上补习班
昨天我第一次在上学期间去了补习班,妈妈告诉我:“你明年就五年级了,今年很关键!”虽然我很不愿意,但我还是去了。
到了补习班楼下,我跟爸爸说:“你不陪我一起进去?”爸爸说:“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说:“哦,拜拜。”进了补习班。老师说:“你来了,为了你不跟刘祎鑫打架(暑假里补习班的一个朋友,虽然是朋友,可经常和他吵架)你就坐里面吧,”进去后,我把书包往后面一放就写作业了。
到了5点多,老师说:“吃饭了,蔡喜洋!”
我回答道:“哦,你们吃饭这么快啊?”
“嗯,快来吃吧!”
差不多7点半了,我的作业终于写好了。就和“胖子”(一个比较胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老师听到了,说道:“别吵,好好写作业!”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查!”我们把作业交给老师,老师果然检查出了很多错误,我和“胖子”马上订正了。
8点了,老师说:“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿,我正在默写,我爸来接我了,在楼下喊道:“洋洋,下来,回家了”“哦!”我便马上收拾了书包,走了。
坐上电瓶车,老爸问我:“作业写完了吗?”我回答到:“写完了!”“为什么你在家写作业都要写到9,10点钟啊?”“因为今天作业少啊”“星期六,星期天的作业还少啊?”“呵呵,反正我写完了,回家看电视去咯!”
看来补习班也不错嘛,作业既可以及时写完,不懂得还可以问呢。
上语言班
星期四
阴雨
今天上的语言班,让我度过了一个愉快的上午。
一到那里老师就开始上课。让我们选一个自己最拿手的语言表演技术展示给大家。我拿出了我的看家本领——讲故事,赢得了同学和老师的掌声。当同学们各自表演完时就下课了。
第二节上课了,这一节才叫爽呢!这一节我们玩了一节课!玩的第一个游戏叫“超级模仿秀”:老师悄悄把一个成语告诉第一个人,然后第一个人根据成语做一个动作,依次传,到最后一个人时,说出是什么成语。玩过这个游戏我们又玩了一个游戏。叫“不要动”。条件是:一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。我一动不动的躺在地上双眼紧闭,心里一直说:“加油!加油!”最后,我和其他两个小朋友赢了!那时我非常高兴。
相似题目
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上补习班我放暑假了,妈妈带我来到她单位,她单位对面有一个暑假补习班,今天,我第一次来上补习班,那里有很多我不认识的小朋友,我感到既新鲜又快乐,我很快都和小朋友们认识了,上课的时候,我发言很积极,受到了老师的表扬,我感到很高兴,妈妈也表扬了我,我觉得在这儿上补习班很有趣,并且一定会有很多的收获。100字 二年级 叙事
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上补习班这几天里,我被老爸送去了李老师的补习班。补习班有几位同学,依照他们的性格、外形特征等,我给他们几个起了个外号分别是:“急先锋小子”——张勋豪,“小矮子富翁”——张远航,“饭桶小姐”——李诗茹,“瞌睡熊”——李鑫兰。他们几个都在补习班学习。对了,还有“鼠小弟”——我。第一天,我和张勋豪一同来到李老师家补习功课,张远航也刚刚到李老师家,而李新兰和李诗茹已来两天了。在李老师的介绍下我认识了他们。好了,下面我就来介绍他们吧!第一个是张勋豪。这小子做事冲动,性子急,喜欢打、闹,他调皮捣蛋,这点与《水浒传》里的索超很相像,所以,我把它取名为“急先锋小子”。第二是张远航。他很矮,比我还矮呢!我想可能是他发育不良的原因吧!但他很有钱。啊!你还不知道呀!那家伙可是个富翁——每天大包小包的买东西,一掏就是20多元。所以我给他取名为“小矮子富翁”。第三个就是李诗茹。她中等身材,可她每到中午就来两三碗干饭。这些就算了,可她说自己“文质彬彬”,又自称小姐的作风,让人一看就恶心、呕吐。就凭这点,我给他取名为“饭桶小姐”。第四个是李鑫兰。他一副笨熊样,走路的姿态也与笨熊一般无二。每天中午一睡就是两三个小时。所以,我给他取名为“睡熊”。哈哈!该介绍我了。我是他们中最小的一个。有时活了四射,魅力十足,让人觉得有点可爱。有时爱叽叽的尖叫,又特别胆小,尽管今年10岁有2,可没有大人在,白天都不敢在家里睡觉——胆小如鼠,所以我给自己取名为“鼠小弟”。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级 记叙文
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上补习班今天,是我在南昌第一天上补习班。哎,这就说明我的“好日子”过到头了。唉,为什么我总是要上补习班呢?我的成绩又不是很不好,哼!不过上补习班也挺好的,可以和其他人交朋友,比如说今天,我就交到了一个好朋友。好了言归正传,我就来说说我今天上课的情况吧。因为是上课的第一天,我们班上8个人,寥寥的介绍了自己后就坐在自己的位置上说起话来。(因为还没有上课)然后老师以自我介绍了起来,原来老师姓刘,叫刘轶。他给我们了一个呢称,我叫“小绿叶”,当然,既然我们有外号,老师就也有外号(不是我们取的)他称自己叫“毛毛虫”。今天上的课是阅读课,也许是因为后面有家长在试听,所以我们一个个乖乖的,认真的听讲。不过好景不长,等家长走后,我们个个原形毕露,开始在课堂上闹了起来(没有我和我的同桌)。不过还是邪风压不倒正气,老师看我们俩很乖,就表扬了我们。其他人不服气,就也乖乖的。然后我们的课程就完好的进行了下去。下了课,和我新交的朋友告别了后,就恋恋不舍的回了家。朋友们,其实上补习班没有你们想的那么“恐怖”,不但不“恐怖”还很有趣呢!可以交到新朋友多好啊!所以,朋友们。你们只要这么想,再“恐怖”的补习班,也是你的最爱!450字 六年级 记叙文
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上补习班今天虽然是星期天,但我却依然要去上补习班,和平时没什么两样。烦恼的早晨就这样开始了:来到校门口,一群女生围在一起叽叽喳喳,让人心烦意乱!!我拖着重重的书包走进教室,同铃声一起进入课堂。…… ……很快,下课铃响了,我们一窝蜂地冲出教室,放松一下。下课时间对于一部分同学来说,那可是“千载难逢”的“放风”时光!!当然不能错过。我们便玩起了“蒙面人”的游戏:班长“小佳”的眼睛被一块布蒙了起来,摸索着抓我们。看哪!班长正抓着个柱子,说:“哈哈!我抓到你了!!”弄得我们哄堂大笑!班长则羞得直挠头呢!!可是,班长仍然不服输!到处乱追,像只无头苍蝇!!那样子可真好笑啊。“呵呵!!这回错不了了!我抓住你了!你是高梦楠!!”一阵嬉笑声传入了我们的耳朵里,再一看:妈呀!!班长“抓住”的哪是高梦楠呀?她竟是我们的班主任——孙老师!!我们赶紧躲了起来,只见班长毫不害怕地对脸已拉长的孙老师说:“嘿,看你往哪跑?!大家快出来呀!!我抓住‘高梦楠’喽!!”四处毫无动静,班长见事不妙,急忙扯下布,一看:自己抓到的竟然是孙老师!!孙老师哭笑不得!!当然,也把班长“修理”了一顿!!这时,“叮铃铃……”上课铃响了,同学们都快步走进教室,开始上课……500字 三年级
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