读《五·三班的坏小子》有感
我曾经读过许许多多本书,其中也有一本书,它的每一页上都被我爱惜得很好,它也是我最珍藏的一本书——《五·三班的坏小子》。
它在杨红樱阿姨笔下,杨阿姨把一个个鲜活有趣、栩栩如生的小故事串成了它。在这本书中,主人公自然也是五·三班那群坏小子了!鲁云飞在五·三班内又叫“肥猫”,与“豆芽儿”是死党。当然,也有女孩。美女艾薇是一位名副其实的淑女,而“假小子”戴安呢,却是守护艾薇的“护花使者”。
有一回,夏雪儿与肥猫做同桌,他们真是冤家路窄,这回,居然做了同桌!肥猫耍了点小聪明——用尺子在课桌中央竖了一道三八线。并规定如果夏雪儿超线要给肥猫薯片,肥猫超线要给夏雪儿雪梅。有次,肥猫忘带语文书了,夏雪儿出于好心把自己的书凑过去,“啪”,三八线倒了,肥猫却说是夏雪儿超线,要给薯片,夏雪儿气得脸一阵儿青一阵儿红,就把书拉回来。过了一会儿,老师叫肥猫回答问题,没想到肥猫一字不漏地回答对了!原来肥猫用眼睛斜视夏雪儿的语文书。下课了,他们俩吵了起来,肥猫说夏雪儿的书超线了,夏雪儿说肥猫的目光超线了。当然,夏雪儿没吃到肥猫的雪梅,肥猫也没吃到夏雪儿的薯片。这样一件事就不圆满地结束了。
我们班中也有这样一群坏小子——美女舒诗诗,她的“护花使者”王嘉译,王嘉译可真是一个名符其实的假小子:她体育课上,跑步总是遥遥领先……而我呢,性格与夏雪儿有些相似,刚烈中带着几丝倔强,开朗中又带着几分坚持。肥猫李茂,豆芽儿鲍真,他们真是一对死党。只要班长舒诗诗一哭,王嘉译一定会以迅雷不及掩耳之势出来,为舒诗诗打抱不平。之后又一定会去安慰她、哄她,直到舒诗诗不哭了才会去忙她的事。
《五·三班的坏小子》是发生在校园中的,校园因为有他们,才会变得如此生动有趣!
五年级:万奕焓
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《假如给我三天光明》读后感
爸爸给我买了一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书以后,使我触感颇深。
这是一个奇迹的诞生,它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,她永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。
虽然她的世界是灰暗的,但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明,想像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。
她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑战了生命的极限,她证实了自己!
也许是她的行为,深深的打动了慈爱上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造她自己的奇迹有力量。
这个处在黑暗,行在光明的孩子——海伦·凯勒,她的毅力永远住在世人的心中!
山东潍坊昌乐县昌乐县西湖小学五年级:郑芳钰
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读《五·三班的坏小子》有感E度网专稿 未经允许不得转载五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作,她当初写这样的故事,只是想取悦她的女儿,让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事,这些故事让我哭笑不得,有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代,是我这生中最大的幸福,我要好好享受这金色的童年。五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的,没有了他们,就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”,他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。永远的三八线仍然使我记忆犹新,那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间,说:“这叫三八线”,并且要签订《三八线公约》,读完这个小故事,我也想和同桌弄一个三八线,不过没有《三八线公约》,我可不想破坏我和他之间的友谊。长大后,再看到这本书,就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,在这金色的童年里,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们”,既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们,我从心底里喜欢他们,更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。在我的班上也有这以几个坏小子,他们有的时候让我气得火冒三丈,有时候让我哈哈大笑,其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢,那时候我们女生就会上去极力阻止。江苏盐城盐都区北蒋实验学校四年级:朱烨璐600字 四年级 读后感
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读《五·三班的坏小子》有感五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作,她当初写这样的故事,只是想取悦她的女儿,让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事,这些故事让我哭笑不得,有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代,是我这生中最大的幸福,我要好好享受这金色的童年。五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的,没有了他们,就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”,他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。永远的三八线仍然使我记忆犹新,那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间,说:“这叫三八线”,并且要签订《三八线公约》,读完这个小故事,我也想和同桌弄一个三八线,不过没有《三八线公约》,我可不想破坏我和他之间的友谊。长大后,再看到这本书,就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,在这金色的童年里,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们”,既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们,我从心底里喜欢他们,更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。在我的班上也有这以几个坏小子,他们有的时候让我气得火冒三丈,有时候让我哈哈大笑,其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢,那时候我们女生就会上去极力阻止。江苏盐城盐都区北蒋实验学校四年级:朱烨璐550字 四年级 读后感
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读《荀子》有感荀子是是战国末期儒家学派中的大师,是我国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。是先秦诸子百家的集大成者,是中国思想和文化领域的一座高峰。荀子是战国时期最后一位大儒,儒家称之为后圣。法家说他是先秦法家的理论奠基者和开拓者,是法家的祖师,他的两个学生韩非子和李斯都是著名的法家代表人物。秦统一实际上是荀子理论和学说的一次成功的实践,而且荀子曾断言以暴力征服和镇压来统治国家是不会长久的。故而和韩非子,李斯持有不同的观点。荀子的学说强调后天的学习和锻炼。他不认同孔子的“天生德于予”的观点,他认为“坚人者,人之所积而致也。”孔孟主张“天人合一”,荀子却认为“天人相分”,孟子说“性本善”,由于中国封建王朝以孔孟之学为尊,荀子学说也就慢慢淹没了历史洪潮中,直到近代,史学家开始关注荀子,称其为集先秦诸子百家之大成,开一代师风旷世大儒,谭嗣同甚至认为秦汉以后中国封建社会的统治思想不是孔孟之教,而是荀子。打开《荀子》,可以说字字珠玑,独树一帜,令人叹为观止。荀子自称为儒家弟子,尊孔子为先师,但他并不是因循守旧,墨守成规,具有勇敢的学术批判精神,他对孟轲直接提出的批判,可见一斑。他的观点都是当时学术史,思想史的颠峰。荀子与时俱进,以客观为标准,不以个人的好恶评是非,对中国的优秀文化作出了巨大的贡献。荀子的散文被郭沫若称之为先秦的四大台柱之一。他的文学实践和文学创新不但引领了当时的时代潮流,而且开拓了一代文风。《荀子》的文章论题鲜明,结构严谨,说理透彻,有很强的逻辑性。语言丰富多采,善于比喻,排比偶句很多,有他特有的风格,对后世说理文章有一定影响。文字通俗易懂,运用说唱形式来表达自己的政治、学术思想,对后世也有一定影响。苟况不愧为我国古代一位伟大的思想家和杰出的文学家、教育家。700字 初一 读后感
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五年级读后感:读《骆驼祥子》有感《骆驼祥子》是我国现代著名作家老舍的经典之作,它从真正深入到一个车夫的角度写出了不合理的社会环境对下层劳动者生活空间的威压,同时也是一部悲剧。 主角祥子本是一位年轻精干的车夫,他一直在为拥有属于自己的车,成为上等车夫的梦想不断努力奋斗着。获得又失去的过程来来回回,他最终娶了虎妞并靠她有了车。但好景不长,虎妞难产而死,各种生活打击随之而来。祥子再无法鼓起生活的勇气,沦落成一具行尸走肉。 如果可以选择,我把这书看大半就算了——前面大半都是讲祥子如何努力奋斗,很可能前途无量。而后面则说祥子因受不了生活打击失去自己的灵魂,这不愧是城市贫民悲剧的代表!当看到那一段字,我比祥子还要崩溃,前面所有的付出,就在这一刻消失到九霄云外。除了对当时社会的憎恨和祥子精神的敬佩,我还有一样收获——那就是“环境改不了,就改变自己”。 不知道我的这个见解正不正确,因为我还没有看见《骆驼祥子》的评论里有这一观点,但我也并不是要创新的意思,只是想说说看完我这本书的第一反应。打一个比方,就像我在小学时当班长,由于能力不强、说服力不高,总会遇到很不听话的同学。然而,他们并不会因为我会在背后伤心而改变,这就是“环境”。所以,我只能改变自己,不让自己太在意,改变自己的管理方式,让自己更坚强,不被“环境”打败。我觉得环境虽重要,但只要意志坚强,肯改变自己去适应环境,就一定能创造奇迹! 当然,我也会像祥子一样,去努力追逐并实现我的梦想。这一点,祥子非常值得我们学习。而我的梦想,就是成为一名作家,我正在朝着我的梦想不断前进着,我相信,总有一天,我会得到我应有的报酬的! 《骆驼祥子》教会了我很多,这的确是一本耐人寻味的好书。700字 五年级 读后感
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读《我们班的小童星》有感我读过很多书,但唯一读了《我们班的小童星》这本书,才让我懂得什么是真正的“童真”。《我们班的小童星》里面讲“冬瓜大总统”杨自热为自己单恋的“可爱妹妹”王琚成了“小童星”而整日失落不已。他也希望自己成为“小童星”,也在尝试悄悄地寻找着使自己也能成为“小童星”的途径,但却闹出很多笑话,总是以失败告终。后来,学校排练大型童话剧《彼得·潘》,使一心想做“小童星”的杨自热得到一个饰演独眼海盗铁钩船长的机会。最后,他终于在导演与宁佳心妈妈一次谈话中得知:娱乐圈是大人的世界,它光怪陆离,会杀伤孩子的童真,千万不能过早把孩子带进娱乐圈。文中的“可爱妹妹”王琚成为了名副其实的“小童星”,可她当上小童星之后,失去了童真,取代而之的是虚伪。原本的她,是多么真实,像一块完美无瑕的碧玉,而现在的她,在爸爸妈妈的言语下,在娱乐圈生活的熏陶下,她成为了一个骄傲虚伪的女孩。我多么替她打抱不平啊!做小童星,是许多同学的梦想,想一夜成名,想天天被追捧着,想从中脱颖而出……可是,你们知道娱乐圈的生活有多么复杂,在娱乐圈生活中要经历多少挫折,得背负多少流言飞语、闲言碎语吗?我们还这么小,这一切,我们能承受得住吗?进入了险恶复杂的娱乐圈,当上了令人瞩目的小童星,可却失去了童真,失去了一个孩子应有的童真,取代的是骄傲虚伪,让一个充满童真的孩子带上了虚伪的面具。你们说,用一个孩子应有的童真来换一个令人瞩目的小童星,值得吗?等我们长大了,就会领悟到娱乐圈那些人造的光环是多么虚假。那些看似美轮美奂的娱乐圈,是不能去深究的。想做小童星的同学们,你们要知道,你们才是最光辉的,你们有着各自的性格、想法和动机,也拥有各自的苦与乐,童年的童真才是真正的阳光!其实,每个孩子都是小童星,因为孩子身上的童真是最美丽的星光,可以照亮大人的世界。我们要充实自己的生活,不要总想着要当小童星,只有最真实的自己才是真正的自己,只有拥有童真的孩子才是最快乐的孩子!六年级:幸福anny700字 六年级 读后感
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读《三寄小读者》有感长沙市实验小学四(2)班陈裕锦这几天,我看了一本好看的书——《三寄小读者》。这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临近六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学习的话题(当然,也有专门写学习的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学习的话题了,这个话题就是——作文。通讯四,详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:平时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等;如果你写记事作文时,比如《在XXX的一天》,就可以用新词汇来描写“今天”一天所看到的。我们马上也要开学了,作文上会有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多……这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记,用冰心老奶奶教给我们的写作方法,得心应手地运用到学习中。五年级:陈裕锦作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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读三国有感滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败头空,青山依旧在,几度夕阳红。——题记洁火照夕,白虹贯日,正如这本《三国演义》一般,荡气回肠,读罢,掩卷遐思,脑中依然回荡着三绝:奸绝,义绝,智绝。奸绝“宁我负人,毋人负我”。虽隔千年,历经沧桑,随时光漫溯,这名话依旧铿锵有力。乱世中,群雄并起,汉失其鹿,天下共逐之。孟德一语,道破天机。后挟天子以令诸侯,蓄士马而计不庭,官渡破袁绍,远征击乌桓,东临碣石,一统北方,而后破荆州,下江陵,顺流而东也。舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。“吾为周文王乎”?旷古烁今,照耀尘寰,彪炳千古,唯此一人!人皆言其奸,然不奸,立是于乱世,何以实现其五霸之志!其虽奸,却唯才是举,大魏蒸蒸日上,人民安居乐业。其虽奸,却有感于“白骨露于野,千里元鸡啼”,却非贬应褒,吾等应学其胸怀天下,处世圆滑,却当正则正,是谓“刚”矣。义绝“身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛”。万人从中取上将首级,击土鸡瓦犬是其超凡;单匹马解白马重围,观插标买首,是其绝伦;鱼入署口,放水淹七军,擒抬榇庞德是其神算。智勇双全,时人谓之万人之敌。然天日心如镜,《春秋》薄云——过五关斩六将,千里走单骑;入古城毙蔡阳,兄弟却相认;华容道上,拼将一死酬知己,致令千秋仰义名;麦城途中,气挟风雷无匹敌,义垂日月有光芒。关云长,以一已之义,挺起了民族的脊梁。吾等就宜效之交人以信,待人以义,孝待父母,知恩图报,是谓“义”矣。智绝“名成八阵图,功盖三分国”。江流石不,遗恨失吞员。未出茅庐,天下已然三分;博望用兵,一火惊煞曹公,诸葛连弩,射破魏兵胆;木牛流马,应给蜀中粮。君不见七星坛孔明借风,君不见三江口周瑜纵火,君不见剑阁峥嵘而崔嵬,赤壁火光冲天,一鼓困曹螨,两渡泸水,七番缚蛮王,五丈秋风,汉相归天,亦显对定军山。诸葛孔明,以其经天纬地这智,撑起了三国的辉煌。吾等更应效之,好好学习,积累知识智慧,报效祖国,是谓“智”矣。白发钱谯江渚上,贯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都会笑谈中。700字 初一 读后感