痛并快乐着
350字
五年级
叙事
雄鹰，穿梭于风雨之中。痛，但却学会了飞翔
草儿，吹打于风雨之中。痛，但因此茁壮成长。
大地，承受于风雨之中，痛，但才容纳百川。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。痛，已经融入了我的心灵。它穿梭于荆棘之间，拖着那富满沉重的身体已是疲惫不堪，挫折已经磨励了我。它使我痛，并快乐着。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后。并没有沉浸悲痛之中，他依然笑对痛苦，依然快乐的飘然而去，遍访名山，逍游天下。从而成就了他千古飘逸的浪漫情怀。
遭遇挫折，笑对痛苦。风雨之中，夹着彩虹。只要努力，便会成功。过往云烟，岁月流痕。挫折于荆棘让我懂得了：痛，并快乐着。
XX年的悲欢离合。XX年的喜怒哀乐。让我懂得了：痛，并快乐着。
我是一颗小小的野花，我不因秋枯而伤心，不因冬寒而悲痛，不因风雨而放弃。我只想看着调皮的星星围着月儿眨眼睛，听娟娟细流奏起的美妙心曲。
所以我，痛，并快乐着！
我戴眼镜了
650字
五年级
记叙文
一个晴空万里的早晨，本来想睡懒觉的我被妈妈硬拉起来，说带我去看眼睛。
我一听去医院，心情更加沉重；这么个大好天气，在医院可不浪费了，本来想上午睡个懒觉，下午玩个痛快呢！不能被医院给遭蹋了，可是妈妈的话犹如圣旨，我不得不用最快速度准备完毕，然后稀哩哗啦随便吃些东西就出发了。
医院里人山人海，人群的队伍就像一条长龙，整个房子好像要被挤爆了一样，一点空隙也没有，空气还那么的闷。好不容易从拥挤的人群中找到了空隙，累得我直喘气。
啊呀！终于排到我了，都等了好几个小时，腿都站麻了，终于有个地方坐了。医生先给我测眼睛，下面几个小字好像故意和我捣乱，模模糊糊的，看也看不清楚。医生说我的视力很低，左眼0.3，右眼0.4。要配200多度的眼镜。爸爸、妈妈十分惊讶，连我的嘴巴也成了“O”字型，这个嘴形起码保持了1分钟。当时，我十分后悔，为什么以前不好好保护眼睛，做作业时天黑了，也懒得开灯，鼻子不知不觉一酸，一股热流冲向眼睛。因为我知道我得准备带上那烦人的眼镜了。
爸爸听到这个消息后，在我耳边说：“以后不能看电视，看书头不能太低，对了也不能看电脑……”说得天昏地暗，口水溅得我满脸都是，我真希望这只是一个梦，一个可恶的恶梦啊！直到我说他才把那个“三寸不烂”之舌给绑起来了。接下去更惨，妈妈爸爸联合起来说我，但让我庆幸地是，还好没有像《手机超人》里李小果的爸爸妈妈那样“男女混合双打”。
可我以后再也不能像以前那样尽情地看电视、看书了。表面上满不在乎，其实心里有点不服，我看一会会电视也没关系嘛！可又怕老爸老妈联合起来攻击我，满肚子的话被我咽了下去。
第三天我买了眼镜，正好那天下着大雨，让我知道下雨天戴眼镜有多麻烦。以后我要好好保护眼睛，不要让可恶的眼镜度数再升上去了！
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痛并快乐着人生的旅途，青春只是一个驿站，我们终究要踏上征途。Mp3中单曲循环播放着音乐，或许这是我无病呻吟时的止疼药，听着着忧伤的旋律，我在人生的分岔口停下了脚步，我在思考，我问自己：“生命该继续么？”时光流逝，没有留下一点痕迹。一场风浪，逐渐冲淡了我的童年。进入高中，我们在学海中奋斗，有时会因为成绩而烦恼，有时候会因为成绩而喜悦。总是抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的抱负，却早已在山脚下退缩了。曾经我为自己幽暗的人生而哭泣，独自静静地躲在阴暗的一角，点几根短小的蜡烛，那如豆的光亮，却能照亮我茫然的心灵。我试着与困乏作斗争，试着站起来走出这阴暗的角落。终于，我直起了身子，我抛开了一切，通过烛光，追溯时光。童年的一幕幕再次展现在了我的视野中。以前那些没有烦恼的日子，很快乐。懵懂无知的我不懂得什么叫痛苦，儿时和伙伴捉迷藏，踢足球……累了也不知道休息，总是沉浸在无限的甜蜜与幻想中。面对眼前的迷茫与苦恼，我没有哭，我只是在这一刻懂得了什么叫幸福，什么是生活。生活在赐予你太多的不幸的同时，一定在默默地为你祝福，因为我们明白了：生活，便是以乐观的态度活着。我卸下烦恼的蜗壳，不再想那过去的过去。进入了高中，我们的人生旅途也就开始了，我们唯一能做的是朝着自己的梦想“闯”，无论结果的结果是“牺牲”还是“荣归”。一张张试卷，一份份成绩。那惨淡经营的分数，尤使我目不忍视。心灵渐渐地麻木了，出于愤怒的我，把试卷狠狠的揉成一团。沉默了许久，决定放弃学习，从此不再理会什么分数不分数了。可是，最后，无奈之后还是最后的无奈，我又只能把那揉搓的不能再丑陋的试卷重新拿起来，慢慢地展开它，悄无声息地研究起了错题。因为我们必须学会在苦海中坚持。偶尔也会和同学产生点小矛盾，弄得双方“冷战”的时候，又只能举起“白旗”微笑着向对方认错，渴望解决彼此内心的隔阂，因为我学会了在人际关系中应该坚守和谐！时不时觉得生活失去了乐趣，心情便变得异常的沉闷，犹如进入了炼狱一般。于是，就呆呆的在白纸板上胡乱的画着，哪里还有闲工夫在题海中扬帆奋进。日子一天天过去，考试又将要来临了，我不得不收起那张原本洁白现在肮脏的白纸板，拿起那一张张墨迹未干的练习题，埋头苦干。最后的成绩，擦去了我这曾经的苦恼人的笑。我渐渐感觉学习似乎也是一种乐趣，因为我意识到了必须在生活中学会自我快乐。人生或许就是这样，懂得在苦海中坚持，在交际中和谐，在生活中快乐。即使是活在痛苦不堪之中，只要肯抬头直面惨淡的人生，以乐观的态度对待自己，一切的困难与挫折都只不过是我们人生旅途上的垫脚石。仰望人生，点起心中的烛火，照亮崭新的前程，寻觅远方的梦想，在青春的舞台上洒下自己苦乐的汗水，在果实累累的丰收中迈向辉煌的彼岸。1000字 高一
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痛并快乐着哎，当班长真不容易，每天都有没完没了的事情，我几乎都要被折腾疯了！每天早上来到学校，一走进教室，做的第一件事就是打扫卫生。“我是一名粉刷匠，粉刷本领强……”我一边哼着歌谣，一边扫着尘土和纸片，不一会儿，教室里已经“灰尘满天”了。我想了想，怎么有点儿不对劲儿？教室东边的那块纸片下，怎么有东西在跳动，不看不知道，一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片，看见的是一只活生生的蟋蟀，在我眼前跳来跳去，没多大功夫它就把教室弄得一团糟，还在讲桌上拉了“便便”，我气极了，心中冒火，暗暗发誓：今天我非要抓住你这个坏东西！我左右一看，先把门给关上，看你往哪儿逃。谁知，机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快，同学们陆陆续续都来了，我就开始管理纪律。我开始组织早读，先把语文书翻开，温习知识，开始上早自习，一会儿，大家就开始诵读了，我们朗朗的读书声，把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿，同学们就鸦雀无声了，可能是我这个班长长得太帅了吧！嘻嘻！我扭过头才发现老师来了，我立马坐在座位上，等待上课。当个班长真不容易，但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务，我还是会继续努力干下去的，那句话叫什么来着？对，痛并快乐着！500字 三年级
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痛并快乐着痛苦之后，就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。痛后的快乐来之不易，快乐之后的痛却来得非常迅捷，永远让你始料不及。眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前，生活是多么的快乐：天天眼保健操嬉皮笑脸，晚上疯玩电脑，躺在床上狂看漫画……家长毫不约束，爱怎么样就怎么样。突然，一天看不清黑板上的字了，一去检查，就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加，镜片在一次次的变厚变重，就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈，但是我知道，自己再也离不开这个“囚笼”了！再也无法回到以前那自由的生活了。虽然快乐后的痛非常悲惨，但痛后的快乐也格外幸福。在炎炎夏日中，我望着冰柜之中的棒冰，却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意，来尝尝鲜，不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候，发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了，心中就会有种说不出的快感。我们痛并快乐的生活着，也正如俗语所说：福无双至祸不单行。正因为这样，我们的生活才不会单调无味。450字 五年级
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痛并快乐着人生就是一段旅行，在旅途中我们会遇到各种各样的麻烦，它们会使我们痛苦，使我们畏惧使我们退缩。我们也会遇到各种各样的风景，它们会使我们快乐，欣喜。初三的一年我痛并快乐着。毫无疑问，最痛的是精神上的折磨。那永无止境的作业最让人头疼，当然有的作业是自己给自己布置的。看着那一摞作业，竟不知道该做哪一本，仿佛做哪一本都是错的。望着那一本本的课外书，它们似乎在对着我笑，希望我挑到它。无论是哪一本书，他们都充满着“艰难”与“磨难”。好啦，就挑你了，一次冒险就开始了。时光飞逝，不一会儿就十点多了，瞌睡涌上脑袋，最先败下阵的是眼睛，时张时闭合。当想再次张开时，上眼皮与下眼皮仿佛成了口香糖一般黏。无可奈和，放下笔，心不甘。一躺在床上就忘记了。“铃―铃―铃。”哦，该起床了，此时5：40、我费了好大力气才将双眼睁开。自从上了初三，就很少睡懒觉了，除非是过节或是放长假才有机会。初三的苦，只有亲身经历了才能明白。不可否认，有痛苦就会有快乐。每当我看到那一道道的“拦上虎”被我打趴下时，心中就多一份自信。这或许就是学习的快乐的快乐吧。越战越兴奋，越难越高兴，这种快乐是自己给自己的，是由内而外的，远胜于那些物质的快乐。课间与朋友们的嬉笑玩耍，虽然不过是短短的几分钟，但仍然会是我难以忘怀的快乐回忆。风吹花落，汗如雨，早上的晨跑，真是一件十分痛苦的事，明明就跑不动了吗！却还要坚持，一声声的口号，一步一步的脚印。先慢跑四圈，后慢跑两圈，再冲刺一圈。先后只让休息几十秒。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。尽管跑步是噩梦，汗水浸透衣服，但无畏的是我那颗坚毅的心。苦难来吧，我不怕！未来我还会继续努力。初三的我痛并快乐着。初三，我的噩梦，我的天堂。初三的一年，我无法忘记。700字 初三
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痛并快乐着如果把痛比作是钢琴键的低音区的话，那么快乐就是高音区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了？只有经历了人生的痛苦磨难，才能化茧成蝶，才能享受人生之乐。如果怕疼，哪永远成不了才！假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！难道不是么？假如人生，没有低潮期，有波涛汹涌的大海，永不停歇，那么生活会是多么繁忙啊！也许你展现了人生的壮美，但是你会开心么，只有痛加快乐才是享受难道不是么？如果没有痛过那么，你的人生将是无趣的，没意义的。痛才会给人以深刻的印象，请记住那些痛，那是你一生的财富。人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。一年级:世纪大好人45450字 一年级 叙事
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痛并快乐着军训感悟篇高中的脚步如影随形，敲开了我的大门，告别了我三年的初中生涯，留下的只有不舍与无奈，只能感叹“时间催人老”啊！陌生的城市，陌生的课堂，陌生的老师，陌生的同学……来到新校区，对于我来说，一切都是那么陌生，陌生的让我不禁颤粟了一下。尽管在初中生涯中也是住校生活，但毕竟对于新的陌生，还是有一些不适和恐惧。开学没多久，学校便组织高一新生军训，也许学校认为军训能够增强我们新生独立自主的能力吧！军训前一天，学校为我们发了军服。第一眼看见军服，看见耀眼的军绿色，我的心突然地怔一下，我感受到了一丝军人的气息……我在心头默许，希望在这几天里，不说是脱胎换骨，但也能够让自己变得坚强一点。怀着军服，揣着希望，我等待着明天军训的到来……第二天一大早，我们便起了床，穿好军服，戴好军帽，整个人显得格外精神。收拾好行李，我们便踏上了去往训练场的路上。见到我们的教官，整齐的服装，严肃的表情。一眼看上去就知道经验很丰富而且也很严肃，不得不让人倒吸一口凉气。教官皱着眉头看着我们，歪戴着帽子，缅着裤腿，长叹了一口气，好像遇到了棘手的问题一样。我们铺好了床铺，便开始训练了。“向右转”教官一声大嗓门，同学们手足无措，慌忙作出反应，所以造成了有的同学向左转，有的向右转。面对这一状况，教官一脸失望。“齐步走”教官再一声令下，同学们又是丈二和尚——摸不着头脑。有的出左脚踩上了别人的右脚，出右手打上了别人的左手，只听疼痛吆呼声、责备声、叹息声，一应俱全。而后，全班互视，都哄堂大笑起来。面对这一状况，教官不得不下“狠招”了——手把手教学。他纠正我们犯的一个个错误。对于那些一而再再而三犯错的同学，教官便耐不住性子，一脚踹上去了。同学们都不敢分心，神经绷紧，听着教官的口号，生怕出现错误，被教官惩罚。那个时候，教官在我心里便留下了不好的印象。一声长而尖锐的哨声吹响，这不是什么集合口令，而是午餐口令。同学们兴奋了，都想象着有什么好吃的。教官带领我们到“食堂”去吃饭，来到所谓的食堂，我们都吓住了，就是课桌、遮雨棚搭成的，还没有座位。同学们唏嘘着，但总不能不吃吧，谁能与肚子抗衡？又一声哨音响起，余音未落，同学们便拿起碗筷，大口大口地吃起来。一会的功夫，饭菜便统统扫荡一空了。吃饱了饭，带着睡意，我们便慢慢的走向自己的床铺，躺下想要美美的睡上一觉。教官的哨音又响了，就在这时，埋怨声、叹息声、唏嘘声夹杂着哨声，回荡在训练场的上空。我们又开始了枯燥的训练……有一天天气很冷，吹着风，天还不时地下着小雨。一阵秋风吹来，同学们冷的直打颤。有的同学便向教官请求躲雨，教官还是一脸严肃，冷漠的拒绝了，反而叫我们站军姿。同学们只能照做。第二天，许多同学都感冒了。同学们埋怨，但也无奈。那时，我开始讨厌这位教官。正步、齐步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反复复的练习，让人有些招架不住了。没几天，同学们便吆呼自己的腿疼、肩疼，但为了我们27班的荣誉，大家都强忍着。但面对枯燥的训练，同学们没有了热情。教官看到我们萎靡不振的样子，竞然出乎意料地组织大家唱歌，他自己也哼了起来。原本严肃的神情也绽放了可喜的笑容。我们坐在地上，听着教官唱歌，歌声里没有昔日的严肃与冷淡，更多的是一种温暖与慈爱。唱着唱着，教官沉浸在了他自己的歌声中，我们也沉浸在了他的快乐中。唱完了，他扑哧笑了，我们也笑了。训练场上，只剩下了笑声。那么清楚，穿透在云层中。我渐渐改变了对教官的看法……后来，我们也主动和教官聊了起来，了解了他的军涯生活，也知道了不少关于他的故事。每每讲到自己，他总会有一丝自豪，眼里显射出不一样的光芒。那是让你我他为之羡慕的光芒！最后一天早上，我们忙着收拾行李，准备搬运回学校。有的同学没有吃饭，教官知道了这事后，亲自掏钱为我们买了充饥的饼干和牛奶。我们吃着饼干，喝着牛奶，心中充满感动。那时的他，已不再是我们眼中严厉的教官，我们的知心朋友，更像是我们的父亲，在他身上散发着父爱。是啊，他是一位好父亲！我们心暗暗地为自己许下承诺，一定要以最整齐的步姿，最高的分数来报答我们的“父亲”，功夫不负有心人，我们的努力没有白费，我们征服了评委，获得了一等奖！拿着那张奖状，我们都笑不出来，心中涌起酸楚。汇报表演结束了，意味着我们即将告别我们的教官，告别我们挥洒了汗水与泪水的训练场。天下没有不散的宴席，总要面对分别的那一幕…… 细细想一想，在这6天的训练里，教官教会的不仅仅是整齐的步姿，更多的是让我们用一颗坚强独立的心去迎接挑战，迎接崭新的明天！回到了往日的学校，又开始了新的学习生活。这6天的军训生活我会当我一生中的一个小插曲。要相信，痛苦与快乐是并存的，痛苦不算什么，当你真正拥有快乐时，也就是你战胜困难，得到成功的时候！高一:微博與人1200字以上 高一 叙事
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痛并快乐着雄鹰，穿梭于风雨之中。痛，但却学会了飞翔。草儿，吹打于风雨之中。痛，但因此茁壮成长。大地，承受于风雨之中，痛，但才容纳百川。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。痛，已经融入了我的心灵。它穿梭于荆棘之间，拖着那富满沉重的身体已是疲惫不堪，挫折已经磨励了我。它使我痛，并快乐着。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后。并没有沉浸悲痛之中，他依然笑对痛苦，依然快乐的飘然而去，遍访名山，逍游天下。从而成就了他千古飘逸的浪漫情怀。遭遇挫折，笑对痛苦。风雨之中，夹着彩虹。只要努力，便会成功。过往云烟，岁月流痕。挫折于荆棘让我懂得了：痛，并快乐着。12年的悲欢离合。12年的喜怒哀乐。让我懂得了：痛，并快乐着。我是一颗小小的野花，我不因秋枯而伤心，不因冬寒而悲痛，不因风雨而放弃。我只想看着调皮的星星围着月儿眨眼睛，听娟娟细流奏起的美妙心曲。所以我，痛，并快乐着！350字 六年级 散文
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成长，痛并快乐着成长，如同雏鹰飞离巢穴，经历无数次的摔的过程，从未知到有知，痛并快乐着。时刻都在成长的我，为了心中的梦想时刻努力着。迎着朝阳去，伴着落日归。每一天都有新的希望，都有新的收获，迈着成长的脚步，和同学们齐头并进，不懈怠心中的执着。成长的征程踩印下属于我或深或浅的足迹。成长的“眼泪”我品尝过，它是幸福、悲伤的表达者。将失败的痛化作动力不哭，流泪的眼睛看不清前进的路；将受挫的伤化作坚毅不哭，让懦弱随着风飘走，自怨自艾的哭泣会耽误前行的脚步。勇敢接受新的挑战。成长的“快乐”我触摸过，这是我记忆长河里最美好的代言人。我的个性傻傻的，不如学我，让自己忘却烦恼和忧伤，不给自己施加压力，积极乐观的面对。让自己的嘴角上翘一点，别人看了高兴，自己照镜子也舒服；不如撒播下快乐的种子，开出快乐的花朵，收获时，就会得到双倍的快乐。成长，痛并快乐着，经历了敲打和锤炼，我们也会如雄鹰般展翅搏击长空，体会飞翔的快乐。350字 三年级 散文
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痛并成长着在我们成长的过程中，从呀呀学语的婴儿慢慢变成了万事好奇的小孩；又从万事好奇的小孩长成了初入学堂的儿童；最后又从初入学堂的儿童变成了懂事明理的中学生。在我们成长的喜悦中，迎面而来的还有一种藏在心里的感觉——隐隐的痛。在那一年春的逝去中，我们也失去了最宝贵的童年。虽然也很向往，但是也很不舍。隐隐的痛开始显现出来，越痛越不舍，越痛越向往。两者皆不想失去，也就是鱼和熊掌两样我皆想得到。但现实就这么残忍，连考虑的时间都不肯留下，就把我们分开了。也在那一年夏的到来中，我们走进了向往已久的中学，在那里我们理解到了另一种痛——压力。不知你懂不，看着家长期盼的眼神，换来的却是自己一次次的失败。他们还是傻傻的用那种眼神看着你，期盼着你带给他们惊喜。可你却常和他们拌嘴，想起来有些痛。痛并成长着，它伴随我们一身。我既爱它也讨厌它！初一:黄美玲350字 初一 叙事
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苦并快乐着阳光抛弃黑夜，贴上邮票独自旅行。夜，像生锈的细铁丝，从墙角上蛛网轻轻滑落，在空气中荡漾，轻吟。灯下，一个瘦弱的身影奋笔疾书，那就是我。面临考试，我的肩头扛着沉重的学习压力和家长父母的殷切期望，如山的作业啊，多的漫无边际。沉重的学习啊，繁得如丝如缕。风拂面，蜗牛仍在苦苦爬行，它的触角动着，是在看那片美丽的光明吗？此时，我才发现，它身后的痕迹是如此短小。它是爬了很久，可是收获却不大，我不禁为这小小的蜗牛感到惋惜，也为自己的处境唉声叹气。当我的手想伸上去帮它一把时，我停住了······面对苦难，它没有放弃，而是坚持不懈，而我呢？宁静，这月夜。月光似水洒在我的心田，漾起丝丝甜味······蜗牛似我，为小小的目标不懈地奋斗着，默默的承受着苦。我似蜗牛，为着学习的顶峰，冲刺再冲刺，苦并快乐着······350字 初一
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痛却快乐着很早以前，我就读过巴金的《日》，就为它震撼。很多人不屑于飞蛾扑火、自取灭亡的行为。“堕落”、“不自量力”、“愚蠢”我听过人们用各种诸如此类的形容词贬低它。而巴金赞美它，以诗人，以理想者，以公平的眼光评价它。飞蛾的梦想就是光、火、热，就是那明亮甚至刺眼、温暖甚至灼人的灯火，仿佛生就为此。它为着追求理想，义无反顾、不计代价地扑去，它有什么错！它只是为着自己一直坚持的梦啊！有人说不值得，我却认为并坚定地相信，飞蛾是快乐地毁灭的，它终于在消失前或者说是消失的一瞬间拥抱了梦寐以求、以死来祭的光与热。即使最终没有得到，它的翅膀也在烧毁时快乐地抖动——为追求理想而死也幸福！想象着，我也是只飞蛾，我也为着自己的梦想努力着。顾不得世人的冷眼，顾不得价值的高低，顾不得所付出的代价的大小，顾不得任何，在追求中，即便痛也微笑着！将所有美丽都留在深深的痛中。这样的文字或许有些疯狂但却真实，一种固执的念头一种坚定的信仰一种溶于血液的激情一种无法磨灭的印迹。350字 高三 议论文
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