麻烦，我就会第一时间冲上去，尽自己的力量去帮助他。因为我觉得只要别人快乐，自己也会跟着快乐。虽然我老是觉得自己很喜欢帮助别人，但是在班级里，这样的同学也有很多，有时我根本都抢不到表现机会。那是一个阴暗的雨天下午，正在上英语课，大家正在齐声朗读课文时，突然坐在前排的程涛同学开始呕吐，班级里一下子就炸开了锅：有同学急忙捂住自己口鼻，慌张地跑出了教室，有同学大声喊老师快来，有同学甚至拿出张餐巾纸开始模仿程涛的样子，有同学更夸张，竟然打开窗户，像教室里有毒似的，对着窗外才能呼吸空气。坐在后排的我，随着看热闹的同学一起，被挤到了教室的走廊上。大家在叽叽喳喳讨论的时候，一位同学在教室里正用拖把拖地，原来是程涛的同桌佳敏。她是女生，竟然和男生截然不同，我们看了都感到难以相信：“她不怕脏吗？这么恶心的东西也敢动？难道今天是她值日吗？”一个个问题从我们脑海中浮现出来。看到这一幕，许多男生觉得都很不好意思，我便和其他几个男生一起拿起拖把去帮助她。果然人多力量大，一会功夫，教室便恢复了干净整洁的原样。佳敏说：“我们是一个集体，同学之间需要团结合作，有困难时一定要互帮互助。”听完后我感到了愧疚，没有做到第一时间去帮助同学。现在，我要向佳敏同学学习，真诚地帮助别人。因为我明白了，赠人玫瑰，手有余香。只要我们热情地帮助一些碰到困难的人们，用自己的火去点燃旁边的火，我们自己也会感到快乐，感到温暖。600字 六年级
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赠人玫瑰，手有余香在我的脑海中，总是浮现着两位善良的身影，使我不能忘怀。有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。现在是科技时代，连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了，可骑车的人为了方便，骑完的自行车都不把它摆放整齐，有的还一架一架的分散在路边，歪的歪，倒的倒，很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔细看他的头发，隐约还能看出几丝白发，他旁边牵着一个小朋友，大约9岁的样子，他首先扶起自行车，一步并两步，把自行车抬到另一个地方，将车摆放得整整齐齐，还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想：我也真应该向他学习，他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人，他是多么的无私奉献，在炎炎的夏日里，火红的太阳照耀着大地，滚烫极了，别人都在家里吃着冰棋淋，吹着空调，他不俱怕炎热，还依旧默默无闻的帮助别人，我们真应该好好感谢他。我跑向前去问：“叔叔，您难道不累吗？你做的这些，又没有人知道，您为什么要做这些呢？”只见叔叔淡定的对我说：“小姑娘，其实做了好事，也不一定要让别人看见或知道，起码对得起自己的良心。”这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事，他永远印在我的脑海。500字 六年级
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。有一次，我忍不住好奇地问道：“伯伯，你的眼睛看不见，为什么要开灯呢？”盲人伯伯听了，笑着说：“小朋友，你说的不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！”我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：”您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？“盲人伯伯说：”你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？“听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰，手有余香啊！"五年级:黄亚军作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。“山回路转不见君，雪上空留马行处。”那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然天上飘着鹅毛大雪，把我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。有同学病了，我们主动替他补课；有同学向自己请教学习上的难题，我们耐心地讲解，有人摔倒了，我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境，看到别人因为自己的帮助而就此振作，有谁不感到快乐呢？“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗？这些人时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”800字 五年级 叙事
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赠人玫瑰，手有余香今天阳光灿烂，爸爸妈妈带我去行政中心吃饭。吃完饭后十分晚了，我们一家几乎都筋疲力尽了，于是，我们便搭上了回家的环城车。上车后，我们浑身无力地瘫坐在椅子上，一句话都不想说，巴不得立刻就在软绵绵的大床上呼呼大睡。突然，一个急刹车，差点没把我从座位上抖下来！只听见驾驶员嘴里不停地催促着：“快点嘛，这么大岁数了，恼火得很！”我往车门口一瞧，见一位满脸皱纹、满头白发的老爷爷，牙齿已脱落了一大半，拄着一根拐杖，颤巍巍地走上车来，这时，车上早已没空位了。老爷爷刚上车，还没拉好扶手，驾驶员便把车开走了，嘴里还骂骂咧咧地说：“投币！’’老爷爷没有说话，拿出了一元钱投了进去。我心里早已经把驾驶员骂得狗血淋头了。他怎么能这样对待老年人呢？他的同情心到哪儿去了？看着老爷爷可怜的样子，我想给那位老爷爷让座，但我现在真的好累啊，感觉连站着的力气都没有了。但我前两天才看了《光辉的旗帜》里一篇名叫“寻找雷锋的足迹”的文章。写的是：雷锋冒雨要去沈阳，为了赶早车，他早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣往抚顺车站赶，路上看见一位大嫂背着一个小孩，还领着一个小孩正艰难地向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，又把自己仅有的馒头给他们吃。想到这些，我觉得我应该给老爷爷让座，这和雷锋做的好事相比，简直是微不足道。于是我对老爷爷说：“爷爷，这里来做。”老爷爷笑了笑，说：“谢谢你啊，小朋友！”顿时，全车的人向我投来赞许的目光。回家后，我十分开心，因为我明白了什么是“赠人玫瑰，手有余香”！重庆市北碚区朝阳小学五年级:黄姝雨（稀饭xiao丑）550字 五年级 叙事
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赠人玫瑰 手有余香我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。有一次，我忍不住好奇地问道：“伯伯，你的眼睛看不见，为什么要开灯呢？”盲人伯伯听了，笑着说：“小朋友，你说的不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！”我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：”您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？“盲人伯伯说：”你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？“听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰，手有余香啊！"五年级:黄亚军300字 五年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香有一天下午，我放学后和妈妈走在回家的路上。忽然，我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是谁演奏的呢？我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去，原来是两位白发苍苍的老人，看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁，花白的头发，戴着一副墨镜，原来是个盲人，腰里跨着一把二胡，一边走，一边拉。女的好像是个残疾人，走路一瘸一拐的，一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆，右手搀着男人的胳膊，两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸，眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈，妈妈立刻明白了我的意思。她停下车，从包里拿出5元钱递给我，我飞快地跑出去，把5元钱放在老妇人手中的盆子里，那个老妇人冲我点了点头，饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑，轻声地说了声：谢谢。那两位老人渐渐地走远了，可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。350字 四年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中，你可能接受过别人的帮助，也可能帮助过别人。记得我上幼儿园中班时，班里有一个小朋友得了白血病，因为那个小朋友家庭条件不好，幼儿园为她举行了捐款活动。大家你捐5元我捐10元，每个小朋友都积极参加了。我问爸爸要钱，爸爸说明天我带你去捐吧。第二天，爸爸拿出1080元钱交给班主任，班主任问爸爸："怎么这么多呀？真的这么多吗？"爸爸回答道："人家这点钱是为了救孩子一命，而这些钱对我们的孩子来说只是少走几次超市而已，孩子健康比什么都重要。"后来，园长邀请妈妈一起去苏州儿童医院看望那个小朋友，妈妈又买了一个很大的蛋糕，化了一天的时间陪伴，祝愿那个小朋友早日康复。这件事我印象很深刻，那时还不懂事，只听爸爸说少走几次超市就不高兴了，要把钱拿回来。爸爸跟我说："别人有困难，我们能帮助的就要帮助，人和人之间如果缺少帮助就缺少爱，没有爱的生活是不快乐的。''我忘了爸爸当时还说了些什么，长大之后才慢慢体会到帮助别人后的那种快乐，这应该就是“赠人玫瑰，手有余香”吧。450字 四年级
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赠人玫瑰，手有余香鸡妈妈带着自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美极了。忽然鸡妈妈听见树丛中传来了一个奇怪的声音：“呜……”孩子们奇怪极了，都朝树丛里跑去，鸡妈妈对着孩子们喊道：“你们要小心呀！”孩子们和鸡妈妈看见了一个小棕熊坐在地上大哭，它们走过去一看，原来小棕熊非常爱吃蜂蜜，但是它不会爬树就从树上摔了下来，它的屁股疼得要命所以就哭了起来。孩子们一直逗它玩，可是小棕熊还在哭，鸡妈妈和孩子们一直想怎么让小棕熊开心，其中一只小鸡灵机一动说：“我们可以把蜂蜜从树上取下来，给小棕熊吃，它应该就不会哭了。”小棕熊听到可以吃蜂蜜就不哭了，结果它们又遇到了一个难题：怎么去蜂蜜呢？那只小鸡又说：“刚才我已想好了，我们可以做一个弹簧鞋，弹到树上把蜂蜜取下来。”随后，它们就试着各种方法去做弹簧鞋，经过千辛万苦地努力终于做好了弹簧鞋。一只小鸡由于不会驾驶这只弹簧鞋失败了，就派另一只小鸡上去结果这下成功了。小棕熊感激不尽，开心地比吃了蜜还要甜。小棕熊这么高兴，鸡妈妈和孩子们也笑了起来。这就是赠人玫瑰，手有余香的故事。一年级:灬小涛作文网专稿 未经允许不得转载450字 一年级 叙事
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赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰，手有余香，是电视里一个公益广告，广告很温馨，主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。有一次，我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢，我就走了，不过，我觉得像春风拂面一般，心情很愉悦，帮助到别人是很快乐的事情，这不就是赠人玫瑰，手有余香吗？我扶了小男孩，虽是举手之劳的小事，我心中有非常大的喜悦，善良的种子在我心中发芽，而且感觉是那么美好我的心情愉悦了，这一天做事情非常的顺利，学习也是很轻松的。那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰，手有余香呢？大家共同帮助一些需要帮助的人，你们的心里也会像春风拂过，很美好。就像我扶起小男孩儿一样，心里很高兴。那么我们应该怎样做到呢？请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人，或是帮别人找一些东西，别人谢谢你，你也会觉得手有余香，心里舒畅，所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人，。生活在人世上，让我们多一些爱心，多一些关爱，让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖，你帮助了别人，自己也会觉得生活很美好，对自己也会有所裨益的。450字 五年级
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赠人玫瑰，手有余香人们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”在现代社会里，能尽全力帮助他人，何不是一件快乐的事。不久前，汶川发生了8．0级地震，只在几秒钟之内，一座美好的城市，顷刻间，变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事，就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手，只看见同学们拿着5元、10元、50元，100元，纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，这使我感到隐隐不安。我虽然不处于富道人家，但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时，我就有了大侠梦，默默地帮助他人，出没在月光下，消失在晨曦中。长大后，渐渐地发现自己没有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时，我会跟他分担；同学不会做题时，我会细心地给他解读；父母劳累时，我回给他冲一杯茶……我所做的，如此得微不足道，但我毕竟在接近自己的理想。每一天，我都做着这样的小事，但也许始终无法改变什么，但如果人人都有“赠人玫瑰，手有余香”的心态，那么爱心造就的和谐的美，就会如同玫瑰花的花香味，飘满我们的人世间！450字 初三 议论文
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赠人玫瑰，手有余香相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中，每个人都可能遇到困难，每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了，但我仍然是记忆犹新，就像发生在一样。一次，我们课外班考试。老师为了防止我们作弊，便只允许带一根笔进考场。考试开始了，考场里静得很，连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时，坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？……”我听见了，忙低声说：“什么事？”琦扬焦急地说：“我的笔掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”这时，我的目光碰到了琦扬的眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神，我想：怎么办呢？借不借呢？老师来了？……不，还没来。如果借她了，那我……不，我是一个少先队员。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”嗯，就这么办！我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。“这怎么行，你不写了？”“你写完，我再写。”“可那就没时间了！”“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”时间到了，卷子被收走了。结果，我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好：“‘腾出一只手给别人’，胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的，这种甜一直甜到了我心里头……北京丰台区丰台实验学校六年级:张玄450字 六年级 叙事
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