一个有趣的人
550字
五年级
我们班有个搞笑大王，他经常用各种动作逗得我们捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有时会夸张地模仿别人的动作，有时会说些出人意料的语言。我们班少了他就好像少了一点欢乐。他就是我的同学——缪立言。
今年的六一儿童节，老师要求我们穿盛装来学校，而缪立言竟然男扮女装。那天，他身穿白色女衬衫和一条粉色短裙，脚上穿着小皮鞋，头上还戴着假长发，整个人看起来粉嫩嫩的，完全变了个样儿。他这样的装扮令我们惊讶不已！
接下来就更搞笑了！“她”的动作也越来像女生了。“她”把假发挂到胸前故作姿态，吃饭用勺子一小口一小口地吃，看起来非常优雅的样子。走路踮起脚，高傲极了，就像一个贵妇。
对了！最搞笑的是，“她”连上厕所也到女厕来上！只见“她”走进女厕，没过多久就听见“啊！色狼！”的声音传出来。紧接着，缪立言以风的速度跑了出来，一群女生在他后面拼命地追赶。最后听到的就是一阵噼里啪啦的拍打声。哈！缪立言真惨，他这次逃不出女生的魔爪啦！
还有一次，缪立言的回执单没签，老师罚他抄一次。他在座位上自言自语：“这也太少了吧。”意外的是他的话被老师听见了。
老师说：“好，一遍不够？抄两遍！”
老师的话可把缪立言吓坏了，他连忙说：“老师，够多了，非常够！”
可惜老师没同意。我们都在一旁偷偷地笑，缪立言真是敬酒不吃吃罚酒，自作自受呀。
这就是有趣的缪立言，他的一言一行常常使我们笑得前仰后合。你们觉得他有趣吗？
有趣的人
500字
五年级
黄思阳是我的好朋友。
他长得特别搞笑，鼻子与嘴巴之间长着一颗黑黑的大痣，常常爱用小拇指扣鼻子上的痣。保证谁一见到他，就会捧腹大笑。黄思阳不仅有着异于常人的逗比外貌，而且搞起笑来也“才华横溢”。
记得他四年级刚转到我们班上，一进门就张开胳膊上下摆动，咧开嘴大笑：“同学们好！”
老师从讲台坐上走了下来，黄思阳忙连上前去与老师激情握手：“老师，今后的日子还请您多多关照。”这句话使老师有点儿不知所措，一时间不知道该说些什么好。我头埋进手里，嘴巴哈哈哈地大笑不停。同学们个个笑得前翻后仰，捧腹捶胸敲桌。瞧！黄思阳同学送我们的见面礼逗趣吧。
之后的日子更加有趣了。有一次，数学老师在讲很重要的题目时，黄思阳突然大喊一声：“不好啦！不好啦！”数学老师连忙起身问道：“发生什么事了？”“我……我……放了一个屁！”顿时，臭气传满教室，笑声如惊涛骇浪一般跌宕起伏、不绝于耳。
对于黄思阳来说，这些都是小菜一碟，他还会自编段子：放寒假，作业大，考不好，被你骂；还会自编歌曲：我不是跟你吹，我家母猪也会飞，一只鸡三条腿，两条金鱼不喝水。
我的同学黄思阳真的是一个编段子高手。没错！他就是我们的喜剧演员，同学版的“郭德纲”！瞧！他又开始逗趣表演了……
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一个有趣的人【一个有趣的人】四年级郭逸舟下午的阳光翩然落下，像块轻纱披在楼下一群欢腾的孩子身上。看着那群欢乐的身影，我又想起了他。也是这样的一个下午，洪一柳被一群人簇拥在中间。他把大衣一抖，抬脚踏在凳子上，竖起大拇指，雄赳赳、气昂昂，怪声怪气吐出一串奇怪的音符：“俺可是当年称霸小日本的雾弥漫来古……”再看他那一本正经的样子，周围的同志早已撑不住了：那个笑得左右摇晃；这个笑得快岔了气，肚皮一鼓一鼓的，活像生气的青蛙；还有人笑得似乎生活不能自理，喷突出一大口口水，给对面同样笑到肚子痛的仁兄来了个自助式淋浴……在一阵狂笑如海水般退去之后，有人笑问：“同志，你上辈子是小丑吧？真实天生的笑星呀！”洪一柳立刻摆出一幅受宠若惊的样子，眼睛瞪得溜圆，眼珠子乱转，嘴巴简直能塞下一个鸡蛋！随机又变成一幅自恋的表情，双手变成八字，撑住下巴，傻乎乎地笑着。这种样子逗不笑人就怪了。教室里立马掀起二次笑意狂潮。不过三秒，就有人笑得四仰八叉，几乎瘫痪了。然而在其他人狂笑不已的时候，洪一柳仍然如一位天真的小孩摆出一副懵懂样。人群渐渐散去，我打算跟洪一柳一较高低。在我看来，他不过卖弄了些许雕虫小技罢了。我倒要看看，所谓的逗笑大王，在我这个笑点超高的人面前，还能否保住江湖泪珠的宝座！我和他定下规则，互相讲笑话，谁先笑，谁输！洪一柳先发制人，讲了一个笑话。我不动神色，心想：没想到，你洪一柳就这点本是呀，呵呵！我随口编了个段子，嗲声嗲气地讲了出来。哎呦，洪一柳竟也面无表情，看来他是个冷面杀手。啊，棋逢对手哟！紧接着，洪一柳又讲了个笑话，我仍然僵硬了面部肌肉，但是……等等，他眼睛怎么一只闭，一直睁？“扑”的一声，我竟然憋不住笑了。暑假，我俨然成了宅男。真怀念那个给我带来无比欢乐的人——洪一柳呀。【一个有趣的人】四年级侯程耀一双眼睛闪烁着调皮的光芒，一张嘴巴一刻也不停息。他就是我们班的笑星小印。中午十二点，正值午休时分，小草蔫成了卷，人们都懒洋洋地躲在空调房。在这沉闷无聊的气氛中，小印再也按捺不住哗众取宠的欲望，一溜烟跑上讲台，开始了他的喜剧表演。他摆出超人的姿势，嘴里“哼哼哈哈”，如电影中的武林高手，力道刚猛，有开砖碎石之力，煞是威猛。在给同学梦演了一套降龙十八掌后，小印画风突变，跳起了了妖媚的舞蹈。令人忍俊不禁，真实“人贱合一”呀。本来同学们都对小印的表演视而不见，认为那是低级趣味。可随着时间的推移，同学们个个开怀大笑：小张边笑边用面巾纸擦眼泪；小吴捧着肚子哈哈大笑；那些平时乖巧文静的学生也放下笔，加入笑脸大军中。小印刊人气逐渐上涨，使出了压箱底的绝招：单口相声。他在台上滔滔不绝。同学们众星拱月般簇拥着他，教室里不是爆发出一阵阵笑声。这枚开心果，驱走了夏日的烦闷与无聊！【一个有趣的人】钱子渊“哈哈哈，太搞笑了，我眼泪都出来了，啊哈哈哈！”赵宁捂着肚子，张着嘴，爆发出如雷的笑声……那是一节数学课，不知为何，课才上了大约20分钟，老师便急匆匆地走了，临走之前只留下一句：“这节课上自习！”顿时，兴奋劲儿在脑中无限转着圈，一直听到那令人兴奋的话语“这节课上自习。”“这节课上自习。”我想着怎样愉快地度过这宝贵的半节课，正准备与刘桉源“谈天说地”时，突见班长严肃地站在讲台上，宛如我们的数学老师，没办法，师命难违。大约只有几分钟吧，班里最活跃的“犯罪分子”——包小俊坐不住了，扭来扭去，十分不安分，东张西望，想入非非。班长见了，眉毛挤在一起，双手背着，仿佛严肃的法官，说：“咳咳，某个‘泥鳅’在下面十分活跃嘛！我们将他请入我们尊贵的贵宾席，给我们表演一下，请这位‘泥鳅’自觉上台。”我们做着作业，努力忍着，可是，不知哪个活宝笑出了声，这像一根导火线，顿时，全部都将笑声释放出来。当然，样子也是“八仙过海——各显神通”。瞧，那个小张同学，一看就是“文艺青年”，抿着嘴，“肉笑皮不笑”。当然了，这也成了一个鲜明的对比，班里的“大汉”杜王俊咧着一张“血盆大口”，肆无忌惮地狂笑着，那笑声，可谓是“惊天动地”，整个教室都有一点“地动山摇”的感觉。班长看不下去了，把书一卷，清了清嗓子，挺了挺腰板，仿佛在参加一次重要的演讲：“同学们，同学们，请安静下来，听完我讲的话，我们现在是上课，等下课了，我们的‘炸弹’再去走廊里释放行吗？不要把教室轰得掀起了顶，要知道，我们这幢楼贵着呢！”听了他的话，我们非但没有减下分贝值，反而提高了很多。他显然很着急，皱着眉头，唉声叹气，来回踱步，突然，眼前一亮，出去了。笨蛋都知道，他去找老师了，嘴里不停地嘀咕着什么，我们立刻安静了下来……只要在学校遇见了他这个“开心果”，保你能笑上个半天！1200字以上 四年级
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一个有趣的人他长得很壮，很高，皮肤很白，眼睛里总闪烁着智慧的光。他时常把周围的人逗得哈哈大笑，可他有点小调皮，所以有时没人想理他，这时，他就会装作若无其事的样子，然后突然来一个很滑稽的动作，他就是我的同桌——刘秋雨。有次，他上课讲小话被老师发现了，老师一拍桌子，眼睛直直地瞪着他，大吼道：“滚！”我们都知道一个字的命令最可怕，可他竟走上讲台，当着老师的面在地上打滚，逗得全班哈哈大笑。还有一次上课时，他突然大吼一声，老师上去就是一巴掌，可他居然挠挠头笑着大声说：“老师还是很喜欢我的，因为老师打我时是高高举起，轻轻落下的。”听完这话，老师不但不再生气了，而且还被他逗笑了，老师说：“你应该把这个写进作文你才好！”这样一个的“小恶魔”也有闪光的一面。以往他的垒球项目是破了全校纪录的。这次不巧，他右手骨折了，却还想为班级争得荣誉，自告奋勇的报名垒球，老师和同学劝他这次休养好，以后有机会为班级争光，可他这头“小倔驴”冲上讲台，拿起笔在报名表上一边签着名，一边自信满满地说：“男子汉一言既出八马难追，四匹马太弱了，哈哈哈，我右手伤了，还有无敌左手，我一定能再破纪录。”参赛前，他小试牛刀，左手拿起垒球奋力一投，糟糕，投偏了，脸刷的一下白了，老师劝他不要太为难了，他不理会，默默地在一旁练习，再次上场时，他冲那些担心他的同学们高呼道：“放心啊，我一定会赢的！你们就当吃瓜群众就好了！”他再次上赛场，左手捡起球，掂量了掂量，抡起了胳膊，拼命一投，咻，一条完美的弧线，球落在了遥远的纪录线以外，他兴奋地跳起来，欢呼道：“耶耶耶！我是谁？！天下无敌！”他再次拿到了全校垒球第一名，领奖牌后，他亲吻了奖牌，调皮地说：“这是真金吗？”说完一口咬下去，“哎呦喂，这硬，宝宝的牙呀，还不如一块金币巧克力！”拎着奖牌往天上一抛，奖牌就没有再掉下来，“What，什么情况？我的奖牌呢？”仰着头看着树上高高挂着的奖牌，他灵机一动，脱下鞋子再次一投，鞋子和奖牌从天纷纷落下，他左躲右闪，逗得同学哈哈大笑，同学们欢呼道：“你真牛，说到做到！”他的幽默给我们带来了欢声笑语，即使对待严厉的老师他也念念不忘老师对他的好，他的顽皮透着机智，相信他想好就会变得更好！900字 五年级
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一个有趣的人说起有趣的人，令我印象最深的，当属我们班以变脸出名的数学老师。她经常穿一件深色大衣，并将兔子装的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声还设定成了进行曲呢！令我印象深刻的是那独一无二的变脸功夫。记得有一次，我们班的“书虫”陈东刚，在书中看到了一个关于“建筑”的问题，便找了几个要好的同学，去考一考数学老师。“吴老师！你知道什么是行程问题吗？”“哦！就是那个……叫……不对，是什么甲乙从两地追逐、相向这类问题呀！”“差不多吧！那你知道有一道关于火车过桥的问题吗？”她放下手中的试卷，笑着拿起一只粉笔，在黑板上画了起来：“你是说这个吗？”吴老师走上前去，指着那幅图问我们。“是的！是的！但是不知道怎么解？”她瞪了下眼睛：“你这分明就是睁眼说瞎话嘛。你！”“丁零零——”上课了，吴老师那和蔼可亲的面孔不见了，只有严肃和怒气。“星期五的试卷怎么考的？有没有检查？8个不及格啊！”说着，猛地把试卷扔在讲台上。“最低分，王名，34分，能及格的希望都没了！天天及格万岁！”她的脸红成了一个大苹果，又好似一个将要爆炸的气球。“陈东！你这次怎么考的？100分呢？去年的卷子只有96分！”一边说着，一边把试卷发了下去，语气渐渐地缓和下去。“丁零零——”一声响起，她大声地说了声“下课”，便找陈东讨论去了……这就是以变脸出名的数学老师。她就是那个令我印象深刻的一个有趣的人。550字 五年级
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有趣的人黄思阳是我的好朋友。他长得特别搞笑，鼻子与嘴巴之间长着一颗黑黑的大痣，常常爱用小拇指扣鼻子上的痣。保证谁一见到他，就会捧腹大笑。黄思阳不仅有着异于常人的逗比外貌，而且搞起笑来也“才华横溢”。记得他四年级刚转到我们班上，一进门就张开胳膊上下摆动，咧开嘴大笑：“同学们好！”老师从讲台坐上走了下来，黄思阳忙连上前去与老师激情握手：“老师，今后的日子还请您多多关照。”这句话使老师有点儿不知所措，一时间不知道该说些什么好。我头埋进手里，嘴巴哈哈哈地大笑不停。同学们个个笑得前翻后仰，捧腹捶胸敲桌。瞧！黄思阳同学送我们的见面礼逗趣吧。之后的日子更加有趣了。有一次，数学老师在讲很重要的题目时，黄思阳突然大喊一声：“不好啦！不好啦！”数学老师连忙起身问道：“发生什么事了？”“我……我……放了一个屁！”顿时，臭气传满教室，笑声如惊涛骇浪一般跌宕起伏、不绝于耳。对于黄思阳来说，这些都是小菜一碟，他还会自编段子：放寒假，作业大，考不好，被你骂；还会自编歌曲：我不是跟你吹，我家母猪也会飞，一只鸡三条腿，两条金鱼不喝水。我的同学黄思阳真的是一个编段子高手。没错！他就是我们的喜剧演员，同学版的“郭德纲”！瞧！他又开始逗趣表演了……500字 五年级
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一个有趣的现象一天，我爸爸带回了一大堆制作咖啡的器具，我好奇地问：“爸！你是不是要给我们做咖啡喝啊？”爸爸说：“我不仅要让你喝，我还要让你做呢！开不开心啊？”我兴高采烈地回答：“开心！那什么时候做呢？”爸爸说：“晚上你不是要看佳片有约吗？晚上我就让你来做！”那天下午，我等啊等，终于等过了慢如蜗牛爬行的几个小时。佳片有约的临近时间那些器具不由自主走向我，我欣喜若狂，叫道：“爸爸！我们快开始吧！”爸爸这时才慢条斯理，小心翼翼地摆放好他那些珍宝似的器具。开始了，爸爸先让我把香气逼人的咖啡豆磨成小颗粒；然后将这些小颗粒倒入上杯，并在下杯中盛半杯水；接着，将点燃的酒精灯移入，待水烧开后将上杯插入下杯的杯口。这时，水从下杯中通过蒸气的压力被压到了上杯，水在上杯中翻滚，同时也在淬取咖啡颗粒中的味道、营养。我问道：“为什么这些水会从下杯中自己冲上去呢？”爸爸回答：“那是因为下杯中没有足够的空间释放蒸气，就像火炮一样，如果将火炮掰断，它只会燃一下，这个道理是一样的！”。在这期间必须用搅拌器迅速将杯中的咖啡搅匀才能使咖啡更有滋有味；而刚才还是透明的开水，瞬间变成了咖啡的诱人色彩；下杯也只剩下一丁点的水了。这种神奇“虹吸现象”，有意思吧。大约二、三十秒后，将酒精灯移除，这时你又会发现，上杯中的咖啡象逃也似的溜到了下杯中去。这样，香气扑鼻的咖啡就煮好啦！唉！！啊！这真是一个有趣的现象，而这套咖啡器具就叫虹吸壶。550字 五年级
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一个有趣的游戏“加油！还差一点！，”“左边左边，唉！给他逃走了！”听见隔壁班的吵闹声，我心想：他们在干什么呢？会这么激动？我走了过去，发现呼吸7班的同学们在玩“瞎子抓人”的游戏。游戏开始前，老师先准备了两条红领巾，老师用红领巾把两位同学的眼睛蒙住，在有限的空间里抓住其它的同学，谁抓得多，谁就获胜。游戏还没有开始，同学C和同学D当“瞎子”，只见他们一副蓄势待发的样子，看来他们好像早已做好了准备，决心超过对手，拿到第一。游戏开始了，同学C先开始了搜查。他先是像陀螺一样在场地四周转了一圈，可是没有抓到任何人。接着，他像一位小丑一样，东跑跑，西转转，他跑着跑着，还“怦”的声摔了一跤，旁边的同学都“扑哧”一声笑了出来。只见他满头大汗，用手挠挠头，站在原地，一副不知所措的样子。游戏还在继续，这时，同学D开始出动了，他先往中间跑去，到了那儿，他先往中间跑去，到了那儿，他放大了双耳，正在聚精会神地听着同学们发出的声响。过了一会儿，有一位同学想转换位置，可是刚走出第一步同学D就向他冲了过来，并抓住了他。那名同学被抓到后，不可思议地说：“你可真厉害！”过了一会，他用同样的方法三下五除二就抓到了场上超过一半的人，自然也就胜利了。摘下红领巾，只见他眼睛睁得大大的，眼里充满了胜利的喜悦，他还在“哈哈”地笑呢！而小D却汗流浃背，耷拉着脑袋，垂头丧气地离开了。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我回到了班级，但我对那场精彩的“对决”还是念念不忘。600字 五年级
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一个有趣的发现什么是发现？在我看来，经过反复观察某一件事情，而得出结论，这就叫发现。发现既需要细心的观察，也需要合适的契机。那一次，我就在弟弟身上得到了一个有趣的发现。那是一个晴空万里的日子，但妈妈的心情可不像天气那般明朗了。妈妈牙痛，我和弟弟陪妈妈去牙科医院。由于人蛮多，十几分钟还没轮到妈妈就诊，我感到很无聊，便悄悄地对弟弟说：“花生，问一下妈妈能不能玩手机，对了，千万不要说是我要的，知道了吗？”弟弟胸有成竹地说：“包在我身上！”我的嘴角微微上扬，只见他慢慢地走到了妈妈身边，靠在妈妈身上，表现出精疲力竭的样子，接着，有气无力地说：“妈妈，我好无聊。”我见了，不由得想到：弟弟可真有一套，以后可以当演员了。不料，姜还是老的辣，妈妈一见，竟然猜了个正着：“想要手机？”弟弟深怕妈妈不答应，眨巴着那双无辜的大眼睛，楚楚可怜地盯着妈妈，说道：“妈，你看我都陪你走这么远的路了，您忍心看我又累又无聊嘛？”弟弟这副模样不禁让我想起了几天前的事。那天，我也向老妈要手机玩来着。只是，我的语气有些蛮横，结果惹得妈妈非但不给我玩会儿手机，还训斥我不认真写作业。就在我遐想联翩的时候，妈妈竟然真的把手机递给了弟弟。弟弟接过手机，跑过来，得意洋洋地对我说：“看，这是什么——手机！我厉害吧？”我不得不赞叹一声，看来这招苦肉计真的被他用得如鱼得水了。后来，我细细回想近几次弟弟要手机的情景，发现，都是装可怜，使用苦肉计，奇怪的是妈妈居然每次都吃这招。再想想我要手机，一哭二闹三上吊，每次都以失败告终，原来妈妈是个吃软不吃硬的主呀，这真是一个有趣的发现。650字 五年级
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有趣的人从一年级到六年级，大家共度了六年的快乐时光，快乐一定少不了班上很有趣的人和事了！我们班上有一位既单纯又可爱还很有趣的班长。记得有一次，我们一起出黑板报，于是我就去拿黑板报的书。突然我听见一声巨响，当我回头一看，看见了一个既好笑又好玩的场面，大家都知道，因为在我们班的书柜前放了一些卫生工具。所以我就看见吴清如双手撑在书柜上，一只脚翘了起来，起初我以为吴清如在跳舞，但却看见汪兆凌边看着吴清如边笑。后来，我问吴清如：“吴清如，刚才你怎么会那样？”“哦！刚才我从桌子上下来，然后我下来时差一点摔了，所以我就双手撑在书柜上掌握平衡，一只脚站着；另一只脚因为没地方放，所以我就翘了起来。”吴清如边说还边做了一次，而且说的时候还一脸的惊讶！就好像她心里说：“哇！我竟然没有摔在地上，我真是太厉害了啊！”听了她的解说，我不禁背对着她笑了起来，等我转过身时，她又是一脸的惊讶问：“你在干什么？”吴清如真是有天然呆呀！我不禁这样想。吴清如她不但性格有趣，语言有趣，动作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主动帮助别人，圆满完成了！她都会做她的招牌动作！那就是她会站的笔直，双腿叉开，一只手向上握拳撑直，另一只手握拳放在胸前，一边做一边说：“我完成了！”怎么样？我们的班的班长是不是一点都没有班长的架子，而且由单纯又可爱又有趣呢？她是不是我们班的开心果呢？550字 六年级 写人
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一个有趣的同学当水汽还在高空中漫无目的四下游荡，一阵突如其来的凌冽把它凝成了云，让她能恣意的舒卷自己。在我的生活中，有这么一位对学习，锲而不舍的人，感染了我。当闷热的风漫无目的飘入教室，风扇的“轰轰”声下，“全班”人都去外面释放天性。只留下两个人待在空旷而又闷热的教室里。一个是我，而另一个就是沉浸在书海中，眉头紧锁的林涛。“轰轰”声下，他时不时用手挠挠后脑勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一会儿抖动身体，一会儿一动不动……腮下的肉上，像是要垂下来，又时不时收缩，双眼也时不时出现一道亮光，只有那么一瞬间，又变回了黯然无神。在他丰富的“演出中”，还不停发出“没错，就是这样”，“噢，天哪”！的声音。我看着他的样子，忍不住去逗逗他。我垫起脚尖，轻手轻脚地拿起扫把，不知不觉的来到他的身边，弯下腰，拿起扫把，伸往他的脚下，用力摆动双手，“让开，让开，你妨碍到我扫地了。”我大声厉斥。他当做若无旁人一样，轻轻地将脚抬起。我看着他眉毛紧锁，嘴唇紧紧的闭着，白皙的脸，如天上的马云般，像是要恨不得想钻进书里的样子，“他是遇到了什么难题了吗？”我看着他紧握着手中的笔，喃喃道。突然他“腾”的一下跳起来，瞪着“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴张大极了，若无旁人的欢呼着“成功了，成功了！”这就是喜欢攻克难题的林涛，他激起了我对困难的不放弃，对学习的热爱。550字 六年级
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一个有趣的游戏周五放学后，我写完作业，和小伙伴们玩起了“坦克点点轰”的游戏。我们先剪刀石头布确定角色，结果姐姐是“怪兽”，我们是“坦克”。游戏开始了，我们这些“坦克”左跑右跑，乱作一团，可是“怪兽”却没有理会我们，而是在那里悠然自得地散着步。我们一开始还非常警觉，可是看到“怪兽”的样子，我们渐渐放松了警惕。突然，“怪兽”像离弦的箭一样，迅速地扑向我们，很快，我们被一网打尽了。就这样，我们玩了四局，每次都是姐姐大获全胜，我们都以失败告终。第五局开始前，我们“坦克”们聚在一起商量对策。“怎么办？这样下去，我们会一直处于被动状况的。”一辆“坦克”焦急地说。我仔细想了想，说：“我们可以进行分工作战。"“怎么分工啊？”大家都用疑惑的眼光看着我。我不紧不慢地说道：“我不紧不慢地说道：“我们分为‘坦克手’和‘点手’，如果‘坦克手’喊过‘坦克’，‘点手’就要赶快去点‘坦克，打‘怪兽’个猝不及防。”“好！”大家一致赞同。第五局开始了，我和另一辆“坦克”充当“坦克手”，其它四辆充当“点手”。一开始，“怪兽”精力充沛，不到十分钟就淘汰了两位“点手”。到后来，“怪兽”渐渐体力不支，可我们还十分精神，通过我们的默契配合，“怪兽”节节败退，我们却势如破竹，最后，我们终于获得了胜利。通过这次玩游戏，我明白了：做什么事都不能埋头苦干，要有一定的方法和计划，随机应变，最后一定能取得成功。550字 四年级
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一个有趣的实验今天，张老师拿出两个鸡蛋，放在桌子上。我仔细观察，发现一个鸡蛋大了一点儿，红了一点儿，另一个鸡蛋小了一点儿，白了一点儿。张老师对大家说：“现在我们来做个试验。”张老师伸出大拇指和食指，放在大的鸡蛋上，旋转了一下，鸡蛋慢悠悠地转了起来。张老师用巴掌轻轻一按，鸡蛋停了。手一松开，鸡蛋又转了几圈才停下来。张老师用同样的动作在小鸡蛋上一旋，奇迹发生了，那个鸡蛋一下子转得飞快，就像一个旋转的陀螺，又像一个快速转动的风车，还像一位芭蕾舞演员在优雅地转着圈，那样子无比轻盈。张老师又用巴掌一按，那个鸡蛋就像一个听话的孩子，一动不动。为什么都是鸡蛋，同样的动作，一个傻乎乎的，另一个却轻快灵活呢？难道是张老师对每个鸡蛋用的力气不一样？或者一个鸡蛋煮熟了，另一个鸡蛋是生的？有没有可能其中一个鸡蛋是玩具鸡蛋？“现在我来公布正确答案。”张老师告诉大家。“其实一个鸡蛋是生的，一个鸡蛋是熟的。当我转生的鸡蛋时，鸡蛋的内部是液体，外面的蛋壳转起来，里面的液体跟不上，所以转得慢。我用巴掌按在生的鸡蛋上，外面的蛋壳停了，里面的液体还在转，等我放手的时候，它自然还会再转一会儿。熟的鸡蛋，蛋白、蛋黄都凝固了，跟蛋壳一起在转，所以转得快。我用巴掌按的时候，蛋壳、蛋黄、蛋白都停了，所以就不会转了。”哦，真的是这样！真是生活处处有学问！550字 三年级
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一个有趣的游戏“游戏”这一名词可能对所有有着金色童年的人并不陌生，它可以在课下使同学们懂得一些道理;有时候可以让大家充满快乐；有时也可以丰富大家的课余知识……今天，我们的班主任老师“大发慈悲”，让我们上了这节游戏戏课，据说，他要带着我们做个游戏，霎时，大家一片欢呼。老师让大家把桌子往后拉，然后让我们手拉手站成一个圆圈，并接着说：“一会大家都向右转，我说“坐下”就手扶着前一个人的肩膀，大胆地坐在后一个人的腿上，我说“走”，大家就数着“一、二”往前走，看能不能走四十步，记住，想要做好这个游戏，一定不要忘了“团结就是力量”这句话”老师一声令下，大家都虚坐了下来，有的人还不时的在笑。刚走了十几步，男生那一块就散了，一个个摔的是连滚带爬，叫苦连天。我心想：真是活该，谁让你们把老师刚刚的话当做了耳边风，如今真是自作自受！老师见此情景，又高声重复了刚才的话：“记住，团结的力量是无穷的！一定要团结一心！”第二次开始了。大家都有严肃了许多，注意力相当的集中（特别是男孩们）。在整齐有力的节拍声中，大家出色地走了40多步，教室里一片掌声，老师也跟着我们鼓起了掌，为我们的胜利而感到高兴。短短而又有意义的游戏很快便结束了，最后老师做了一下总结。：“团结的力量是无穷的，只要我们可团结一心，拧成一股绳，难道我们还会怕别的班吗？”事后我想了又想，的确同老师说得那样，只有我们学会团结，做什么事都不会难了。生活中我们处处也都需要团结。由此可见，人的一生中“团结字儿子必不可少！同学们，让我们学会与人团结吧！！550字 六年级 叙事