冲!冲!!冲!!!
350字
初一
抒情散文
我们踌躇满志来到丹阳中学希望展现自我风采。而初中人才济济,以前出色的我不再拔尖,我头上冠军的光环也渐渐暗下来。可能吧,成绩是下降了,没有以前好了!这难道就是大人们常言道的:女孩进了初中成绩就要下降吗?我不甘被这样的话套入进去,我一直相信自己一定能打破这种偏激的思想……可是,真的被说中了吗?无论如何,但我知道不能妄自菲薄,不能对自己目前的状态失去奋斗的勇气。
在很小时,我就明白了“天外有天”的道理,在取得成功时,我尽量不让自己得意忘形,不让自己骄傲。在小学也许我是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱和赞扬中学习,我难道真的因一点小成绩就骄傲了吗?曾听说过:只有庸才才会可厌地夸耀着当年的功勋!是吗?我真是庸才吗?
也许我不应该因过去取得的小成绩而沾沾自喜,固步自封。
我不甘心安于现状,我要重新定位打造自己,我要为理想的明天冲!冲!!冲!!!
两军相逢勇者胜。让我们一起冲!冲!!冲!!!
好学生与差学生
450字
初三
书信
在学校里，无论中学、小学、大学都普遍存在着两种学生，一种是好学生，一种是差学生。在好学生与差学生之间存着明显的差异。
好学生是老师心目中的楷模，一位听话、懂事的学生。好学生总会骄傲自大，总以为自己成绩好，爱摆臭架子，以为自己是至高无上的，而别人就是低等的，好学生对差学生总存在这一现象。有时差学生问好学生问题，好学生总会看不起的说；‘这么简单的题都不会啊’！哎我怎么说你啊!然后露出一种轻蔑的眼神，这就是好学生，老师心目中的好学生。
差学生是老师心目中厌恶的‘不听话’常惹老师生气的学生。差学生永远没有好学生好，永远比不上好学生，好学生永远是对的，差学生永远是错的，如果好学生和差学生同时犯了一个错误，好学生不会挨骂而差学生要挨骂，哎！谁叫咱是差学生呢！就算差学生做了一件好事，也会被认为另有企图，差学生无论做什么事都会认为不是好事，这就是差学生，差学生的印象给人就是这样。
差学生与好学生之间我认为都应该平等，好学生所具有的品质，仔细观察一下差学生也具有，差学生不一定差，好学生不一定好，好学生与差学生之间就是这样。老师对每一位学生都应该平等对待，这样才可以赢得学生的敬佩，是学生心目中的好老师，使学生心服口服。
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冲，冲，向前......似利箭刺向目标，似骏马驰骋草原，似雄鹰展翅蓝天，冲，冲，向前。。。。。像闪电，留下火花，耀眼，像流星，划破天际，留下弧线，像疾风，掠过拂面，迅猛而去，冲，冲，向前。。。。。。奔向最快，达到最高，拼搏向着极限，努力把距离缩短，缩短。。。冲，冲，奋勇向前100字 初一 叙事
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林冲在这个暑假，我读了中国四大名著之一《水浒传》，里面那栩栩如生的人物刻画，精彩绝伦的故事情节令我赞叹不已。劫富济贫、替天行道的英雄更是数不胜数。但真要在这么多英雄中选一个我最喜欢的，那一定是东京八十万禁军枪棒教头—“豹子头”林冲了。当我看到林冲这个角色时首先便是同情他的悲惨遭遇。他先是妻子被人调戏，又因为调戏者是高太尉的干儿子所以不敢对其出手。接着又被陆谦和高俅骗进白虎堂，被冠以暗杀罪刺配到沧州，不得不休了妻子。不仅如此在去沧州途中，两个防送工人董超、薛霸受陆谦指使对林冲进行惨无人道的折磨。最后在山神庙林冲听到了差拨、陆谦、富安三人要谋害他的计划后，愤怒地将这三人杀了，上了梁山。我看完了林冲一步步被逼上梁山的过程后，在同情他的同时也领悟了不少东西。有这么一个细节，在鲁智深救下林冲后曾欲杀了董超、薛霸两人。但林冲不仅不计较这两人在路上对他的百般折磨，还向鲁智深求情放过他们。这是何等宽阔的胸怀啊！从这个情节我深深的明白了一个道理：得饶人处且饶人。连让林冲受了如此多皮肉之苦的人林冲都能原谅他们，更何况我们日常与同学间的小矛盾？想想平时我的朋友们不小心惹了我，在他们道歉后我还落井下石、挖苦他们，我可谓是自惭形秽。同时也下定决心以后要宽容他人，因为只有这样别人才会以相同方式对你。当我看了林冲愤怒地杀了那三个小人的情节时，我在大快人心的同时也明白了要做一个有尊严的人。事实上在前面的章节中可以看出林冲是很隐忍的人，但在听到那三人要谋害其性命时，还是毫不犹豫地把他们杀了。我觉得在生活中也是这样，我们决不能像古人一样打打杀杀，但当别人已经到了欺人太甚的地步时，我们就不能当懦夫，要用正规手段让他们受到惩罚。只有这样才能做一个有自尊的人，才能在社会上立足。总之，在我眼中，林冲是一个隐忍、宽容、既重情义又嫉恶如仇的真英雄！750字 初一 写人
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冲啊细表技花受因昨天下午，同学们一个个才第1节课就在倒计时，还有XX分XX秒钟就解放了……这些被学习摧残的小朋友啊，呵呵！！细表技花受因第3节课到了，不料，班主任来了，除了说些作业外，还说放学留下来——拿月考成绩单！！只听全班一阵哭嚎声，此起彼伏。说完后，大家都无精打采地一步步挪到楼上去上电脑课。不料，又被电脑老师留下来，原因是我们太吵了。8过，还好她还是发了善心让我们回去了。细表技花受因正当同学们要回班时，“蜜蜂”飞来说：“走走走，班主任说她还没登记完！”全班都沸腾起来了，飞也似的冲出了教室，个个都象匹脱缰的白马，拼命地往大门冲去。冲啊，拥抱我们可爱的假期吧！！细表技花受因7天后再见，同学们细表技花受因细表技花受因细表技花受因细表技花受因300字 初一
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向前冲看了这个题目，你一定会想：“向前冲”简简单单的三个字有什么含义呢？是在陆地上没命的奔跑、向前冲？是在战场上不顾个人安危的向前冲？还是驾驶着疯狂的赛车在跑道上狂跑、向前冲……看你有这么多的疑问，就让你走进我的内心世界来寻找答案吧！每当我听见、看见中国那一段屈辱的历史——中国人民吸毒，中国也被外国佬称为“东亚病夫”的时候我就会非常的痛恨那些人民，同时也为他们感到屈辱，这一切都是由于当时清政府腐败无能造成的后果，现在科技发达了，中国也逐渐的强大起来了，不再是东亚病夫了，但是现在的中国还是处于发展中的国家，我要努力学习，长大以后带着中国向前冲，一直冲到世界的最高地位，不再让那些外国佬瞧不起我们，要让他们看到中国人就竖起大拇指连连称好。向前冲吧！在我懂事的时候，就有人和我说过：“圆明园被八国联军烧毁，宝物被抢夺的事，并且还和我说了一句落后就要挨打。”从那以后我就把这一句话这一件事深深地烙在了自己的心底，每当我想起圆明园被大火燃烧的时候，那里的废墟好像对我说：“你们一定要好好学习，中国那段屈辱的历史还需你们齐心协力刷新啊！你们身上肩负着历史赋予的重任啊!想到这时我就会产生一个决心——向前冲，让自己做一个人上人，不做一个屈服于别人脚下的小人，并且也要让自己的祖国做一个强国，使其他的国家都站在我们的脚下！！向前冲吧！每当我看到自己的成绩比对手差，并且对手用那种嘲笑的眼光看着我的时候，我就想给自己一个严厉的惩罚，可是惩罚过了又有什么用呢？最好的办法就是载着书的轮船在知识的海洋里向前冲，不畏艰险的向前冲，一直冲到知识海洋的尽头，那样你才不会为自己后悔，伤心，难过，愧疚，遗憾！努力的向前冲吧！听了我的话，你一定会有所感悟吧，让我们一起向前冲吧，一直冲到胜利的彼岸，那里的胜利红旗在向我们招手啊！为了胜利向前冲，为了自己向前冲，为了祖国向前冲！不冲到最后誓不罢休！向前冲吧！！700字 初一 散文
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冲啊昨天下午，同学们一个个才第1节课就在倒计时，还有XX分XX秒钟就解放了……这些被学习摧残的小朋友啊，呵呵！！第3节课到了，不料，班主任来了，除了说些作业外，还说放学留下来——拿月考成绩单！！只听全班一阵哭嚎声，此起彼伏。说完后，大家都无精打采地一步步挪到楼上去上电脑课。不料，又被电脑老师留下来，原因是我们太吵了。8过，还好她还是发了善心让我们回去了。正当同学们要回班时，“蜜蜂”飞来说：“走走走，班主任说她还没登记完！”全班都沸腾起来了，飞也似的冲出了教室，个个都象匹脱缰的白马，拼命地往大门冲去。冲啊，拥抱我们可爱的假期吧！！7天后再见，同学们！！！！250字 初一 记叙文
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向前冲向前冲向前冲冲进光彩人生坎坷不平的路岂能阻挡前进的脚步前进的路多么苦要想忘记谈何容易毕竟每一个细胞都隐存记忆向前冲向前冲冲进五色星空感悟宙宇的神奇让美好印在心中把心声撒向天空冲向至高人生向前冲向前冲……。安徽省舒城县第二中学二年级：施晓晖100字 初二 抒情散文
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冲浪的乐趣在我们这个离大海很远的城市，去海边冲浪是一个很遥远的梦想，必须有足够的时间和金钱才能一睹大海的浩瀚与壮美。可是，现在我到了省府也可以体验冲浪的乐趣！在一个炎热的下午，我和老妈，还有哥哥一同去了海底世界的水上乐园游泳。换好泳装，走进泳池，一阵清新的风迎面扑来。我激动了，和哥哥扑通扑通跳进水里，好舒服啊！水凉凉的，在身边流动。在深水区玩了一会儿，我便听见广播里的广播员说：“各位朋友大家好，冲浪马上要开始了！请要冲浪的朋友到‘冲浪池’集合！广播再播诵一遍……”这个热闹我一定会去凑，于是我和老妈还有哥哥马上赶到了冲浪池。我们跳入了水中，不知是谁大吼了一声：“浪来了”，于是人们和水一起沸腾了，随着水前后摇动起来。我感觉仿佛有两只大手在我的身旁，一只把我往后推，另一只把我往前扶。我就像一条小船，在水中前后摇摆。浪一个的接一个，一个比一个大，不一会儿浪就没过了我的头顶。我试着在浪里游泳，可是一会儿就会碰到人，一会儿又回碰到冲浪船，我只好在原地不动，任浪拍打。我惬意的浮在水上，浪把我推来推去！对，就像睡在摇篮里一样。不一会儿冲浪结束了，我们便上了岸，回家去了！为什么在一个普通的池子里可以造出浪呢？这个是一个深奥的问题啊！450字 初一 抒情散文
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时光冲不淡的一切时光冲不淡的一切银质酒杯中安详地躺着那清澈的液体，似酒非酒，似泪非泪…苍白纤细的手展示了主人的优雅与惆怅。如今的她就像宫墙中的杨柳一般，无论怎样青翠，终究只是可望而不可及。你凝望着手中的海棠花，许久，才道：“花儿啊花儿，你叫相思红，可为何又名断肠红？”语罢，将视线转入沈园外正开放着的桃花上，似乎丝毫未留意到她的离去。桃花艳灼，刺痛了你的双眼，那桃花分明是在笑你当年的软弱。曾几何时，你与她携手游园，琴瑟相和，吟诗作赋。可这“两情若是长旧时，又岂在朝朝暮暮。”的眷侣生活，早已被时间碾成粉末，飘散于过往的风中。母亲的狠心与自己年少时的懦弱，让你痛不欲生。这视线被泪水模糊了焦点，泪与酒一同咽下，桃花耀眼，她的容貌似隐于其中。“婉儿……”你干涩嘶哑地唤着，沉默地等待着，四周寂静，空无一声。你顿时泪如雨下，心尖锐地疼了起来，你真正地明白了花有重开日，人无再少年的含义。物换星移，沧海桑田，时间不可能冲淡什么，它只可能把在记忆中的烙印收留着，而它更不会停留。桃花落了还能再开，而少年—人生中最美好的时光，最美的回忆，过去了就会不来了。如果只有失去了才懂得珍惜，那么一生都会遗憾，历史用惨痛的教训告诫我们：珍惜自己身边的一切吧，时间如那黄河的水一般奔流到海不复还！捉住自己身边在乎的一切，才是最勇敢，最潇洒的啊。红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！时间冲不淡一切，珍惜我们的一切，才是最重要的！万州五桥中学初二:唐亚600字 初二 抒情散文
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