我的事情我能做
四年了,这四年的初中阶段里,我不仅学习了更多的知识,我还学会了一项技能,那就是——桥牌。
桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。
每次一到周末,我就必须先完成校内的全部任务,因为我们要在外训练。无论天气多么炎热,或者是刮风下雨,我们的训练总在不断地进行着,听者教练讲述着如何思考的过程,手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦,仿佛那是一种享受。
经过2年的努力,终于在2006年的10月我们迎来了宇振杯的比赛,我们来到赛场,身上所载着的不只是自己对自己的期望,更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了,或许是我们太过骄傲,又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误,最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了,但是我们知道,眼泪是无法挽回任何东西的,只有继续的努力才能取得更好的成绩。
又过了一年,在这一年的时间了,我们的牌技进步了,我们的人也长大了,心理素质也沉稳了,唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同,今年我们采用的是稳扎稳打的方式,即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。
决赛的那一天终于来临了,赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的!”在进赛场前,我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气,整理好心情,坐在了座位上。我告诉自己,好好对待每一幅牌,好好思考,一定不能辜负大家。
上半场比赛结束,我们领先对手40个vp,周围的人都说,我们一定是冠军了,但是我们却毫不懈怠,正因如此,我们最后才会登上冠军的宝座。
站在领奖台上,高举奖杯,接受着台下人的掌声,在那一刻,我觉得一切都是值得的,这是我们一起努力的结果,我们一起走过的道路,永远都会刻在我的心中……
我的事情我能做……
我家的一天“低碳生活”
我家的一天“低碳生活”
现在,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。请看我家的一天
“低碳生活”。
(一)早上
早上起来整理好床铺,穿好衣服后第一件事是刷牙洗脸,洗过脸的水拿来冲厕所,一边做一边想:我们要追求低碳生活,就是简约的生活方式。不要等到百年大旱的时候才想到节约用水。接着我就开始早读,因为这是夏天,天亮的早,因此早读时完全可以充分利用自然光,不需要开灯。
(二)上午
钟响过8点,我结束早读。爸爸早就把早饭做好了,早饭的量真合适,大家即可以吃饱,又不浪费,因为“粒粒皆辛苦”。上午时我学习,学习时经常用电脑,把显示器设置成低亮度,电脑设置为节电模式,在长时间离开电脑时可以节电。这时是该买菜的时候了,于是妈妈就带着环保袋走出了家门上超市,无论是免费或者收费的塑料袋,都杜绝使用。妈妈出门一贯是走路,为了减少碳排量,我家没有车,到不是太远的地方也是走路,必要时才坐公交车,这样既能够减少碳排放,又能健身。回来后就开始做饭,淘米水妈妈倒在阳台上的花盆里浇花。
(三)下午
午后是一天中气温最高的时候,但现在还不是最热的时候,没必要开空调,用电扇或扇子就行了。因为天气热,所以每天都需要洗澡,今天也不例外,我洗澡的水没有放掉,而是节省下来洗拖布,冲厕所,这样起到了节水的作用。
(四)晚上
晚上自然是休息的时候了,我们一家经常坐在电视前看电影,看电影时总是只开一盏最小的灯。看完电影后,妈妈发现有衣服要洗,于是在洗衣机上定时半夜时洗,这样也可以节电。
这就是我家的一天
“低碳生活”,“低碳”就是救地球,就是救我们自己。
今天你“低碳”了么?
初一习作
20100502
相似题目
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我的事情我能做四年了,这四年的初中阶段里,我不仅学习了更多的知识,我还学会了一项技能,那就是——桥牌。桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。 每次一到周末,我就必须先完成校内的全部任务,因为我们要在外训练。无论天气多么炎热,或者是刮风下雨,我们的训练总在不断地进行着,听者教练讲述着如何思考的过程,手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦,仿佛那是一种享受。 经过2年的努力,终于在2006年的10月我们迎来了宇振杯的比赛,我们来到赛场,身上所载着的不只是自己对自己的期望,更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了,或许是我们太过骄傲,又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误,最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了,但是我们知道,眼泪是无法挽回任何东西的,只有继续的努力才能取得更好的成绩。又过了一年,在这一年的时间了,我们的牌技进步了,我们的人也长大了,心理素质也沉稳了,唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同,今年我们采用的是稳扎稳打的方式,即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。决赛的那一天终于来临了,赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的!”在进赛场前,我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气,整理好心情,坐在了座位上。我告诉自己网 ,好好对待每一幅牌,好好思考,一定不能辜负大家。550字 初二 叙事
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我的事情我能做四年了,这四年的初中阶段里,我不仅学习了更多的知识,我还学会了一项技能,那就是——桥牌。桥牌是一种需要强烈的逻辑思维和沉着冷静的态度来面对的竞技项目。每次一到周末,我就必须先完成校内的全部任务,因为我们要在外训练。无论天气多么炎热,或者是刮风下雨,我们的训练总在不断地进行着,听者教练讲述着如何思考的过程,手下的笔也和纸张在进行着不断的摩擦,仿佛那是一种享受。经过2年的努力,终于在2006年的10月我们迎来了宇振杯的比赛,我们来到赛场,身上所载着的不只是自己对自己的期望,更是教练及父母给予我们的厚望。冠军无疑是我们奋斗的目标。可是不知是怎么了,或许是我们太过骄傲,又或者是我们的心理素质不够好。由于大家的频频失误,最后只取得了第五名的成绩。当时我们都哭了,但是我们知道,眼泪是无法挽回任何东西的,只有继续的努力才能取得更好的成绩。又过了一年,在这一年的时间了,我们的牌技进步了,我们的人也长大了,心理素质也沉稳了,唯一没有变的就是那颗好胜的心。与去年不同,今年我们采用的是稳扎稳打的方式,即使领先很多也毫不骄傲。最终我们以小组第一的身份进入了决赛。决赛的那一天终于来临了,赛前我们互相打气。“我们永远是最棒的!”在进赛场前,我们一起发自内心地说道。我轻轻了呼了一口气,整理好心情,坐在了座位上。我告诉自己,好好对待每一幅牌,好好思考,一定不能辜负大家。上半场比赛结束,我们领先对手40个vp,周围的人都说,我们一定是冠军了,但是我们却毫不懈怠,正因如此,我们最后才会登上冠军的宝座。站在领奖台上,高举奖杯,接受着台下人的掌声,在那一刻,我觉得一切都是值得的,这是我们一起努力的结果,我们一起走过的道路,永远都会刻在我的心中……我的事情我能做……650字 初二 记叙文
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我的事情我能做在家里,妈妈总是说我还太小了,不懂事,所以什么事情都不让我干,就连收拾书包也不行,妈妈就是怕我丢三落四,太马虎,所以收拾书包这种事妈妈总是帮我代劳。有一天,妈妈突然生病了,说她头疼,我就让妈妈在床上躺着,我看书包没有人收拾我就自己动手了。我认字不多,但是收拾书包难不倒我,每一个课程我最少认识一个字,就这样用了5分钟的时间,我的书包都收拾完了。我兴高采烈的跑到妈妈的旁边说:“妈妈,我会收拾书包,我的事情我能做!”妈妈听了我的话展开了一丝丝的微笑。一年级:唐鑫200字 一年级 叙事
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我能深圳企业家王石在为全球通做广告时说:“人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。” 坚信我能会在逆境、痛苦、茫然之后带你迈向生命新高度。我能是希望之光。曾为满洲第一权臣、美男的和绅,就坚信我能走出困境,改变命运。和绅早在少年时代就与弟弟和琳相依为命,过早地失去双亲,使他们孤苦无依,生活十分困苦。但和绅却并不气馁或抱怨,依靠我能的坚定信念,他进入了专门为满洲八旗贵族子弟开设的学堂。在这个离皇宫最近的学堂里,他学会了汉语、藏语、维语,并读了多部儒家经典,且悉心研究乾隆诗词,而当时的八旗子弟仅学会先生教授的内容。和绅因其对自己潜力的确信为他后来与乾隆为伴奠定了基础,使其走出逆境,走向成功。我能是积极之念。曾经欧洲游学的红衣少年,到清华园谈笑风生的中年学者,再到中山大学的白发老人,陈寅恪用他的一生践行着我能。陈寅恪虽仅有一张复旦大学的文凭,却成为清华史上最博学的教授,在他的课上知识无限放大,他的博闻强识更是让人称道,但他的视力也因读书而每况愈下。在那个战火纷飞,男儿当报国的年代,他放弃了治疗眼睛的机会,使他的后半生都处于失明状态。在黑暗中,我能这个积极的观念,让他重新讲课、著书。他回到家乡的中山大学,他将他所学的一切知识毫无保留地传授给学生,他穷尽半生之力完成《柳如是别传》。如今陈寅恪塑像上,他的双眼虽无光华但却异常坚定,始终傲视远方。我能是定心丸。作为一个表演世家的孩子,选择演艺这条道路并不稀奇,他们大红大紫也应当是平常现象。但他却始终温而不火,出演过多个配角,一部《疯狂的石头》终于使他为观众所熟知,他就是郭涛。人们为戏中他的角色所感动,为现实中他纯熟的演技所惊异。戏里他说得一口标准重庆话,孰不知地道北京人的他,是一字一句练出来的,因为他相信他能。因为有我能的信念,使他安心在演艺圈,终守得云开见月明。《名声大振》中他倾情唱出“我能飞得更高”。更让人们见识到了男人的魅力。人生之路必是坎坷崎岖,不会时时顺利。国父革命失败十次却始终相信他能领导革命成功,那么让我们相信,在困境中对自己说一句我能,便可以无所不能!名师点评本文开篇以引述的形式点明主旨,接着采用分论点的形式进行论述,阐明了“我能”的内涵,立意明确,颇具特色。开头能总起,结尾能总收,首尾呼应。但有几点不足:一是“和绅”一例,用于正面不好;二是在论述结构上欠严谨;三是个别语句不通顺,标点多处有误(文中的“我能”大都改用引号为对)。本文属三类文上,内容17分,表达16分,发展5分,总分38分。(程晓红)名师简介程晓红,中学语文高级教师,语文教研组组长,重庆市长寿区高中语文学科“名教师”,长寿区高中语文学科中心组成员,荣获教育部“全国语文教师语言文字基本功大赛”二等奖。参编的教辅图书有《高考阅读专项训练》(2007年)、《最新应考作文资料包(高中版)》等。1000字 六年级 议论文
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我做的事情我做的事情多的像沙滩中的贝壳,一颗颗拿起来欣赏,有的是圆形的,有的像小手,各种各样。每一次,我总拾到一个“最特别”的贝壳。一提到它,我的脸就红到了脖子。那可是一件非常傻的事情。在儿时的一个暑假里,天气有点闷热,经大家的认可,我们去郊外玩。我兴奋得不得了,早早就准备好了,催促着爸爸妈妈。终于,我们到了郊外,我呼吸着新鲜的空气,大自然拥抱着我们。我们在那边玩啊!跑啊!“瞧!那里有一条小河,多么像一条反射着金光的光带。在河面上偶尔漾起了一圈圈的小圆晕,那肯定是鱼儿在水中玩耍,露出了脑袋。爸爸带了照相机,正好可以给我们拍照。爸爸他拿着照相机对着我们说:“笑一个,好……”他就像一个经验丰富的摄影师。时至黄昏,我们依依不舍的离开了。但是,我最期待的是欣赏到爸爸拍的照片,看这个摄影师的技术到底怎么样,回到家后,我缠着爸爸把照片给我看一下,可爸爸无奈的说:“不行,照片要拿去洗。”我想:洗?还不简单,看我的,两下半就搞定了。第二天,爸爸妈妈去上班了,我从柜子里拿出那个照相机,顺手又拿起一把小椅子向厨房走去。我把椅子放在地上,踩了上去,拿起盆子,盆子里装满了水。我又挽起了袖子,把盆子拿到了上面,随后,我把照相机放在水里,不停的洗,嘴里还哼着歌,我想:爸爸妈妈肯定会夸我的。我把照相机放在了门口,让妈妈看看我的“战利品”,他们一进门,我说:“我把相机洗了,爸爸妈妈好奇的看了看那湿透的照相机,便哈哈大笑,此时我摸不着头脑……此后我才知道,原来要去正规的店里,经过一番洗刷,才可以拿照片,嗨!我可怜的照片就毁在了我的手里。长大之后,我一想起来,就觉得惭愧。可是虽然我做了一件傻事,但我绝不会再犯了。650字 六年级 叙事
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我不能这样做去年暑假,妈妈帮我们约到了那些失散多年的老朋友们去黄陂玩。自从我搬离王家湾的家以后,我就再也没有遇见过当年的王家湾的伙伴们啦,今天妈妈终于兑现了当年的承诺,又让我们见了一次面。一大早,我们就早早的驾车到达了黄陂,一下车,我就见到了我的朋友们,当年的小孩童们早已长大成青少年了。我们高兴的抱在了一起,叙着旧!啊!多么美丽的一幅画呀,蓝天白云,绿树红花,百花们争奇斗艳的开放着,小鸟们在枝头上互相卖弄着自己婉转的歌喉,此时的我,好像觉得什么都是那么美好!走着走着就到了橘子采摘园,大人们到前台付完钱后,跟我们交代了几句就让我们提着篮子,去采摘了,大人们则在外面闲聊。走进园子里,一个个又大又圆,又饱满的橘子散发着香气,那沁人心脾的香气扑鼻而来,让我真想摘一个来尝尝,可采摘园里是,按斤收费的,买多少斤就要付相应的价钱。不可以偷吃,就在这时我竟然看到了星星他们在偷吃,此时此刻我简直不敢相信自己的眼睛,我提着篮子跑到他们面前说:“你们怎么可以偷吃呢!要知道,园主挣钱不容易,你们这一偷吃那原主人怎么活呀,不提昧不昧良心,你们万一被人家抓住了,那多不光彩呀!”可他们不但不听劝反而说:“唉呀!多大点事呀!这个橘子五元钱一斤,不把本吃回来园主赚翻了,我们倒吃亏了,再说,这树丛这么密集,不会被发现的”,星星随手摘了一个又大又圆的橘子把它递给我,说:“曦曦哥哥,来尝一个吧”,我拒绝他的“好意”,说:“我不能这样做!”,我走了,继续摘我的橘子,我好像隐约听见他们说我傻……童年的友谊是美好的,但是我是不会因为友谊,而去做违反社会公德的事,因为我不能这样做。650字 四年级
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我能我 能七(3)班 张婉露人生的道路太崎岖,有时还充满了黑暗。跌倒过太多次,但我依然坚强地走了下来,因为相信——我能。——题记记得初入中学时那段欢笑与泪水并存的军训生活。炎炎烈日下必须一动不动地连续站30分钟的军姿。腿酸了不能动,汗水沿着额头脊背流下去时痒得难受也不能动,以军人铁一般的纪律与严酷的毒辣的太阳比赛,看谁能笑到最后,放弃的念头曾闪过,可是初生牛犊不怕虎的意志傲然地挺立着,因为相信我能在烈日下熬过30分钟,能在教官的“挑衅”中坚持30分钟。终于教官带着满意与赞赏的微笑吹响了哨子,成功了,与烈日与意志的持久战,终于以我的胜利告终。“我能”是什么?是一种坚持不懈的精神,永不放弃的信念,是不达目的不罢休的倔强,是为了理想而不懈努力的执着,“我能”更是 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”的潇洒,“只要脊梁不弯,就不会走到绝望的尽头”的顽强。奥斯特洛夫斯基笔下的“保尔”,正是靠着“我能”的倔劲,即使在身体瘫痪,双目失明的情况下,也能拿起笔投入到新的战斗岗位中去;《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒,因患一场大病而变得耳聋口哑、双目失明,这样残酷的命运依然打不倒海伦·凯勒相信“我能”的顽强信念,在经过万般努力后终于成为了影响世界大人物;面对父亲与自己的差距,王献之选择用练完十八缸水的方式成就他的美名,成为历史上一大书法家。“我能”是宁愿在奔跑中留下伤痕也不愿守株待兔,让青春烈火永恒燃烧,让年轻的梦没有终点的坚定信念,是把痛苦转化为力量的不屈不挠,是坚信能把不幸踩在脚下,像玻璃碎片闪闪发光的坚定信念。轻风拂过,天空很美,我能风雨兼程。650字 初一
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我能假如命运凋谢了鲜艳的花瓣,请不要悲伤,因为梦还在;加入挫折折断了成功的翅膀,请不要灰心,因为信念还在;加入困难阻断了前进的道路,请不要丧气,因为自信还在!我们一定能!是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香;小草没有大树的挺拔,却自有其绿意;消息没有大海的波涛汹涌,可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足,金无足赤,人无完人。三百六十行,行行出状元,相信自己,我能!如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要发挥自己的天赋,勇敢的奔跑起来,不必去羡慕老虎那锋利的牙齿,充分发挥自己的优势,方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性,充分发挥各自的优势,综合起来,才有“完美”这个产物。没有什么是万能的,即使现代科技非常发达,无论多高科技的产品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势,高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点,但“我”总有属于自己的闪光处,或许这光芒很微弱,但她却是独特的,所以,我能!“天上我才必有用”,不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起,我们在为自己争取大声说“我能!”的权利与机会,在人生的赛场上不断历练、打磨,取之精华,去其糟粕。诸葛亮不是天生的;比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓;玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子,只是具备些优势罢了,然后经过这个世界的打磨,自己在这个复杂社会吸取精华,最终从尘世里超脱,变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己,不如说是这个世界和时代背景打造了他们。“金无足赤,人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香;小草没有大树的挺拔仍绿意盎然;小溪没有大海的汹涌气势,却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势,我能!650字 高一 应用文
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我能面对狂风巨浪,海燕对自己说"我能";面对山路崎岖,旅人对自己说"我能";面对强者如林的高考,我也要说:"我能!"年轻,没有什么不可以,年轻的生命需要"我能"来增光添彩。为了理想我们需要这份自信、勇敢。让"我能"的声音回荡在岁月谷中,用汗水而不是泪水充实我们的生命。毛泽东在青年时代写下"问苍茫大地,谁主沉浮?"正是这样一种敢以天下为己任的自信,成就了他的一生,成就了中国革命。试想,如果毛泽东没有这种"我能"的自信,怎能成就他的伟业?也许,现在人们不会记住他的名字,中国也不会解放。"我能"让年轻的生命绽放出花朵,在金色的季节里盛开。丛飞,一个年轻的生命可以担得起这重量吗?以一己之力能改变社会吗?眼前的这个坚毅而善良的年轻人说:"我能!"一句话,两个字,是一个年轻的灵魂所具有的自信,单纯的信念,正义终会战胜邪恶,他相信这个社会因他的信念而变得更美好、更公平,他做到了,自信让他变成天使,将爱播撒在这片土地上。每当从电视上看到杨利伟那张坚毅的面孔和自信的笑容,刘翔玩命的奔跑,中国印上舞动的北京,我都会感觉到中国的气质--自信,中国就像一个强壮的青年,拍着自己坚实的胸膛,对着世界,大喊一声"我能"。而我们所有人就是他的血,沸腾地充满激情地流淌。21世纪是中国的世纪,是属于我们的世界,没有人能阻挡我们前进的脚步。因为自信,我们克服困难;因为自信,我们充满希望;因为自信,我们无所畏惧。中国在"我能"的回声中,踏上了征程。"我能"如此简单的两个字,它承载了多少人的梦想与希望,在这人生的道路上,喊一声"我能",给自己加油,你会走的更远。阅卷小记文章开篇简捷,直接切入题意,谈"我能"与"自信"的关系。接着,文章引用毛泽东和丛飞、杨利伟、刘翔的生动事例,很贴切,很有说服力。文章最精彩之处是最后的议论,很有感染力,读后令人鼓舞、振奋。考场上能够写出如此慷慨激昂的文字,实难可贵。650字 一年级 抒情