爬山虎爬满了我的心灵深处_1000字800字

爬山虎爬满了我的心灵深处_1000字

800字 初二 状物

忆那些我熟悉的事与物

——题记

我的小学阶段,伴随着苦与乐,发生过许许多多令人嬉笑怒骂,记忆深刻的事情,有些事至今回忆起来仍觉得深刻和有趣,但大多数事情都已记不得了,只有学校墙上碧绿碧绿的爬山虎让我记忆犹新。

我也不知道那些遍布学校各个墙角,依附在墙面上的爬山虎是何时才有的,只知道我入学时便已爬满了学校各个角落。当然,也并非没有问过,只是此事老师们也知之甚少,我猜想,可能巴金老先生为学校题字之时才有的吧。无论如何,爬山虎绝对是学校一道亮丽的风景线。

春天,爬山虎渐渐苏醒,它们枯黄的枝叉上长出了新芽,碧绿的枝叶逐渐舒展开来,从墙角一直窜到楼顶,密密麻麻,生机勃勃,让人看一眼便印象深刻,从远处望去,似乎整栋楼都被染成了绿色,它们细细的脚吸附在墙上,牢固的很,即使下雨刮风也奈何不了它们。再说,春天,那有什么狂风暴雨嘞!所以,我想这边是我的学校以阳春二字命名的缘由吧。

但是,这些爬山虎也麻烦得很,因为数量实在太多,想要完全清除它们绝非易事,担任由它们生长的话又会爬进教室,爬出学校,所以每到秋天,爬山虎枝叶泛黄,叶子掉落时,便需要修剪打理,处理腐叶,麻烦着呢!对此,学校总是头疼不已,欲除之而后快,却又恋恋不舍,弃之可惜。

这些爬山虎对学生来讲有着特殊的意义,它使这所普通的不能再普通的学校充满了生机,充满进取的精神。当我们在教室中学习,每到疲累,便会朝着窗外瞅着这些爬山虎,顿时打起精神,继续学习。还记得小学课文里的《爬山虎》一文中写到:“爬山虎就这样一脚一脚的往上爬……”是啊,它们脚踏实地,勤奋进取的精神毅力,不正是值得我们所学习的吗?

写到此处,我又忆起小学那些遍布各地的爬山虎了,这些陪伴了我六年的的爬山虎哟,不知你们现在是否还在?

时间如白驹过隙,指间流沙,转眼我我已离开我的母校两年多了,也许那些爬山虎被学校除去了,但是在我的心灵深处,绿色的、充满生机的、枝叶繁茂的爬山虎爬满了我的心灵深处。

作者:三四叶草

求支持2015年8月11日

初二:王朝宽

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石_650字

650字 初二 状物

石,对我们来说一点也不陌生,你可能在回家的路上用脚踢飞路边的一些石块,你可能曾经被一大块石头绊倒过……石,未免太普通了!那一个个黑乎乎的、丑陋的、硬梆梆的东西,分明就是阻挡我们前进的道路的可恶的绊脚石!

但是,你可曾想过石的用途?倘若有一天,石在这个世界上不复存在,那会是一番怎样的景象?没有了石,你是否会因不自然而感到惶恐?在你印象中,有没有一次为了取得高处的物品而使用垫脚石?有没有以投掷石子以取乐过?相信你回忆了这些以后,也许就不会对石感到厌烦了。

“石的确有一定的用处,但它的样子的确不惹人喜爱啊。”你可能会有这样的疑问。

那我告诉你,石的样子是你绝对想不到的惹人喜爱。如果你不信,你可以现在就跑出去,随手在地上拾起一块石头,将它洗净,然后仔细观察它——你会发现意想不到的别样的美丽:可能它有斑纹,那一圈圈斑纹,似水面回旋的涟漪,让人想起平静的湖面;也可能是一块圆溜溜的、光滑的石,它的颜色或朴实而亲切,或鲜艳而亮丽;还可能有雨点似的细小的斑点。不要问为什么会有这般美丽的模样,这都是自然的创造,是无人能模仿得出来的。

现在你可以回想一下,生活中有多少擦肩而过的美丽?就像石一样,尽管它是如此的渺小,如此的不值一提,它依然以它那坚硬的小身子和那隐藏着的美丽躺在泥土中、溪水低、水泥地上,经历了无数日晒雨淋与风的侵蚀,它仍旧完美如初。在石的身上,我们可以看到坚韧不屈的性格、默默无闻的精神以及谦虚的品质。

你看见了吗?在沐浴着温暖的阳光的绿叶下,在熙熙攘攘的嘈杂的大街上,在清澈的透明的水底下,藏着一些可爱的、美丽的大自然的创造物!

初二:尹心怡

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