理想的力量
600字
六年级
每个人心中都有自己五彩缤纷的理想，或轻或重，或大或小，或平凡或伟大！理想好像一盏指路明灯，指引着我们到达成功的彼岸。理想也是决定你人生方向的灯塔，每个人都是为了自己的理想而活着，你可以选择平庸忙碌的生活，也可以选择五彩斑斓的人生。我的人生梦想是当一名舞蹈家！
我不是自幼开始练习舞蹈的，而是半路开始学习，但是我非常想做一个舞之精灵，所以开始了自己的漫漫学舞路。第一次练习舞蹈时，劈腿只能劈开一点点，疼到想哭，我仍努力拉直腿，但仍无济于事；下腰时因为站立不稳，导致经常摔跤。看到同班的小伙伴们翩翩起舞，舞动曼妙的身姿，一个个从我身边擦肩而过，我很羡慕她们自小便开始学习舞蹈，同时我也告诉自己不要轻易放弃，后来便变成每天晚上坚持半小时基本功。或许勤能补拙吧，过了大约6个月后，我终于能轻易完成每个动作，而且比其他人都学得快一些。于是我便明白了一个道理：一个人，无论在什么样的境遇中都不能轻易放弃，否则会半途而废，一事无成！
在学舞道路上，我也非常渴望欢乐追求成功，但是也难免有些小挫折，我总是积极面对，努力克服！正如尼彩所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有些人能逆境而上，因而可以获得成功，有些人则没有勇气正视人生，因而沉沦下去。舞蹈让我深深地体会了人生的喜怒哀乐，我愿成为一个停不下来的舞之精灵，一直跳下去！
虽然理想离我很遥远，但为了我的梦想，我一定要珍惜眼前的美好时光，努力奋斗，我相信，只要不懈努力，你就会沐浴到理想的光辉！
爱是陪伴
700字
六年级
父母的爱不只表现在对你严格要求，不只表现在雨天送伞、带你看病，更多的时候，它是一种陪伴。
爸妈一向对我较严，但只要他们有时间，就会陪伴着我和妹妹。
最近，我的多篇习作被陈老师挑中“发表”，妈妈只好牺牲晚上休息的时间给我打作文。记得那是上周六的晚上，我和妈妈一起研究着我的作文，看看还可以作哪些修改。因为我写作文时较为粗心，有很多句和词看似通顺，其实还存在着这样那样的问题。比如“一朵朵可爱的小黄花成了这棵像柳条一样的植物最好的装饰”这一句，读上去总觉得有些别扭，“的”字重复使用了3次。应该怎么改呢？我绞尽脑汁，皱紧眉头。
妈妈见状，拿过作文本，眼睛直直地盯着句子，好像要把它给吞了似的。
“‘可爱’，‘像柳条一样’，‘最好’这三个修饰词是使句子有这么多‘的’的原因。”妈妈想了一会儿，“‘像柳条一样’的东西，不就是藤吗？这样不就少了一个‘的’吗？”
“对！妈妈你真聪明！”
妈妈仿佛没听见我的表扬，继续认真地盯着作文本。果然，她又提出了修改意见。
“还有，把‘可爱的黄花’改为‘一朵朵小黄花可爱极了’不行吗？”
那么一句拗口的话，被妈妈改为了“一朵朵小黄花可爱极了，成了这条藤上最好的装饰。”
好多使我头痛欲裂的问题都在妈妈的陪伴下化为乌有了，只剩下了最后一个问题，在我的作文中，写到一棵不知名字的植物，是啥呢？作文中“紫色的叶，红色的花”使妈妈起了好奇心，特地从三楼跑到一楼查看，还是弄不明白。“有问题，找度娘。”妈妈小心地摘下一片叶子和一朵花，带回卧室仔细地翻看了几遍，再找开电脑搜索起来，终于，功夫不负有心人，原来是棵“红花继木”呀！最后一个疑问也被消除了，我们这才把文章发送给了老师。这时，时针已指向十一点，我连打了几个哈欠，妈妈却微笑着说：“好作文是改出来的！”
母爱为什么伟大，这就是证明。
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理想的力量小时候，我在电视里看着那么白衣天使，不顾一切地救死扶伤。我羡慕极了！心想：我想要当医生，像他们那样救死扶伤！有一天晚上，一件事让我确定了我的理想。我吃完晚饭爸爸妈妈有事出去了，我自己一个人在家玩游戏。忽然，我听见一阵门铃声。我小心翼翼地走到门前，问：“你是谁？”“我是小玲！”邻居小玲边哭边说。我问小玲：“小玲你怎么了？你爸爸妈妈呢？”“妈妈和爸爸有事出去了。我好难受！头好痛！”小玲说完便哭了。我想：现在是春天，有很多人都感冒发烧了。于是我用体温计量了一下，“天呀！38。9度！”我赶忙打电话给妈妈，妈妈听了，急忙让我用棉棒压住她舌头上，看看喉咙红不红。我看了一下，喉咙发炎了，我用微信回了妈妈一下。妈妈让我用退热垫粘在她头上，又找出一些药让小玲吃。后来小玲退烧，在我家睡着了。为了不让小玲爸爸妈妈担心，我给她的爸爸妈妈打了电话。后来，小玲爸爸妈妈来带她回家，直夸我是各小医生！妈妈也夸我助人为乐！为了成为一名优秀的医生，我认真学习。有的时候，我又向妈妈学习一些急救小技巧。我的理想是当一个优秀的医生，我想看到世界上的每个人都健健康康的，因为这样世界上就没有痛苦了。虽然我还小，但我会为了这个目标，好好学习，天天向上，长大了要做一名优秀医生，救死扶伤！相信我吧！500字 四年级
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理想的力量E度网专稿 未经允许不得转载每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！金平区外马三小四年级:姚舒沛650字 四年级 抒情
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理想的力量理想，是人类从弱小到强大，从原始到文明，只一个遥远的旅行中所创造出来的产物。人们随着能力的不断增强，思维也在变化，故有了理想；同理，正因人有了理想，人类文明才得以不断进化，人类，才得以成为高级动物。每个人都是要有理想的，一个人有了理想，他的生活才有趣味，才得以功成名就，才得以出人头地……若一个人摒弃了他的信念，抛弃了他的理想，那么他永远不可能名留青史，更会遭人唾弃，永世不得翻身……就拿历史上的王守仁来说，他就是一个成功的例子。王守仁，字阳明，明朝思想家、军事家。从小立志“做圣贤”，当时他父亲的反应是给了他两耳光，但他毫不气馁，一开始，他遵循朱熹的“格物致理”，他开始“格”自己家的竹子，但是一无所获，什么道理也说不上来，接着他“格”山，“格”水，都没有结果，后来他又求佛问道，反倒把一个老和尚说的一把鼻涕一把泪，还俗了。这使他感到迷茫。经父亲的劝说，他开始考学，遂进入官场，在朝廷摸爬滚打，后来犯了错误，被贬到龙场，那个地方荒无人烟，把他贬到哪里，其实就相当于流放了。终于在龙场的一个晚上，王守仁想通了，留下了“世间万物，皆出于心”真言，创立了“心学”后镇守江西、打击倭寇，都立下了汗马功劳，他的学生，在明朝朝廷里都是赫赫有名，叱咤风云的人物，他不仅在我国与孔子、孟子、朱熹并称孔、孟、朱、王，更有日本名将东乡平八郎也说“一生伏首拜阳明”。可谓真正的功成名就，流芳百世。下面再说同是明朝的严嵩。严嵩，本也是个有目标，有志气的理想青年，进入官场后，就丢弃了自己的理想和良心，贪污受贿、徇私枉法、因私废公，把朝堂搞得乌烟瘴气后挤进了内阁，还做了首辅，成了众所周知的“严阁老”，他还为了讨好当时的嘉靖皇帝，在“庚戌之变”时，以写青词为由，置百万百姓不理，自己在家吃了睡，睡了吃，钻研青词（实为其子严世潘代写）不办实事，百姓恨透了他，朝廷百官也恨透了他，终于，他失去了皇帝的宠爱，他的儿子严世潘被斩首，他也被没收所有财产，苟且偷生了两年，就病死了。后人也没能放过他遗臭万年，永无出头之日。理想，是历史长河中最伟大也最美丽的东西，一个人只要有理想，并且愿意为之付出行动，付出努力，那么这个人将有无穷的动力，自然，也就有了无穷的力量。900字 初二
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理想的力量“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有理想。”记得在语文的《全程学练考》里面有一道题目，是要写我们的理想，我想了许久也实在想不出写什么好，随随便便填了一个上去。第二天，那本书改完发了下来，我翻了几个同学的书，有的填当画家，有的填当医生，有的填当探险家，有的填……他们的理想五花八门，可这些都不是我的理想呀！我的理想到底是什么呢？回到家里，我的脑子里总是想着这个问题。回想这人生中的十一个春秋里，我每天都过着无忧无虑的生活，从来没有理想，总是走一步是一步，见一步走一步，从来不知道我要追求的到底是什么，我应该向哪方面去发展。我感觉自己向在茫茫的大海中胡乱的驾驶着我的小船，难道我就将要这样闯荡一生？这不是在浪费自己的生命吗？妈妈看见我闷闷不乐的样子，关心地问我是怎么回事，我把这件事一五一十的跟妈妈说了一边。妈妈听后，她笑了：“哈哈！看来你对自己并不了解，其实不一定是以后想做什么才算是理想。”我奇怪地望着妈妈，妈妈的话就像外星人的语言，一点都听不懂。妈妈好像看穿了我的心，说：“其实，你早就有理想了，只是你不知道而已，比如说你在考试前的复习，每次的考级前的努力，这都是为实现理想而努力的呀！”妈妈的话音刚落，我心中的石头终于落下来了，我松了一口气，想了想：“也是，那一次次的成功，不也是理想给予我的力量吗？”慢慢地，我知道了自己的目标。啊！理想这是个神奇的东西。500字 五年级 叙事
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的力量今年寒假，翟老师给我们布置了一个有趣的作业——看电视。可不是看动画片哦，而是让我们观看第四季《中国诗词大会》。从大年初一到初十，一共10期节目，我每一期都不落下，完全地沉浸在了诗词的海洋中。“人生自有诗意，诗意美在四季。”第四季诗词大会的主持人仍然是董卿。她对诗词的充分理解，信手拈来，让我由衷的佩服。几位导师对历史、对诗人、对诗词的解说，都让我大为惊叹。本季的冠军是我最喜欢的选手——陈更。她在节目中的自信、博学多才和连续四年参加诗词大会的执着，都给我留下了深刻的印象。当然，我也很欣赏另外一个选手——邓雅文。她只有13岁，但是作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/她的诗词储备量很丰富，在场上也很沉着自信。虽然她没有得到冠军，但是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，相信她在诗词的道路上一定会取得成功。看着场上的比赛，我想起了每天上学时，爸爸教我背诗的情景。爸爸每天上学路上都教我背一联诗，两天就能背完一首唐诗。在我们的坚持下，我现在已经能记得一些长的诗词了。如李白的《将进酒》、《把酒问月》，苏轼的《定风波》、《水调歌头。中秋》等。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”希望在新的一年里，我们都能“更上一层楼”，千万不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。希望在以后的诗词大会上，能见到你我的身影哦。550字 六年级 叙事
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（）的力量有这样一个故事：一位科学家想要切开一个古代遗体的头盖骨，费尽了千番周折，用尽了所有的工具，始终无法打开。于是，他在头骨中填满土壤，埋下一颗种子，每一天为它浇水，不久后长出绿油油的叶子。有一天，他突然发现，在植物的顶力下，头盖骨上出现了一条裂缝。我不禁叹道，成长的力量多强大呀！成长路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的帮忙。我便是在老师的帮忙下成长。老师是心灵的工程师。她们的使命光荣而重大。在我的成长过程中，老师为我做了榜样。炎炎夏日，知了在树头拉长了嗓音喊热。我们正在办公室向老师请教。遇到了一个很难的题目，复杂的题目与计算使得我们晕头转向老师在耐心推导着，鼻梁上沁出了一层致密的汗珠。上课铃突然响了，老师怕耽误我们上课，让我们先回去，他自己再思考一下。下课铃刚响，老师便风风火火的赶来，给我们仔细讲解了这道题。我一抬头，蓦然发现，老师为了解题，连汗也顾不上擦。老师多么辛苦啊！老师如此负职责的举动启发了我。老师为我们的学习付出了多少汗水，我们怎样能不认真学习，偷懒耍滑呢？从那以后，我由原先的懒散变成用心向上，珍惜时间。我真的感到自己在成长。每当我想偷懒的时候，脑海会不禁浮现出老师那认真的身影。它又不断激励我不断地向上向上。老师为我的成长助力。他就像一颗寒夜晨星，照亮我成长的道路，为我的成长插上翅膀，让我驾驭成长着强大的力量飞向梦想！550字 六年级 记叙文
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力量力量是无形的，也是有形的。一个人的四肢矫健，肌肉发达，乍看之下，给人的感觉都会是这个人肯定很有力气，而不会说这个人有力量。当然，对于力量一词，力气可能更显得口语化，但两者本质上的意义就是不同的。举个例子，如果说力气是名词，那么力量便是修饰这个名词的形容词。再者，为什么又有人说“人有力量大“而不说人多力气大”呢，一些直白的人可能会说，因为人多嘛。其实没错，就是因为人多。正所谓“人心齐，泰山移”，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”……一个人是力气，那么多人就是力量。而力量这东西，也可以说是有灵性的，你愿以诚心付出，那么它将延伸至无穷大，以至于能解决任何困难。汶川大地震，多少同胞失去了亲朋好友，失去了自己的家。但正是在这危急关头，国家政府火速派支援部队第一时间赶往赈灾现场。同时，赈灾消息开始向全国传开，甚至已经传出到国外，一时间，各个地方的人们捐钱的捐钱，捐物的捐物，阵在前线穿着迷彩服的解放军用他们的双手一块接着一块的降压在人们身上的石头搬开，一股浓浓的温暖之意由此散开……金钱，物质，劳力，这些在平日里看起来是那么平常的东西，但在大难当头的时候显得多么重要。而此时他们已经脱离了本身的性质，那是什么？没错，就是力量，这是凝聚的力量！这力量能让人看到希望；这力量能让人忘却痛苦；这力量能让人复燃信念。由此观之，力量是无形的，也是有形的，他的有型能在表面给予提供，他的无形能在人们的内心添一份无比的温暖。尽自己所能，帮助他人，出自己的一份力，尽管微不足道，但那也是一份力量。600字 六年级 议论文
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力量我目睹那瘦黄的弱苗在间隙间昂起身躯，那轮椅上的女孩扬起的笑容——那是不屈于命运的力量。城北公园的花展办得甚好，我也有幸得以一观。确是如此，有牡丹尊荣华贵，兰花垂倚雕栏，荷莲香远益清，令无数游人都要赞一句：生命的绮丽与美好。一番游赏的疲惫后，便缓步行至花架后的一条长椅旁坐息，而不经意的一个转身也触及了那令人难忘的一景——花墙的背，布满了铁丝土石，是光露无法到达的地方，我看到的是那一株，两株……零零星星散落的奇瘦，畸形的花苗，带着营养不良的鹅黄，在百花争妍中它们便显得多么卑劣。失去了阳光与露水的助力，它得以依靠的又是什么，生命恰自此时开放，又是何等不公，惟有那种求生的力量支撑，那种倔强的力量支撑。它们的叶片是坚决的向上升长，势必要长至那阳光领域一般。而此时身旁又多了一幅一家四口合乐的画面，不知何时出现，总之令人倍感温馨。而更引人注目的还是那个少女——轮椅上的女孩，一袭碎花长裙垂下膝盖，微风拂动，裙摆空荡荡的来回飘动。在我心里所意识到的那一种不幸，也许是令人难以接受的不幸。无疑周遭人也时有投来或惊异或同情的目光，但女孩的脸上挂着平静与从容——仿佛天生与世间的鄙夷与同情隔绝。而最令人动容的还是少女的那对眼睛，是镶嵌在平凡面容上的一对珍珠。那里面流动的纯澈，流动着自信，更流动着对美好生命的无限赞扬——那股生命的雄奇力量似要溢出她的双眸。少女突然侧目，也许是察觉了我，其实不然，吸引她的也同样是吸引了我的那垛花墙背面，只见她的面容惊讶进而欣喜直到一丝红晕的白皙的双颊弥散。她立刻朝这指了指，母亲依顺的将她推来，见她艰难的支起身子，将脸贴近了一株较近的嫩苗，她手将身下的裙摆一点点展开，轻轻的，如花苞绽放……“咔”的一声，由母亲用相机记下这美好一刻。我始终觉得那一幕是游园中最绚烂的一景。是美与美的结合，力量与力量的交融，相会与升华。750字 六年级
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力量一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚忍不拔、生机勃勃的力量；一位老师投来的关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你困惑彷徨时，会拨开你心灵的迷雾。力量也可以是长辈的一次批评，妈妈的一个电话，爸爸的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候……有这样一个成语：滴水穿石。这水怎能滴穿石头呢？水哪来这么大力量呢？这是不屈不挠的力量，永不认输的力量。而这力量是非常巨大的。石头就小视了这种力量，而被水滴穿了一个洞。还有一个故事：一颗枫树种子落在石缝里，经过几年的努力，终于将石头顶开，重见光明。一颗小树种竟有这么大的力量将巨大的石头顶开，这是什么力量呢？这是坚韧不拔，生机勃勃的力量，这力量无坚不摧。让我们拥有自信争取成功吧！因为自信也是力量。不要因为一时的失败而惶恐，不要让所谓的自知之明束缚了手脚，不要满足暂时的成绩，失去了追求更高目标的信心和勇气。我们不会忘记——在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生中有爱迪生……总而言之，亲情是力量，毅力是力量，友情是力量，爱心也是力量，信心更是力量。450字 六年级 议论文
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理想的力量_800字放下笔，搓了搓冻僵的手。目光漫游到了窗外，蓝天白云，淡金色的光辉普照着偌大的天地，面对精彩的视野，美丽的景象，我的心不能平静下来……窗外无垠的美景却与我的心情显得有些格格不入。看着面前成堆的作业，我自己学习的动力消逝了。我时常在想，我为什么而学习？只仅仅是朝五晚九，三点一线；努力后考取好的大学；获得好的工作；养家糊口；从此碌碌无为；匆匆的度过了余生；连一个理想都不曾有过！但是，我很幸运，我的理想是成为一位历史学家，我有我的理想，我为我的理想努力过……每天清晨揉揉疲惫的双眼，活动活动四肢，戴上眼镜，面对数都数不尽的课业，不厌其烦的做着，我知道，唯有这样，才能节省时间，攻读我心爱的历史，一直至今。那时，我为了学习，近乎疯狂，每每学科都抓得十分紧，历史更没有落下。可现在，升入初中后，课业是从前的三倍有余，我根本无法压榨出一点时间攻读我心爱的历史。面对老师在讲桌上一成不变的语调，我心灰意冷。从前令我动力无限的力量，不见了。一个声音告诉我：“放弃吧，你不是那块料！”另一个声音却对我说：“振作吧，你终将会成功！”我凭借我那不肯服输的劲，努力着，奋斗着，白天，没有时间，晚上挑灯夜读，我将我一切的一切，全投入了学习当中，剩余的时间，我在为我的理想奋斗着！每次学有所成，我就离我的理想更进一步！这一步又一步的积累啊，我相信我终将会成功！将目光收回到面前的课业上，拿起笔继续奋笔疾书，为了自己的理想，我一定要成功初一:刘怡洋作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 议论文
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的力量半生飘零如梦，品一清茗牵肠。掩帘书卷闭睑思，藤椅轻摇悠闲阅。追南唐后主丧国恨，忆清照含羞嗅青梅。念辛苏豪越壮思飞，思王孟田园淡名利。恋物是人非如梦令，想弯月似钩相见欢。承大家风范，合小家训言，数精粹，还认唐诗宋词元曲，留传香。--题记岁月如水，悄然而逝；经典如石，永不腐烂。捧一杯清茗，茶香四溢，轻轻触碰着这些古典情怀，便觉心清人静。汉乐府的开端是那样青涩，就像那还未成熟的柿子，泛青而涩。也许这才有了“青青园中葵，朝露待日晞”的清新自然。岁月的水有时也因河床窄小、杂草丛生而沉重，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就连“史家之绝唱，无韵之离骚”的屈原也背负了丧国的屈辱，汨罗江的水将他的单纯洗涤的那么透彻空明。李白和杜甫，一仙一圣，将诗词推到了一代鼎盛时期，这才有了"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的期盼和夙愿，有了“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的孩子气。抬望眼，仿佛六月飞雪、天地同泣的冤案还在啼哭；耳畔又传来“物是人非事事休，欲语泪先流”的无奈；漫步桃园，闻到了那“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的凄凉……总喜欢徜徉于古典诗词的世界，他们的力量不像青春的热烈、不像亲情的伟大、不像友情的贴心……但是，每每品读，总能感受到真实、幸福。或许随着岁月的流逝，会有许多古典诗词消失殆尽，但他们给予我的力量将陪伴我的一生，让我一生受用不尽。品完清茗，阅尽诗词书卷，得到的不只是那些，更有的是情感的贴近、心灵的升华。一茶、一书、一椅、一人。在这书香中凝结了……600字 初一 记叙文
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力量我曾问过妈妈，什么是生命？第一次，妈妈笑而不语。第二次，第三次……终于，妈妈被我问得烦了，说：“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义，只有你自己去体验，感悟生命的存在，你就会知道生命的含义了。”走过公园的长廊，连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光，我边走边欣赏着沿途的风景。“哇，妈妈你快来看”我惊叹道。一颗神奇的大树，它分支出来的根沿着水泥路上的花纹蔓延下去，这是一种多么强大的生命力！大树为了生存下去，不顾自己的根有没有水分，用尽全力去汲取更多的水分，那露在外面的根被路人践踏着，早已与那带有花纹的水泥路融为一体，像是被烙印印上去的。有的人或许会不以为然，有的人则认为那是一种生命的创作，我却认为那是生命最卑微也是极富强悍的力量。那力量不会被别人发现，只有认真观察，亲眼目睹的人才会为之惊叹！大树是多么想活下来，我问妈妈：“这就是生命吗？”妈妈说：“是，这就是生命，有一种不屈服的倔强，一种强大的力量。你要像这棵大树一样成长，不论遇到任何艰难，都要挺下去，这样你才能长成一棵参天大树。”其实，做人未尝不是如此——有困难出现，不卑微，勇敢向前；受人鼓励时，不高傲，谦虚接受。这才是一个人最受人欢迎的做人方式。如果你也可以这样，不卑不亢，认真做事，那么大家都会喜欢你。此时，我依偎在大树旁，真切感受到：一切生命都是值得被铭记和歌颂的。因为那才是真正的生命，见证力量的存在！600字 初三 记叙文
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力量冥冥中，一道强烈急悍的光冲破了黑暗之门；阴霾里，一阵风势如破竹地卷没了沼泽泥潭。是它，力量--灵气的化身。力量。智慧。成败当飞将军李广及一百名骑兵被几千匈奴兵追赶时，他毅然决定卸鞍下马，在离敌人阵地仅两公里的地方休憩。最终，匈奴兵因疑心埋伏，而连夜逃回。李广等人也安然回营。智慧，使李广将士免受俘虏之屈，也正是它，谱写了一代名将的光辉历史。每个人都拥有一股依附在体内的力量，它支撑着我们走过布满棘刺的小路，帮助我们渡过隐藏旋涡的湖面，陪伴我们战胜充满流沙的草地。而智彗则是力量的引导者，它用火把照亮了前进的路途。在最危险的时刻正是它挺身而出，化险为夷。运用智慧，驾御自己。虽我们不能像晏子使楚，把对自己的侮辱而转变成为敌人的嘲讽，但我们至少可以让自己活得明智，潇洒，无悔。力量。潜质。发掘每个人有一笔丰厚的宝藏，需要发掘，需要累积，它便是潜质。当枝头的树叶在雨后焕发着清新的绿意与翠亮时，它已将潜质揉入了生命的外衣；当娇艳的花儿在摇曳中展示着婀娜的身姿时，它便将潜质撒播到了生命的璀璨草木皆是，人亦如此。与其使枯残沉淀到心底，不如让缤纷飘悬在身旁。不要畏缩，不要瞻顾，把遗下的妄自菲薄埋入深土，将第一份努力与探索播种在田野。用泪水与汗水与它浇灌，把（求知的）欲望与坚持作为它的养料。数年后，当你轻轻回哞时，你会惊然发现：原来自己开垦的不仅仅是一片新地！力量。回顾。感悟山虽险，却阻挡不了瀑布那一泻千里的力量；云虽厚，但掩盖不了阳光耀眼穿透的力量；石虽坚，却抵抗不了水那柔和坚韧的力量。力量，因释放而神奇，只有从炼狱中走出的人，才具有释放的能力。600字 初二 散文
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