祭司——看沧月《帝都赋》有感
450字
高二
读后感
风华绝代！
这本不是个适合形容男子的词语，而我却想不出一个词来代替。风行风止，云起云灭，那一代传奇，我只找得到这一个词。
那随风而舞的白衣，仿佛有月华流动的衣襟，深碧色的双目，额环上血红色的宝石，那是我们的祭司，宛若天神的祭司。我们的祭司可以狂放无比，傲然自信，睥睨天地。然而在那长得望不到边的岁月中，那一袭白衣的祭司，他也是寂寞的吧！所以他才会在一个人的时候不断的自问自答，他也会苦笑着说自己是怪物。所以他才如此地痛恨背叛有如此轻易地原谅，所以他才想将沙曼华留在身边，那么多年他一个人看日出日落，那么多年。
而风华绝代，在那一战。
那一战在教王和祭司的脚下，无数楼阁碎裂倒塌，在那一黑一白两道影子交错的范围内，余下的只有不堪一击。那足以使天地动容，鬼神惊心的一战，那一战我们的祭司面对的是明教的神话——山中老人，霍恩。
然而，教王败了，无所不能的教王败了！
当祭司大人在金盘上盘膝而坐，一手向天一手垂地，结束那寂寞的永生的时候，我想到的，还是风华绝代！
一直不明白祭司的心情，重读《帝都》，才发现，那种寂寞。我门户都不曾体会。
风起云落，依稀听到祭司说：我们不是神，可我们也不是人，我们只是怪物……
杂想
600字
六年级
散文
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记
我望着那明媚的阳光，望着那湛蓝的天空，望着那红色的教学楼留下了一行眼泪。再回来又是什么时候？罢了，再度回首后我下了狠心，离去了。
她说：“何必说再见，再见太伤感，我们说来日方长！”虽是这么说着，我也很努力这么想着，可是自己的步伐竟是越来越沉重完全没有了往日的轻快。弹指间，六年过去了。这六年，我们一起经历了风风雨雨，一起痛过，笑过，开心过，伤心过。为什么要这样呢？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一代名人苏轼都无可奈何，何况我呢？
红绿灯前，我的心情仍然沉重，以至于没有看路。一辆汽车不断向我鸣笛，我终于回过神来。司机对我说：“小朋友，怎么了？下次走路小心点！”我抬头对他说：“谢谢，不好意思了！”
花不知为何，落到我的手上。无可奈何花落去，也许这是一个规律，也是一个事实。我伤心有何用？
迷茫了。以后怎么办呢？以后会怎么样呢？我在心里问自己。我不知道，也不想知道。我不想去想，也不敢想。在新的环境里，我会怎样？在新的学习生活中我又会怎样？我不清楚，因为以后一切的一切都好比一个未知数x。从今以后，我就会变成一张干净，没有被书写过的白纸，一切都等着我去用心书写。至于我会书写成怎样的字那是以后的事，我只想做好自己，好好珍惜每个今天，在每个今天里创造出最有意义的价值。
公交车来了，我上了公交车。明天我将扬帆起航，哪怕是踏着巨浪。我愿变成一杯水，能够适应各种容器。我愿变成一只小小的蚂蚁，将高高的山峰化作梦想，一步一步往前爬。而昨天，我想好好地珍惜今天，就是对昨天最好的珍惜。
六年级:雨瑟潇潇
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高二
读后感
450字
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读《前赤壁赋》有感初读此文时，便觉有不凡之气，熟读后，细加品玩，更觉此文精美。本文记叙的是苏轼与客人在赤壁游玩之事，全文十分流畅。我觉得文中的景色描写很好：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。”短短几句话，却概括出了周围的一切景象，使读者有了身临其境之感，同时语句又长短结合，朗朗上口，音韵和谐。苏轼的这篇文章和他之前的著作有相似之处，那就是作者本人的情感变化。细究苏轼之前的作品，无论是诗歌还是文章，无论作者起初的心情是好是坏，他最终都会释然，想方设法说服自己，让自己暂时摆脱困苦，获得欢乐！如他的《水调歌头》，开头便是“明月几时有？把酒问青天”，一句充满浪漫主义色彩的诗句，表现出了作者心情的愉快，但之后却又“我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，心情一下子坠入万丈深渊；之后呢？他又开始宽慰自己，说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，最终，他又豁然开朗，道出了“但愿人长久，千里共蝉娟”的名句，心中的不快，也随之释然了。本文亦是如此。起初，作者见到赤壁的美景，心情十分愉悦，甚至扣舷而歌之。但唱着唱着，便了“美人兮天一方”，作者不知不觉表现出一种伤感，一种壮志难酬的心情暗暗涌现在作者心中，随后，客人洞箫之声的“其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕”更添忧伤之感，使作者心情一路下滑。但他并没有一只颓靡下去，而是正了正衣襟，开始预科辩驳，不仅是说服客人，也是说服自己，使自己释怀。“盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎”，作者最终还是解脱了，获得了暂时快乐和自由。当然，这样的情感，与苏轼本身的身世是有莫大的联系的。苏轼的仕途生涯并不顺利，多次被贬谪，不被赏识，身世风雨飘零，按理说这样的一个人，应该早就无法忍受世事了，更不可能想苏是这样游山水。而苏轼却忍下来了，因为他精通儒学、佛学、道学，并将这三者恰当的融为一体，相得益彰。800字 初三 读后感
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月赋陈王初丧应刘，端忧多暇。绿苔生阁，芳尘凝榭。悄焉疚怀，不怡中夜。乃清兰路，肃桂苑；腾吹寒山，弭盖秋阪。临浚壑而怨遥，登崇岫而伤远。于时斜汉左界，北陆南躔；白露暧空，素月流天，沉吟齐章，殷勤陈篇。抽豪进牍，以命仲宣。 仲宣跪而称曰：臣东鄙幽介，长自丘樊，昧道懵学，孤奉明恩。 臣闻沉潜既义，高明既经，日以阳德，月以阴灵。擅扶光于东沼，嗣若英于西冥。引玄兔于帝台，集素娥于后庭。朒朓警阙，朏魄示冲。顺辰通烛，从星泽风。增华台室，扬采轩宫。委照而吴业昌，沦精而汉道融。 若夫气霁地表，云敛天末，洞庭始波，木叶微脱。菊散芳于山椒，雁流哀于江濑；升清质之悠悠，降澄辉之蔼蔼。列宿掩缛，长河韬映；柔祗雪凝，圆灵水镜；连观霜缟，周除冰净。君王乃厌晨欢，乐宵宴；收妙舞，驰清县；去烛房，即月殿；芳酒登，鸣琴荐。 若乃凉夜自凄，风篁成韵，亲懿莫从，羁孤递进。聆皋禽之夕闻，听朔管之秋引。于是弦桐练响，音容选和。徘徊房露，惆怅阳阿，声林虚籁，沦池灭波。情纡轸其何托？诉皓月而长歌。歌曰： 美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月 临风叹兮将焉歇？川路长兮不可越。 歌响未终，余景就毕；满堂变容，回徨如失。又称歌曰： 月既没兮露欲曦，岁方晏兮无与归佳期可以还，微霜沾人衣！ 陈王曰：“善。”乃命执事，献寿羞璧。敬佩玉音，复之无怿。 南朝谢庄所作，与宋玉《风赋》、谢惠连《雪赋》并称。450字 初一 记叙文
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月赋谢庄-月赋陈王初丧应刘，端忧多暇。绿苔生阁，芳尘凝榭。悄焉疚怀，不怡中夜。乃清兰路，肃桂苑；腾吹寒山，弭盖秋阪。临浚壑而怨遥，登崇岫而伤远。于时斜汉左界，北陆南躔；白露暧空，素月流天，沉吟齐章，殷勤陈篇。抽豪进牍，以命仲宣。仲宣跪而称曰：臣东鄙幽介，长自丘樊，昧道懵学，孤奉明恩。臣闻沉潜既义，高明既经，日以阳德，月以阴灵。擅扶光于东沼，嗣若英于西冥。引玄兔于帝台，集素娥于后庭。朒朓警阙，朏魄示冲。顺辰通烛，从星泽风。增华台室，扬采轩宫。委照而吴业昌，沦精而汉道融。若夫气霁地表，云敛天末，洞庭始波，木叶微脱。菊散芳于山椒，雁流哀于江濑；升清质之悠悠，降澄辉之蔼蔼。列宿掩缛，长河韬映；柔祗雪凝，圆灵水镜；连观霜缟，周除冰净。君王乃厌晨欢，乐宵宴；收妙舞，驰清县；去烛房，即月殿；芳酒登，鸣琴荐。若乃凉夜自凄，风篁成韵，亲懿莫从，羁孤递进。聆皋禽之夕闻，听朔管之秋引。于是弦桐练响，音容选和。徘徊房露，惆怅阳阿，声林虚籁，沦池灭波。情纡轸其何托？诉皓月而长歌。歌曰：美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月临风叹兮将焉歇？川路长兮不可越。歌响未终，余景就毕；满堂变容，回徨如失。又称歌曰：月既没兮露欲曦，岁方晏兮无与归佳期可以还，微霜沾人衣！陈王曰：“善。”乃命执事，献寿羞璧。敬佩玉音，复之无怿。南朝谢庄所作，与宋玉《风赋》、谢惠连《雪赋》并称。450字 五年级 叙事
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看《溺爱》有感爱是清泉，轻轻的抚摸着我们；爱是小溪，缓缓的滋润着我们；爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。我看了一则（用词不准。改为：幅）漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的“圣旨”，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。“可心，吃饭了，”妈妈喊道。“不吃，没看见我正看电视呢。”可心大声气哼哼地说。“宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼”，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重？在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！450字 读后感
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看《迫在眉睫》有感看完这部电影，最令我感动的就是那如山的父爱!真是世事难料，电影里的约翰一家生活幸福原本健康的小麦克在打棒球时不幸心脏病突发，本就濒临破产的约翰在万不得已的情况下选择了持枪胁迫医生和病号这条路。最后小迈克成功的换了心脏，约翰被判了两年刑，结果还算圆满。电影的号蛮部分小麦克，心脏病突发，快要死亡时，他的爸爸约翰不惜自杀，打算把自己的心脏捐给儿子以换来儿子的健康。当他用枪顶着自己的太阳穴时。泪水像断了线的珍珠一样，从我的眼眶中夺眶而出，滴在了桌子上。我感到一股温暖流遍我的全身。我不禁感慨道，父爱是多么的厚重啊!电影中，人性善恶，人情冷暖。许多人只是一味的向利益看齐，在他们眼中金钱高于一切，人们的虚伪和冷酷令人窒息，迫在眉睫中的约翰用他的父爱感动了美国善良的人民，感动了医院主管，感动了媒体记者，同时也感动了上帝!当迈克活下来时，父亲约翰却因此坐牢。结果不令人反思吗?国情不一样，但父爱是相通的。让我们用心去发现，父爱让我们珍惜已拥有的父爱，来好好爱我们的父亲吧!看完这部电影，我理解了“父爱如山这句话”，父爱会感动一切，会让不可能变为可能。伟大的父亲约翰，将永远屹立在我的脑海中。敬之!仰之!450字 初一 观后感
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看三国演义有感我在寒假里读了四大名着中的《三国演义》。书中讲述了桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、单刀赴会、官渡之战、赤壁之战……还描写了一段段斗智斗勇的故事。书中形象的描写了三国时期的战争场面。这本书里描绘了许多的历史人物。有勇有谋的吕布、足智多谋但心胸狭窄的周瑜、神机妙算的诸葛亮、还有鲁莽的张飞、重情重义的关羽、热爱百姓的刘备和疑心重的军事家曹操。通过读这本书联系生活实际，在学习生活中，遇事要多动脑筋，沉着面对，更好地应对一些不可预料的突发事件。如果，自己一个人在家写作业，突然有人敲门，要先从猫眼看一看自己认不认识他，如果是陌生人，要先问清楚他找谁，在对他说：“我父母不在家，请等一下、”我和我父母求证一下是否真的有这样一个朋友约好了到我家，否则这个人怎么讲也不能开门。如果他强迫自己开门，就拨打110请警察叔叔到我家来抓他。读了《三国演义》这本书，使我深刻地体会到了自己各方面的不足。今后我一定要学习书中人物的传统美德，做个诚实守信、有道德、有文化、有“头脑”的新一代青少年。五年级:欧尼krystal作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 读后感
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