生以啜芳华,行而沐春光
穿梭繁华,看遍红尘紫陌,于色彩斑斓的生活里,高阁中躺着你。阅遍栏杆,感人生百态,于瞬息而变的匆忙中,尘封着你的记忆……就想这样,于高楼林立,车行往来的人海中,呼唤你的名字,洗尽铅华,静静——读你。
于是又见你楚泽畔行吟的一袭长衫,和着汨罗的流淌,让坚毅铺展。江鱼吞食了千年,却容不下你一根傲骨。子兰衣冠成丘土,郑袖长袖何处舞?只有那一纸《离骚》,把我带回那时的楚泽,轻吻一池春水,满唇的苍凉。愿入骨髓感傲气,不去国门做张仪。读你,便是重读气节,感受血气。
于是见了大漠里跋涉的三毛,她“将微笑化作黄河的一口井”,于是看见阿里山风光秀丽的日月潭,林清玄弹弹衣衫,行入人性的本真,如“千百年来站成的一棵树”,念着一串心经微笑着来数生活的念珠。读你,便是重读心气,品你清宁淡泊之态度。
众人跪在面前,许之则为王,败而亡身,你静静踱到案前,随笔写下“倚天照海花无数,流水山高心自知”,读你,教我以谦和卑微。
康熙身前,多一言而不保,执拗的你是一件祖上的玉佩于腰间。愤怒之余手触如电,复念身系纳兰一家的性命,遂屈身下跪,跪得男儿傲骨,犹如山松挺立,方有后世“性德之词不虚于世”的美名。读你,尝遍史之芳华,而幸沐今之春光。
读你,才知道“人生必富三副热泪:一哭天下大事不可为,二哭文章不遇知己,三哭从来沦落不遇佳人。此三副热泪非我惺惺作态,惟大英雄能解其中至味”;读你,才知道“愿无伐善,无施劳”,“行贤而去自贤之行,安往而不爱哉”;读你,才知晓做人如灯罩,揽其光芒,避其锐气,毕露锋芒为不善,行堂堂方显男儿本色。
匆匆的过者啊,可否停下你匆忙的脚步?可否静闻求叶触地之声,有略感宋玉之悲悯之情怀?可否停下手头未完的文件,案头随手而散的报纸,于夕阳余辉中,映今日之彩霞,沐盛世之春风,把心停泊在经典之内,如泊舟而栖。
拂净尘封,步入繁花,和一纸流水,以眸碰之,只愿挟以报今世。生以啜芳华,行而沐春光。
顽强的生命
生命虽然脆弱,但是生命也有顽强的一面,我家的那盆含羞草就是一个例子。
在一个烈日炎炎的暑假,我和妈妈去死海玩了几天。回来时,我去看了看阳台上的植物有没有已经完全枯死的。结果我发现很多植物都还活着,唯独只有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要个这株含羞草浇水,可是妈妈却说我浇水时没有用的,因为都枯萎到那种程度了,就是浇水也最多能熬四、五天。听妈妈这样说,我非常伤心,但我还是要给这株含羞草浇水,因为这样起码可以延长这株含羞草的存活时间。
过了几天之后,这株奄奄一息的含羞草居然奇迹般地“复活”了。刚开始我是这样想的:是不是因为坚持给它浇水的原故呢?
经过反复思考,我最终得出了一个结论:我给含羞草浇水就像老师给学生辅导一样,虽然也很关键,但是真正的成绩应该由含羞草它自己去“拼搏”。
这种例子在人身上也不少,就单说5。12地震里受灾的人们吧。比如“废墟下的百灵鸟”,这个小女孩为了跟随时有可能都走她生命的死神做斗争,她一直在唱歌。一是不让自己睡着,二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中,不仅仅有在废墟里埋了48小时的人,还有96小时的、100多小时的……而且这些人里面还有一些高龄的人呢。
这就是生命,看是脆弱但又坚强的生命。
重庆南开小学5年级 冉笑阳
相关推荐
-
刹那芳华十年荣光,似长,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味;它亦像一阵花香,转眼间就被随风带走。时光像沙漏一般匆匆流泻,斑斓的初中生活已经过去了一半;暮然回首,来时路上的每个脚印都被打上光明中学的字眼,路边的风景因有了这个承载着梦想的校园而鸟语花香,那绿叶上花丛中仿佛还能看得见当年我们一起在风雨中走过的身影。刹那间,热烈涌上眼眶,许多情感在心中荡漾,原来,光明中学已经成为生命中不可忘却的一部分,已经成为记忆中挥之不去的一个地方。依然清晰的记得初一入学的时候的情景:一踏进那大门,便觉一股鹅黄色的暖流随之涌来,撞人眼帘的全是大大的笑容,他们跳着闹着,放射出青春的活力,我也情不自禁的被他们所感染,嘴角微微翘了起来。而这些笑容的身后,是那高耸的钟楼,温馨的宿舍,宽敞的教室;是那蔚蓝的天空,葱绿的树木,美丽的花坛。它们心甘情愿地点缀着校园,校园亦因它们的存在而美丽。现在回想起,那时找不到宿舍又找不到班的慌张的心情;那时不知道如何面对新同学的茫然的表情,真是又好笑又温暖。当时大概就是带着这种窝心的温暖,与朋友们风雨兼程一路走来。如今,校园的风景已不再稀奇,那种感觉却还萦绕在心头。然而风轻云淡的校园生活仍有黯然失色的时候。我也曾像迷路在丛林中的野孩子,茫然,苦恼,不知所措,觉得上天对自己不公,觉得自己从此不复得路。但每当风雨滂沱来临的时候,一转头,身后总有一个他默默为我打伞的身影,彼此没有言语,我却感动不已。他可以是老师,可以是同学,亦可以是朋友。他像一盏重新接上电的路灯,用突如其来的温暖把无尽的黑夜彻底撕开。于是,眼前呈现的仍是自己所熟悉的光明,它公平地打在每个人的脸上,那种温暖明亮透过眼睛直达心底,经久不散。校园带给我的,不仅有情谊,更有有知识和精神。语文老师铿锵有力的字迹传达出中国文化的精粹;数学老师简单圆润的语调谱出数字的神奇与奥妙;英语老师地道流利的话语转出美国街头的旋律。它们带着老师们的期望和鼓励,在这有些湿热的空气中飘荡着,飞进同学们的脑海里。课上,总能看见同学们专注的眼神;课间,总能看见同学们互相帮助的身影。早读,朗朗的读书声经久不息;晚修,却只听得见轻微的沙沙奋笔疾书的声响。校园给予我们负责的老师,给予我们乐于助人的同学,给予我们优美的学习环境,给予我们知识和道理。犹记得那时小学的一位老师不幸得了癌症,同学们了解了她的情况以后都热泪盈眶,心甘情愿的捐出一点善款,尽自己所能去帮助这位老师,全校整整捐了几万元之多!而这位老师的亲属也非常感动,在这如此浓烈感动的气氛中向师生们致谢以后就哽咽得说不出话来了,当时,全校师生的掌声如雷贯耳经久不息。我坚信,这种光明精神一定会流传下去。十年的风雨兼程,十年的耕耘不缀,十年的无悔追求,十年的桃李满园。光明中学,我们是失败的终点;光明中学,我们梦想的起点。我们是小草,你化作肥沃的土壤;我们是土壤,你化作滋润的雨水;我们是雨水,你又化作微凉的春风。你无时无刻不在培养着我们,哺育着我们。今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。初三:咬唇1200字 初三 状物
-
沐雨行前两日下了雨,颇细,颇密。独自一个人行走在雨中,没有撑伞。任由奔落的雨穿过发间,滑落脸颊,带着些许狂热,又掺杂一丝清凉,飘摇着从天而降,尖叫着却又寂寂无声。沐雨而行,这雨下的倒真是美妙。窸窸,窣窣,噼噼,啪啪,雨的韵律,初夏的节奏。繁花几尽,绿叶蓬勃,正是大好时机。只是,林间飘落了几片绿叶,在属于他们的季节里显得有些不合时宜。一些还未凋零的花朵却趁机默默地积蓄落花成果的力量,只等那爆发一瞬的契机。长长的小道,踏步的空响在林间回荡又回荡,如惊雷扰乱了雨节奏,却又如尘埃般消融。路旁的草木散发独特的腥香,深吸一口气,连着飞洒的雨息一同吸进了鼻腔,一股奇特的味道在脑中闪现。雨滴滚落花间,带着淡淡花香消失在了枝叶里,藏进了密林中,悄悄地归向了大地。飞舞的细雨从树梢最高端划过,一片又一片,在长长的叶尖留下雨的痕迹,哒,又掉落在了林间木道上,清脆,悦耳。曲折的小路消失在了密林深处,隐没在了薄雾之中。巨大的杉木下,活跃着稀疏的人影,他们大概也和我一样喜欢在细雨中漫步吧。雨中似乎总是存在着某种韵味,到底是什么呢?至今仍然未弄清楚。可能是心还不够宁静,还没有足够的境界去捕捉那种意境吧。柔风细细,在细雨中穿行,又在薄雾中漫步。细雨夹着层层薄雾,随着风飘上了树梢,缠绕在了草木一新的青山之巅。一条溪流穿云而出,从高高的山崖之上飞流而下,穿透了层层的薄雾,拍击在了山石之上,变成了细雨,变成了层雾,随后又乘着风向远处而去。极目眺望,想要弄清楚它究竟飘去了何方,却被层雾遮住了双眼,被细雨挡住了视线。站在山畔,沐雨迎风,本以为会是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,却是层雾重重,细雨纷纷,遮住了双眼,挡住了视线。远山已不真切,巨木也已模糊,就连前行的路都找不到了。咚,密林深处突然传来阵阵钟声,惊扰了萦山之雾,吓到了漫山之雨,浮云遮望眼,层雾障双目的迷惑竟然开始变得清晰。循声而去,拾级而上,在密林深处,在青山之巅一角古刹隐现。我想这真是个好地方,如此倒可以参禅拜佛,问道求经,定要问问那乘风而去的细雨或层雾到底去了何处,也要问问什么是雨的韵味,什么是雨的境界。黄昏,在不知觉间如期而至。远天一抹彤云,明天是个好天气,艳阳高照。而今天,是该走了。800字 初三 散文
-
春之芳华“春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。”三月春风,飘飘荡荡。吹开了沉寂一冬的花儿,吹进了我们的心中。于是在这一片杏雨梨云中,我们班组织了一节插花课。刚到阶梯教室,每人得到一块花泥和一束鲜花,里面有康乃馨,非洲菊,石竹梅,紫罗兰,栀子叶。老师首先教我们装饰花泥。先把花梗剪成同花泥差不多高的段,把他们围在花泥四周,再用铁丝固定。如果看起来光秃秃的,还可以插一些叶子在旁边,这样就完成了一个小“篱笆”。接下来就开始插花了。首先,插花要一朵一朵慢慢来,做到胸有成竹才能下手。插花有很多讲究:插入的花梗要在五厘米左右,花朵不可高出花泥太多,必须让每朵花都能被看到。老师手中的康乃馨好像被施了魔法,在老师的手中舞动着,后在花泥上立足,呈出亭亭玉立的挺拔姿态。我也跃跃欲试,左手取一朵康乃馨,右手执剪刀,拇指与中指翩然起舞,康乃馨便被除去了多余的枝杈和叶片。左手扶着花泥边沿,右手拇指与食指捏着花梗,小心翼翼地找好位置和角度,轻轻一插,再左右看看角度,这才把花梗深插入花泥中。找到感觉后,我按照老师的要求,花朵前后呼应,高低配合,主次分明,给其余的花朵,找到了合适的位置,使它们发挥出自己最大的特色。左一朵康乃馨,右一枝紫罗兰,后面搭配石竹梅,前面突出非洲菊……一层层错落有致,在添上栀子叶,终于完成了我的插花处女作。看着姹紫嫣红的花朵在“篱笆”的映衬下舒展着柔媚的腰肢,红中夹杂着紫,紫中点缀着白,白中掩映着绿,绿中凸显着黄。虽然不是层次分明,但却是你中有我,我中有你。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”大千世界中,每个人都有自己的位置,绽放出自己的光彩,我们的社会,就能春色满园。650字 初三
-
刹那间的芳华·刹那芳华天空飘落一颗流星。凄芳、惨绝,华丽,空灵。她问他,假如死在他怀里,他会不会为她哭泣。他狡黠而顽皮地看着她,带着一贯无所谓的微笑道,男人流血不流泪。她眼中闪过一丝不易察觉的失望,默默靠在他怀里。除了他,她不相信任何一个人,除了他,她不需要相信任何人。她觉得自己一叶障目。她的离去很匆忙。杳无音信。他突然感觉到,自己苍白的生命已经沦陷,就像没有雨的春天,随时会干涸。他向他母亲妥协,去一个鬼子猖獗的地方留学,让自己有足够的时间来遗忘,也让自己用这个时光来凭吊。在那头,他用酒来让自己更好投入到冷酷和喧嚣中。在那头,他一直是个话题的东方人。因为在不到两年的时间,他由一个本科生直接晋级博士,同时用他的优秀拒绝了所有追求者,和这些追求者给他带来的财富。他甚至没有和导师以外的任何人主动答话,他的活动范围除了酒吧就是房顶。站在不属于自己祖先国土的高楼上,他俯瞰过往,无数次想义无返顾地跳下去,感受风吹过耳边的快感。但他害怕生死一刹的孤独和寂寞。他感觉到,自己的生命脆弱得像风中摇曳的烛光,既认命,又不安于现状。他几乎每天都吐血,他看到自己眼中的血丝。在无数个被寒冷冰冻的梦里,他都平静的重复这那句写给自己的句诗。雪后镜中空过客,梦里醉颜笑沧桑。然后被胃疼的抽搐搅醒。也许自己只是活在她的意识,他感到可笑。但纵使明天的错误填充不了今天的荒芜,他是否还是会延续那个错误,他很茫然。也许他们都是在别人的路上寻找自己的足迹,错误的张望。他接到她妹妹的电话时,感到窒息的紧张。他怀疑,这两年来,他是不是真那么恨她,还是那只是他不能忘记她的一个借口。他问她妹妹,为什么知道他的电话。因为她这两年来疯狂寻找着他的点滴,然后珍藏。他隐忍着泪涌的冲动,听到她妹妹的低泣。他在飞机上看大洋寥落,云朵飘散。他感觉到自己离天堂这么近,又那么远。触手可及,咫尺天涯。如果飞机坠落,像不像流星化过夜空呢。他问自己。他回到家里,并没有衣锦荣归的待遇,因为他是在博士毕业前一个月放弃学位,自动回国的。没有一个足以让他母亲信服的理由,甚至之前根本就没有通知家人。他在医院看到她的时候,她已经虚弱得像狂风中飘摇的浮萍。她妹妹告诉他,她本来在一年前就要死的,只是在等待一个瞑目的理由,所以一直强撑着。他问她,当初为什么要离开他?因为我知道是绝症,自己不久于世,而且你母亲叫我不要痴心妄想,毁了你的前途,我们门不当,户不对,我很卑微,不想连累你。她气若游丝地看着他,在化过一滴泪后,闭上了眼睛。依偎在他的怀里。他聆听着眼泪落地的声音,仿佛流星化落时,在他心中流下的声响,难以捕捉。他突然胸闷难当,终于忍不住,流下藏在心中两年的悲哀。他看到自己眼中涌出的鲜血。他很诧异。男人流血不流泪。他想起来了,他乘坐的飞机已经在大洋上失事坠毁,像流星。他平静地看着自己的身体从脚到头灰飞湮灭,在空气中飘散。1200字以上 初三 散文
-
弹指芳华每个人都乘坐着地下铁,错过的人错过了,相逢的人会再相逢.---几米地下铁犹如瞬间,所有的过去,已不复存在.禁不住默叹,时间走得很快,不知不觉,它已经从生命中悄悄而过.无声,却匆忙.经历过多少个寒冬,仿佛经历沧桑,回首,似是片刻.只可惜有些人,只留下擦肩而过的遗憾.只想留住瞬间的余香,因为离别后,我们将不再见面.有些人,一但错过了,就不在.有些感情,一但失去了,将不再出现.熟悉的身影,熟悉的面孔,却已不再是以前熟悉的表情.时间,把感情冲淡,让岁月沧桑.等待,只换来冷眼相对.岁月的无情,让所有失去.但却会给你一个创新的机会!200字 初三 散文
-
芳华唰“唰唰——”听,如幼蚕静静地啃食着桑叶,慢慢地成长。铅笔游走在洁白的纸上,勾勒出轮廓,一个简单的几何图形便跃然在纸上。可是,唉,天天练素描,有什么意思呢?犹记得当初被母亲骗来画画时,只为了学动漫美少女,结果,每天对着石膏,画着黑白两色,我长叹一口气,无可奈何地盯着画纸,像是要把它看穿一个洞。最近有个漫画软件特别火,画面色彩丰富,画风应有尽有,活脱脱的“视觉的盛宴”,我打心底地羡慕那些绘师,他们的手可真是奇了,画啥像啥,我以后干脆当了漫画家好了。不知怎么的,我这个小小的“白日梦”传到了我母亲耳边,她二话不说把我拉到画室。老师听我母亲说我的梦想,干脆让我学素描,还没等我问清楚“素描”是什么东西时,就被送到素描班了。老师起初有让我们画过一次动漫的,当零基础的我画得过于惨不忍睹时,我立马就打了退堂鼓,回头找了心比较软的父亲。“哎呀,俗话说:路是人走出来的,别老是三分钟热度啊。”父亲笑着打太极,缠了他半天没有结果,我只好垂头丧气地继续去画了。好吧,我就不信了,我就跨不过“素描”这座大山。画室总有一个男生打击我的自信心,明明觉得自己已经画得很好了,拿着自己的画与他对比,灰头土脸地离去,真的是去“自取其辱”。李白不是说过“天生我材必有用”嘛,我现在比不过他,就不代表以后比不过他。即使没有天赋异禀,我追梦又何妨?有目标,这何尝不是一种欢乐?前些天我看到一则新闻,60几岁的老爷爷去参加高考,听说是想要考上清华,完成梦想。于是进一步确认了一个信念:在天赋好的人面前更是要越挫越勇。随着年级的增加,大部分的人都放弃了,而好打击我的学长,也因学业繁重而离去,不见音讯。老师见我们是高年段了,每个学期纯素描,在黑白的世界里,我咬牙硬撑着,鼓励自己。有努力终会有收获。我的漫画人物画得一次比一次精致,甚至因为我最“痛恨”的素描得了一个小奖,也算是因画“出名”。在追梦的这条路上,虽累,但为了自己而骄傲的种子,在慢慢地发芽,收获的累累果实却未必比中途的快乐更鲜美。年少韶华,我努力过,我拼搏过,我挥洒过,有梦就有远方。正青春,正韶华,我追梦,我无悔!800字 初二 散文
-
白色芳华一袭素白的长纱裙,垂在地上,那白色,宛若冬天凌人却易融的雪,宛若淡雅清香的水仙。纱裙着在你身上,华贵而不庸俗。你娇羞的面颊微微下垂,一缕顺长的黑发飘逸在脸旁。头发上插着一枚纯白色的发簪,饰物朴素而文雅。你纤纤素手轻撩长发,看得见你的眼神。有些许空旷,迷离,忧郁。更多的,是让人捉摸不透的美丽。颤颤点点的灯光下,你起舞了,长长的裙摆飘扬挥洒,长长的发丝轻甩摇曳。你的连庞有些模糊,但你的倾城倾国的姿色,清晰可见。明日,你的貌美绝伦,你的柔美舞姿,就会展现在他们面前,尽管你知道,这,只是一个计,一个美人计。王司徒要你去做的,只是舞一支曲,以你的美去获得他们对你的喜爱,然后,本是一对义父子的他们,争夺你,反目成仇,互相残杀。而这两个人,一个是将军吕布,一个是奸贼董卓。一切的一切,你都明白,可你又愿意付出一切,甚至是你自己最纯净的白色世界。依旧是暗黄的灯盏下,作台前,吕布有些醉意,你也仍着着一袭素裙轻步起舞。优雅,清幽,纯洁,淡薄,宛如---傲冬的水仙。几个时辰后,还是微微的灯火中,你又起舞了---为董卓。之后,事情如想象中一样发展。终于,董卓被吕布,刺死---为你。或许,你可以解脱了,可以放手了,因为,除掉危害天下的董卓,你,献出了所有。可你依旧,着着白纱裙,因为白色的纯净是你,白色的坚贞是你,白色的破碎是你。你舞出了,属于你的白色世界。泛黄的灯光下,有一袭白色起舞,娇艳动人。这是貂禅,舞出了,白色芳华。500字 初一 抒情散文
-
刹那芳华窗外,雨淅淅沥沥地下着,一滴,两滴……催开了娇美的桃花,打醒了嫩绿的小草……每落下一滴雨,就会有一朵花苞渐渐舒展,也会有一片花瓣缓缓飘落……我站在屋檐下,看着满树盛开的桃花以及凋零的花瓣,一幅熟悉的画面浮现在了我的脑海里,愈发清晰……掐指算算,不到三天,这满树的桃花就会凋零得所剩无几,将其替代的,是翠绿的树叶,它们朴素,没有桃花的淡雅之气,更是比不上桃花所特有的香气。我不得不承认,我偏心了。在我看来,每一朵桃花都是一个小生命,美丽却短暂的生命,绽放与凋谢,就是它们生命的全部。它们绽开的时候,周围的一草一木都只能做他们的陪衬,可短短几天以后,就只能做其他花朵的陪衬,这难道不是不公平的么?想到这里,我迷茫了,既然上天只给了它们如此短暂的生命,它们为什么还要那么努力地开花呢?每当寒冬离去,它们的嫩芽就会从桃树上冒出来,即使没有树叶的保护,它们仍会努力地绽放。哪怕下一秒就会凋谢,它们也会在这一刻倾尽所有来展现自己的繁华,直至凋零败落。有许多花的生命都很短暂,它们的一生就是从绽放到凋谢的短短几天,甚至是几秒,有些花朵以不起眼的姿态熬过漫长的岁月,只为在生命的最后一刻绽放,只为把一生最美丽的一刹那铭刻在自己生命的最后一刻!它们的生命是那么美,却也是那么短暂。可对于花朵而言,即使生命短暂,它们仍会努力绽放,因为绽放,就是它们生命的意义!我想,如果再给这些花朵一次选择的机会,它们仍会毫不犹豫地选择这短暂而又美丽的绽放!我们呢?我们的生命长过它们太多太多,既然如此,我们为什么不好好利用这时间来展现自己的繁华呢?与这些花儿相比,我们没得抱怨。即使它们只拥有刹那间的生命,它们也不会因为生命短暂而虚度一生,相反,它们会更珍惜每一分每一秒,用点点滴滴的时间累积起自己充满芳华的生命,用生命,来实现自己存在的意义!我们也拥有花一样的年纪,我们也可以绽放属于自己的繁华,既然花儿都能做到,我们有什么理由做不到呢?渐渐的,雨变小了,雨滴催打花儿的力度也轻了。我眯起眼睛,看着雨中的这一幕花开花败。这一幕,已深深地印在了我的脑海里,迄今为止,我从未将它遗忘……初一:李育浩800字 初一 抒情散文
-
刹那芳华她静静地望着他的方向,没有微笑,也没有悲伤。仅仅是离别而已,有什么可怕的呢?如果放手真的可以让他没有烦恼,那么屈然愿意放手。只是这一段深陷的缘恋,当真是那么容易就能割舍的吗?可是历史老师那一番苦口婆心的话说的也不无道理,高二的年纪,本来就该把全部精力投入到学习中去的,爱情可以缓缓,可是老师,等我到了可以谈论爱情的时候,我还能找的到你吗?屈然静静地想着,一滴眼泪猝不及防地掉了下来。还是忘不掉,我用尽全力也还是忘不掉。怎么办,老师,潜意识告诉我,我根本就不想忘掉你。如果说我的青春是一块锦缎,那么你才是锦缎上面最美丽的华彩。如果当真忘记你,我从此做个无情无意之人,即使像雅雅那样成为学霸,那又有什么意义呢?我不过只是想过最平凡最普通的生活,只要我过得快乐。可是要我忘掉你,这是我最不情愿舍弃的美好。对不起,我做不到。300字 高二 散文
-
刹那芳华今天我做ppt寻找背景的时候,无意间见到了一副很美的画。我才见它第一眼就被迷住了。画的背景为墨绿色,那暗淡,无光的墨绿色衬出了红色小花的清新亮丽,一朵一朵的小花簇拥在一起,画上有微微的雨水降落,滴到娇嫩的花瓣上,泛出晶莹的光泽,在阳光照耀下,仿佛一颗七彩珠。花瓣微微低垂,一朵朵小花仿佛一个个害羞的妙龄少女。却又有一种高贵,坚强的气质。第一眼见到它们,我眼前一亮。查找背景的疲劳一扫而空。然而,等我把它当作背景准备打字时,一不小心把删除了它。等我再去原来查到它的地方找它时,令我诧异的是,原来的图片里根本没有它,我找了三遍,都没有。难道刚才的一切是一个梦?我不甘心,然而无论我怎么找,都没有它的踪影。它消失了。这都怪我!怎么不好好珍惜它。结果它只展现了刹那芳华就消失了。难道上帝真的不愿意让我再见它一眼吗?我无奈地垂下头。其实,很多事情都很珍贵,所以我们要珍惜他们,好好把握。不要让他们只展现刹那芳华。重庆市二十九中初一:谭琦350字 初一 抒情散文
-
以微笑而生常言道:人生在世,几事如意,十之八九非也。那我们如何面对生活中的不如意之事呢?微笑,用微笑,只有这才能淡然处之,活出自我,活出境界,活出风采。以微笑面而生是一种积极的自我体验。苏轼一生一波三折。他被贬黄州时,没说怨言半分,而是乐东坡,乐山水,乐出“庭下如积水空明”,乐出“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的豁达态度。微笑使苏轼走出了内心的阴沉,更激励了无数国人。人民领袖毛泽东在红军被迫踏上长征旅途后,既能吟出“踏遍青山人未老,风景这边独好”,又可作出“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。两人生平不同,但都因微笑面对而有所成就,可见,以微笑而生是多么重要。以微笑而生是一种宽坦的人生境界。在秦末乱世,涌现一批英雄豪杰。其中刘邦三次攻打丰邑,屡败屡战最终成功。观刘邦反秦之初,是一个不怕失败,不屈不挠的英雄,而西楚霸王项羽选择自刎,或许他的精神代表了贵族,但不会忍耐,最终自身难保,自刎乌江。居里夫人发现镭的过程异常艰辛,生活可称“反自然”,在简陋的棚屋中的她,并未因种种困难而放弃,坚持微笑,最终持之以恒的居里夫人看到了“镭”发出荧光的奇观。刘邦的不屈不挠、 居里夫人的不怕苦难,让我们看到微笑面对人生是一种宽阔的人生境界。以微笑而生是一种高远的趣味风采。陶渊明不为五斗米折腰,微笑面对“南山”,活出悠然;欧阳修微笑面对“滁山”,绘“醉翁之意”,抒“与民同乐”之情。贝多芬,意气风发是,耳聋厄运到来,他仍能奏响生命的乐章。他们以微笑面对人生的高远将被全世界铭记,是一道风采,是一种趣味。现在,无论你遭遇什么,只要记住,微笑,定有一刻会眼阔开朗,万物辉煌。650字 六年级
-
刹那芳华人生就如一泓清泉,泉水中总会有一些阻路的岩石,虽然它们很顽劣,但是因为有了它们,我们才会击出美丽的水花,演绎出一段清舞飞扬!船只的命运在于漂泊,而人的命运在于追风逐浪。不经历风雨怎么见彩虹?不勇敢尝试怎么看晴空?没有奋斗的日子里你是否感到空虚?没有拼搏的夜空下你可否在低回感伤?重见阳光后你是否笑得最美丽?乌云散开后你是否相信力量?推开记忆的窗,望望身后的路,你是否明白一个经典:因为难才更加完美,因为难才让人倍加珍惜,因为难才刻骨铭心!谁在歌唱,谁在流浪,谁在迷茫,谁在彷徨,谁在遗忘,谁在忧伤,又是谁,在未知的远方?成长的忧愁被埋藏在深蓝浅蓝的泪痕里,童年的梦幻褪了色,内心时常像打翻了的五味瓶:酸。甜。苦。辣。涩!是否在这时想起了迷迭香的花语:回忆不想忘记的过去,在回忆里挥去忧伤。灿烂的微笑让每一个人重生。再次面对一切时,我们都会发现,这个多彩季节,未来永远是鲜花盛开!当自己弄不清楚方向,无法抉择时,当没有办法判断,究竟要全力冲刺,还是紧急刹车时,当哀叹自己的头脑太简单,人生地图太复杂时,当梦想的重量压得太重时……请记住,当童话不再憧憬,我们还有梦的延续;当看不见花儿绽放,但却不会错过花儿在风中悠扬飞舞的浪漫!如果唯一的知己告诉你要离开,不要沮丧,真情不会被距离疏远。在分别的路口,请微笑看时光远走,梦想的喜悦是青春的所有纪念,而所有离别也只是为了重逢那天。说声“我们风雨无阻,我们不见不散“,擦干眼泪面对生活中的每一天。看到幼鹰学会飞翔吗?听见麦苗在呼唤吗?嗅到花儿绽放的清香吗?击起人生的水花吧,有什么愿望尽快播种吧,在此刻全都绽放吧,尽情地击起人生飞扬的水花吧,相信吧,天堂的歌声不再是传说,弹指间,刹那芳华!650字 高一 散文
-
书香润泽芳华自幼书香世家,谈不上文韬武略,想来也不是腹有诗书,但还算略有小成。从小漫步在书海,嗅的是那浓郁的书香,闻的也是这迷人的古风。这样的书香境地也在悄悄地润泽着我的芳华。在这样如诗如画的世界里,我逐渐养成热爱阅读的生活习惯。在童年里,似乎书伴我的时间是最长的,我也从书中收获颇丰,可以说,书就是我的另一位老师。在书中,我去过战火纷飞的三国,去过重情重义的梁山泊,重温了踏平坎坷的取经路……,这使我眼光开阔了很多,也体悟了甚许滋味。还记得,小时候不识字时,妈妈念书给我听,在妈妈的柔和的声音中,我开始浮想连连,我担心那白雪姑娘最后的结局与命运,我因害怕唐玄奘会被妖怪吃掉而大哭,在母亲绘声绘色的声音里,我会感到这些故事在悄然地滋润我的灵魂。小学时,我开始自己读书,开始读一些我能懂的连环画,这对于我算好的,至少在一个寂寞的童年,能找到些许安慰和陪伴。稍大点时,我开始不拘于那些连环画,开始读那些中国历史之类的书籍。奇妙的是,面对这些史文传记,我竟有种“仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”的兴奋感觉。上至秦皇汉武,下至康熙乾隆。这段历史我可谓熟之于口,烂之于心,同时也欣喜地发现,这些使我在中学生活中有些学科的学习与问题的解决,可以游刃有余的应对。懵懂无知时,书伴我成长;青春年少时,书教我做人治理;挫败失意时,书会滋润我干涸的心灵。在书中我体悟做人道理,在书中我看到一个又一个缤纷多彩的世界,让我视觉一次又一次穿越,让我的灵魂得到一次又一次的洗涤,让我的精神世界得到一次又一次的净化与升华。“读万卷书,行万里路。”读书可以明鉴,读书丰富了我的精神世界。书香润泽芳华。650字 初一
-
那瞬芳华生命行驶在死亡的轨道上,快得只留下一个绝美的背影。题记以前听过一句话:“和人类一样的生活空间,却没有得到和人类一样的生活待遇。”曾经,人类的确如此对待动物。现在,早已认识到人与自然之间的关系的我们,似乎也逐渐明白“众生皆平等”如此古老的哲理了。上周三,学校组织去中南百草园。颠簸了4个小时,终于平安到达。简单领略了一下大自然的无限风光,便由导游领着“东张西望”。比起“例行公事”的介绍,我更喜欢小组的自由活动。没过多久,我们便“脱离”大部队,开始了自由活动。我是个喜欢安静的人,所以对那些“蹦极”、骑马之类的活动并不感兴趣,小组其他成员飞快地走在前面,我不紧不慢地跟着。走在山间小道上散步,尽管阳光有些灼热,但丝毫不影响我的闲情逸致。比起苏州那些细嫩的细草,安吉的草似乎更为倔强,颇有几分“野火烧不尽,春风吹又生”的刚烈。视线掠过草丛,一个黑色的小东西伏在草间。怀揣着一颗扑通直跳的心,带着不知打哪来的胆儿,凑近一看,原来是一只蜥蜴。不知何时,小组的其他成员也聚拢过来了,兴许是惊动了那小家伙,竟一溜烟逃跑了。对于这样的结果,虽然不免有些小失望,毕竟在城市中很少能见到蜥蜴。但是也倏忽松了口气,蜥蜴能够自由自在地生活,对我们而言不是更好吗?大自然的味道是清新的,因为有树木,花草的熏陶。大自然总是充满活力,无论是在水中畅游的鱼儿,还是在天空中翱翔的鸟儿,都无疑成为了大自然的主角。当我们这些人类破坏这份美好时,大自然犹如王者一般给予我们疯狂的报复。当我们亲手守护这片净土时,大自然又慈祥地用春风为我们洗礼。我们都是大自然的孩子,无关强弱,只有和平共处。我们应该用尽所有的爱来回报大自然付出的美好。那瞬芳华,尽管生命短暂,却留下永不消散的迷人芳香650字 初一 散文
-
雪,刹那芳华天空撒下羽毛般轻飘飘的洁白的雪花,多美啊!美的让人痛心。他们是痛苦的,仅仅刚才受到世人之赞叹,又离去了,仿佛仅是一个梦,一个华美至极的梦,他们惋惜着,既有如此高的评价,又何必如此早便离去?这的确令人痛惜,却已既成事实;他们应是无悔的,至少在融化前他们还曾展示出了世间最美丽的舞姿。早便知下一刻要离去了,又何必在叹息中度过这短暂的一生?不如将自己所有的美丽在这刹那全数释放!雪花仅在世上有一刹那的寿命,一刹那?多美的词。一弹指六十刹那,一刹那九百生灭。短暂的触目惊心,短暂的令人叹息。雪花尚且明白一刹那的含义,对雪花来说,一刹那便是永远,一刹那却也可以释放出最美的光华啊。我们的生命又能有多少个刹那呢?周而复始,看时间飞快流梭,带走雪花的美丽,即使已被岁月风化,我却忘不了雪花被我指尖的温暖融化以前,曾是那么的美,不畏时间必然的短暂,那个刹那,我似乎看到了一种凝固在时间中,蜕去世俗繁华外衣之美。雪花那曼妙的舞姿无声的倾吐着它对这世界的留恋,也在告诉着我:"即使一生如此短暂,依旧可以舞出令人震惊的华丽舞姿!"时间对于每个人都是公平的,不会徇私舞弊的,我们没有资格去抱怨上帝,抱怨时间。或许在同样的时间中,对它态度不同,所造成的直接效果也不会相同。雪花在这短短的一刹那也能释放出令世人赞叹的舞姿,我们又有什么资格去嫉妒他人的成就,谁又会想想:"在同样的时间里别人在做些什么?我们的一生并不漫长,相反,还十分短暂。我们没有多少个一刹那可以供我们耗费,供我们消磨!我们比雪花要幸运的多,不是么?至少,我们不必在一刹那短暂的时光中留恋。至少,上帝给了我们磨练翅膀的时间,若再不珍惜这天大的恩赐,就是我们做的太不应该了!650字 初一 散文