香，韵，缘
600字
初三
记叙文
牡丹是着名的观赏植物，她花大色艳，气味清香素有花王之称。她芳姿艳质，颈骨傲心，实为我国的传统名花。菏泽就因牡丹而闻名，近几年来，菏泽的牡丹人气指数暴升，这让没有见过牡丹的我心里开始发痒。不过看牡丹终归是有缘的，经过星期五的谈判，我们决定∶看天随行，由天注定。
经过一个多小时的“长途跋涉”，终于来到了牡丹花园。门外都排满了车辆，到处都是汽车的“歌声”。我和表妹走在最前面。
买了票走进牡丹花园，向前看，映入眼帘的是那威武的假山，假山有十几米高，从山顶刘出钻石清凉的泉水，发出清脆的“哗哗”声。接下来出场的就是我向往已久的牡丹了。
我比较偏爱白色的牡丹花，她那玉石一般雪白的花瓣从花托中间轻轻伸展了出来，一片、两片、三片、四片……
走近园子深处，五彩缤纷的花更是让人眼花缭乱呀！不知道怎么看才能满足我的眼睛。Oh！那一簇簇晶莹如玉的素玉，如梦如幻∶那一团团雄雄欲燃的火焰似的牡丹，如诗如画……
牡丹，以她那淡雅的气质，，主宰着春天的神韵，她灵动迷人，犹如一位飘逸的仙子
既然牡丹如此美，装饰品叶子自然是青翠欲滴，那羽状的复叶，呈小叶形或椭圆形，莫看它貌不惊人，待到牡丹吐露芬芳时，脱俗的神韵经她点缀便一显而知。
顿时，一阵清风迎面而来，我隐隐闻得一丝清逸，淡雅的幽香，那香韵，侬而不艳，静而灵动，立身于这飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐地陶醉了……
不知不觉，夕阳降临了，我们也要离开了，依依不舍的走到大门时，我回头看看那中国的国花—牡丹。
国花！牡丹！你是祖国之宝，你是我们中华子孙的瑰宝。因为你古代才有那么多美文佳作，因为你，中华文明才源远流长！
沐浴春
400字
初一
记叙文
小时候妈妈总是对我说，我虽然是秋天出生的，但是却看不出一点我喜欢秋天，而对秋天我却情有独钟。
“唰唰唰……唰唰唰”伴随着一阵风。春，来了，她带走了冬天寒冷的气息，她带走了人们笨重的棉衣……
你看，原野上，有多少个孩子踩在绿油油的草坪上，手里拿着自己最喜欢的风筝，哦，他们在各自炫耀着自己的风筝。往上看，各式各样的风筝构成了一个美丽的画卷。偶尔，有一两只小鸟飞过来，也许，小鸟儿们把小朋友的风筝当成自己的玩伴了吧。
我赤着脚走在田野上，沐浴着春的光芒。我躺在草地上身旁满是芳草的香气与泥土的清香。放眼望去，麦田返青了，绿油油的无边无际，使人心旷神怡。
“小草也有点缀春天的价值”是啊，小草也有点缀春天的价值，不对吗？在我们身边没如果没有草的存在，想象一下将会是怎样可怕的局面。
在树林里仰望一下，一片黑压压的一大片，偶尔有几只不同的鸟飞过，它们在这筑巢安家家，也许在明年的这个时候在这里居住的是他们的孩子吧。
四月属于春的季节，是五彩艳丽的季节，是播种的季节，是开新生命开始的季节。
我爱春！
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初三
记叙文
600字
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书韵飘香书韵深宛隽永，回味悠长。——题记“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是年轻时苏轼立下的志向。我们不求有苏东坡那样远大的志向，但至少不可以让自己觉得“书到用时方恨少”不是么？书是我们生命中不可缺少的一样东西。它像是钥匙，能开启智慧之门；它像是阶梯，助人们登上理想的顶端；它像是良药，可治愚昧之症；它像是益友，与你共度美好时光；它更像是黎明，引领你走出黑暗，带领你迎接光明！古人曾说过：“立学以读书为本”，意思就是学习以读书为根本。倘若你不读书，那就失去了学习的一定意义，不是么？因此，作为二十一世纪的新新人类的我们，书依旧是我们的良师益友。就让书的种子在我们的心中，开出绚烂夺目的花朵吧！就让书影遍布世界各个角落；就让书香散满全球各地吧！现在就让我们来走进书韵，品味书香吧！海明威的《老人与海》让我们看到了敢于与大自然作斗争、善良、健康、乐观积极向上的的老渔夫桑地亚哥。他完美的诠释了“硬汉‘这一形象，同时又反衬出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小。露西·蒙哥马利的《绿山墙的安妮》给我们展现了一个超可爱、善良、聪明机灵且富有想象力的小女孩。令我们懂得了只要发挥自己的想象力，就能发现身边不同的美丽风景，让乏味的生活充满诗意般的色彩。也让我们明白了只要你有信心和目标，成功就在不远处；坚持不懈，成功就伸手可得。凡尔纳的《海底两万里》为我们演绎出一个个令人咂舌的离奇故事；展现了一幅幅生动活泼的精彩画面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、让人毛骨悚然的巨型章鱼……这些曲折惊险的故事，像投影仪一般，映射在我们的脑海中，画面多姿多彩、气象万千。就让我们折节读书、读书破万卷吧！就让我们相约于书香韵律之中吧！书香萦绕笔尖，久不散去。——后记700字 初三 散文
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香然荷韵轻轻的，打开一本书，抚摸着黑色的封面。静静聆听，无声之中，早已望见大千世界：如鸟语花香般情意绵绵，如高峰峻峦般层层叠叠，如水波粼粼般细水流长。好像一只雄鹰翱翔在梦想的天空上……海子----一只美丽的梦蝴蝶。《面朝大海，春暖花开》轻灵的荡漾着，不经意间触动着我残存的柔软。海子----一个纯粹的诗人，一位全力冲击文学与生命极限的诗人，他向着心中的太阳展翅欲飞，总是折断了飞翔的彩翼，遍体鳞伤，但他仍勇敢的飞……海子就像一个天真的孩子，把现实生活的一切想得那么美好。轻轻的手一抓，什么也没有，伸手触摸，什么都碎了，思绪太远，飘了……没有光的世界如此黑暗，只有也被束缚了。海子只能在茫茫黑夜里探索。但他仍不痛苦。始终不知道海子来这世上是为了什么，彷佛什么也不为，只是走一遭而已，匆匆的来，匆匆的去。躺在铁轨上，列车完美的滑过。海子宛若破茧而出的蝶，在经历一切困难之后，一个新的生命诞生了。他说：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，给每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。给每一条河，给每一座山，取一个温暖的名字。”眼角凉凉的，心中泛起涟漪，被强烈的震撼了。阳光的呼吸轻快而明巧，照在海面上与之产生共鸣。还记得小时候，将一生中最纯的颜色融入其中。挥霍的天真永不褪色……回忆暖暖的，明天的幸福在哪儿?抬头望着天，鸟儿飞过，不留一点儿痕迹…。1989年的3日，年仅二十几岁的海子，轻轻的卧在铁轨上，他熟睡了。海子，终于远离了这个让他感到悲哀的人世。海子短暂的人生里始终保持不变的储存着一颗圣洁的心。这个渴望飞翔的人注定要死于大地，但是谁能肯定海子的死不是另一种飞翔，从而摆脱漫长的黑夜、根深蒂固的灵之苦，呼应黎明中弥赛亚洪亮的召唤?海子的梦想-----面朝大海，春暖花开。我也只愿这些诗人能够在世界的另一方找到真正的出暖花开!阳光因此而灿烂，世界因此而美好。天堂里，我看见海子笑了……笛声越来越悠扬，激荡着我的心，轻轻带走我的梦……800字 初三 散文
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荷韵飘香香榭书阁，你行走在文字之间，墨韵清浅。清风徐来，我幽若兰香，盈立你身畔。荷韵淡淡，琴弦渺渺，潋滟一池碧水。——题记“碧湖湖上采芙蓉，人影随波动，凉露沾衣翠绡重，月明中，画船不载凌波梦。都来一段，红幢翠盖，香尽满城风。”水乡的夜景里，唯见忙碌的身影，穿梭在深红浅绿中，寂静的夜中，伴随她们的，只有飘散在清风中的淡淡荷香。“老燕携雏弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。”夏日的骤雨说来就来，阵势壮大，只打的荷叶频频低身，去护那些娇嫩的花儿。雨停后，只见荷叶上擎满了珍珠，微风拂过，叶瓣微颤，几粒剔透的珍珠洒落水中，荡起一片涟漪，惊走了几尾小鱼。“碧湖湖上柳阴阴，人影澄波浸。”夏日的午后，荡起一叶扁舟，擎一把荷伞，碧绿的湖面上笼罩着柳荫，人的倒影在明净的水波中映浸。“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”待荷花落尽，莲蓬撷尽，惟余枯荷将凋未谢之时，仍是美的。那枯微的枝条和飘曳的残叶，在淡淡的青塘中，淘尽了季节喧哗的色彩。萧条，孤寂而静美，给人一种摄人魂魄的美。最喜午后骄阳下的荷池，没有被淡淡疏云轻遮的朗月，也没有参差斑驳的月影。却恰到好处的将那清纯，无染的模样勾勒的淋漓尽致，正如“清水出芙蓉，天然去雕饰。”取月色几缕，染得荷韵如许，也只有在荷韵飘香的日子里，才有如此宁静的心境。450字 初三 散文
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天仙子荷韵墨缘七月荷开摇碧影，树绕回廊衔野径。群芳白社筑诗盟，乘雅兴，阳光宁，小字闲词多首令。酒醉依稀临胜境，云水仙人频入景。此生谁不盼相逢？情意定，心难静，执手高歌天地醒。50字 初三 诗歌
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此处有清韵墨香笔墨纸砚，置于纸上。夜夜如此，外公已将练习书法融入生活。手捏一支毛笔，在纸上洒脱；仿佛有清香墨韵相伴，外公已然醉于幽幽墨香之中。只见他浓眉舒展，双眼微眯，手腕提按有致，转笔利落。笔尖吐墨，墨浸于纸，翰墨生辉，颇有书法大家气质。我不练书法已有半年多，闲暇之时，与外公浸于油墨清香中。将毛笔把弄在手中，似乎感受到了些书法的妙处。酝酿许久，方颤颤下笔。不料，墨于笔尖溢出，似洪涌四散开去。一个字写成，笔画粗大，且一眼便能看出手颤的痕迹。外公微挤浓眉，说道：“书法的练成，靠的是静、稳、坚持。你啊，手颤，你不够稳，不够大胆。书法就是练到豪迈洒脱！”说完，手把手地教着我写。用笔的刚劲，已然跃于一横一竖中；心无所锢的大胆豪迈，亦显于一撇一捺之中。我也慢慢地在记忆中寻回那份热爱，觅到书法需得沉静、稳重。轮到我独自于墨中驰骋了。蘸墨，刮墨，起笔，匀力行笔，手腕一提即落，回锋。我享受着书法的沉稳，努力体验着外公所说的豪迈洒脱。字成，放下毛笔，笔下的字豁然顿开；一撇，行笔流畅似清泉潺潺；一竖，似那峻山安然挺立；一折，犹如新月初上攀于星空；点画，如碧夜群星，疏密有致。油墨在纸上畅行，浓得发亮。外公颔之，表示赞许，随即，摊开一张宣纸，抚平，于纸上洒脱写出“人闲桂花落，夜静春山空。”放下毛笔，拂袖而去。那四个字绽于无瑕洁白之上，顿时觉得外公已然与隐士王维无别，心静便见花开。我笑笑，真好！借一场古典的梦，与古代书法家们在青石板上信步。歇于亭台，提毛笔挥毫，在烟雨朦胧中，享书法之潇洒。与欧阳询，体会欧体意态的精密俊逸；与颜真卿，感受行草的情溶于艺，艺才生魄；与柳公权，惊艳柳体的骨力遒劲，爽利挺秀。浓得发亮的墨，在纸上晕开去。练着练着，我才悟到外公之道，都说书法是中华文化的精髓，需代代传承。传承两个字，带着步步紧逼的感觉，而于我而言，这更是一份热爱，更是一种旧时相识今生顾的情愫，而传承只是热爱的结果罢了。窗外静夜，人与影于灯下成双。徜徉于油墨清香中，感受墨韵之沉静，坚守书法之豪迈。此处有清香墨韵，更有热爱与坚守书法的真心。800字 初三
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书韵诗香如果说：黛玉是两弯似蹙非蹙柳叶眉，一双似喜非喜含情目的美人，那我的这位语文老师则是闲静时如娇花照人，行动处如柔柳扶风的才女了。段老师不爱包包与口红，只对书情有独钟。记得第一次相见时，是在班级走廊里。您一头乌黑的长发在秋风下飘扬散落，高挑身材，俊眼修眉，容貌如此靓丽的站在楼道里。更让人注目的是您手里拿着一本鲁迅的《狂人日记》。您那全神贯注的精神气全聚焦在书本上。仿佛世界静止了，只剩下您一人在那里轻轻地翻着书页，认真地读着，嘴角有时还微微上扬，眉头一会紧皱一会又不着急的舒展开来，多么一幅秀丽安宁的画面啊，不仅是美的感受还给人如春风般的温暖。您对书痴迷，我们对手机和电脑上瘾；您不批评我们，总是以适当的方式吸引我们读书。还记得初识的时候，您作自我介绍，曾说过：我喜欢看书，因为书可以让我心静，书让我对生活充满向往。您第一次给我们介绍的书是《老人与海》：这是给我启蒙的一本书，它是海明威的《老人与海》。人可以被毁灭，但不能被打败。一个人并不是生来要被打败的，你尽可以消灭他，可是却打不败他，老渔夫那坚不可摧的精神深深触发了我，我理解了生活的种种艰辛与美好。你们现在是文化殿堂上的一株含苞待放的花朵，如果总是沉迷在吃喝玩乐中，祖国的未来怎么能放心交到你们手上。老师，您就像那天空的星斗，洒落的光辉指引着我们向前进，温暖着我们的心灵。我们虽然有了赏书的念头，但缺少看书的合适时间。于是您会花费自己的晚自习的时间让我们静静的品读。我们与老师，老师与我们，在知识的海洋里遨游，在书的世界里畅谈。没过多久，我们的阅读水平有所提高。您曾组织一场读书心得大会也就是师生大战。对于这次挑战，我们可是胸有成竹的挑战您。活动开始了，段老师两手空空走上讲台前说：童年的一天一天温暖而迟作文缓，正像老棉鞋里面，粉色绒子上洒着的阳光。这是张爱玲的话，今天送给你们。好了，大家来说说最近一段时间读的书吧。有的同学说我读了这本《简爱》，其中简对信仰的坚守和对爱情的忠贞让我坚定了人生目标。也有的同学说：我读了三遍海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我虽然体质弱，但在我心中也一样有对生活的乐观。黑板上列出的有《巴黎圣母院》、高尔基的《童年》，欧亨利的《麦琪的礼物》同学们开始高兴的说：老师，段老师该您了。您一脸温柔的笑容，像一朵充满灵气的白莲走上讲台，您说：我真的很开心，你们对阅读都有了兴趣。你们读懂了雨果、列夫托尔斯泰，也读懂了高尔基、莫言。读书可以让你们拓宽眼界，增长知识，也可以让平日里的苦与累烟消云散。鲁迅有横眉冷眼千夫指，俯首甘为孺子牛的魄力。我相信你们收获的季节更辉煌，只要有一颗勇敢顽强的心，一花凋零，也荒芜不了整个春天。段老师，您是不是认输了，您读了什么书。您又是温婉一笑，似一杯淡雅清茶，小心翼翼拿起手中几本书说：我希望你们的《童年》欢乐美好，我祝愿《我的大学》可以让你们展翅飞翔；我祈祷《在人间》的你们坚强勇敢。话音刚落，传来的是一阵响亮的掌声。我们就这样在书的世界里相知相爱。我们的眼中是对前方的渴望，您的眼中是对我们的希望。我们在生活中遇到困苦时，您让我们去品冰心，读鲁迅，赏每一位感情细腻的作者笔尖流下的文字。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。您看书时的柔情和品书时的清雅在我们每个人心中久久萦绕，不能忘怀。离别总是带着伤感，不经意间，教学楼的某个窗口您那高高的身影依旧沉醉在书中。我们不会忘记，是您把我们带进书的丛林，我们更不会忘记未来的憧憬和青春的梦。段老师，您若是晴天，我们便安好；您是我们心中永远的四月天。1200字以上 高二 叙事
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菊韵，菊香菊的韵味，茶的芳香，洋溢在空气中，给人以一种清新的感觉。漫步于菊丛中，一簇簇香菊静放，娇美的蝴蝶在花丛中起舞，好一副诗情画意的景象。诗有精品，花有花。自古爱菊佳话不胜枚举，人道是：诗来谁为韵华主，总领群芳是菊花。菊花，乃万花之首，自古名士长咏菊，如屈原巨着有言：“朝饮木兰以坠露矣，夕餐秋菊之落英。”“春兰矣秋菊，长无绝矣终古。”从中表现了屈原洁身自好，永远不与恶势力同流合污的品格，东晋诗人陶渊明曾说：“三径犹荒”“采菊东篱下，悠然见南山”表现了陶渊明以菊为友，其乐陶陶的品性。今日游于中山公园，望着这些被分割成几部分并插上木牌，上面写着金平区，龙湖区……的菊丛，不由想起一句诗句，“家家争说黄花秀，处处篱边铺彩霞”虽然这些菊丛被分割成几部分，被放成各种样子，当朵朵无不勃勃生，亭亭玉立，可远观而不可亵玩也。这时，我猛然想起，菊花，又名节花，女华，晚艳，冷香，代表着名士的斯文与友情，它们似乎在庆祝侨博会的圆满成功，表现了汕头人民对海外华侨的欢迎以及那水溶于血的友情与亲情，表现出了汕头人民热情好客的品质。赏完菊花，我来到中山公园的一个地方----茶座。我要了茶具和水，先用煮沸的水烫过茶具后，便把随身携带的杭菊到入茶壶，到入沸水后，以潮汕工夫茶的冲法，“关公巡城”“韩信点兵”等步骤后，菊的韵味，茶的芳香，不绝入鼻，拿起一杯，一尝，杭菊具有散分清热，平肝明等功效，味道甘苦微寒，配上紫砂壶及潮汕工夫茶的冲法，味道更加清香甘甜。品了一口杭菊茶，顿时，我的五脏六肺都像充满了新鲜的氧气一般，真是沏人心脾，菊韵，菊香，似乎这个世界只存在我与那股淡淡的菊韵的清香了，我陶醉了……品着菊茶，赏着菊花，品味着那勃勃生机迎接百客的气息，好一个“潮风菊韵迎宾客”！700字 初一 叙事
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韵秋天，是什么时候来的呢？是在那萧瑟的秋风中吗？是在那枯败的枝叶中吗？还是，在那火红的枫叶中？天空飞翔过的大雁带来了秋天，枝头摇曳的果实带来了秋天，丹桂的香味带来了秋天。秋，一个希望的季节！果园中硕果累累，将一棵棵大树压的垂下了枝条，每一个果实都承载着一片希望。一有风吹草动，它们就摇头晃脑，在叶子的“簌簌”声中迎风起舞。再看那稻田里，金黄色的稻浪一波接一波，像极了波涛汹涌的大海。瞧，农民伯伯的身影在稻田里若隐若现，他们的每一条皱纹里，填充的都是幸福。秋，又是一个落寞的季节。古代诗人看到枯枝败叶在秋风中迷失方向，看大雁南飞，看候鸟迁徙，心里也一定会有一种说不出的伤感吧！没错，，秋天没有春天那种蓬勃的生机，也没有夏天那种火热的朝气，更没有冬天那种冰冷的纯洁。但，秋有秋的独特！看见那片火红的枫叶林吗？秋天的萧条反而唤醒了它们的活力，将内心的激情化作一片火红迸发出去，尽显生机。古代诗人也曾说过“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫叶可以和春花相媲美。没错，这正是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”闻到那股沁人心脾的芳香了吗？米粒般大小的黄色桂花正尽情奉献出自己的香味儿。虽没有玫瑰花的娇嫩欲滴，没有牡丹花的华丽外衣，也没有百合花的花香浓烈，但你有一股独特的味道，虽说并不十分难忘，但使人闻着舒适温馨，这比什么都美好。站在不同的角度，便可以品味到不同的秋。我恋秋，恋秋的稻谷金黄，恋秋的丹桂飘香，恋秋的枫叶火红，甚至于恋上了秋那像蝶一般坠落的枯叶，恋秋之悲，恋秋之美。我静静看这个美丽但有些许落寞的秋，细细地品味秋之韵。600字 初二 散文
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缘缘，真是奇妙，因为缘可能对一个人念念不忘。因为缘，分可能对一处风景，恋恋不舍。因为缘分可能会把一些事烙在心底里，因为缘我至今对那个人难以忘怀，王老师。捡起记忆的碎片把它连接在一起。一幅又一幅美好的画面在我脑中展现我想起了小学那段生活。一个灰色的衬衫加上整齐的头发，和蔼的面庞和上的嘴角，更让我们感到格外亲切。最有趣的还是他那两撇小胡子，每时都要搓一搓，像极了古代的教书先生，他就是我们的代课老师，王老师。虽然面庞，格外亲切。在上课时，他极为严肃认真，但下课他就是个老顽童了非常幽默，常常引我们捧腹大笑。他宽怀的性格和我每个人都成为了朋友。虽然上课时很严肃，但她会给我们讲许多有趣的故事和生活的道理，他讲了知识不限于书本，每次我们都听得津津有味。当我们在小袁的时候她去了我们古代的囚是什么样子。有人说是木头做的，有人说是塑料做的各种奇怪的答案，后来我们知道，原来实心球里面放稻草一类的东西……但这种美好的时光，常常走得很快。时光飞转，钟表在滴滴答答地行走。那天上课，王老师用一种复杂的神情看着我们，像是严肃却极为不舍，像是幽默却装满了悲伤。“同学们，我要走了”王老师说。这句话像五雷轰顶一样向我们攻击。难道这是最后一节课了吗？我们都开始悲伤起来。老师，为什么这么快就走啊？老师能别走吗？同学们开始问起来。王老师没有多说，到了下课他就急匆匆的走了出去。是为了怕我们伤心吧。王老师，我生命中的过客。但你的形象却永远烙在了我的心里。是缘让你来做我的老师吗？缘，真是奇妙。600字 初一
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缘“白彤惠，今天老师让你和我到她办公室去，说有事找我们。”星宇对我说。“哦，走吧。”我冷淡地说，其实星宇也是迫不得已才找我的的吧？不对，是老师叫的，不是老师叫的话根本就不会和我说话……来到老师办公室——“你们来啦？”老师一脸笑容迎接我们。老师是不是有病啊？（我心里却想，对不起拉老师，原谅我吧！）今天超奇怪哩！平时什么时候对我笑了？肯定是的。“喂，想什么呢！”星宇推推我的肩膀，说道。“啊？”完了，老师的眼睛望着我，啊！不要呀，好可怕！过了一会儿，老师又温和起来，对我笑着说，“彤惠呀，老师能不能让你帮我一个忙？”哇噻！老师第一次这么亲切地叫我的名，好高兴！^-^“什么忙？”我说。“就是，你和星宇去参加英语夏令营，它是锻炼你的英语口语。因为你们英语学习虽然挺好，但是你们课上都不爱说话，所以你们可以去锻炼锻炼呀！”切！原来是这样！啊，老妈会给那么多钱吗？“哦。”我和星宇说。“那你们同意了？”老师的眼睛闪着光芒。我听了，想，夷？我和星宇？不会吧？只有我们两个吗？我吞吞吐吐地对老师说，“老师，我—我想问……是不是我和星宇……两个人去呀？”“哦，是这样的，原本我想再加上青浪的，可是他去美国了，所以，就你们两个去吧！好吗？因为每个班只能一男一女去。”老师一副恳求我的‘可怜’样，让我有点与心不忍呀！怎么办？“恩……我，那好吧！”我尴尬地说。“好！就这么说定了！彤惠，星宇，你们明天早上8点出发，你们可以走了。”“好。”出去以后————“喂，明天要不要我来接你？”星宇说话了。恩？他说什么？要……，来接我？我没听错吧！我惊讶地看着他，他被我搞的脸红起来。妈呀，我怎么回答？“厄，我……好的。”我说。哈哈，这么好的机会怎么不好好把握呢？你知道吗，星宇你是第一次说要来接我？“哦，那好，明天我来找你吧！”他说。“好的。”600字 初一 抒情散文
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缘今夜狂风大作，一道闪电划破长空，伴随而来得是一声婴儿的啼哭，凄惨无助，在无情崖上降生了一个男婴，取名叫萧枫，潇潇洒洒，如风如梦，没有一丝牵挂。一次偶然，在无意中，他救下了一位东瀛女孩，她长发飘飘，一身雪白。她告诉他，她叫伊腾雪，是伊腾家族的公主，这次是被奸人所害，他日必当感谢。于是他们约定，十八岁在绝情崖上见（绝情崖是他们相遇的地方），伊腾雪必当重谢。十年后，萧枫在绝情崖等了三天三夜，伊腾雪没有来，是她忘了还是另有隐情？我们无从知道。后来，萧枫回到了无情崖专心练剑，因为他答应过他娘，要成为武林中最好的剑客。两年之后，果真如他所愿，他的剑霸道而绝情，让对手毫无反击之力，完全笼罩在他的剑气里，而她的剑法温柔但猛烈，出手迅速而让人感觉不到一丝杀气。一次偶然的邂逅，他们相遇了，虽然他已不是以前的那个他，她也不是以前的那个她，但彼此的感情没有变。不久他们相爱了，但种族的不同迫使他们分离开来，萧枫追到了东瀛，但不料，被伊腾雪的哥哥伊腾正臣抓到了并他入天牢判了死罪。就在行刑的那一刹那间，伊腾雪推开了萧枫，自己迎向了哥哥的那一掌，顿时鲜血从她的口中涌了出来，所到之处，到处开满了玫瑰，鲜红鲜红，犹如她的鲜血一样。她笑着对她哥哥说：“哥，虽然我没有办法改变你的想法，但我会用我自己的方式解决，一边是我的亲人，一边是我所爱的人，我到底该怎么办？死也许是我唯一的解脱。”“枫，我想去看夕阳，带我去好吗？”他含着泪说：“好，我们马上就去。”夕阳晚霞又美又凄惨，霞光映在他们的脸上更美。暮色正浓时，他们起身要走了，突然，伊腾雪歪倒在萧枫身上，再也没有醒来……600字 初一 童话