理想的力量
“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有理想。”
记得在语文的《全程学练考》里面有一道题目,是要写我们的理想,我想了许久也实在想不出写什么好,随随便便填了一个上去。
第二天,那本书改完发了下来,我翻了几个同学的书,有的填当画家,有的填当医生,有的填当探险家,有的填……他们的理想五花八门,可这些都不是我的理想呀!我的理想到底是什么呢?
回到家里,我的脑子里总是想着这个问题。回想这人生中的十一个春秋里,我每天都过着无忧无虑的生活,从来没有理想,总是走一步是一步,见一步走一步,从来不知道我要追求的到底是什么,我应该向哪方面去发展。
我感觉自己向在茫茫的大海中胡乱的驾驶着我的小船,难道我就将要这样闯荡一生?这不是在浪费自己的生命吗?
妈妈看见我闷闷不乐的样子,关心地问我是怎么回事,我把这件事一五一十的跟妈妈说了一边。妈妈听后,她笑了:“哈哈!看来你对自己并不了解,其实不一定是以后想做什么才算是理想。”我奇怪地望着妈妈,妈妈的话就像外星人的语言,一点都听不懂。妈妈好像看穿了我的心,说:“其实,你早就有理想了,只是你不知道而已,比如说你在考试前的复习,每次的考级前的努力,这都是为实现理想而努力的呀!”
妈妈的话音刚落,我心中的石头终于落下来了,我松了一口气,想了想:“也是,那一次次的成功,不也是理想给予我的力量吗?”慢慢地,我知道了自己的目标。
啊!理想这是个神奇的东西。
爬树高手小猴子
你们知道爬树高手是谁吗?我告诉你吧,是小猴子。因为,小猴子是我见过最能爬树的动物了。
猴子长什么样呢?连这个都不知道,我还是告诉你吧。第一,它的屁股好红呀!跟个红萝卜似的。第二,它的尾巴非常录活,可以带着它上树、下树、井底捞月。第三,它最喜欢吃桃子和香蕉,至于最喜欢吃哪个呢。呵呵,这个我也不知道,只有去问猴子了。
大家现在脑海里有猴子的形象了没呢,大家赶紧去动物园去看吧。
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理想的力量小时候,我在电视里看着那么白衣天使,不顾一切地救死扶伤。我羡慕极了!心想:我想要当医生,像他们那样救死扶伤!有一天晚上,一件事让我确定了我的理想。我吃完晚饭爸爸妈妈有事出去了,我自己一个人在家玩游戏。忽然,我听见一阵门铃声。我小心翼翼地走到门前,问:“你是谁?”“我是小玲!”邻居小玲边哭边说。我问小玲:“小玲你怎么了?你爸爸妈妈呢?”“妈妈和爸爸有事出去了。我好难受!头好痛!”小玲说完便哭了。我想:现在是春天,有很多人都感冒发烧了。于是我用体温计量了一下,“天呀!38。9度!”我赶忙打电话给妈妈,妈妈听了,急忙让我用棉棒压住她舌头上,看看喉咙红不红。我看了一下,喉咙发炎了,我用微信回了妈妈一下。妈妈让我用退热垫粘在她头上,又找出一些药让小玲吃。后来小玲退烧,在我家睡着了。为了不让小玲爸爸妈妈担心,我给她的爸爸妈妈打了电话。后来,小玲爸爸妈妈来带她回家,直夸我是各小医生!妈妈也夸我助人为乐!为了成为一名优秀的医生,我认真学习。有的时候,我又向妈妈学习一些急救小技巧。我的理想是当一个优秀的医生,我想看到世界上的每个人都健健康康的,因为这样世界上就没有痛苦了。虽然我还小,但我会为了这个目标,好好学习,天天向上,长大了要做一名优秀医生,救死扶伤!相信我吧!500字 四年级
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理想的力量E度网专稿 未经允许不得转载每个人都拥有梦想,因为它是我们前进的方向,人的一生,不就是为做理想中的自己而奋斗吗?我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。其实理想也是唯一的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想,不管这个理想是远大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!金平区外马三小四年级:姚舒沛650字 四年级 抒情
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理想的力量每个人心中都有自己五彩缤纷的理想,或轻或重,或大或小,或平凡或伟大!理想好像一盏指路明灯,指引着我们到达成功的彼岸。理想也是决定你人生方向的灯塔,每个人都是为了自己的理想而活着,你可以选择平庸忙碌的生活,也可以选择五彩斑斓的人生。我的人生梦想是当一名舞蹈家!我不是自幼开始练习舞蹈的,而是半路开始学习,但是我非常想做一个舞之精灵,所以开始了自己的漫漫学舞路。第一次练习舞蹈时,劈腿只能劈开一点点,疼到想哭,我仍努力拉直腿,但仍无济于事;下腰时因为站立不稳,导致经常摔跤。看到同班的小伙伴们翩翩起舞,舞动曼妙的身姿,一个个从我身边擦肩而过,我很羡慕她们自小便开始学习舞蹈,同时我也告诉自己不要轻易放弃,后来便变成每天晚上坚持半小时基本功。或许勤能补拙吧,过了大约6个月后,我终于能轻易完成每个动作,而且比其他人都学得快一些。于是我便明白了一个道理:一个人,无论在什么样的境遇中都不能轻易放弃,否则会半途而废,一事无成!在学舞道路上,我也非常渴望欢乐追求成功,但是也难免有些小挫折,我总是积极面对,努力克服!正如尼彩所说:高处并不可怕,可怕的是斜坡。有些人能逆境而上,因而可以获得成功,有些人则没有勇气正视人生,因而沉沦下去。舞蹈让我深深地体会了人生的喜怒哀乐,我愿成为一个停不下来的舞之精灵,一直跳下去!虽然理想离我很遥远,但为了我的梦想,我一定要珍惜眼前的美好时光,努力奋斗,我相信,只要不懈努力,你就会沐浴到理想的光辉!600字 六年级
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理想的力量理想,是人类从弱小到强大,从原始到文明,只一个遥远的旅行中所创造出来的产物。人们随着能力的不断增强,思维也在变化,故有了理想;同理,正因人有了理想,人类文明才得以不断进化,人类,才得以成为高级动物。每个人都是要有理想的,一个人有了理想,他的生活才有趣味,才得以功成名就,才得以出人头地……若一个人摒弃了他的信念,抛弃了他的理想,那么他永远不可能名留青史,更会遭人唾弃,永世不得翻身……就拿历史上的王守仁来说,他就是一个成功的例子。王守仁,字阳明,明朝思想家、军事家。从小立志“做圣贤”,当时他父亲的反应是给了他两耳光,但他毫不气馁,一开始,他遵循朱熹的“格物致理”,他开始“格”自己家的竹子,但是一无所获,什么道理也说不上来,接着他“格”山,“格”水,都没有结果,后来他又求佛问道,反倒把一个老和尚说的一把鼻涕一把泪,还俗了。这使他感到迷茫。经父亲的劝说,他开始考学,遂进入官场,在朝廷摸爬滚打,后来犯了错误,被贬到龙场,那个地方荒无人烟,把他贬到哪里,其实就相当于流放了。终于在龙场的一个晚上,王守仁想通了,留下了“世间万物,皆出于心”真言,创立了“心学”后镇守江西、打击倭寇,都立下了汗马功劳,他的学生,在明朝朝廷里都是赫赫有名,叱咤风云的人物,他不仅在我国与孔子、孟子、朱熹并称孔、孟、朱、王,更有日本名将东乡平八郎也说“一生伏首拜阳明”。可谓真正的功成名就,流芳百世。下面再说同是明朝的严嵩。严嵩,本也是个有目标,有志气的理想青年,进入官场后,就丢弃了自己的理想和良心,贪污受贿、徇私枉法、因私废公,把朝堂搞得乌烟瘴气后挤进了内阁,还做了首辅,成了众所周知的“严阁老”,他还为了讨好当时的嘉靖皇帝,在“庚戌之变”时,以写青词为由,置百万百姓不理,自己在家吃了睡,睡了吃,钻研青词(实为其子严世潘代写)不办实事,百姓恨透了他,朝廷百官也恨透了他,终于,他失去了皇帝的宠爱,他的儿子严世潘被斩首,他也被没收所有财产,苟且偷生了两年,就病死了。后人也没能放过他遗臭万年,永无出头之日。理想,是历史长河中最伟大也最美丽的东西,一个人只要有理想,并且愿意为之付出行动,付出努力,那么这个人将有无穷的动力,自然,也就有了无穷的力量。900字 初二
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理想的力量“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有理想。”记得在语文的《全程学练考》里面有一道题目,是要写我们的理想,我想了许久也实在想不出写什么好,随随便便填了一个上去。第二天,那本书改完发了下来,我翻了几个同学的书,有的填当画家,有的填当医生,有的填当探险家,有的填……他们的理想五花八门,可这些都不是我的理想呀!我的理想到底是什么呢?回到家里,我的脑子里总是想着这个问题。回想这人生中的十一个春秋里,我每天都过着无忧无虑的生活,从来没有理想,总是走一步是一步,见一步走一步,从来不知道我要追求的到底是什么,我应该向哪方面去发展。我感觉自己向在茫茫的大海中胡乱的驾驶着我的小船,难道我就将要这样闯荡一生?这不是在浪费自己的生命吗?妈妈看见我闷闷不乐的样子,关心地问我是怎么回事,我把这件事一五一十的跟妈妈说了一边。妈妈听后,她笑了:“哈哈!看来你对自己并不了解,其实不一定是以后想做什么才算是理想。”我奇怪地望着妈妈,妈妈的话就像外星人的语言,一点都听不懂。妈妈好像看穿了我的心,说:“其实,你早就有理想了,只是你不知道而已,比如说你在考试前的复习,每次的考级前的努力,这都是为实现理想而努力的呀!”妈妈的话音刚落,我心中的石头终于落下来了,我松了一口气,想了想:“也是,那一次次的成功,不也是理想给予我的力量吗?”慢慢地,我知道了自己的目标。啊!理想这是个神奇的东西。500字 五年级 叙事
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理想是力量的源泉理想,是人们生活的指路明灯,是人们用必胜的力量攀登的高峰,是巨大的动力源泉。没有理想的人,就好像在没有星辰的黑夜中行走。他的生活中没有一个促使他为之奋斗的目标。他的一生将永远碌碌无为、空虚无聊中度过。相反,一个具有远大抱负的人,他的胸中有一个明确的崇高的目标,为了实现这个目标,高尚的品质在他身上体现出来,无尽的力量从他身上并发出来,理想的光芒在他身上闪烁。年,巴西流行一种可怕的“黄热病”。由于搞不清楚它的致病原因,人们就提不出有效的治疗办法。“黄热病”迅速在全国蔓延,夺走了一户又一户人的生命。一位叫拉齐尔的医生参加了一个科研小组,从遥远的异国来到疫区。在极其艰苦的环境中,他经过艰苦细致的调查研究,发现这种病原体可能是由蚊子携带通过叮咬人传播的。但大多数人不相信他。为了使真理闪光,为了使灾区人民脱离苦难,他当众让这种蚊子叮咬自己,结果他身染重病。根据他的发现,人们采取灭蚊行动。瘟疫被控制了,成千上万的人得救了,但他自己却献出了年轻的生命,用自己辛勤的汗水和一腔热血在科学史上上留下了不可磨灭的光辉的一页。人们不禁要问:究竟是什么促使他作出这样英勇伟大的举动?不是狂热,也不是冲动,而是他的理想。作为一名医生,他的最大理想就是尽最大的力量挽救病人,让他们重新享受生活的快乐。同其他东西相比,这理想是圣洁的,是至高无上的。挽救他人的强烈感情充满着他的心房,促使他对每一个病人都尽心尽力,无私帮助。所以,在关键时刻,他能够为之不惜牺牲自己的一切,包括生命。高尚的理想是力量的源泉。古今中外哪一个人的崇高举动不是建筑在崇高理想的基础上呢?没有鸿皓之志,陈涉怎能大泽乡一声怒吼,揭竿而起,燃起反抗暴政的烽烟?没有“为中华崛起而读书”的远大理想,毛泽东、周恩来等老一辈革命家怎能横刀立马,战南北,肩负民族解放大任?没有让共产主义在人类确认的理想,马克思又怎能四十年如一日地查阅资料,著成《资本论》?没有造福人类的志向,居里夫人又怎能在极其艰苦的条件下,以顽强的毅力,从8吨沥青铀矿渣中提炼出0.12克氯化镭举不胜举的例子说明:理想是人的灵魂,有了理想,人就有了奋斗,他的品质和人格将在追求理想的过程中达到更高的境界。同学们,确立你们的远大理想,并为之去奋斗吧!900字 五年级 散文
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力量那一天,我们全校去参加了运动会,是在天坛体育场进行的。我参加的是四百米竞赛,我和我的好朋友刘泽霖一起比赛。四百米,一听会觉得好长呀,我也是这样认为的。其实我这个人擅长短跑,不擅长长跑,一比赛长跑,我的成绩就一下子跌了下去。可在短跑中,我可是一个远近闻名的小高手呢!其他比赛结束了,该我上场比赛了,我很紧张,生怕跑不好。走到了起点线,只听一声枪响,我以最快的速度向前奔去。刚开始,我超过了许多人,我的计划也顺利进行着。我的计划是在比赛前定的,我和刘泽霖说:“比赛开始后,你努力往前跑,和我并排,一起解决掉那个跑在我们前面的人。”跑着跑着,我觉得也就跑了两百米,我渐渐没有力量了,可计划还在继续。我跑到了看台旁边,有许多人都在为我们加油打气,我听到了他们的欢呼声:“加油,努力向前,终点就在面前。”这时,我已经没有力气了,可一听见他们的欢呼声,我一下子精神饱满,好像又充满了力量。这时,有一个人想超过我,我一下子跑到他的前面,没有让他超过我。可谁想到,这时又有一个人跑了过来,我和刘泽霖一起同心协力,他向右挤,我向左挤,这个人被挤在了中间,我们一下子把他甩到了后面,努力向前跑。我们跑到终点了,虽然不是第一,但是我们成功了。我觉得成绩不是很重要,可贵在参与。这可真是那句话:团结第一,比赛第二!北京东城区前门小学五年级:润润宇宇500字 五年级 叙事
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力量给我一双永恒的翅膀,我将载你飞翔。给我一个温馨的祝福,我会给你力量。太多的现实。太多的抗拒。一切变为不可以。如果可以。我要坚强。用坚强去建立起新的力量。那种力量,透着芳香,闪着光芒。谁都无法挣脱。会被它征服。就是这样两个字:力量。100字 初一 抒情散文
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力量、雨,还是昨夜的那一场夏雨,悄悄地、轻轻地打在窗外郁郁葱葱、忽高忽低的银杏树叶上,薄薄的江雾,仿佛就象一种神奇而梦幻的力量把整个窗外世界笼罩。力量,在这个世界上,却有各种各样的力量,宁静、知识、团结、爱,不胜枚举。最近,重庆电视台正在热播新版《三国》电视剧,我和爸爸妈妈都要准时收看。里面的诸葛亮、庞统、荀彧、程昱、司马懿,他们的计谋高于自己的主公、战将,他们用自己的知识、计谋,使自己的队伍强大,战胜对手。这是一种力量;“人中吕布,马中赤兔”,吕布更是凭一杆方天画戟,指东打西,凭个人一己之力,驰骋沙场,唱响了一曲悲腔的千古绝唱。这也是一种力量;而“大耳贼”刘备,则联合张飞、关羽,不仅留下了“桃园三结义”的美谈,还形成了“团结就是力量”。这更是一种力量。 在我们生活的现在,有祖国的奥运健儿们举起几百公斤重的杠铃,凭个人一己之力为国家争得了荣誉,这是一种力量;也有众多科学家联合研究发明,把中国自己的宇航员送上了万里太空,这也是一种力量;也还有“汶川5·12”大地震中,爱的力量使母亲怀抱中的婴儿得活、废墟下的儿子获救…… 力量,古往今来,无处不在,力量,更以各种各样表现出来。但世界上每一种力量,都是强大的,你喜欢哪一种?你会选择哪一种?500字 三年级 状物
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力量一粒种子顶开岩石,破土而出,表现了坚忍不拔的力量;一位老师投来关怀的一瞥,是激励你勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,回拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一个卡片,邻里的一声问候… …而我感受的是团结的力量,那是一次拔河比赛。一天,老师说我们二班要和一班来上一场拔河比赛,还说他们班只派出十名同学,我们是20名同学,大家一听,都说:“我们肯定胜利。”到那天时,个个队员都非常有精神,可当一班队员上场时,我们都傻眼了:他们十个全部都是接近200斤的人。我说:“完了,我们肯定完了。”比赛开始了,我们把吃奶的劲儿都给用上了,可一班的那些大胖子还是纹丝不动,最后,我们团结一心,还是战胜了他们,所有人都吃惊的望着我们,一班的人问我们:“你们怎么做到的?”我们说:“因为我们是团结的一个班!”团体的力量才是最强大,只要你善于团结,什么事都可以做成!作者:孟智琳指导老师:王玉俊点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级 记叙文
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力量你知道什么是力量吗?它不是我们所说的所向无敌、南征北战的军队,也不是令人感到恐惧、神秘的超能力。力量有很多种,说不准儿,你现在就拥有了它!“知识就是力量”,这是我们常说的一句话。没错,知识确实是一种力量,没有了知识,“神六”能升天吗?没有了知识,我们现在还能坐在空调房里津津有味地看电视吗?没有了知识,社会能进步吗?所以,知识是一种力量!“诚实守信是一笔巨大的财富”,这也是同学们在课堂上常常能听到的话。一个人没有了诚信,就没有了朋友,没有了亲人,那么,在他的眼里,诚信就是说着玩儿玩儿,开个玩笑,不值得去做!不,他错了!诚信,是一种财富,不管你再穷、再苦,只要你讲诚信,好日子迟早会来的!诚信又是一种力量!“我们这些祖国未来的接班人,一定要有一颗同情心”在升旗大会上,大队辅导员几乎每次都会提到这一点。是的,如果你没有了同情心,变成了一位铁石心肠的少年,你想想有多么可怕:你将不会有知己,不会被这个社会接纳,成为一个孤独的人。现在,人们的腰包鼓起来了,许多大老板们为了钱,变的六亲不认,甚至抛弃了母亲。虽然他拥有了钱,但他依然不快乐。为什么?因为他做了亏心事,他心里有鬼,怎么能安稳地坐在老板椅上哈哈大笑呢?但当你拥有了同情心,知道了这个社会的规律,你一定会有许多知心朋友,你会感到前所未有的快乐!一颗小小的同情心,竟有如此的力量,真令人吃惊!我想拥有这些力量,所以,我正在不断的学习,争取能够做到!500字 四年级 状物
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力量力量是可畏的,但又是可怜的。力量可以击倒一个巨大的国家,甚至于毁灭全世界,但谁又都可以利用它。力量是可畏又可怜。邪恶利用了力量,迅速壮大起来,它力大无比,到处毁灭美好的事物,力量早已习惯了这一切,它无动于衷。但正义更会使用力量,力量在正义中更有生机与活力,这就使正义在与邪恶的搏斗中屡次取胜,将世界变得更加美好,人类更加高尚。力量抛弃了邪恶,选择了正义。无知也利用过力量,去使人民麻木,去禁锢与束缚思想,去扼杀真理。力量曾被无知利用过很长很长的时间。但是,科学使人们看到真相。科学更会使用力量,电子计算机在响,工厂的机器在转,科学唤醒了沉睡、麻木的力量,战胜了无知,造福于世界,造福于人类,力量选择了科学。懒惰利用过力量,它叫人无法抗拒,叫人虚度年华,使人误入歧途。每当人的警惕性有所松懈,它就向人发起进攻。但勤劳一直伴随着人类,它用力量使人类不断进步,创造出灿烂的盛世。力量抛弃了懒惰,选择了勤劳。战争也很会利用力量,力量在战争手里空前巨大。一次战争带来的是永久的伤痛、不可弥补的损失。和平的力量也是巨大的,它呼吁人们、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜文明。力量在和平手中才会显得自然、亲切、和蔼。太平的世界离不开和平力量的保护。力量的天平倒向了和平。现在,力量握在我们每一个人手里,我们可以使用力量做我们想做的事。不过,做事前,一定要问问自己,应该怎样利用我们的力量才是正确的?500字 三年级 议论文
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力量高二第二学期上来,我好像有了一点点的进步。比如娱乐少了,学习多了。有那么几天正处在心志顽强且心态积极的风头,同学请教学习的秘诀,我不断给她灌输人要有约束力的观念,于是被其评价为极可能具有强约束的人。其实只是口头上说得精彩而已。人生有多少事是能够靠口头设想达到的呢?最重要的还是是否能够如自己所期望的把事情做好,空谈再多也不如实际操作一回,这不也正是学习的精要之处吗?我们总向周围的人埋怨很多事,总要因为做不到或做不好一件事儿发飙。原来随想的宏图大志在脑海里尽情地翻滚,生活阻碍对一时心血来潮我们似乎都没有什么了不起的,但是这样的热情又能够维持多久的时间呢?很多时候我们都会陷入矛盾。究竟我们在为了什么儿拼搏,又要设立短期的目标还是长远的目标,如果二者互相冲突又该如何选择?学习真的不是一件容易坚持的事情。小学的时候我们可能是学校里的尖子生,但是到了高中之后也许以前那些落后生全赶在我们的跟前。在这条路上,有人沉沦了、有人放弃了,也有人在不断进步,试图到达最后的重点。生命那么宝贵,假如此刻那些不健全的、被病痛折磨的和生活在逆境中的同邻人看到我们时刻被浪费的时光又会作何感想?用我们的约束力去掌握自己的生活吧,不要被一切的困难打倒。我们的力量并不渺小。棉湖中学高二:乐伊500字 高二 散文