毁灭·新生
联邦2026年,一颗被称为“拉斐尔”的行星将和地球来个“亲密接触”。专家们预计,这颗星球将在2年内进入太阳系,由于“拉斐尔”和地球的质量相差不大,所以撞击形成的冲击波不但会将地球这颗母星毁灭,还会波及到太阳系其他移民星,后果不堪设想!联邦政府(现在所有国家合并在一起统称联邦)的科学家计划用一种威力巨大的炸弹产生的能量让“拉斐尔”改变轨道,并且考虑到“拉斐尔”的引力是地球的百倍以上,科学家采用一种反米子物质来解决。经过半年试验,一颗名为“M-F5”的炸弹在科学家手中诞生了。
最后,联邦政府安排太空特种部队来完成这项艰巨的任务,而我就是队长。
我们的“战神”飞行器在浩瀚的宇宙中飞行。我看了看星航图,发现离目标还有150万km的距离,由于“拉斐尔”引力过大,大型飞行器不能靠近,特战队一天前换装单兵机甲带着“M-F5”和爆破机器人来到这里。突然,一群飞碟拦住了我们的去路,“糟糕!有埋伏!是第二平行宇宙的褐星海盗团。”通讯器中传来队友们的惊呼声,看来这次“撞星”事件就是他们策划的,我眉头紧锁,“开启超量子推进器!”这时两道白光从飞行器中喷出,速度瞬间提升到平时的十倍!可是就算如此,我们也被他们慢慢的追上了。“不行,必须要有一部分人留下来拦截他们!”我说道,2中队,3中队一边向后飞去,一边朝我大喊:“队长,一定要完成任务!莫要让我们在黄泉路下心寒!仰天长啸,莫等闲,白了少年头,空——悲——切!哈哈,哈哈!”我热泪盈眶:“你们都是好兄弟!其余队员跟我走!”不敢再回头看,我仰起头,将眼中的泪水收进眼底,带领其他队员向“拉斐尔”靠拢。
终于,经过漫长的飞行后,我们终于来到“拉斐尔”周围,可意外又发生了,由于一位科学家在计算的时候打错了一个小数点,致使爆破机器人机械臂中的反米子物质过多,在“拉斐尔”引力作用下,无法打开了!这时胡庭甫一把抢过“M-F5”的控制器,向“拉斐尔”冲去。我朝他大喊:“胡庭甫,快回来!”他微微一笑:“生又何欢,死亦何惧?毁灭即新生,只有我的毁灭才能换来世界的新生!”“毁灭即新生……”我喃喃道。“嘭”的一声,“拉斐尔”爆炸了,耳边只听到他那放荡的笑声:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行料得年年肠断处:明月夜,短松冈!哈哈!
终于“拉斐尔”因爆炸偏离了轨道,世界安全了!我们朝“拉斐尔”爆炸的地方深深地鞠了一躬……
六年级:倪伟皓
续写《不念过去,不畏将来》
有人说,对过去最好的怀念就是永远不停的奔跑。过去的时光随着记忆被尘封。我们以最骄傲的姿态活在这个世界。不能说,未来的一切使我们害怕。过去的一切让我们无法忘怀。
不畏将来不念过去,生命才有价值。我们不愿意面对许多事情,可是现实很残酷。将来与过去的鸿沟就是现在。只有把现在过好,才能做到不畏将来不念过去。
大千世界,浮生若梦,奔跑会找不到方向吗?我们的心里总会太多的疑问不能得到解答。生命的无奈或许就是如此吧!人生中有太多的匆匆过客,也有太多的不得已。
过去的生活不会离我们太远。过去的成功要学会忘记,骄傲使人落后。我们只能谦虚的面对每一次成功。轻松的面对生活的挑战。我们所谓的辛酸终究会随着时间老去。
昨日给了我们太多的辉煌或者是痛苦,我们只能不去想它。把自己的所有心思用在现在,做到不为将来不念过去。相信你自己,你一定可以。
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新生每当我听到“新生到,新生到”,就代表新的年度已经来临,冬眠的动物,将会觉醒,旧的日历,将会换掉。对我而言,“新生”到底是什么呢?就让我带着你看看吧!“新生”照字面上的意思:“新的人生,新的开始”。对我来说今年将会是人生中的转泪点,因为已经快毕业的我,到了初中就是一位“新生”。初中对我来说是很陌生的地方,我将会在初中生活里展开新的人生。“新生”对我而言,还代表着要改善缺点,因为我认为在新的生活要先改掉缺点,才会有好的结果,所以我要努力把缺点改善。俗说:“好的开始,是成功的一半”,意思是做事有美好的开始,就会有成功的机会,因此我们要制造好的开始,才会有成功的机会。250字 六年级
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新生在去年的春天,我和哥哥出去踢足球。我一边走,一边跳起来够上面的树枝。正在这时,我发现了一个棕色的小包,我猜想那就是书上的一种硬壳的爬行小动物——蚕蛹。一不小心,我把那个小包弄了下来,重重地摔在了地上。我心想:这个“蚕蛹”得摔死了吧!哎,真够可怜的!突然,这个“蚕蛹”发生了剧烈的抖动,并且抖动得越来越厉害。我惊讶地望着那个“蚕蛹”,它好像要爆开了!只听“咔哧——”的一声,“蚕蛹”的一边裂开了一个大口子,从里面伸出了五只细小的脚,和一对干净透明的翅膀,可还是少了一只脚,像一个“丑八怪”。慢慢地,它的背上的缝逐渐增大,增大……露出了一抹象牙般洁白的玉肌,这巨大的痛苦使它颤抖着,扭动着,挣扎着……似乎有一把钢刀`在剔皮剔骨似的。裂缝越来越大,痛苦愈来愈剧烈,那可恶的硬壳想窒息它,但蝉咬紧牙关,顽强地挣扎着,扭动着……终于,它用尽力气把最后一只足从旧躯壳里抽出来了。它惊喜地飞上树枝,大叫一声:“知了!”我问哥哥:“它知道什么了?”哥哥说:“它知道了,只有经过痛苦的挣扎,才能获得新生!”400字 六年级 叙事
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新生1917年11月7日的晚上,一群怀抱着红色理想的年轻人冲向冬宫。当所有炮声停息,一个新生政权出现了。我们记得,那个孤独而强大的北方战士曾与我们并肩抗敌,我们记得,你曾向我们许下何等意气风发的约定:“一起走吧,找到我们的家,找到一片没有贫困和不公的净土。”我们记得,那面飘扬在克里姆林宫上空长达六十九年的镰刀旗帜曾经是何等的神威。即使最后的结果众叛亲离,所有的人都开始质疑你的抉择是否正确,你依然坚持着自己的理想。“因自己的才能、境地,将一种劳作坐到圆满,便是天地间第一等人。”那么,我该说你圆满了吗?即使1991年12月25日,在那个到处都洋溢着欢乐的夜晚,鲜红的镰刀旗缓慢降下,取而代之的三色旗为那些红色的往事打上封条。但那些往事将久久铭刻在我们心中,无论结果怎样,你一路走来的艰辛都是确确实实存在的。只要坚持着自己的信仰,无愧于心的展现自我,就够了。最后,布尔什维克的光辉你并没有失去,你把那枚荣耀的五角勋章托付给了你的小布尔什维克,他将代替你,继续将这条未知的路走下去。你已经将这件劳作做到圆满了,苏联,这是你永恒的光辉。400字 六年级 叙事
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新生伊始抗日战争是关系于两国和平的战争,它可悲又可喜。悲的是,我们祖国失去了那么多位伟大的英雄;喜的是,我们凭着坚定的信念和团结的力量打败了武装力量庞大的日本,赢得了最后的胜利。抗日战争是一场腥风血雨的战斗,两国人民能否和平相处,全在它了。这场仗的胜利是用无数人的血与肉换来的。秋瑾、杨开慧、杨根思、杨虎城、杨靖宇等许许多多满怀豪情壮志的爱国英雄丧生于此。《小兵张嘎》是一部描写一群活泼可爱的孩子们英勇抗日的影片。片中,给我印象最深的人就是张嘎,他诞生在风景秀丽的鬼不灵,是个深明大义的孩子,爷爷奶奶都被残酷的日本人给杀了,连老忠叔——一个嘎子最喜欢的人也被日本皇军抓走了,我多么想为他报仇啊!我看见嘎子临危不惧、奋不顾身地勇闯敌人司令部的时候,我就被他深深所吸引了。因为我认为他是一个勇敢的孩子,他的气识、胆量都是普通孩子所没有的,是我们新中国的孩子学习的好榜样。宋朝著名女词人李清照在《夏日绝句》中写下了流芳百世的名句:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”秋瑾女士在参加安庆起义时说过:“革命要流血,我要成为中国女子为革命流血的第一人。”1907年7月15日在绍兴轩亭口英勇就义,她临死前奋笔疾书,写下“秋风秋雨愁煞人”这句话以示她死而无怨。同是中国人,同是一颗颗红通通的中国心,他们为何要流血?我们又为何稳坐他们浴血奋战打下的江山呢?我们如果只顾享乐的话,怎么对得起不辞辛劳的八路军叔叔们呢?我们作为新中国的儿童,应该把他们那种临危不惧、奋不顾身、不辞辛劳、英勇抗战的精神用到学习上来。有了他们的那种精神,我们就不会出现半途而废的事了,无论遇到什么困难都勇往直前,抱着“明知山有虎,偏向虎山行”的心去克服一切阻碍道路的绊脚石。抗日英雄们虽然壮烈牺牲了,但他们那种舍己为人的精神将流芳百世,永存天地之间。我们不能手足相残,因为我坚信,八路军叔叔们一定不希望我们这样,他们希望我们快快乐乐,拥有一个幸福温馨的家。我会为祖国的建设出一份力,让祖国变得更美好!坚贞不屈的抗日英雄们,安息吧!一位少先队员的纯洁心声。800字 六年级 状物
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迎接一年级新生迎接一年级新生北京市海淀区 中关村三小六年级6班 仇心柳那天,杨茗佳打电话来,说:“明天七点十分到校.”我大吃一惊:“要干什么啊?”我那么早可起不了床.“迎接一年级新生啊!”“真的吗?”“当然了!你帮我传一下吴月和高竹青,OK?”“好,好.”我忙不迭地答应道.“干什么啊?看把你高兴得.”刚打完电话,妈妈就问道.“明天迎接一年级新生呢!”“那你可要像个大姐姐的样.”“OK!”第二天我一大早就起了床,可当我赶到学校时还是迟到了.我跑进教室,把书包往椅子上一放,急匆匆的奔下楼去.到大门口一看,同学们都已站好了队,我也站到了吴月和高竹青身边,两只眼睛飞快地搜寻着哪个是一年级新生.同学们互相议论着:“你看这个像吗?”“不不不,太高了.”“那这个呢?”“不知道啊,上去问问吧!”忽然,我看见了一个小男孩.还没等我说话,吴月和高竹青早已跑上前去问寒问暖:“好可爱的小弟弟啊!你是哪个班的?”“我送你去教室吧!好不好?”我忽然觉得我们好像人贩子,在拐骗小孩.一边的吴月早已不耐烦,冲我说道:“仇心柳,快来帮忙!”我叹一口气,上去帮那个又黑又瘦的“可爱”的小弟弟提书包.小弟弟的爸爸笑着冲我们挥挥手.哪知那个该死的小孩一离开他爸爸就开始撒了欢儿,与我们玩起了“捉人”游戏.我只好在后面提着大书包气喘吁吁地跟着,心里想:哼哼,下次我再也不去给小男孩带路了.待得我赶到教室,小男孩早已在教室内坐好了,我没好气地把书包往他的桌子上一扔,气冲冲地离开了教室.唉,刚开始就碰见了这么淘气的小孩,以后可怎么办?我与吴月她们商量好:以后只送小女孩,不送小男孩.这时,我看见一个胖乎乎的小女孩拎着一个大书包走来了,忙跑上前去:“小妹妹,你是一年级的吗?”“嗯.”“几班的呀?”“四班的.”“我送你上去吧!”吴月和高竹青也跑上前来,一个拎书包,一个牵着手,像搀扶病人似的将小女孩“搀”进了教室.我吐了吐舌头,想:这次还算顺利.送完小女孩之后,我们接到了一个特殊任务:带两个一年级小女孩去垃圾站.吴月和高竹青又是照例的一手牵一个,亲得好像自己的妹妹,让我好感动:这才叫尊老爱幼嘛!啊呀,糟糕!我也忘了垃圾站在哪了!为了不让同学取笑,我只好按着回忆思索着:出了教学楼往左转……再直走……在艺术楼旁边的梯子下……还好,我那可爱的垃圾箱还停在那儿!可是,两个小女孩突然说:“大姐姐,我们够不着!”唉,还真是麻烦啊!不过,谁叫我们是“大姐姐”的呢?吴月自告奋勇地接过垃圾袋,扔炸弹似的对准垃圾箱投去.两个小女孩把嘴巴张得足可以吞下一个恐龙蛋,飞快地说了句“谢谢姐姐!”,掉头就跑,一边跑还一边笑,我真不明白:她们把嘴巴张得那么大干吗?是佩服吴月的助人为乐呢?还是觉得吴月扔垃圾的样子很好笑呢?后来嘛……不是被别的同学抢走了,就是不是一年级的.好不容易碰上一个,却是一个小男孩!我一咬牙:算了,就凑合一下吧!随后,我们又送了几个小男孩.幸运的是,没有碰上像第一个那么淘气的.在又送完一个小孩以后,迎面碰上了张旭和李依涵.我问她们:“你们送了几个呀?”她们吐了吐舌头,道:“不多不多,才四个.”“是吗?我们送了七个呢!”“真多呀!”听着她们的夸赞,我心里美滋滋的,毕竟我们的辛苦没有白费呀!虽然迎接一年级新生这件事只是一件微不足道的小事,每个六年级同学都可能经历过,但是对我来说,却是无比的高兴.在经过这件事之后,在仔细想想,确实觉得十分有趣.当我在电脑前打出这篇文章来时,也不禁笑出了声.我希望同学们能够收集这些有意义的回忆,快快乐乐度过每一天!1200字以上 六年级 状物
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圆明园的毁灭读后感记得电影《火烧圆明园》中有一段话:有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族,一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的民族,却只能握着这空拳,眼睁睁看着这万园之园化为一片灰烬……在我国首都曾经有过一个美丽的地方----圆明园。它是一个世界闻名的皇家园林。园内不仅建筑宏伟,而且还收藏着各种各样奇珍异宝。但是,这被称为“万园之园”的圆明园却在1860年被残忍的八国联军抢走了里面所有宝贝。就连他们抬不动的,也被全部毁掉。最后,为了销毁证据,侵略者在园内放了火,将园明园化为一片灰烬……殿堂没了,亭台没了,整个园明园都没了!留下的,只有一片废墟。读完这篇课文,我无比气愤。园明园全园面积占地5200余亩,是我国花了一百五十多年建造的。当时花费了大量的人力、财力,而八国联军却在几天之内将它毁于一旦。我也很气愤清朝政府的腐败无能。他们整天花钱如流水,供自己吃喝玩乐,在军队在却舍不得花钱。这才导致当时中国力量非常弱小,八国联军才敢来侵略我们。这时,我想起了一位老人卢长青曾回忆:日本鬼子打骂中国人简直就是家常便饭,日本人规定中国百姓不准做马车,否则就要遭到毒打.中国老百姓种稻子却不准吃米饭,只能吃橡子面和苞米面.日本鬼子还养着几十条狼狗,抗日战士和“不听话”的人就丢到圈里喂狗。日本侵略者是多么残暴呀!他们占领中国时,就杀害了大约1000万中国人。如今,我们的国家已经是一个非常强大的国家了,不再是“东亚病夫”了。但我们不能忘记国耻,不能忘记中华民族受尽耻辱的年代,要记住“为中华之崛起而读书”,长大后好为祖国的强大出一份力,决不能再让别人欺负我们的国家和人民!650字 四年级 状物
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新生美丽的春神,波瑟芬妮,回来了!小花、小草们纷纷探出头来,迫不及待要一睹她迷人的丰采,鸟儿也高踞枝头,婉转啁啾,唱着欢欣的迎宾曲,大地正从冬眠中逐渐苏醒,整个世界霎时充满新生的活力!客厅的一隅,我和妈妈种了一盆小辣椒树。在这春暖花开的美好光景中,我想它一定也正摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不能张开双臂,投入春神的怀抱中吧?于是我们决定把它移置到阳台上,让它挥别阴郁的角落,自由伸展,享受生命应有的喜悦。几个星期过去了,有一天我突然心血来潮走出阳台,发现小辣椒开始结出小小的果实,淡淡的青绿色,十分可爱。我问妈妈:“不是应该先开花,再结果吗?”妈妈很惊讶的说:“当然是啊!小白花先前已经凋谢了,你没看到吗?”我才恍然大悟:生命的进展是不等人的,一不注意可能就错过精彩的片段,我们真该多付出一些关怀。过了几周,小辣椒越长越茂盛,满树艳红,彷彿热烈燃烧的焰火,我想:它真了不起,将自己的生命发挥得淋漓尽致。不料,又过了二周,当我再度凑近盆栽时,有些辣椒已经干枯凋萎,有些甚至早就落在土上,不禁涌起一丝丝遗憾,还有点气恼,为什么它连垂死的挣扎都不会,就这样让生命消逝了?妈妈听了我的抱怨后,微笑指着枯萎的果实说:“剥开来看看!”,我半信半疑的剥开一颗,只见一粒粒小巧的种籽就躲在里面,热闹得很呢!原来生命的惊喜处处,希望满溢呀!植物的生命周期短暂,但却活得充实、有节奏,而人生数十寒暑,当然更需要好好规划,才能活得精彩,不枉此生。每天,妈妈就像太阳一样,温柔的呵护我;老师也像农夫一样,辛勤的照料我;而朋友更像是蝴蝶、蜜蜂一样,带我认识这个大千世界,他们都是协助我健康成长的幕后英雄,所以我应该像小辣椒树一样走出斗室,尽情探索,并且把握时节行“光合作用”,努力学习,快乐成长,不要辜负大家的苦心。枝桠上的花苞,是新生;泥土上的绿苗,是新生;破茧而出的蝴蝶,是新生;辣椒果实怀抱的小种子,也是新生,世界上处处充满新生命的神奇与希望,端看我们投注的关爱有多少,感受到的喜悦与惊奇就有多少。春神有一双鲜活的绿手指,赋予草木新生,是大地之母,当我们放眼四周一片欣欣向荣的美景时,除了满心感谢之外,更要期许自己也像温柔的春神,将爱的种子撒在每个角落,并且用心照顾,这个世界才能生生不息,灿美如新!900字 初三
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触摸新生黄石二中三0二班 杨光她睁开眼睛,看着眼前白色的房间,空气里还弥漫着消毒水的味道,她才记起自己发生了什么,腹部术后的剧痛赶走了她最后一点睡意。她侧过头看着睡在她身旁的婴儿,那是医生和她一起拼命了四个小时的成果。小家伙睡得很熟,全然不知自己已经来到了一个新的世界。她的眼泪滑落,滴在枕巾上,晕开。她曾经不想要这个孩子,在刚发现自己怀孕时一度有过流产的想法,因为她没有丈夫。是的,未婚先孕在那个偏远闭塞传统的小山村里是不被原谅的。父亲想要赶她出门,她哭着跪求父母原谅,虽然最后并没有被撵出去,但父亲自那儿以后就再也没理她。她曾经和母亲说过堕胎,母亲却打她、骂她不孝,事情也就这样搁置了。四个月后,她的肚子也显露出来,村里人议论纷纷,说李老头那个不肖女未婚先孕,坏了李家名声,枉李老头一生耿直,却出了这种女儿。虽然母亲劝她不要胡思乱想,但流言蜚语像是能穿墙似的,总会飘进她的耳朵里,一点点咬噬她的心,再加上怀孕的生理反应,这让她生不如死。终于,某天她趁父母外出办事,拿出了藏在柜子里的农药,写好遗书放在桌上,她真的撑不下去了。这时,她好像感觉有什么不一样,她低下头看着自己隆起的腹部,那里曾是她耻辱的标志,她用手抚上腹部,心想:里面的小家伙知道我快要死了么?然后,她清清楚楚地感觉到腹部的振动,传到她的手掌,然后直直地撞进她心里,她难以置信地看着,抚摸着,好像能穿透自己的身体,看到里面的孩子,蜷缩的身体,紧握着拳头,像是想抓住自己,小家伙又动了一下。她抬起头,泪眼迷离地将遗书撕得粉碎,她刚刚触摸到的是一个全新的生命,她想留住它,她悄悄将农药放回原位,以后,再也没提起过不要这个孩子。现在,她想保护的人就在她眼前,睡得恬静惬意,她伸手想帮他掖一下襁褓,手伸到他面前,襁褓中的手突然伸出来将她的食指擒住,力度像羽毛一样轻柔,她又一次感受到了那份悸动。她反握住孩子的手,感受新生的柔软和脆弱,这样的悸动触碰到了她心里最柔软的地方,然后化开,她想看着他成长,想保护他,想在他身后看他走自己的路,他或许是她后半生的快乐,他是新生,也是她的重生。这时,母亲推门走进病房,看着床上的母子笑了,走过去放下手里的保温桶坐在床里跟她说:“孩子生下来了就好了,你也别和你爹怄气了,他很担心你的,就是拉不下面子,现在还在医院大门口晃就是不进来,以后我们一家就好好过活,一切都会好的。”她听得哭了起来,转头抚摸还在熟睡中的婴儿,随即又笑了。是啊,他是新生,也是她的重生。900字 高三 诗歌
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初一新生军训感悟坚持,团结,成功,这三个有关系且密不可分的词语是成功的秘诀,也是我们一八联合国际学校初一新生军训的总结。我们在骄阳地洒射下进行了初中第一次活动——军训。我们从从不会整理内务卫生到被宿舍收拾得一尘不染,干净整洁;从自私、娇气的“公主”“少爷”变成拥有军人高尚品质的初中生……这些大的甚至是翻天覆地的变化,证实了我们的成长。我们以坚定的意志练习了转体、蹲下起立、齐步的行进与立定等多项较难的动作。坚持,这个词是成功的主要部分。上午及下午,头上顶着太阳,周围散布着炎热,全体同学站军姿时,有极少同学有小动作,甚至没有一个人乱动。汗水一滴一滴在我们额头上聚集,又从脸庞滑落,直到衣服湿透,却没有一个人去擦汗。在我们坚定的身姿中,体现的是顽强的毅力与昂扬的斗志。在蹲军姿时,一开始总有同学坚持不住,叫苦连天,但经过几天的训练,我们不但能蹲得规范,而且有些同学之前腿受过伤的,也没有叫一声苦地蹲着。太阳晒黑了我们的皮肤,但锻炼的却是我们的毅力和精神。我们的坚持让我们更加顽强拼搏,努力成长。团结,是一个团队最重要也是最难能可贵的精神。我们每个中队,也就是每个班,都是从不识面孔、不认名字变成了一支有默契、懂得互相体谅、协作的一个整体。一切的动作只有所有人配合好才能整齐划一。我们最初总是配合不好,一旦失败就互相埋怨彼此,都认为没自己的事。而教官却教导我们该如何做齐,并配合好,几天后,我们这支队伍真正有了默契,转体及蹲下起立在跺脚就像是一个人完成的一样,只有一个和谐的声音。在齐步前进时,我们的步伐一致而又整齐,匀速前进。这一切的成果都归功于团结,当然也离不开教官和正副班主任的辛勤教诲。我们唱着《团结就是力量》,在这洪亮的歌声中,我觉得我们真正团结为力量。成功,是前面一切努力与付出回报其的结果。我们的成功体现在最后一天的汇报表演中。12个班迈着铿锵有力的步伐向着到来的家长、学校领导汇报军训的结果。我们在自信、阳光与朝气中,带着脸上的笑颜,展现出自己最好的状态,展示出属于自己的青春年华。坚持、团结、成功,这三个词语是军训最好的诠释,我们付出了汗水与艰辛,这个经历我永远不会忘记,而在军训过程当中获得的道理也将永远刻在我的心中。在以后的学习中,我会把这些道理融入进去,使我成为一名合格且更加优秀的初中生。900字 初一
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我的新生=落日头顶悬挂的日光灯,泛着单调的光,长长的线牵引着,让我看不到明天的太阳,教室里,窗棂的守护卫士已落满灰尘。我在追忆,可余辉下并看不到太阳的轮廓,模糊的记忆,我并不知道自己为高三生活填补了多少空白,只知道,风过后,我的历史没有痕迹。天,你是何等的大,且容不下世间的一串脚印,徒增了你更多的空旷。地,你是何等的广,却存留不了人间的一棵青草,苦了你经营的灵动。往昔,我在和时间赛跑,用孩提时代的童真抓捕着那寸光阴,回首,却只看到开篇的空白和中途稀疏的蚂蚁文,用手遮挡着额前的黎明,前方依旧光明,可是如今手中只捏着过去二字。我,步履维艰,青春年少却似耄耋之年,该迈向的是那永恒的面朝大海,春暖花开。从明天起,我该做一个如何的人?是悲观颓丧?还是天真幼稚?是好好的生活下去?还是在封闭的空间依然孤芳自赏,我想,那是一个未知数。但传统的一般现在时告诉我明天依旧自信。我只告诉未来,前方有雨,请君慢行。世道不平,暗礁四伏的年代,我看到的永远是昨天的太阳。最终“无憾”的离开,什么也没有。世事通明,我在刘翔身后孕育下一次的飞跃。只因,我代表着自己的希望。曙光告诉我在海上日出的那一刻我曾经得到时间的青睐,时光说“它所给予的是平等”。头顶悬挂的日光灯,泛着单调的光,长长的线牵引着,让我看不到明天的太阳,教室里,窗棂的守护卫士已落满灰尘。我在追忆,可余辉下并看不到太阳的轮廓,模糊的记忆,我并不知道自己为高三生活填补了多少空白,只知道,风过后,我的历史没有痕迹。天,你是何等的大,且容不下世间的一串脚印,徒增了你更多的空旷。地,你是何等的广,却存留不了人间的一棵青草,苦了你经营的灵动。往昔,我在和时间赛跑,用孩提时代的童真抓捕着那寸光阴,回首,却只看到开篇的空白和中途稀疏的蚂蚁文,用手遮挡着额前的黎明,前方依旧光明,可是如今手中只捏着过去二字。我,步履维艰,青春年少却似耄耋之年,该迈向的是那永恒的面朝大海,春暖花开。从明天起,我该做一个如何的人?是悲观颓丧?还是天真幼稚?是好好的生活下去?还是在封闭的空间依然孤芳自赏,我想,那是一个未知数。但传统的一般现在时告诉我明天依旧自信。我只告诉未来,前方有雨,请君慢行。世道不平,暗礁四伏的年代,我看到的永远是昨天的太阳。最终“无憾”的离开,什么也没有。世事通明,我在刘翔身后孕育下一次的飞跃。只因,我代表着自己的希望。曙光告诉我在海上日出的那一刻我曾经得到时间的青睐,时光说“它所给予的是平等”。瓜州一中高三:抑郁快乐900字 高三 抒情散文