那一次,我被震撼了500字

那一次,我被震撼了

500字 初一 记叙文

我,从小就是那么好奇,总是禁不住外界的诱惑,总是不知不觉地潜在草丛里,灌丛中,看看这,动动那。

一天的下午,我又趁着妈妈不注意,像小猫一样踮着脚,偷偷溜出了家。大自然的一切好像都那么美。空气的清新,清风流水,使我陶醉其中。

我弓着腰,背着一只手,另一只手不时拨动这崭新的小草,一副正经的样子。心中也不是产生幻想,仿佛自己是位学者,不知在探寻着什么。

过了好久,我已经腰酸背痛了,于是便打算找块平坦的石头坐会儿。就在这时,一只不起眼的草色蚱蜢溜进了我的视线。我的好奇心又开始作祟,是我忍不住有蹲了下来。

草绿中带着点枯黄的颜色,尖尖的威武的头盔,似乎没什么特别的。又仔细的看了看,这才发现,这只蚱蜢不知为何失去了一条大腿。他只是用一条腿单薄的力量,慢慢的拖动这沉重的身子。对于自己这残废的躯体,他似乎没有任何抱怨,只是努力的维持,好好的活着。顿时间,我被这小小的顽强的生命所震撼。

这样一个不起眼的小东西,这样一个似乎微不足道的生命

,对他们来说,生命又是怎样的呢?生命对于他们来说也是残酷的,但又是宝贵的。面对这些困难,这些残酷的现实,它们只能选择勇敢的面对。只要生命的存在,他们就必须好好的活着。无论扮演着怎样的角色,都必须尽力完成任务,完成这一切使命。

生命就是这样,既有幸福的摇篮,又有苦难的深渊。我们对于这一切无法预知的未来,只能勇敢去迎接,去面对。

那一次,我觉得我是差生

650字 初一 记叙文

在小学时光中,我觉得特别幸福,因为我是尖子生。老师的表扬,家长的肯定,就连同是“敌人”的同学也用敬佩的眼光看我。可我一点也不在乎,因为“熟悉的地方没有风景”,任虚荣心和自信心膨胀。

可如今,那些傲气,那些精神上的优越感荡然无存。

刚进入初中学习轨道上时,考试便向我扑来。第一次数学考试,没考好,我为自己找种种借口:没有弄清格式;上课不仔细听讲,漏掉了许多细节——“拦路虎”越来越多,成堆地向我进攻。最后以69分的“高分”惨败。

这是第一次啊,给老师的印象分肯定差极了,以前可从没下过93分的,接过试卷腿都站不稳,我在学习战场上是差生吗?

我不止一次的问自己?!

我真怀疑数学老师是不是机器人,:还没过一天,第2次考试又来了。这次要是再考不好,我就真要考虑是不是要买块豆腐撞死!阿门,上帝保佑。这次考试比上次更难。在老师高效率改试卷的一天,我度日如年。

第二天成绩出来了。听老师说好象大多数都做的不怎么好,所以一个一个去办公室。一时间,从教室到办公室的短短几米,对我来说就像几千米般漫长,蜗牛般地爬行。最后还是本能地站到老师的面前,脑子一片空白。只听到老师说:“这次做的很不错。”什么不错?!我忙接过卷子一看——95分,再斜视一下“排行榜”我第一。我又不可截止节制地高傲起来,连说话声音都提高了几度,一脸春光。

夜深人静时,我把今天的一幅幅画面在脑海回放。我已经是中学生了啊,怎么还可以如此。年级800多个人呀!先不说楼外楼,山外山,就连在本年级占前几名都很不容易。更何况只是一门功课而以已!天,我现在到底算什么?是只会为一次小小成功而骄傲半天的可怜虫?是为一次小小助人为乐而沾沾自喜的家伙:?天哪,我在心灵上也是差生!我从没有如此认真的“解剖”过自己。

如果我继续这种小有成绩就骄傲自满的话,这是真的了:我是差生,我是差生,我是差生……

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