痛并快乐着
如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。
这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?
只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。
如果怕疼,哪永远成不了才!
假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?
假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?
如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。
痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。
人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。
一年级:世纪大好人45
文明新风气
九(6)班
王红英
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,文明礼貌也是中国优良的传统美德,如今的我正以这一细节被评为“文明礼仪模范”。
在我童年的时候,由于父母亲对我的严加管教,使我培养了讲文明,懂礼貌的好习惯。让我在学校得到了老师的好评,拥有了更多的知心朋友,博得了更多人的欢心和理解。
或许由于家庭条件的贫困,父亲每天都外出打工,爱中只留有母亲来照顾年老体弱的奶奶,调皮的弟弟和这个庞大的家庭。从我懂事的那一刻起,就开始接触家务活,和母亲一起干活,替母亲分担忧愁。在家尊重父母亲,我知道他们很忙,所有的一切都是为了我和弟弟,因此也很理解他们,不给他们添任何的麻烦,没过多久,父亲由于事务繁忙,母亲因为疲惫劳累倒地床,只剩下年幼不懂事的我来承担起家庭中的一切。虽然有点苦,有点累,但是当看到父母亲在自己精心的照顾下好起来时,又感到无 的欣慰。所以,现在的我要做到学习刻苦,品学兼优。因为,我不想看到父亲对我失望的眼神,母亲对我无助的冷漠,我知道他们为我付出的太多太多。
因此,在学校内,我遵守纪律,刻苦学习,依旧像家中一样听话乖巧,对老师的要求没有任何异议,处处尊重老师,做一个讲文明,懂礼貌的学生,因为她知道,良好的文明习惯可以造就我的一生,同时也会受到更多人的尊重与信任,而且还会拥有一个美好的前途。
让我们为把学校建设的更加美丽动人,共青团携手,人人争做文明小卫士,把文明礼仪教育发扬更加光大!
指导教师:田瑛
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痛并快乐着人生的旅途,青春只是一个驿站,我们终究要踏上征途。Mp3中单曲循环播放着音乐,或许这是我无病呻吟时的止疼药,听着着忧伤的旋律,我在人生的分岔口停下了脚步,我在思考,我问自己:“生命该继续么?”时光流逝,没有留下一点痕迹。一场风浪,逐渐冲淡了我的童年。进入高中,我们在学海中奋斗,有时会因为成绩而烦恼,有时候会因为成绩而喜悦。总是抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负,却早已在山脚下退缩了。曾经我为自己幽暗的人生而哭泣,独自静静地躲在阴暗的一角,点几根短小的蜡烛,那如豆的光亮,却能照亮我茫然的心灵。我试着与困乏作斗争,试着站起来走出这阴暗的角落。终于,我直起了身子,我抛开了一切,通过烛光,追溯时光。童年的一幕幕再次展现在了我的视野中。以前那些没有烦恼的日子,很快乐。懵懂无知的我不懂得什么叫痛苦,儿时和伙伴捉迷藏,踢足球……累了也不知道休息,总是沉浸在无限的甜蜜与幻想中。面对眼前的迷茫与苦恼,我没有哭,我只是在这一刻懂得了什么叫幸福,什么是生活。生活在赐予你太多的不幸的同时,一定在默默地为你祝福,因为我们明白了:生活,便是以乐观的态度活着。我卸下烦恼的蜗壳,不再想那过去的过去。进入了高中,我们的人生旅途也就开始了,我们唯一能做的是朝着自己的梦想“闯”,无论结果的结果是“牺牲”还是“荣归”。一张张试卷,一份份成绩。那惨淡经营的分数,尤使我目不忍视。心灵渐渐地麻木了,出于愤怒的我,把试卷狠狠的揉成一团。沉默了许久,决定放弃学习,从此不再理会什么分数不分数了。可是,最后,无奈之后还是最后的无奈,我又只能把那揉搓的不能再丑陋的试卷重新拿起来,慢慢地展开它,悄无声息地研究起了错题。因为我们必须学会在苦海中坚持。偶尔也会和同学产生点小矛盾,弄得双方“冷战”的时候,又只能举起“白旗”微笑着向对方认错,渴望解决彼此内心的隔阂,因为我学会了在人际关系中应该坚守和谐!时不时觉得生活失去了乐趣,心情便变得异常的沉闷,犹如进入了炼狱一般。于是,就呆呆的在白纸板上胡乱的画着,哪里还有闲工夫在题海中扬帆奋进。日子一天天过去,考试又将要来临了,我不得不收起那张原本洁白现在肮脏的白纸板,拿起那一张张墨迹未干的练习题,埋头苦干。最后的成绩,擦去了我这曾经的苦恼人的笑。我渐渐感觉学习似乎也是一种乐趣,因为我意识到了必须在生活中学会自我快乐。人生或许就是这样,懂得在苦海中坚持,在交际中和谐,在生活中快乐。即使是活在痛苦不堪之中,只要肯抬头直面惨淡的人生,以乐观的态度对待自己,一切的困难与挫折都只不过是我们人生旅途上的垫脚石。仰望人生,点起心中的烛火,照亮崭新的前程,寻觅远方的梦想,在青春的舞台上洒下自己苦乐的汗水,在果实累累的丰收中迈向辉煌的彼岸。1000字 高一
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痛并快乐着哎,当班长真不容易,每天都有没完没了的事情,我几乎都要被折腾疯了!每天早上来到学校,一走进教室,做的第一件事就是打扫卫生。“我是一名粉刷匠,粉刷本领强……”我一边哼着歌谣,一边扫着尘土和纸片,不一会儿,教室里已经“灰尘满天”了。我想了想,怎么有点儿不对劲儿?教室东边的那块纸片下,怎么有东西在跳动,不看不知道,一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片,看见的是一只活生生的蟋蟀,在我眼前跳来跳去,没多大功夫它就把教室弄得一团糟,还在讲桌上拉了“便便”,我气极了,心中冒火,暗暗发誓:今天我非要抓住你这个坏东西!我左右一看,先把门给关上,看你往哪儿逃。谁知,机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快,同学们陆陆续续都来了,我就开始管理纪律。我开始组织早读,先把语文书翻开,温习知识,开始上早自习,一会儿,大家就开始诵读了,我们朗朗的读书声,把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿,同学们就鸦雀无声了,可能是我这个班长长得太帅了吧!嘻嘻!我扭过头才发现老师来了,我立马坐在座位上,等待上课。当个班长真不容易,但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务,我还是会继续努力干下去的,那句话叫什么来着?对,痛并快乐着!500字 三年级
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痛并快乐着痛苦之后,就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。痛后的快乐来之不易,快乐之后的痛却来得非常迅捷,永远让你始料不及。眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前,生活是多么的快乐:天天眼保健操嬉皮笑脸,晚上疯玩电脑,躺在床上狂看漫画……家长毫不约束,爱怎么样就怎么样。突然,一天看不清黑板上的字了,一去检查,就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加,镜片在一次次的变厚变重,就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈,但是我知道,自己再也离不开这个“囚笼”了!再也无法回到以前那自由的生活了。虽然快乐后的痛非常悲惨,但痛后的快乐也格外幸福。在炎炎夏日中,我望着冰柜之中的棒冰,却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意,来尝尝鲜,不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候,发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了,心中就会有种说不出的快感。我们痛并快乐的生活着,也正如俗语所说:福无双至祸不单行。正因为这样,我们的生活才不会单调无味。450字 五年级
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痛并快乐着痛,有时并无伤感,而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣,让人沉浸于极度的欢乐时光。痛有很多种:长痛,短痛,悲痛,伤痛……它也分很多级别:低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级,其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊,响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室,我突然双脚像灌了铅的,挪动一步也十分困难;两只拳头早已攥紧,脸上布满庄重,颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了,紧张的我几乎是拖着被带到座椅上,随即被扳开嘴巴,固定住手脚。我看到刺眼的灯光,听到越发清楚的“滋滋”声,手掌心已经湿透了……“啊!”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出,以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪,我不禁心里暗自狂喜,一反常态顺从地进行并配合牙医的行动,连守在旁边的父母也都呆了。于是乎,听着牙医的称赞,以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音,心里说不出的喜悦。过了一会,我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……怎么样?这算不算痛并快乐着,你也跟我分享一下吧!450字 五年级
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痛并快乐着人生就是一段旅行,在旅途中我们会遇到各种各样的麻烦,它们会使我们痛苦,使我们畏惧使我们退缩。我们也会遇到各种各样的风景,它们会使我们快乐,欣喜。初三的一年我痛并快乐着。毫无疑问,最痛的是精神上的折磨。那永无止境的作业最让人头疼,当然有的作业是自己给自己布置的。看着那一摞作业,竟不知道该做哪一本,仿佛做哪一本都是错的。望着那一本本的课外书,它们似乎在对着我笑,希望我挑到它。无论是哪一本书,他们都充满着“艰难”与“磨难”。好啦,就挑你了,一次冒险就开始了。时光飞逝,不一会儿就十点多了,瞌睡涌上脑袋,最先败下阵的是眼睛,时张时闭合。当想再次张开时,上眼皮与下眼皮仿佛成了口香糖一般黏。无可奈和,放下笔,心不甘。一躺在床上就忘记了。“铃―铃―铃。”哦,该起床了,此时5:40、我费了好大力气才将双眼睁开。自从上了初三,就很少睡懒觉了,除非是过节或是放长假才有机会。初三的苦,只有亲身经历了才能明白。不可否认,有痛苦就会有快乐。每当我看到那一道道的“拦上虎”被我打趴下时,心中就多一份自信。这或许就是学习的快乐的快乐吧。越战越兴奋,越难越高兴,这种快乐是自己给自己的,是由内而外的,远胜于那些物质的快乐。课间与朋友们的嬉笑玩耍,虽然不过是短短的几分钟,但仍然会是我难以忘怀的快乐回忆。风吹花落,汗如雨,早上的晨跑,真是一件十分痛苦的事,明明就跑不动了吗!却还要坚持,一声声的口号,一步一步的脚印。先慢跑四圈,后慢跑两圈,再冲刺一圈。先后只让休息几十秒。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。尽管跑步是噩梦,汗水浸透衣服,但无畏的是我那颗坚毅的心。苦难来吧,我不怕!未来我还会继续努力。初三的我痛并快乐着。初三,我的噩梦,我的天堂。初三的一年,我无法忘记。700字 初三
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痛并快乐着作文网专稿 未经允许不得转载如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。如果怕疼,哪永远成不了才!假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。一年级:世纪大好人45500字 一年级 叙事
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痛并快乐着雄鹰,穿梭于风雨之中。痛,但却学会了飞翔草儿,吹打于风雨之中。痛,但因此茁壮成长。大地,承受于风雨之中,痛,但才容纳百川。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。痛,已经融入了我的心灵。它穿梭于荆棘之间,拖着那富满沉重的身体已是疲惫不堪,挫折已经磨励了我。它使我痛,并快乐着。 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后。并没有沉浸悲痛之中,他依然笑对痛苦,依然快乐的飘然而去,遍访名山,逍游天下。从而成就了他千古飘逸的浪漫情怀。 遭遇挫折,笑对痛苦。风雨之中,夹着彩虹。只要努力,便会成功。过往云烟,岁月流痕。挫折于荆棘让我懂得了:痛,并快乐着。 XX年的悲欢离合。XX年的喜怒哀乐。让我懂得了:痛,并快乐着。 我是一颗小小的野花,我不因秋枯而伤心,不因冬寒而悲痛,不因风雨而放弃。我只想看着调皮的星星围着月儿眨眼睛,听娟娟细流奏起的美妙心曲。 所以我,痛,并快乐着!350字 五年级 叙事
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痛并快乐着军训感悟篇高中的脚步如影随形,敲开了我的大门,告别了我三年的初中生涯,留下的只有不舍与无奈,只能感叹“时间催人老”啊!陌生的城市,陌生的课堂,陌生的老师,陌生的同学……来到新校区,对于我来说,一切都是那么陌生,陌生的让我不禁颤粟了一下。尽管在初中生涯中也是住校生活,但毕竟对于新的陌生,还是有一些不适和恐惧。开学没多久,学校便组织高一新生军训,也许学校认为军训能够增强我们新生独立自主的能力吧!军训前一天,学校为我们发了军服。第一眼看见军服,看见耀眼的军绿色,我的心突然地怔一下,我感受到了一丝军人的气息……我在心头默许,希望在这几天里,不说是脱胎换骨,但也能够让自己变得坚强一点。怀着军服,揣着希望,我等待着明天军训的到来……第二天一大早,我们便起了床,穿好军服,戴好军帽,整个人显得格外精神。收拾好行李,我们便踏上了去往训练场的路上。见到我们的教官,整齐的服装,严肃的表情。一眼看上去就知道经验很丰富而且也很严肃,不得不让人倒吸一口凉气。教官皱着眉头看着我们,歪戴着帽子,缅着裤腿,长叹了一口气,好像遇到了棘手的问题一样。我们铺好了床铺,便开始训练了。“向右转”教官一声大嗓门,同学们手足无措,慌忙作出反应,所以造成了有的同学向左转,有的向右转。面对这一状况,教官一脸失望。“齐步走”教官再一声令下,同学们又是丈二和尚——摸不着头脑。有的出左脚踩上了别人的右脚,出右手打上了别人的左手,只听疼痛吆呼声、责备声、叹息声,一应俱全。而后,全班互视,都哄堂大笑起来。面对这一状况,教官不得不下“狠招”了——手把手教学。他纠正我们犯的一个个错误。对于那些一而再再而三犯错的同学,教官便耐不住性子,一脚踹上去了。同学们都不敢分心,神经绷紧,听着教官的口号,生怕出现错误,被教官惩罚。那个时候,教官在我心里便留下了不好的印象。一声长而尖锐的哨声吹响,这不是什么集合口令,而是午餐口令。同学们兴奋了,都想象着有什么好吃的。教官带领我们到“食堂”去吃饭,来到所谓的食堂,我们都吓住了,就是课桌、遮雨棚搭成的,还没有座位。同学们唏嘘着,但总不能不吃吧,谁能与肚子抗衡?又一声哨音响起,余音未落,同学们便拿起碗筷,大口大口地吃起来。一会的功夫,饭菜便统统扫荡一空了。吃饱了饭,带着睡意,我们便慢慢的走向自己的床铺,躺下想要美美的睡上一觉。教官的哨音又响了,就在这时,埋怨声、叹息声、唏嘘声夹杂着哨声,回荡在训练场的上空。我们又开始了枯燥的训练……有一天天气很冷,吹着风,天还不时地下着小雨。一阵秋风吹来,同学们冷的直打颤。有的同学便向教官请求躲雨,教官还是一脸严肃,冷漠的拒绝了,反而叫我们站军姿。同学们只能照做。第二天,许多同学都感冒了。同学们埋怨,但也无奈。那时,我开始讨厌这位教官。正步、齐步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反复复的练习,让人有些招架不住了。没几天,同学们便吆呼自己的腿疼、肩疼,但为了我们27班的荣誉,大家都强忍着。但面对枯燥的训练,同学们没有了热情。教官看到我们萎靡不振的样子,竞然出乎意料地组织大家唱歌,他自己也哼了起来。原本严肃的神情也绽放了可喜的笑容。我们坐在地上,听着教官唱歌,歌声里没有昔日的严肃与冷淡,更多的是一种温暖与慈爱。唱着唱着,教官沉浸在了他自己的歌声中,我们也沉浸在了他的快乐中。唱完了,他扑哧笑了,我们也笑了。训练场上,只剩下了笑声。那么清楚,穿透在云层中。我渐渐改变了对教官的看法……后来,我们也主动和教官聊了起来,了解了他的军涯生活,也知道了不少关于他的故事。每每讲到自己,他总会有一丝自豪,眼里显射出不一样的光芒。那是让你我他为之羡慕的光芒!最后一天早上,我们忙着收拾行李,准备搬运回学校。有的同学没有吃饭,教官知道了这事后,亲自掏钱为我们买了充饥的饼干和牛奶。我们吃着饼干,喝着牛奶,心中充满感动。那时的他,已不再是我们眼中严厉的教官,我们的知心朋友,更像是我们的父亲,在他身上散发着父爱。是啊,他是一位好父亲!我们心暗暗地为自己许下承诺,一定要以最整齐的步姿,最高的分数来报答我们的“父亲”,功夫不负有心人,我们的努力没有白费,我们征服了评委,获得了一等奖!拿着那张奖状,我们都笑不出来,心中涌起酸楚。汇报表演结束了,意味着我们即将告别我们的教官,告别我们挥洒了汗水与泪水的训练场。天下没有不散的宴席,总要面对分别的那一幕…… 细细想一想,在这6天的训练里,教官教会的不仅仅是整齐的步姿,更多的是让我们用一颗坚强独立的心去迎接挑战,迎接崭新的明天!回到了往日的学校,又开始了新的学习生活。这6天的军训生活我会当我一生中的一个小插曲。要相信,痛苦与快乐是并存的,痛苦不算什么,当你真正拥有快乐时,也就是你战胜困难,得到成功的时候!高一:微博與人1200字以上 高一 叙事
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痛并快乐着有一个能在网络上发表文章的平台,对于想发表文章的人来说这当然是一件好事,这比在报刊或杂志上发表要好一些,因为在杂志上发表,人们看一下就会忘记,可是在网上发表,你随时随地都可以让自己或朋友看见作品。值得庆幸的是我的文章在作文网上发表了,为此我感到自己正在收获着一种成功,同时想把这种成功和朋友一起分享。希望得到他们的认可,从而更加坚定自己从事写作的信心和勇气。由于对自己的作文不是很有信心,首选给看的人当然是文学素养不是很好的人啦,所以,我第一个选择被看的是我的同乡,我们以前经常有联系,她初中文化,因为很久没有跟她见面,聊天又不知道从何说起,也许用这种方式可能会好些,一是可以看看这个人的文化层次这么久以来有没有提升,第二可以捕捉一些有关自己的信息。于是我发信息过去,叫她打开网站,看看我的文章后给予评价一下。信息发出去了很久,我以为没戏了。一天,她居然回了信息:你的文章不减当年,字里行间有徐志摩的影子,很有文采。我诧异了:“不减当年?”我可是从来都没有给她看过我的文章啊?“有徐志摩的影子?”怎么会有呢?那可是一点都没有啊!俗气!怎么有这样评价人家作品的呢?唯一的解释就是她根本不想得罪于我,只能说一些不着边际的话来敷衍我而已。收到这样的信息,心里很不是滋味。自打没趣后,我抱着一种想被欣赏的心态继续寻找可以欣赏自己文笔的知己。于是我想到了一个所谓的知己,一个平时比较欣赏我的人。我用手机发信息给她,叫她看看我的文章究竟会给人留下怎么的印象,随即叫她怎样操作:先打开百度,然后输入某某作文,这样就可以看到我的作品了。过了好几天,她回来信息说我的文章写得不错,很有文采,可以以此为职业了。看了这么个评价,当时的心里着实高兴了一下,可是看看自己的文章就那么的几篇,心里很是过意不去,怎么能说以此为职业呢?如果真的以此为职业的话,还不得饿死?想到这里,刚才还是高兴的心情一下子仿佛掉入了冰窟窿,凉丝丝的。我有个原则,不知道是不是所有的人都跟我一样,叫人家欣赏自己的文章先不要叫自己最好的朋友看,因为叫最好的朋友看,他们最多的就是说不会欣赏,或者尽量地安慰,以免使彼此产生尴尬。所以对他们来说,最好的做法就是敷衍。至于以后,那就难说。反正我是不让自己亲密的朋友看的。给第三个看我作文的是我的一个教数学的同事,跟他的感情自己认为还可以,当然了,语文老师我是不敢给他看的,毕竟底气还不是很足。那天他在办公室里用自己的手提电脑在看小说,我叫他看看我的文章,他先是不当回事,可在我的一再要求下,他终于打开了我的作文,遗憾的是,他的样子显得心不在焉,只一会儿的功夫,他又打开他的小说看了起来,那不是不给我面子吗?也许是自己的作文真的不怎么样吧?失落那是肯定的,但我还尽量地安慰着自己。从那件事以后,我好久都不敢叫人看了,有一天,我突然想到了一个人,那是一个我曾经要感谢的人。她是我一个“远房”的朋友,在医院上班,我曾经叫她帮了忙,本来要去她家当面感谢她的,她说不用了,我想,既然她都不让去,何不写篇文章也让她看看,顺便表达一下自己的谢意,可谓一举两得,那该多好!我也跟前面的两位朋友一样,叫她怎么才能看到我的文章。信息发出后,我以为她不会回答我的,尽管那样,我也不会介意,毕竟我们根本就不熟悉的,没有想到过了两天,她居然来电了!我以为她会说一些有文章的事,当时心里还觉得有种不好意思的冲动,甚至做好了怎样应付她的思想准备,结果却使我大跌眼镜!她说她看了我的文章,她当时帮忙是出于对老师的方便,帮我那是出于原则,是局长这样交代过的,完全不是她的本意,办理这样的业务并不是像我写的那么简单。为怕我误解,把这样的事传出去,叫她难堪。讲到最后她要求我能否把传上去的作文删除。刚才还自我膨胀的情感立即像是像泄了气的皮球,顿时感到莫大的耻辱,但是我还是平静地、尽力地解释了一通,打消了她的顾虑:“我就是知道你给办的事很难,所以才写,才想起感谢你,删除是没有必要的,因为文章里面没有说明我感谢的人是谁。”好在我的口才好,否则真不知道有什么下场。我想给人欣赏作品的心情从此再也没有了以前的冲动,反倒在平静中获得了一些感言。现在终于不敢叫人看了,我的心境也发生了变化,看了又能怎么?又何必在乎他人的看法呢?我坚信,只要执着,就一定能够成功的:走自己的路,让别人去说吧!我想开了,仰望天空,天空似乎蔚蓝了许多。态度决定一切,我快乐着。广东汕尾陆河县实验中学高三:彭涌波1200字以上 高三 叙事
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痛并快乐着当生命的无常,抉择的艰深,尘事的燥乱在空气中游弋充斥起来的时候,我们学会了痛苦,学会了杜甫“人生有情泪沾臆,江花江水岂终极”的悲苦难抑,学会了王国维“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍”的刻骨哀叹,也学会了柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的锥心感伤。于是,“痛苦”像野草一样恣意蔓延。面对死亡是无法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心,义无返顾地奔赴幻灭;荆轲白衣飘飘在易水旁流下一段悲壮的歌吟,毅然决然地直驶死亡。那些慑人心魄的彻骨痛苦竟然就这样无声地隐去,为勇者的侠骨丹心所遮蔽,所弥漫,替而代之的是壮怀激烈的人生主题。痛苦被净化,被浓缩,衍生出一种清明真实的高尚人格和不朽价值。面对困窘危难是无可言喻的痛苦。但是,敌人的凶悍和朝廷的懦弱从来不曾让武岳穆这样的铮铮铁汉低下刚毅的头;残酷的拷打和世俗的非议也从来不曾让哥白尼、布鲁诺放弃对真理的追求和执着。他们都在纠缠的痛苦中追求光明的彼岸,提炼至真至纯至高无上的人性,他们为痛苦下了一个全新的定义,那就是在苦难中的绝不妥协和不倦追求。于是痛苦成为一种磨练,一种与成功和真理相生相息的附带品。在那么多无奈感叹和痛苦中,应看到它们背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦无常的悲哀中,应看到它们隐藏的明亮可贵的价值。它们檫亮我们的人生,澄清我们的心灵。我一直认为,在不可把捉的尘世和运命中,我们不要管无情的背弃,不要管苦痛的创痕,不要管生命的短暂,因为痛苦过后,胸腔中散发出的香才真正醉人,真正弥足珍贵。也许我们长久以来寻找的就是一种挣扎以后的解脱,一种隐忍以后的坦然,一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅和尘埃落定的静谧,一种属于自我真实纯粹的价值的绽放和喷薄。那些微小的热带鱼在幸福过后重新追寻痛苦,就是为了体会交替灵动的快感吧。也许只有这样才能真正地感觉生活圆满的幸福,一切都水到渠成,一切都无恙。它们愿意这样痛并快乐着。700字 高三 叙事
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痛并快乐着如果把痛比作钢琴键的低声区,那么快乐就是高声区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,就是享受。随着冬天的来临,我们送走了秋天。在冬天,下雪是经常的。有一次,天上下着鹅毛大雪,我走在放学回家的必经之路上,不远处好像有一个人躺在地上,我连忙走到跟前,原来是一位老奶奶。从小妈妈就告诉我一定要做一个有爱心的人,这次我终于可以大显身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁边说:“小朋友不要扶万一是碰瓷的怎么办?”听了这句话我仍毫不犹豫的把老奶奶扶了起来。一边扶一边想:现在的人怎么都这么狠心。由于一个不留神,我也摔倒在地,这一摔不要紧,我又把老奶奶也带倒了,看着被摔烂的校服,我的泪水在眼睛里打转,强忍着疼痛站了起来,把老奶奶扶了起来。奶奶握着我的手说“谢谢你了要不是你,我还不知道我今天该怎么办。”“不客气尊老爱幼是我应该做的”。我高兴的说。把老奶奶送到家以后,我以最快的速度回到了家,回到家以后,妈妈看了看我好想被狗啃了的校服问我是怎么一回事,我添油加醋的说出了事情经过。妈妈直夸我。当雄鹰展翅飞翔的那一刻我明白了一句话――痛并快乐着。450字 五年级
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痛并快乐着刚入中学就面临着军训。 先不谈别的,光是站军姿,就令我麻木了。教官严格的要求我们,挺胸收腹头抬高,双手放两侧。我们笔直地站在篮球场的水泥地上,猛烈的太阳光如同一条无情的鞭子,狠狠地抽打在我们身上。阳光烤的手臂、脸蛋火辣辣的疼,周围一丝风也没有,额上的汗水在不断的往下流。尽管双腿都发麻了,但看到教官那凌厉的目光,就不敢有丝毫的懈怠。很多同学都可以纹丝不不动了。但是也会有几个害群之马,拖了整个队伍的时间。时间一分一秒的过去,站军姿这项任务可算是完成啦。休息时,大家都咕噜咕噜的灌着水,把刚才的折磨抛诸脑后了。原地间转法是最有意思的时候。向左转向右转,顺时针逆时针,一个面转完,翻个面砖,不停转动,跟烤炉里的烤鸭无异。于是,非洲黑人诞生了。即使我们的教官非常爱开玩笑,但他严厉起来可真是把我们害惨咯。“做二十个俯卧撑,不许偷懒,没做完不许起来!”“1,2,3,4,5……18,19,20!”piapiapiapiapiapia(手烫死了,还起了个小泡,自然要拍拍手)。 虽然军训生活结束了,但是军训训出了我以往所不具备的各种优秀品质。现在想起来,真是十分想念教官和那段日子。要不,怎么叫——痛并快乐着呢。450字 初一 叙事
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痛并快乐着我是一枝梅,一朵笑霜傲雪,凌寒独自开的梅。曾经对流星许下心愿,想做那第一个看到春日朝阳的幸运之花,却未料想,流星也有迷糊的时候,当我历经了萌发,抽枝,睁开期待的双眼之后,看到的却是一片荒凉的冷寂。我听到流星在忏悔,化作分飞的精灵,在空中舞着,诉说它无尽的歉意,却只为我徒增了几分寒意……于是,在这个沉默的季节,人们开始惊叹于我的闭月之容,落雁之貌,还有那仿佛与我生死相随的雪。他们说我高洁端庄,赞我典雅美丽,夸我坚贞不渝,我有些欣喜,却禁不住的想,如果我同别的花儿一同开放,还会不会得到如此高的赞誉。无奈的摇摇头,答案不得而知,因为我做的假设永远不会实现,我所能做的惟有傻傻的了着,涩涩的痛着……多愁的人们为我扼腕,慨叹我徒有惊世骇俗之容却只能在这个“蕊寒香冷蝶难来”的季节里独品寂寞,唯有青松作伴。可是这“终岁常端正”的呆木又怎能解我万般的柔情?我有些失望了。可是有一天,一个名为雪莱的人来到我的跟前,望着我轻喃:“冬天来了,春天还会远吗?”一瞬间,似被电击般我抬起了久埋的头。其实,春是偏爱我的,只是我一直都深陷在自艾自怜的泥沼里无法自拔,忽视了这深深的爱。于是在这个死寂的季节,我苦苦的痛着,甜甜的乐着……“待到山花烂漫时,我在丛中笑。”是的,我凋零了,痛并快乐着凋零……450字 五年级 散文
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痛并快乐着痛着童年的逝去,却快乐着青春的顢跚来临;痛着青春的稍纵即逝,却快乐着青春的美丽可贵;痛着失败的来临,却快乐着挫折给予的教训与启示;痛着考验的再次来临,却快乐着自己拥有上亿次的教训,这一次将完成得更精彩……辗于红尘之中,人生莫过于两种情感:痛,与快乐。悲哀、伤心、愤怒,这无疑是心灵上的痛;喜悦、亢奋、爱护,就是心中的快乐。虽说“痛”与“快乐”是两种不同并且相反的物质情感,然而这两者又是并存的。如天上下着雨,原来的活动被迫要取消,无疑会引出心中的痛,而当雨停后,万物就得以充分的滋润,接受雨水的捕鱼,生长更快。天上出现了太阳,甚至会出现难得一见的彩虹,这就是快乐;又如天空中的太阳强烈的照射着地面,使你热得烦躁、愤怒,这就是痛,然而这阳光却使长年洪水泛滥成灾的地区得以温暖,使人们得以身体乃至心灵上的慰藉,这不就是快乐吗?一辈子都要努力精彩地生活着,未免活得太辛苦;无无谓谓的生存,又好像对不起自己的青春及生命的可贵。因此,痛并快乐着的生活使我们更懂得在坏事之中更沉着乐观,凡是向好方面想,因为“痛”与“快乐”是并存的,在痛苦中,必定有能令你快乐的一面,所以,生活就会更精彩!痛并快乐着的生活,必定无比美丽……450字 初一 散文
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痛并快乐着快乐,人人之所求;痛苦,人人之所惧.然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随.于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐.“不经风雨,怎见彩虹.”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿.她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手譜写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了.痛并快乐着.在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人.一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿.而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景.虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀.”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震.痛并快乐着.人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐.450字 初一 记叙文